22年春福师《组织行为学》在线作业一

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）组织行为学-[福建师范大学]福师《组织行为学》在线作业一
- V2 r% L( G: o试卷总分:100    得分:100
第1题,影响组织中个体行为的因素不包括（）。
* E2 f* k0 a4 k2 h8 T$ M# J6 XA、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
9 j+ b5 U$ n. ?- u' R0 [( r正确资料:
; q% U% Z+ v) |, |. ^. F0 p
, z2 q0 A% J2 `( J: e+ H
第2题,任何行为的产生，都是由（）驱使的。
% U" n  w- u. {7 z! V# v1 [A、需要
3 |1 R2 p1 j6 R7 N5 uB、理想
8 F  \- R& g/ ]' T2 K. m7 ?1 EC、动机
% R: l8 n3 `  ^7 M' ?2 C& rD、诱惑
正确资料:


第3题,目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A、泰勒
9 W, V' u; ]6 g( V- K* j. LB、彼得˙德鲁克
  S+ G# T( M( F# iC、彼得˙圣吉
' [, v& N# F2 Y" b! ?& i9 n1 }+ ~D、波特
正确资料:

8 f$ v: v; Y6 i3 G7 s  W
& w) Q) E% d; u- a第4题,（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A、表情
  u& M5 g6 B/ `; q  E. XB、肢体
0 X; l* \$ W' B6 W0 k9 F' GC、口头
5 e& ~, R  z* U& ?+ D0 U' UD、书面
正确资料:
$ l- x* `% r; z: C: g9 B
! Z- h2 d. b" [0 o& s* L/ z
$ g1 r8 b' E1 `$ R- F! S4 A7 u" {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A、3-9
B、4-10
. @8 V2 ]$ \) t+ X. NC、5-11
D、6-12
* @8 [# E  B3 L, A' `' y7 v( G正确资料:


* _7 K: z# D. K# a4 t第6题,（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
2 i! N  o# b0 ID、理想
正确资料:
  b: I. m' f& [$ I2 i

' ^* o' b0 ^, z第7题,行为科学早期的代表人物为（）。
1 u5 `6 R% O8 K  p7 S" \% s( cA、梅奥
B、泰罗
& I' Y, A* `% q8 s" p, y) b1 mC、韦伯
D、法约尔
正确资料:
3 v! ?1 |! w) R) t

6 }! R! `* q3 ~& J- s( C% {, ]% a第8题,20世纪20年代泰罗提出了（）理论。
& i, m) W* ^1 w$ P/ ?( r. P" k2 ]0 aA、X理论
' M/ }- B7 O8 B; \0 `0 nB、Y理论
* M4 I' o4 h0 q1 K' @9 BC、Z理论
; o3 J( w' ^7 XD、U理论
正确资料:

! o$ B" b( x, b  D+ T
第9题,学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
* D4 e; u$ s& U! `1 ?9 g& W: tA、组织要素与外部环境要素互动关系
B、法律
! }% p( I2 M: _/ F6 n7 R( W+ hC、组织规模
8 j* o1 P- w% |! d; iD、地域
正确资料:
- ^# h3 u. w! C4 F8 V

& ?9 J4 s, q. P+ b资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,环境是作为（）和过程而存在的。
' X2 ^: W3 I( P. \. rA、背景
9 z; u, l: Z+ @4 k. i$ |3 nB、组织
: P* H2 Q$ v% o# W. q. E& G+ s; SC、结构
D、系统
正确资料:
! S, a* R0 C1 Z
6 Z+ ?$ }5 Y- N: S" v# R5 V% i
7 K+ m2 s: B  O第11题,麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
; w" c7 ]2 D$ h1 c/ O0 ?" xA、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
$ \- a$ a/ V4 j- B( U  L/ `D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
正确资料:,B,C,D
, V5 E2 t5 z" |" g: `) B7 e) f* g+ b

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下面属于激励因素的有（）。
) `' f9 ^# J9 c) s; t1 b  y5 Q7 X. LA、工作的环境好
B、上下级关系愉悦
C、工作上的成就感
9 c" O7 X' o" {+ PD、工作本身具有挑战性
& W6 d  ]1 a$ d1 z" @% R正确资料:,D
" y) v& U, b$ ~9 f2 {

第13题,组织有效性由（）等构成。
A、利润
7 K% w+ q+ E3 K/ ?$ M$ OB、增长
( V- I1 I1 C) j+ W. TC、资源获得
" \. {- h- D' |& V; e- I0 gD、生产率
  j! |6 h) P) S" d, U5 Y正确资料:,B,C,D


8 L. I) f  I3 b7 s5 @第14题,群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
A、任务和关系中和导向角色
B、任务导向角色
2 L9 m8 F" `- v! B5 ]! F7 u# IC、关系导向角色
8 U/ c2 u( o/ E6 ID、自我导向角色
正确资料:,C,D
, i' \( E* E- ~8 z" [; V# ?

* M7 u1 ]. j/ M3 G2 P2 H) a资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,群体结构的主要维度有（）。
A、角色
' z- i# V! M% X' e0 K) t% vB、纪律
4 L* Z" X  N$ {9 ]5 K/ kC、规范
D、地位
正确资料:,C,D


第16题,组织文化的副作用主要表现为（）。
, u* j( r) C5 Z" J) t, L9 |A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
( u4 x) g: T6 m/ C正确资料:,B,C


第17题,麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
  x5 e2 j5 y( O5 M( L9 U正确资料:,B,D


第18题,工作认为关系包括（）。
5 k4 X5 N8 N; J1 w% N8 @A、独立的工作认为关系
8 {0 X! M* G9 ]4 {8 g1 P0 XB、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
2 Y5 H6 f" X3 ]9 b$ qD、从属的的工作认为关系
正确资料:,B,D

3 f7 ?5 j3 {9 K# L; M* |& i& k* u
- ?  v$ Z* O8 A& `2 K: f第19题,个性的基本特征包括（）。
A、稳定性和可变性
B、独特性和共性
C、生物性与社会性
3 ?4 q$ h! m9 |D、自主性和消极性
: j  N; @5 g( _正确资料:,B,C

6 C$ F. |: F/ U% t. c7 |+ |
4 y' m2 |0 X. d' y; i2 w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,目标管理的基本理论包括（）。
2 a9 K" D0 B4 [3 jA、目标管理是参与管理的一种形式
B、强调"自我控制"
1 d7 `' ^  J* J0 {C、经理权力下放
D、效益优先
正确资料:,B,C,D

/ d+ [5 w* o# g3 T# @
第21题,知觉的基本特征有（）。
A、选择性
B、整体性
; {/ ^% ]. f- _C、理解性
D、恒常性
正确资料:,B,C,D
4 G, _1 ^6 j( L) t

, ~9 C% y; y1 g# {5 @) Y第22题,信息沟通必须具备的要素有（）。
6 q1 I# \9 M6 U* UA、传递信息的渠道
B、信息源
C、受寻者
D、传递的信息内容
正确资料:,C,D
4 K. i1 Y. L  R7 d8 J) t7 f+ J, p1 E

7 L2 Q2 ?: M0 [; R第23题,一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
: I! h, n9 v* n7 |/ Y9 X: X( eB、记忆力
C、想象力
. r, Q- o/ @! a! p: H; G# \D、注意力
! y) t2 C8 M' e' R) ^正确资料:,B,C,D
0 `8 y2 o2 T; E

5 R8 J  W$ a, Z. A( X) @第24题,心理学把人的气质分为（）。
1 _9 \) Y' u& D5 m3 q  f+ bA、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
- T. O1 _5 d  PD、抑郁质
( Z& b3 D+ [3 l7 {正确资料:,B,C,D
: ]' T: \' w$ Q, s! s

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响个体激励的因素包括（）等。
A、信仰
B、价值观
* \2 r6 Y- H6 _- l! \2 RC、需要
D、目标
正确资料:,B,C,D

1 D- g9 e; c- P2 F; J
' G2 s6 v  y/ c7 j. [; f第26题,组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
6 [: l% g( A5 J9 FA、古典管理理论
# o  l; L  w/ o  J5 vB、行为科学管理理论
& g, I" g2 n2 t( sC、当代西方管理理论思想
5 y  W+ s8 Y4 O1 d2 p( bD、管理权变理论
正确资料:,B,C
$ K; ?- t9 X7 _0 ?5 _2 z" }$ h
+ Y0 y& p6 E$ {( j- F4 h
第27题,从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
% {; q4 Y2 }" `* L& y' [/ W* AA、生理
B、心理
C、时间
D、环境因素
7 U% r. q6 d' R( ^1 O正确资料:,B,D

4 }7 D( c% J$ t, ]2 K" K
第28题,地位的确定主要要素有（）。
( K$ @. c5 _1 Y1 _" F$ VA、继承-成就
B、等级-职能
! B8 u; ^4 G3 V; x$ y& dC、职位-个性
% o; o0 p2 d1 J2 ?6 V7 n4 B6 u9 GD、显示-潜在
* ]7 n' Y3 H" o7 H' d( B, z5 h正确资料:,B,C,D


7 `4 U% a  u3 I$ P# M) y第29题,人的价值观包括三个核心的要素（）。
A、教养水平
5 d  i5 A' a( ~: H, Q5 B0 T# rB、信念
0 Z! c9 `$ A1 |6 q, ^% A# DC、个人或社会的偏好
/ Q( A6 L; _/ [! x* Y( uD、行为方式及存在的终极状态
6 r1 B1 R5 V  J1 a正确资料:,C,D
' k+ N6 B5 j, k* G
" f# W9 E, o% r" L- G: ?: h2 U
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A、要从期望的结果出发进行组织
B、确定为了实现目标而必需的主要活动
C、确定哪些活动应组合在一起
D、确定决策的职责和权力
正确资料:,B,C,D
5 ~7 P# ]) U- f6 j/ W
" b0 W) B# |+ t0 ?# D0 L% m
: A; v: l2 D1 ]- m  f0 q. I第31题,人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
' w4 `1 T! ^8 y( JA、错误
# v' j% q5 f3 dB、正确
3 l7 F4 e+ Z9 X" r  _8 M正确资料:


第32题,态度是影响激励的因素之一。
A、错误
B、正确
* M- C+ ?* i# y( \正确资料:
6 \6 w+ Y5 Z. D; ]# N7 z
. w% K, b9 x, s" P
# R9 o5 J" x* ?6 |第33题,卢因提出了"不成熟--成熟"理论。
A、错误
5 C1 _- ]( p3 H% ]& C% U% e# ]  EB、正确
' v2 L, ]5 E: a1 Z正确资料:
' j& \% T6 z/ X+ T5 i
3 e. H; m! F: O- B
第34题,韦伯的研究集中体现在"科学管理"理论中。
A、错误
B、正确
正确资料:


第35题,X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
2 x+ L3 y" W  u8 WB、正确
; f/ e4 l% w/ S5 h6 d. L9 n* O6 e正确资料:
' B: b: T+ R" }/ I) P: p

第36题,个人是群体中的个体。
* U# v  e$ e5 VA、错误
! {+ L( b7 o  Q6 |. |B、正确
正确资料:

% E  x4 J" H4 v  T7 {
# L) j0 [0 v  Q) @2 o第37题,双因素理论认为满意的反面是不满意。
9 Z. J7 _& _$ ?- {8 QA、错误
0 }% t6 x* _: ^1 C# W, TB、正确
正确资料:
5 K& X  o4 ^5 g. r. g

$ @- E9 ^" z. ]- }第38题,学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
, e! O  r2 m$ k$ g" JB、正确
正确资料:

& U; m8 j! R  J' p
第39题,组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A、错误
+ D7 X6 s0 \4 W$ @* sB、正确
5 X% v5 x* ?* P. o' E正确资料:
4 u( |3 B8 a; {# D5 e

第40题,一般能力即通常所说的智力。
  T, Z) F  ~2 e- PA、错误
B、正确
7 e/ H$ o$ N! }& J正确资料:
" W; l, J* I2 ~. Y$ K

: Q' d. }. S$ s第41题,通常组织文化体系被分为两个层次。
# B5 m5 @3 G! f6 u9 C' C( b( C; PA、错误
B、正确
正确资料:
1 P# Z: O! X4 C( {5 v6 {' ^: Q7 g

第42题,行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
& ?& g( u' ]& P% [- G1 S) B" w  oA、错误
B、正确
0 x/ T1 j; t" E& h2 h3 ?正确资料:

" g+ j8 V! m8 f, _+ {
: `# B$ `/ P1 S- e% I第43题,人的气质是有好坏之分的。
A、错误
, W& d) Z; p) F$ D' gB、正确
5 O2 w3 z+ [, ]8 V( M6 t9 h) i& A正确资料:


第44题,感觉和知觉没有任何差别。
- |3 f3 R5 l0 e. kA、错误
B、正确
+ Z% j0 Z- l0 ?1 F正确资料:
+ w/ }. z1 E8 k: {
( V/ z6 t/ p, s
6 C, P# p# L3 C% @) E& c第45题,习惯性可能会给组织变革带来阻力。
5 @) A7 N* R) E1 nA、错误
B、正确
3 V  g5 m( z/ e, w正确资料:
0 K0 Z7 G) p6 Y) k, o1 S0 x9 I/ H
+ }' q$ Q' y, @! h7 v6 W4 ^
第46题,人只具有社会属性。
A、错误
8 ]2 Q6 k- ]0 c; v, {8 R( sB、正确
+ ]% I2 w" u" `6 d! e' {! {: p正确资料:
+ J4 y! F4 r1 e- l
2 l3 H6 K0 B5 z1 E
4 R+ P4 [) m1 G$ h4 i# R4 p+ b第47题,个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A、错误
8 j2 ?4 j) w" O' p3 E/ s$ N% Q  [B、正确
% J4 }6 `$ f3 V  p; U正确资料:
& ^+ o& k& A* g" J
* O8 i4 v2 a! O
第48题,素质是有机体后天形成的某些心理特点。
+ G+ t! \& D+ D3 CA、错误
1 j- h+ J- E, {1 r4 I" GB、正确
9 P$ t5 c$ M3 y$ @% p5 r$ p$ P正确资料:


% w% k+ Y, W8 ^1 a8 M8 d第49题,马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
0 X- _  M2 J) g5 P正确资料:


2 B% Y( D: M1 ~2 ^( h3 M资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,直线制是一种最早也是最简单的组织形式。
+ [# c- {8 g6 b3 {- _2 h) PA、错误
B、正确
1 e$ _' ~" o1 \/ L+ g2 b正确资料:

) e5 Q# g8 {6 t4 Z, Y  v% ]

! Z/ O8 M- U! k' Z5 s


8 c$ w) F  y* ^) X
  R* I. H0 U( w$ [- p: C# C) m3 c



% K! J8 M+ E" h4 ?


* y7 |1 j) _$ ]' X