东北师范大学《教育研究方法》2022年春学期在线作业1-2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）教育研究方法-[东北师范大学]教育研究方法2022年春学期在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,在没有检索工具或检索工具不完整时可借助此法获得相关文献这种方法的优点在于文献涉及范围比较集中并且
A、目标性强
B、针对性强
C、计划性强
D、系统性强
正确资料:


第2题,在科学探索的最初阶段常用到的假设方式是
A、预测性假设
B、描述性假设
C、解释性假设
D、归纳假设
正确资料:


第3题,统计推断主要有两大类一类是参数估计另一类是
A、假设检验
B、z检验
C、符号检验
D、t检验等
正确资料:


第4题,例如我们想研究噪声对学习效果的影响噪声就是自变量研究者可以通过改变噪声的时间或强度来操纵这个变量而在此项研究中由噪声这个自变量作用于被试后产生的效应也就是研究者要测量的结果变量即因变量是
A、学习效果
B、学习态度
C、学习能力
D、学习动机
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,因为行动研究有其特殊的目的与用途主要用来改善社会情境中行动的品质本质上它是对
A、社会情境的研究
B、教育理论的研究
C、教育现象的研究
D、社会理论的研究
正确资料:


第6题,"质的研究"实际是一个建构概念框架的过程是研究者的初步理论设想一般来说它包括组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系研究问题的范围、内容和层次还应该包括的内容有
A、研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设
B、研究方法
C、研究程序
D、研究困难预设
正确资料:


第7题,全国范围内的、具有战略意义的某些综合性课题的研究假设多数情况下是属于
A、预测性假设
B、描述性假设
C、解释性假设
D、演绎性假设
正确资料:


第8题,任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的研究目的和任务不同研究也就表现出相当大的差异从一般方法论来讲我们可以把研究分为质化研究和
A、定性研究
B、行动研究
C、文献研究
D、量化研究
正确资料:


第9题,统计分析包括两种基本类型其一是描述统计其二是
A、叙述统计
B、推断统计
C、推论统计
D、论断统计
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,调查研究法以其独特的优点和效力成为教育科学研究的一种基本方法为认识和把握教育发展的现实提供了有效的途径和手段这一方法最早是在社会科学中经常使用把其引入到教育研究中的来是著名学者肯德尔N．Kendall请选出该学者的国籍
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
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第11题,不同的研究课题研究的性质、方向不同加上研究者本身的差异使选题无一定之规但从科研的实践来看适当采用一些策略对于选择一个好题还有很有帮助的主要的研究策略有
A、循序渐进、重点突出策略
B、转轨策略
C、边缘搜索策略
D、联想移植策略
正确资料:,B,C,D


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,算术平均数是使用最广泛的集中量数下列选项中哪些是算术平均数具有的优点
A、反应灵敏
B、严密确定，比较准确
C、概念简明易懂，计算方法简便
D、适合代数运算
正确资料:,B,C,D


第13题,当了解了研究的理由后人们顺理成章地想知道研究将如何进行因此第三个问题就是如何进行研究要回答这个问题首先要说明研究的方法和实施程序在这其中必须说清楚哪些内容
A、研究对象及其取样
B、资料分析的方法及收集程序
C、研究的方法与步骤
D、研究工具的选择与编制
正确资料:,B,C,D


第14题,调查表的品质直接关系到调查研究的品质编制科学可行的调查表是获得准确、全面、及时的教育信息的重要保证所以在编制教育调查表时要注意的几项基本要求是
A、根据课题研究的目标、性质和内容来确定表格所涉及的内容范围
B、项目指标的确定要能反映出事物的根本特征
C、表的大小要适当
D、表中各个项目的排列应该纵横有序
E、在附录中对有歧义的项目应加以说明或给予明确的界定
正确资料:,B,C,D


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响研究信度的随机因素主要有
A、被试因素
B、主试因素
C、研究设计因素
D、研究实施因素
正确资料:,B,C,D


第16题,问卷发出与回收的主要方式有
A、邮政投递式
B、集中填答式
C、网络填答式
D、分散填答式
正确资料:,B,C,D


第17题,阅读文献有几种方法各种方法各有所长和不足对于研究工作者阅读分析文献来说均为非常有用的方法都应当很好地掌握并善于在研究过程中综合、灵活地运用下列方法中属于文献阅读方法的有
A、浏览
B、粗读
C、精读
D、泛读
正确资料:,B,C


第18题,个案研究与定量研究和其它质化研究方法有着很大的区别表现出自身鲜明的特色其特点表现在
A、研究对象的特殊性与代表性
B、研究内容的深入性和全面性
C、研究方法的多样性和综合性
D、研究过程的自然性和研究结果的启发性
正确资料:,B,C,D


第19题,个案研究中的每一个人都有他的独特性每一件事情都有它所代表的意义而且各研究所采用的程序与方法也会有很大的差异因此为了将个案的原始面貌及背后所代表的真正意义显现出来研究者需要遵循哪些研究准则
A、综合性原则
B、灵活性原则
C、谨慎性原则
D、伦理性原则
正确资料:,B,C,D


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,所谓后积薄发的策略就是针对科研是一个漫长而艰苦的过程这一特点的而提出来的它强调教育研究要
A、注意日常积累
B、学会占有积累信息，广泛占有资料
C、提高对新信息的敏感性和获取能力
D、提高对各种信息融会贯通的能力
正确资料:,B,C,D


第21题,因变量要与实验目的密切相关它确实能代表研究对象的某一种特性即要具有有效性
A、错误
B、正确
正确资料:


第22题,行动研究简便易行比较适合于没有专门时间从事严格教育实验研究的教育理论工作者
A、错误
B、正确
正确资料:


第23题,虽然自变量的变化能明显地反映在因变量指标的变化上但是对因变量的区分性和敏感性要求的并不高
A、错误
B、正确
正确资料:


第24题,因变量是被试对实验刺激所做出的反应是自变量作用所产生的结果科学地观测因变量这是教育实验成功的又一个关键
A、错误
B、正确
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,生态效度主要是指研究结果可以被概括化和适用于其他研究条件和情景的程度和能力
A、错误
B、正确
正确资料:


第26题,问卷调查采用同一种问卷以同一种方式发放与回答因而既可以反映同一地区、同一阶层等具有某种社会同质性的被调查者的平均趋势与一般情况又可以对不同地区、不同阶层等具有某种社会异质性的被调查者的情况进行比较分析
A、错误
B、正确
正确资料:


第27题,纯粹的学术研究与教师的教育教学实践间有着较大的距离然而行动研究却是与教师的实践密切联系在一起的因此行动研究与我们已经习惯了的传统意义上的"学术研究"没有较大的区分
A、错误
B、正确
正确资料:


第28题,在调查研究中个人特征资料往往是作为一种自变量来考虑和使用的
A、错误
B、正确
正确资料:


第29题,内部效度所涉及的主要的两个问题是所研究的两个或多个变量之间是否存在一定的关系是否确实是自变量的变化引起了因变量的变化
A、错误
B、正确
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,问卷调查可以不受时间、地点和人数的限制可以由很少的调查者在很短的时间内同时调查许多人也可以通过邮寄等手段在异地进行实施这会极大地提高研究的效率降低研究的费用和人力的投入
A、错误
B、正确
正确资料:


第31题,一股来说由于文献基本上是现成的并且收集的地点主要集中在图书馆、档案馆、资料室等索取文献资料花费的费用较低比问卷调查、访谈、实验等方法更节省人力、经费和时间
A、错误
B、正确
正确资料:


第32题,单组前后测设计的局限在于由于没有控制组作比较不能控制一些无关因素
A、错误
B、正确
正确资料:


第33题,所谓"边缘搜索策略"就是在教育科研中转变原来的思维角度从不同侧面、不同层次上重新认识原有的研究对象
A、错误
B、正确
正确资料:


第34题,在邮寄问卷的调查中问卷能否完成能否收回主要取决于调查者
A、错误
B、正确
正确资料:


第35题,定量研究是定性研究的基础是它的指南但只有同时运用定性研究才能在精确定量的根据下准确定性这二者是辨证关系
A、错误
B、正确
正确资料:


第36题,顺查法就是利用学科发展一般是以波浪式前进的特点而查找文献的种方法当学科处于兴旺发展时期其研究成果和发表的文献一般也较多因此只要针对发展高潮期进行抽查就能查获较多的文献就能对该学科发展的基本状况有所把握
A、错误
B、正确
正确资料:


第37题,教育实验法与其它教育研究方法相比可称得上是最严谨的方法之一
A、错误
B、正确
正确资料:


第38题,信度是说研究的可靠程度亦即可以被复制的程度
A、错误
B、正确
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第39题,教育实验既要确认教育现象之间的因果联系即旨在求真又要探索有效的教育内容、教育方法、教育途径即旨在求善它既要有求真作基础和前提条件又要以至善为出发点和归宿即要受到真理标准与价值规范的双重制约
A、错误
B、正确
正确资料:


第40题,典型调查重点调查指对某一范围内所有被研究对象都进行调查的一种重要的宏观调查方法全面调查可以是单位性的或地区性的也可以是全国性的它能够得到有关调查对象的全部情况为制订重大的方针、政策和规划提供必要的依据
A、错误
B、正确
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