东北师范大学《学前教育研究方法》2022年春学期在线作业2-2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）学前教育研究方法-[东北师范大学]学前教育研究方法2022年春学期在线作业2
. ~' ^* `- w/ `" A! r& y试卷总分:100    得分:100
& H8 R+ I4 v% u第1题,一般地，要制定一项切实可行的总结计划，不应该﹙     ）
, F5 x7 z0 W7 K# E1 cA、在统一的指导思想下提出切实可行的初步方案
7 [  e0 y9 R/ v7 K* U8 l6 K/ aB、组织力量，合理分工
C、考虑实施计划的可行性
. I6 h, a* [- d5 w: [% WD、总结计划一次成型，不能改动
/ ?  I$ i% B6 v' l  G. f正确资料:
3 F% E+ C3 G: |% T8 F# `  z0 A

第2题,（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。
" {, `" }5 T3 V, f. g" OA、等距抽样法
B、分层抽样
% v' n4 p: q/ ?  u7 q/ tC、简单随机抽样法
D、整群抽样
3 o( p5 o, d+ `正确资料:


7 o7 M7 J3 O1 w1 \第3题,﹙     ）是总结先进经验最重要的环节
A、搜集相关资料
' O! s: D; ]% nB、制定总结计划
C、分析和综合
- S& g) H; J7 z- j- {D、确定研究课题与对象
正确资料:
* [" @3 O9 N1 _" B

第4题,﹙     ﹚是选题的必要条件
A、了解最新科研动态是正确选题
B、广博的知识
C、从实际出发选择题目
D、怀疑精神和独立思考的能力
0 T9 S3 \) r- c" b2 u& W1 G$ r; F/ \3 J正确资料:
* R6 p! H) @9 v5 U0 _( H5 [2 m

% U1 I1 D5 T* B( @资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,﹙     ）是指在规定范围内所要研究的对象的全体，构成总体的每一个研究对象称为个体。
& T7 ^( X6 X, O! P" z9 qA、总体
B、抽样
1 e, z3 }# A5 g& q* k: O4 y; ]# tC、样本
D、取样
正确资料:

2 H, C0 B! I6 r8 o! L" @0 v
) q$ w- a! |! B" G2 o6 W% z5 C第6题,﹙     ）是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。
1 ^) l( o8 [+ j& d- l" y/ K: W9 t3 IA、总体
B、抽样
5 g- Q1 H4 t! D! k3 p% |$ cC、样本
1 O1 A$ d6 n3 \- hD、取样
" R0 X0 h: t! m- k! y2 w正确资料:
% V' F- _1 e2 A! p' N$ v
* k( K9 m/ k  V2 R. d8 m8 H
' X8 e' y. \4 {# U% z8 k) N! {5 _第7题,叶圣陶的《苏州园林》的说明结构方式是()。
9 J3 G  H6 }  |1 V) e* RA、利用时空改变说明动态对象发展过程
B、以对象时空关系为序
" W) _# ~. T$ @! R& ~C、以对象属性功能等为序
9 i; J4 m+ }, ?- l% X6 HD、利用时间改变说明对象制作或操作程序
3 e+ v1 i2 E3 D* f6 i正确资料:
* ]/ M. l3 V% }6 V3 P
) m" y$ `3 U- x) C$ W" f/ t
第8题,教育科学研究自身独特的特征不含有﹙     ﹚
A、教育科学研究对象的复杂性
B、教育科学研究成果评判的主观差异性
C、教育科学研究方法的综合性
! v. D0 j5 H; ]. `# d! [! ~D、具有很强的异质性
正确资料:


第9题,在调查问卷中，对问题的表述应当（）。
0 E. K! g" E/ n! C* @8 ~' {8 Z- VA、具有启发性
8 \- [+ T4 a& f& Z' j9 U& pB、具有幽默趣味性
( `, R6 w# C+ E2 c- L7 t# ^/ |C、具有倾向性
D、保持态度中立
正确资料:
% n+ }4 U+ [1 y

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,﹙    ﹚是学前教育科学研究的最基本准则
A、以人为本
B、事实求是
" V$ B& ?9 l3 a, C" q' WC、内外因结合
D、理论与实践结合
6 }8 H* t" S& p+ Z4 R0 ]0 q正确资料:

0 G9 r3 f1 |- P: b8 n
第11题,如何通过网络来检索和下载所需要的学科信息()。
' }* P8 [' @) O$ I6 ]; B; M1 W4 wA、关键词检索信息
" H. @( P! ^) b: ]  X; lB、通过百度引擎
: `. a  X7 D3 _( ]C、选择适当的中文输入平台
/ ?1 F3 z2 o" sD、选择中文搜狗拼音输入法
0 f+ S. W5 K$ C0 e; }8 h  Q) [正确资料:,B


0 ~; y# M1 M- ]* Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育经验本身具有（）的特点。
: y8 R' D& [: E7 `6 X9 e9 EA、广泛性
7 R8 \$ `) V+ N/ c, O6 aB、群众性
C、多样性
D、普遍性
* B: U$ ^, N6 R正确资料:,B,C


* a" Y6 g! J, Y( @; r& S0 l+ _第13题,个案研究的特征体现在﹙  ﹚
A、研究对象的群体性
B、研究内容的深入性
3 q! m6 P  ]2 `% @6 D( K) qC、研究时间的长期性
! X3 I9 I7 Q- Q* e) ~D、研究方法的单一性
正确资料:,C
( \; Y; U4 |/ O" t

第14题,抽样的意义在于﹙     ﹚
4 A! z) Z3 [( k) w! [A、解决总体研究的困难
B、提高研究结果的准确性
3 |6 g4 u' Q; lC、增强研究的深入性
D、减少研究"污染"范围
4 j9 E' L; Z1 S0 B& q* M3 s0 Y, i正确资料:,B,C,D
1 C- ~" r, L2 R/ g7 s' `- c

6 l8 @+ }; z$ u6 R/ s! }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于教育研究报告表述正确的是﹙     ）
A、研究报告是研究的最终结论和表现形式
B、教育研究报告属于教育调查研究
C、以书面的形式呈现
D、教育研究报告属于教育行动研究
# N+ k9 ]! q: R* E; X3 N正确资料:,C

9 I4 M6 w3 |6 _# B7 B" Q% A" D: k9 F
, {$ Q! R- L; w% {第16题,文章修改的主要原则包括()。
A、突出作者的个性
B、留出回旋余地
9 ^* c7 Q3 w4 v( ?# Q( j  _* gC、强调"得体"
8 a: ^% D. v# K% @# r' I4 PD、主题明确
9 H' @; ?0 Z% j8 t1 y+ h正确资料:,B,C
1 B# z' d) _! w3 \/ g
/ H: m& V4 p* Q1 }1 m
第17题,访谈根据受访者的人数可以分为﹙    ﹚
& r7 G5 N& v& NA、非标准化访谈
B、团体访谈
7 ?3 O$ @! f: |5 T; d! N1 q+ cC、个别访谈
; L  Q( T1 p6 J, z9 ID、间接访谈
  W6 K$ X2 }% O0 Q( O! D  o正确资料:,C
! @, t" I# U  B% h

3 S6 c; I4 ~& i' o# D5 z5 w第18题,撰写实验报告必须﹙     ﹚
A、以议论事实为主
B、进行定性和定量的分析
C、持以幽默态度
D、遵循撰写报告的常规
正确资料:,D

% t; Y. d6 B! P+ O8 @8 s7 a
第19题,关于课题名称的表述错误的是﹙    ﹚。
A、课题名称的表述使用比喻、拟人、夸张等修辞手法
5 v8 H" I- ^' H& T2 N9 \$ iB、课题名称宜大不宜小
# t% `; }4 r" H+ n! aC、课题名称使用的概念要规范
D、以文章题目代替研究课题
8 l3 v$ m3 R5 `5 a! a/ T$ `, T正确资料:,B,D
  O0 A$ }3 T6 G0 a( B
* i- @- b9 p" w$ R: d6 D0 u
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于结构访谈表述正确的是﹙     ﹚
7 ?, W% S3 E8 L8 V9 GA、又称非标准化访谈
$ Y. N$ K) d) }# E0 o3 rB、突出特点是问题与资料的确定性
9 [) d' J' K- HC、结果便于统计分析
+ O9 v; F6 a9 i# O+ Z) jD、难以进行定量分析
. }* j$ Z& D7 P& w( S6 D正确资料:,C
7 n; G: O+ I: i2 G. F  [
& e2 Z, k$ ]) k1 g5 R  H0 Z1 r3 Z3 y
$ Q! T5 \) i  i9 n" H) ^% T$ f1 a4 f$ C第21题,教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段，搜集研究对象的有关资料，从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。
A、错误
B、正确
正确资料:

9 c! T# T9 |/ \$ y; T9 u4 K
0 t7 U8 w7 g$ f; x% ~第22题,取样观察的针对性更强，省时省力，较适用于大样本观察，但资料不够完整、详细，不能较好地说明行为的原因。
A、错误
B、正确
正确资料:

  E5 |! H3 v& N1 |8 P. v! b8 H- s1 n
第23题,个案研究采用多种方法，通过多种渠道来收集数据、资料
6 c( X# O% T1 B  ]8 QA、错误
3 S! m3 ]" F* E' U5 w  bB、正确
正确资料:
6 c" @* u5 a8 _7 A' n& X+ G! p
. b6 m$ B- a$ O! t7 j8 e7 r3 n9 q
/ @: w/ L3 \) R9 d/ K' g第24题,一般地，观察研究的过程包括：制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观察结果等步骤。
A、错误
) r1 f5 u; a- Y; b# nB、正确
! u6 D) s. d0 H正确资料:


# C0 ]! i6 i9 _资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,执笔环节首先要注意文脉的贯通。
A、错误
' H# B$ Q' E! `  oB、正确
/ p/ v$ O# b; z7 ~7 S" B& B+ }/ C正确资料:

% G+ p. N& i! V1 `0 m. D' L4 m
8 c* |1 W* z- U0 O第26题,访谈可以采用"一问一答式"，也可以采用"自由提问式。
A、错误
B、正确
" q& h, _7 |5 c6 p3 W$ X# a% F& q正确资料:

* C# ^6 l/ _0 G
第27题,统计表是以简明的表格形式表达数据资料的一种重要形式。
A、错误
9 H: u% ]7 D  Q* l5 OB、正确
正确资料:
1 ^# ~, j: Z* t2 R- ^$ K0 I
( n8 q. E/ u, R2 a
第28题,对于"文体"概念的理解是多样的。
; }9 O2 G* p  j+ M8 h& w: o# ]7 y2 q4 ZA、错误
+ G# W* N( w' p6 _B、正确
正确资料:


7 [. v( `. f' {+ y- D2 X; d第29题,技巧并不是可有可无的。
( d; ^8 s- R( q$ Q9 zA、错误
. v, U) ]: `% E) Q& ^B、正确
正确资料:

' ?7 J+ _9 k2 |1 k# g- `+ O7 C* @
/ T! o# ]: N7 k% k: F# y6 ^资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一
A、错误
1 F) U) \+ r- l; O( V9 EB、正确
正确资料:

! {- d  W7 a0 L: R2 _
# p: @7 J& ~! f& w+ V6 e. p第31题,单组实验的局限是：操作程序比较难，不用考虑实验班和对比班的同质性。
A、错误
4 c% m7 D6 [* |/ oB、正确
正确资料:

, q2 _/ t% D) [
第32题,课题论证的目的在于避免选题中的盲目性。
A、错误
B、正确
# }; r, |! F: }% `8 z正确资料:

& \1 o1 P0 U% o( t9 }8 h
第33题,语文教学并不仅仅是阅读与写作，它还有其他的内容，如语言文字知识等。
+ Y1 t2 {5 G5 M, U+ q  GA、错误
. M+ T9 T& ~4 Q, G$ B4 v' i1 m2 c5 QB、正确
正确资料:

/ B0 B4 I$ X- N: }/ d  N
第34题,个案研究报告的题目应该精练、具体、明确，反映出个案研究的对象、
领域、方法和问题，使读者一目了然。
/ ]% r9 O0 s+ e6 aA、错误
B、正确
9 a+ W2 U" V  R7 r正确资料:


% c  B- {+ O# r/ r) m第35题,一个较大规模的研究课题 ，可以分为少数几个子课题。
  c3 [4 f% m( C5 U) MA、错误
B、正确
% }3 k$ X& Y. c  u2 U! k, r$ u正确资料:


第36题,大部分经典著作都有写作技法的独到之处。
; e" M& l% r/ w* Q+ aA、错误
B、正确
$ p* m( i9 G  j5 U9 q# n( o正确资料:

9 W+ k" G  B1 R6 w* x
1 X. m1 {" b/ p7 {  R第37题,自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。
A、错误
B、正确
* L4 X7 E# @( s- O" V+ ~, ^0 [正确资料:

  e  {2 V6 l2 C1 s: c: b
9 s; j. Y0 H; b7 o( l- ^1 F第38题,影响行动研究的因素之一是教师的积极性与素质
A、错误
3 O8 ?* ~' k; r0 U1 A" J) ZB、正确
2 {! m6 r3 s& I3 c+ k正确资料:

6 p+ l9 \& ~9 ]  Z. ~+ x$ T0 z9 F
第39题,开放式问卷适合文化程度较低的调查对象。
A、错误
0 N7 f8 ]1 ~, ]9 zB、正确
正确资料:
& m  n' d5 o" H; F$ ?4 [( n

$ C: `. F1 u3 K' Z- N0 @4 H  i第40题,教师可以从具体场景中捕捉问题进行行动研究。
- l, `* p7 r% O' IA、错误
2 z1 g$ u2 [9 ~  N- rB、正确
正确资料:
' U, J. P% Z4 v, Y/ f
7 M/ o- ?; \% f9 V. E) k. a


: @  x0 k3 A% ?% U( j- j


! t; D. a5 g. ^1 x
8 z. b7 f2 S& b' Q1 H! w+ B

5 @7 k# I3 V4 N


/ u+ W) _) Y" i* z# h  Z8 r