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【北京语言大学】国际人力资源管理-22春《国际人力资源管理》作业_4
试卷总分:100 得分:100
第1题,文化组成要素可分为具体知识要素和领域性知识要素其中以下不属于具体知识要素的是
A、物质文化
B、宗教信仰
C、审美观
D、对工作和成绩的态度
正确资料:
第2题,进行跨文化沟通时不可能出现哪种情况
A、 完全陌生
B、 有一定了解,但过于简化或不准确
C、 比较全面的理解
D、 完全理解
正确资料:
第3题,以下不属于出口部门主要职责的是
A、安置外派人口归国
B、协调与海外代理商的关系
C、与当地代理商达成出口协议
D、与分销商达成出口协议
正确资料:
第4题,科学管理理论的主要内容不包括
A、科学确定劳动定额
B、科学培训员工
C、科学选拔和合理配置员工
D、科学激励员工
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),国际经营环境不需考虑以下哪些因素
A、政治环境、经济、社会文化
B、国内资源聚集程度
C、高层主管的态度
D、基层想法
正确资料:
第6题,跨文化管理是20世纪70年代后期在逐步形成和发展起来的一门新兴的边缘科学
A、美国
B、中国
C、日本
D、德国
正确资料:
第7题,下列各项中不是人才本土化目的的一项是
A、发挥本土化优势
B、加快海外网点的构建和进程
C、降低经营成本
D、解决当地的就业问题
正确资料:
第8题,下列不属于沉浸式训练模式的是
A、敏感度训练
B、拓展训练
C、经验学习、实习
D、密集语言训练
正确资料:
第9题,个人主义在管理上的选择基于
A、个人偏好
B、集群
C、性别独立
D、区分工作
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列哪一项不是外派人员的特点
A、隐藏性
B、风险性
C、移动性
D、长久性
正确资料:
第11题,对于一般性的人员日本国际企业则通过电子招聘、网络招聘的方式进行
√、T
×、F
正确资料:×
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),避免文化迁移的重要方法有避免文化中心主义和预设差异
√、T
×、F
正确资料:√
第13题,文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等使企业文化"寓教于乐"之中
√、T
×、F
正确资料:√
第14题,战略性人力资源管理的核心就在于通过有计划的人力资源开发与管理活动增强企业战略目标的实现
√、T
×、F
正确资料:√
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),跨国公司人员配备的民族中心法是指公司所有的关键岗位都由母国人员担任
√、对
×、错
正确资料:√
第16题,跨国人力资源管理发展的趋势是人才本土化
√、对
×、错
正确资料:√
第17题,实施关键业绩指标法的主要目的有两个一是绩效改进二是价值评价
√、对
×、错
正确资料:√
第18题,德国、日本非常重视对职工的教育培训相比而言美国企业更重视对员工的薪酬激励
√、T
×、F
正确资料:×
第19题,跨文化管理学家霍夫斯蒂德GHofstede将文化层次划分为4个维度
√、对
×、错
正确资料:×
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),测验是跨国公司人员选聘过程中常用的一种评价方式和手段
√、对
×、错
正确资料:√
第21题,拓展训练属于沉浸式训练模式
√、对
×、错
正确资料:×
第22题,梅奥认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率
√、T
×、F
正确资料:×
第23题,美国企业员工职业生涯管理的一个重要特征是专业化和制度化加上注重市场调节的管理制度
√、对
×、错
正确资料:√
第24题,跨国公司在所在国的人员本土化程度会逐渐提高
√、对
×、错
正确资料:√
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),对东道国人员的选派标准主要是注重能力和经验
√、T
×、F
正确资料:√
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