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《人格心理学》期末考试答题纸$ J5 d2 G! z- W2 Z
" V2 D( r6 p& ~: O2 d& U姓名： 专业：- }0 p# g4 t* ^, w/ Q+ q
学号： 学习中心：
, W+ f6 b9 v! R6 _
0 Z. k( l w/ j% _: e5 W 成绩：1 d( u( _% n) Q! k5 O3 o: P- h
( J9 s- V4 k4 N' p+ o& j
一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分，共30分）& l( G$ h3 l7 Z" j" i( l
1 2 3 4 5 6 7 8 9 107 \! w k* C: p# T
% `( `. s% x5 x11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
( f) X3 [+ J K8 _
) X2 G1 D8 t3 U; n3 f& O) E' x1 p7 \8 h
二、多项选择题（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分）! w, r2 m+ M# W9 m- @ z2 _
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
) t2 }. \& D3 F4 u, E3 e3 s8 _2 s
4 p. V9 `4 U# v( C: R
. F$ }& T' {6 y9 W三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分，共10分）" [. R% K4 M( q
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
' u3 I( L. m4 r4 N- _4 q# T 1 A8 X6 I/ d5 s
$ g' _+ `8 e |3 Z
四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共20分）; ?, K+ x* P1 D; h, V4 v, Q' u. O: x. O
1. 简述性格和气质的区别。
, G1 _( S6 N: `% L1 d
! W1 t( f Y6 q2 F; ?" G
* K) N1 ]; w6 d! u6 w0 K" N' E4 y1 i
2. 简述艾里克森的人格发展理论。3 _. X; G. T3 L, Y3 H7 A" c0 [+ S
6 u S/ y- {" c' n/ V( M
* S+ X P: v) Z( S% m+ D! u: |. X. Z
3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
% o0 M: ?9 `$ l+ b$ _9 `* s; O0 x. s# Y+ q: {4 l
, W- j* S# r5 ]9 u( z* A9 p
5 N" h+ k5 h5 t0 P
4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。
: O, H2 _8 M& o
4 F7 u5 R! `/ \2 d: z+ a8 h4 K+ X! E8 |! I' Y% J7 c/ |2 g
$ V, N' z& ^* z
" S0 a; l$ o: {8 t w五、 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分，共20分）1 }5 C9 q7 G) c
1.影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？" r& k, N: |) |! N0 J g6 }
e- j8 J# E, ` Y7 ?
4 o$ m, H# C, U/ `- ~! z; q9 N: K
( M, _$ o+ E' t
+ b8 q x' r) A! V
! W" h1 v% B2 r' ~
$ |8 j2 U* z2 Y' R G9 d! h
2.小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。
7 Q: V* v+ X0 z& k+ v# w
" M7 `7 \( x) o7 K# i# s, e9 G# \4 U8 S( h5 M
V0 E6 J1 b& h7 T( s- ^7 z7 q
) Z5 }. V1 m/ ^2 B& f# N7 |
: |# }8 Z7 A4 g: x* u* t7 K# y+ ^$ N2 h" }; @. c# `% x
4 n! r9 a7 v7 |& [4 A( n5 z2 ]+ w
4 p" o; C- O0 Z+ Z
_) n `- h. R" X( T4 l2 m2 O; w6 w, E: d) G' Z9 d1 e
; K& s. W2 L- I! a0 ^- ]
《人格心理学》期末考试A卷
9 Q: r' c4 ]8 o% ?2 ?* D* @注意：请在答题纸上作答，否则不得分!
5 P% L: I( X- q9 A( g8 g; R一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分）
/ W1 F- p2 M% M" P3 j# w1 [& ?# Z1.人格面具是表现给其他人看的“公开的自我”，表现着人所选择的特定角色。人格面具这一概念的提出者是（ ）。
( C- c& S5 U4 _2 oA.弗洛伊德 B.阿德勒
' G1 k% N5 D( l. r. CC.荣格 D.霍妮
* g' I8 }2 ?4 R$ r: c) b) K2.弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我.自我.超我。其中，超我遵循着（ ）。
Y. J2 p, Q: o/ cA.现实原则 B.压抑原则
. ?4 B3 @5 r7 C9 b, M8 X) x6 WC.快乐原则 D.道德原则
4 \: Y# M! d9 x. X0 W) E3.卡根等人认为，认知风格的差异主要表现在对问题思考的速度和准确率上。特点为反应快但精确性差，常使用整体性的信息加工策略的认知风格被其称为（ ）。+ ^' ~, I! c- f
A.灵活型 B.冲动型
" c1 o# g% `: `9 u* K0 CC.同时型 D.快速型
4 R. T* q6 n. I' C: X6 Y4.认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标.任务和冲突的心理学家是（ ）。
# E" @1 k) _1 T& vA.罗杰斯 B.艾里克森 . U- e" X. _6 A4 L" K: }
C.马斯洛 D.科尔伯格
/ X) N( b- l/ b6 j4 w5.艾森克提出的人格的三因素模型不包括（ ）
t* V3 i. i5 SA.外倾性 B.神经质 3 N0 v5 X7 f# r5 f
C.精神质 D.抑郁质
}; Y$ w/ Y2 y6 ?6.属于对人格的投射测验的是（ ）。6 E4 n' Y# ]; R R
A.Q分类法 B.WAI方法
0 F3 D- |& o; `9 K5 m7 Y8 WC.罗夏克墨迹测验 D.形容词列表法9 A; D O5 |' Y8 L/ e
7.构成个体独特性的几个重要特质被称为（ ）。
8 j7 x) Q. W8 j& M8 b3 \A.中心特质 B.首要特质 5 u4 _) O) X6 f
C.气质特质 D.稳定特质6 g f3 D; d$ P5 ?4 K
8.好冒险.爱刺激，喜爱漂流.赛车等极限运动项目的个体属于（ ）。
7 G0 B; h% }" q- z; _1 E3 H% @& bA.B型人格 B.A型人格 * W' B7 l) l0 W6 \
C.T＋型人格 D.T—型人格9 g _& S) `1 K0 O& P2 ]. q
9.“人格不外乎是各种习得行为模式的集合。”这是（ ）理论的观点。- @& `1 B+ J9 |8 `, O& M$ H; R
A.精神分析 B.行为主义
! F" O1 }2 p& y+ C) oC.人本主义 D.格式塔心理学
! U! U, [. e: a9 ?/ g: y) k7 i/ `10.“许多成年人之所以出现情绪问题，原因在于它们总是试图用别人的标准评价自己。”这最有可能是（ ）的观点。
) }; b5 @4 G$ A, }0 O1 `A.马斯洛 B.弗洛伊德
4 L$ G; C* N7 s6 w( M' NC.罗杰斯 D.艾里克森
0 Q4 V: n* J1 ?3 j5 I11.在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一步只考虑一种假设或一种属性。这是典型的（ ）认知风格。; T) ?" D D' G# ^. ~7 B0 y k1 E
A.沉思型 B.继时型
& v' a0 `( A' E; x: AC.稳重型 D.内向型
! b4 `- W/ ~# B% h7 n/ B* O. ?12.黏液质气质类型对应的兴奋过程和抑制过程的强度.破坏性和灵活性分别是（ ）。. E6 V/ v7 ^0 a% D8 i$ j& o
A.强.平衡.不灵活 B.强.平衡.灵活
5 q. v- j% K# _. AC.弱.不平衡.灵活 D弱.平衡.不灵活
- |$ L9 n; ] ?' b1 ?13.德国心理学家斯普兰格从（ ）的角度，根据人类社会文化生活的六种形态，将人划分为六种性格类型。( ^. ?, K4 d/ t( M. L4 E, S5 H
A.人生观 B.世界观 9 f7 y, p; ]4 I
C.价值观 D.生活观
* k) E2 Y3 N. {3 m6 V14.A型人格的个体不太可能具有的特点是（ ）：
{( p! E ^5 L9 Q8 L, X: SA.上进心强 B.工作投入
& z6 p+ S! G: T! ~, L" JC.外向 D.极具耐心
+ @+ Y H2 o9 m15.荣格认为，人的心理活动有思维.感情.感觉和直觉这四种基本功能，结合内倾和外倾两种心理倾向可以构成八种人格类型，其中，容易凭借主观判断来衡量外界事物的价值的个体属于（ ）。
3 F8 l" K$ [- p) u! U, `A.外倾感情型 B.内倾感情型 ! w) E" U6 ?( C; b5 H
C.外倾直觉型 D.内倾直觉型' o& s$ u5 O1 l+ K4 D0 y3 U
* {( F; W/ l% w7 P0 O5 U16.荣格认为，所有的人从一出生就有某些体验，而这些普遍性体验构成了人们的原始意象。下列选项中指男性人格中的女性成分的原始意象是（ ）。% z) B# t. K# i% r8 B
A.阿尼玛 B.阿尼姆斯 % X3 L: x' }1 l
C.皮格马利翁 D.爱列屈拉 Y: C% ` C" r0 I- o. I# U
17.在信息加工时主要依赖内在标准或内在参照的认知风格是（ ）。7 \# x6 d& W5 F( z$ _$ i
A.场依存型 B.内向型 2 r" M9 } k1 U/ D- \# a; ?: |
C.场独立型 D.理智型+ o+ r/ J& h8 b) \
18.（ ）不属于自我调控系统的子系统。
' G4 }( t* c. [# X) xA.自我认知 B.自我意识 5 `- v! _0 P" ~' j0 ?+ Q1 c/ F
C.自我体验 D.自我控制
: ~* |4 p& e( m% c: @' S19.（ ）是表现在心理活动的强度.速度.灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。* J8 E* r4 y$ X
A.认知风格 B.性格 9 r# _, N( O7 ]
C.能力 D.气质0 j- F/ I$ b" t* x1 i7 `
20.罗杰斯人格理论的核心概念是（ ）。
( ]# R4 _$ s0 r8 w, ?, A2 q/ MA．超我 B.本我
$ f5 Y( ]5 A9 i; c+ [. YC.强化 D.自我
9 d7 E5 E8 a/ \ x5 u- Z4 N' v, z1 ]/ ~
二、多项选择题（资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分）
5 S& C) J d* O/ q, E1．人格的本质特征包括（ ）。. u; ]! Z3 h6 f& S6 e* Y* Q" a/ g
A.独特性 B.稳定性
4 F) o) \" U0 G- F5 g7 K. A, ]# |1 WC.统合性 D.功能性3 _0 C C9 i+ A4 b
2.卡特尔的提出的人格特质的结构网络模型分为四层，位于该模型最下层的是（ ）。& ?) l# f9 {, G9 V6 g8 R/ W, J
A.动力特质 B.体质特质
# G, w: y4 x' M0 i# MC.能力特质 D.气质特质
/ d+ t5 I; @" \) a4 R3.人的性格是由各种特征构成的，它包含（ ）。
2 `- Z6 a/ \7 ^8 m7 H, U3 r' W5 jA.态度特征 B.意志特征 5 c% Y- I- G8 K9 _( o0 w! L0 \
C.情绪特征 D.理智特征
+ L# ]+ X1 f; o4.人的气质是（ ）。
9 M2 g. T! c' O0 I* [& oA.天生的 B.稳定的 " q/ O0 O m+ N0 r- M
C.容易改变的 D.具有好坏之分! m+ V, l2 L) i: o" i# k7 E
5.罗杰斯认为健康的人格包括（）。2 T0 v- ]* m( {# I) J$ [3 C$ m$ b
A.本我的满足 B.开放的经验和协调的自我 ' q; m- s, P0 k- J2 n( G- n& J" Z
C.机体估价过程 D.无条件的自我尊重和人际关系和睦相处
3 p" P2 ]4 u) p4 u
! O& z% Z% ?( w/ Q5 f6 P* e6.以下对弗洛伊德的发展理论的评价正确的是（ ）。
; t5 ]8 Z& Z4 qA.这一理论指出了人的早期经历对人格的影响
- f: l5 G+ ^6 k+ dB.自我实现是该理论的核心- R. R) ?5 Z7 Y0 U6 Y0 e/ Q
C.明确提出了婴幼儿期的喂养、大小便训练是人格形成过程中具有重要意义的事件
% a+ z! u) a: B1 t7 k' fD.开创性地提出了人格发展过程可按阶段划分的观点
0 U% H$ g- e8 G; `3 `7 Y7.下列人格测验中属于情境测验的是（ ）。
8 X: w4 U: z" e2 B+ \# iA.主题统觉测验 B.情境压力测验 - Z& w+ n5 V! F3 D
C.明尼苏达多相人格测验 D.性格教育测验$ C0 Y& G8 i$ V! P; A/ }( |0 B/ N
8.下列对于奥尔波特特质理论中次要特质的描述错误的是（ ）。6 E. n8 P. Z& f# e& d
A.只有少数人才具有 B.不会影响个体的行为
! d* F. A4 Z+ [' `6 Y% NC.只在特殊场合才表现出来 D.非常容易发生改变9 F8 z+ b7 M1 _; V% b1 Z. l* ~/ V
9.弗洛伊德把焦虑分为（ ）。( H. ^% ?( }, O0 W( G
A.主观性焦虑 B.客观性焦虑 . F9 S6 ^4 o, f6 g+ o+ b
C.神经性焦虑 D.道德性焦虑
9 }0 v/ R( i- `1 B) I" L$ M% H2 O$ Q10.以下那些概念是马斯洛提出的（ ）。
( d) K/ i# ^: K" V5 A2 ^A.成长性需要 B.高峰体验
" l3 v& @, f% |0 GC.匮乏性需要 D.集体潜意识: g; c- X( H4 P/ T1 p
+ N; e' G& v e2 E- |5 L+ Z' e! ^
三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分） m9 e5 ]) d( [ R5 y
1. 构成人格的各种心理特点是一个有机的整体，具有内部一致性，受到自我意识的调控。
" F/ v0 ~) ~5 K& {: ?- d2. 共同特质是同一文化形态下大多数人或一个群体所共有的.相同的特质。/ u( K& V( b; ]7 W
3. 大五人格理论中的开放性包括热情.社交.果断.活跃.冒险.乐观等特质。
0 U6 V7 u5 E/ j: P' Z S4. 晶体智力和流体智力属于气质特质。
L3 S1 [) ? F$ k9 [# @# b5. 自卑感和追求优越是阿德勒的个体心理学中的概念。! H& j4 k* D) {7 \/ \* s* n- ~; f: K
6. 荣格生意提出的个体无意识与弗洛伊德所说的无意识是不同的。
* T& R: @% r$ w7. 人本主义者认为，自我形象和自我评价标准的形成对人格发展具有重要意义。/ ~" o. m/ P( Y4 H! z' g$ f
8. 艾里克森将性格类型划分为经济型.理论型.审美型.权力型.社会型和宗教型。4 G0 C* K) u' W. c% j2 b
9. 多血质个体适合从事需要毅力和耐心的工作。 L1 e+ L* t% g* {
10. 理想自我指的是一个人最期望的自我形象。% K* I. W3 I3 P- m
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3 f6 p% d5 Q% d4 E% P1. 简述性格和气质的区别。
. I# s5 A6 s+ {, V& G2 F2. 简述艾里克森的人格发展理论。
( {0 {% O: X# ?; B ^% q: v3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
K* W9 @5 j0 P5 k! ]8 V4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。3 L- h3 J2 I1 s* l9 j
$ D. c' J& M ~ k6 L9 C
五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分）& q) H2 y4 Q9 y$ `' G& W) Q% m
1. 影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？
+ T3 r$ G/ f7 n" l: w2. 小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说4 D" Z7 F" q/ p$ a) I" H
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发表于 2022-7-5 12:20:19
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