22秋学期中医大《护理健康教育学（本科）》在线作业

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）护理健康教育学（本科）-[中国医科大学]中医大《护理健康教育学（本科）》在线作业
试卷总分:100    得分:100
" U: p& q3 j0 L; ]8 ~( D第1题,引起脑卒中的首要原因是
, m1 C2 ~% k( B6 oA、高血压
4 e; Y6 @7 W0 {6 Y! F$ o$ @4 dB、糖尿病
C、冠心病
' o2 s/ n" s; |D、肿瘤
' o1 S) N6 V/ r" O4 K# ]( d/ Z0 mE、痛风
; q1 C9 ?7 _/ y, \正确资料:A
: Z/ k6 C$ C7 e, |( R6 t

第2题,下列哪项不属于健康教育的教育方法
A、个体指导和咨询
B、讲座
C、家庭成员讨论
9 j9 T1 u, y4 y% _5 z6 t4 ED、示教与演示
1 s. i0 y; i- A  [E、强制干预
正确资料:E


第3题,老年人常见的心理压力不包括
A、对衰老的焦虑和恐惧
! a8 W& W! d6 i) q2 ]5 v2 c0 ]' ~B、角色变更困难
- u3 ]: h3 U6 _& p: n& a) }C、“空巢”现象引起的孤独
; M: j0 C) I# ]9 e. f0 X4 ]D、对家人陪伴的渴望
1 g6 b, n* D, v9 {# zE、淡泊名利
; `9 g. v' q, ~: p, f% G正确资料:E
/ H% j2 N& O% ^3 h, h7 p* g" c, T
+ q, W% R$ |9 B% \
第4题,影响健康的环境因素包括
A、自然环境、社会环境、政治环境
, U2 I! Y$ n% ]6 ?- d6 d: lB、食物、土壤、风俗习惯、文化背景
) L3 L3 f- o1 V% {* @" C7 BC、文化背景、科技发展、政治制度
- A5 ^6 M2 |* A4 kD、阳光、空气、水、经济状况、宗教信仰
3 e; C7 y4 o$ @; U. {/ GE、文化背景、经济状况、宗教信仰
正确资料:A
7 k# a4 `! r, i2 ^8 Y+ S* v

6 U& H  F+ J$ }; j1 _资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,家庭健康评估中资料收集不当的是
A、家庭生活周期各阶段的发展任务和危机
B、在社区的健康指标中获得家庭健康问题
# T, ^4 K9 H# y8 Z# ?' E6 B% G4 PC、家庭日常生活能力和应对问题的能力
D、家庭结构与功能的相关资料
E、家庭与社会的关系
% z- a2 r* ^0 ]0 S/ n7 P) Q正确资料:


第6题,经济危机导致工厂倒闭，工人因此而下岗失业，这种压力刺激属于
A、物理性压力源
0 j8 B+ m2 o, V" a4 NB、心理性压力源
C、社会性压力源
& ~& V6 \; B; j6 W* n6 Q9 }# lD、文化性压力源
E、生理性压力源
) z2 x- L& W7 A正确资料:

  i( ?/ M8 G0 \2 v. h5 ?6 Z+ X
第7题,通过罚款帮助人们克服随地吐痰的不良行为的方法为
A、脱敏疗法
! f7 n  {4 M, RB、厌恶疗法
  I4 m; H' N. z; G& F8 qC、消除疗法
D、示范疗法
E、强化疗法
6 Y/ _8 `3 J3 j5 z+ q/ S正确资料:


第8题,下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法，不正确的是
A、规划设计必须坚持以正确的目标为方向，所有干预活动均需围绕目标而展开
B、要因地制宜，结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C、引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去，才能收到良好效果
D、在制订项目计划时，要尽量预计到实施过程中可能发生的情况，事先准备解决方案
E、为保证项目实施效果，计划的重点越详细越好，应尽量做到面面俱到，以防遗漏
% c) N; q4 m7 S$ o正确资料:
6 y9 e! O+ R3 E9 E6 i$ w3 i
1 S! h2 o* t" \5 r: G3 @% ]
第9题,出院后教育是住院教育的延伸，又称为
0 x# P( L* W' f) M5 iA、健康咨询
B、随访教育
1 h5 a2 q& W7 B8 l! L8 m" EC、同伴教育
D、电话咨询
E、社区服务
7 g( h# a* d/ F/ g  a- P( j正确资料:

4 |, C" ~8 |8 J' {1 e5 X
5 D5 {1 d* G. N2 j' w. V; c4 t: u资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,行为矫正环境包括
! a& {8 }: m* U5 G- e2 B* uA、指导者、矫正场所、矫正时机
" V1 A  Y5 {0 m+ bB、教育者、学习者、学习场地
% ^* R2 y* b  a5 s. I7 \9 }C、指导者、矫正对象、矫正场所
* K1 o6 F2 G2 ^( E$ q7 MD、教育者、矫正场所、矫正时机
% r% {+ t) E4 y& NE、指导者、学习者、矫正场所
3 Q  F" }) U# m% x正确资料:


第11题,关于患者角色的说法，以下哪项不正确
A、患者可以从其平常的社会角色中解脱出来
B、患者应具有力图使自己痊愈的愿望
C、患者享有健康服务的权利
D、患者应该与医护人员合作
E、患者对自己陷入疾病状态负有责任
; s; w2 q7 R9 [& H) Z) W) I正确资料:
5 q) j- g* b* a- `7 |* ~
1 K$ V+ z) e; d" m" a3 V9 |- n; w
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,中国成语“灵机一动”“恍然大悟”说的是哪种传播的类型
- l! k) p  K3 _8 a: Q. bA、自我传播
8 g3 \4 u5 W2 A( d! n8 Q1 wB、人际传播
C、群体传播
* V' [( y: p: l) H* L# n8 ^D、组织传播
6 \! E8 I0 n8 J9 U1 {# T0 WE、大众传播
8 \% k7 F6 M' ~, i+ A: J4 H正确资料:


第13题,患者角色与其他社会角色发生心理冲突，称之为
7 s( F+ ^- F0 QA、患者角色缺如
2 G) I8 @' a3 b- O# YB、患者角色冲突
- Q1 @$ S! B) |+ w# zC、患者角色减退
0 L( `- D: p) P2 L; z. f4 p* CD、患者角色强化
E、患者角色异常
正确资料:
2 ~1 ?7 b: i+ y
+ t8 S/ O. i: I4 H' c3 }4 E
, W, X' M( L1 l5 b+ t  L5 M( ?第14题,传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介，以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动，属于哪种传播类型
A、自我传播
B、人际传播
) d+ O! e% A- Z' KC、群体传播
D、组织传播
E、大众传播
2 A0 p3 i$ |$ h) ?: `0 f正确资料:
# ]: _) Y7 o" K$ a! o

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,医院候诊教育，能够使病人在短时间内了解一些健康知识和就诊注意事项。作为一名导诊护士，你认为下列哪项不是候诊教育的主要形式
% z$ W4 `/ }& ?3 c# X3 Z% ^' hA、发放卫生科普手册
B、针对性的发放健康教育处方
' o1 q5 \/ D1 d- gC、设置宣传栏
& F- e/ \% y% B, h4 X# L/ wD、利用广播电视
  @" R) p+ \  {( {% y% mE、演示与练习
正确资料:


第16题,以下关于护理健康教育学研究对象的说法错误的是
9 a4 g( d1 I! PA、从医院逐渐向社区、家庭扩展
B、由单纯临床患者扩展至健康的人群
7 O, Y5 g  a, i  v. z/ IC、包括患者及其家属
D、包括社区人群
E、不包括履行教育职责的护士
正确资料:
2 u0 k7 @5 d; w0 J) u

第17题,患者患肝癌晚期，癌痛一直折磨着他。为该患者止痛的原则是
; t  d$ T3 v( QA、止痛药会上瘾，能忍则忍
B、为尽快发挥药效，最好的给药方法就是静脉注射
C、疼痛严重时止痛药就应该加量
D、疼痛即可用药，但患者不要自己擅自用药，要按医嘱给予止痛药
E、为减轻患者痛苦，疼痛就可用强效止痛药
正确资料:
  C) d9 h% O# S1 x+ |
- o  p( B" ^: o; |$ Y4 d4 g
第18题,文化休克的哪一期最容易出现不良情绪反应
A、兴奋期
B、意识期
" B( A2 {# X3 Q' YC、蜜月期
9 `& ?4 P- S: {9 f7 \# p0 |D、转变期
E、适应期
正确资料:
( ~+ V8 z! C  n1 W
! F) Z2 R" g' u/ w- H
4 B3 D( \6 C: |3 s第19题,在进行社区健康教育评估时，收集教育对象的资料，除外下列哪项
/ W9 Y. F& C$ Z* |/ O7 {A、生物遗传因素
  R* }- a4 i+ g3 S+ I8 B/ G, Z& x0 ^B、学习的愿望
C、享受基本医疗卫生服务的状况
D、服用药物的注意事项
E、住房状况
正确资料:
! c% h0 R# V2 ~& ?

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,获得患者资料的主要途径是
A、患者本人
$ `2 Y4 Z" A1 x1 `3 ^+ ]B、患者家属
2 g: R, M, r' q0 {* G* G8 [9 R2 JC、患者同事
' x+ w/ D: s( P! ]: ]9 WD、医务工作者
E、住院记录
; k' F9 x  q7 x正确资料:
0 y6 T7 I6 w: _$ {: D: b7 R
; q' c' @0 Q7 Z( }" r& N
第21题,依据WHO对健康的定义，健康的内涵除外下列哪项
0 p) j1 S. d+ b7 N4 q, q4 }A、躯体健康
B、心理健康
C、社会健康
5 j- C" G7 |+ [) C) CD、道德健康
, Z' I% Q1 |- F3 w' wE、智力健康
正确资料:
, @+ J$ J: [  S

第22题,在健康教育收集患者的评估资料时，最主要的获取途径是
$ c. x6 O1 n+ WA、患者本人
: E; o' t9 W$ [B、患者家属
0 R& L# p4 E% d  D  Q9 g# n9 f; QC、医务工作者
D、护理文书
E、住院记录
( T3 K% D/ q( p, v& c4 k- u正确资料:


第23题,健康行为是指在一下那些方面处于良好状态时的行为表现
' n7 w, c9 \8 U7 _6 tA、身体、心理，社会
B、生活、学习、工作
, t1 O5 f; R8 KC、预防疾病，维护健康
D、合理营养，平衡膳食
2 ?6 H% n+ P$ y# y( WE、积极应对心理应激
正确资料:

7 e  a" |4 T3 V" u# s
第24题,安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为
A、患者角色缺如
B、患者角色冲突
C、患者角色减退
D、患者角色强化
- {; i# w& o8 Q+ k* P( o4 lE、患者角色异常
1 I1 [; B( o; ~$ \正确资料:
1 ~" B3 Y6 m& ?
% Y9 Z: q' P& C! D6 n* {- N* I
% X% e+ w$ r: M+ ^; h) n2 {3 V资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,临床上主要从哪几方面进行认知的评估
A、思维、语言能力、定向力
8 ~; k7 I  b9 T; `B、反应、表达能力、定向力
( X; |$ V3 @  C% @+ aC、思维、语言能力、注意力
D、智力、语言能力、定向力
E、思维、行动能力、定向力
  K- ]# @0 T; F. Y正确资料:
% d6 d  i2 j7 T) [( }

  ^0 Z/ i8 K6 d7 Z1 R; K- v: u3 [第26题,老年人要保持良好的心态应做到
A、任意宣泄自己的不良情绪，释放感情
2 V! g5 `3 M9 U7 a8 m" AB、老年人爱唠叨，批评不讲究方法，孩子们应多宽容
* _7 H& e7 p' @; I- I/ xC、培养幽默感，多听小品、相声等
D、老年人离开工作岗位后，可暂时独处
E、给老年人更多的独处时间，不打扰他们
) x" I7 b4 i2 W( w+ P- p! O: d4 a正确资料:

) R, d* M1 l' g. w" C" w
第27题,家庭至少要由多少人组成才称其为家庭
A、两个或两个以上
B、一个
C、两代人
% B( R( S4 e4 B, i* U9 j, Y# zD、三代人
+ b" W0 [; W( e8 O2 jE、三个
正确资料:
( }) f( R4 I3 |, ^% A6 j
* j! ^3 Z. `% r, {5 }1 S" g3 ^
7 e( [$ u; q: L0 ^1 a: u1 i第28题,在向临终患者传递信息时，以下哪项内容不宜讨论
( T+ Z/ P+ y$ uA、患者的病情
B、曾经的经历
C、子女的成就
D、家庭的和睦
E、友情的可贵
正确资料:
- u3 q( T: @4 g4 y4 r0 H' Y

第29题,防治原发性高血压最经济和最有效的策略是
. c9 u' K1 M8 w% kA、早期治疗
B、健康教育
% ~' \4 R) F7 D% @% G" gC、早期发现
D、饮食
' e5 I, J5 K7 EE、运动
3 T: Q0 a! b; O; P0 s+ S正确资料:

, i5 a1 C1 T" m6 M! x! {$ K4 J
; s/ `1 }  X: f: n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,护士指导学习者通过自学有关健康资料，如图集、手册、壁报、网站、参考书等，获得健康知识或巩固健康知识的方法，称为
A、讲授法
B、座谈法
% _$ C2 w7 P. r" e( P" ~+ pC、咨询法
$ f0 }' n5 I5 s. C7 v  M, eD、阅读指导法
& L0 C$ X) [( {) C& l- D! K& _' \5 EE、演示法
正确资料:


第31题,健康信念模式包括：
- Z" X8 V, d5 D: Z- fA、个人感知、修正因素、行动可能性
B、个人感知、自我效能、行动可能性
C、个人感知、修正因素、提示因素
" t" l  W9 a2 xD、自我效能、修正因素、行动可能性
E、个人感知、疾病的威胁、行动可能性
- {- A% a4 e5 b- _正确资料:
1 s6 S* e. x: B* M; {
' E/ Z) j0 s0 e1 a. g) q9 q
. Z) s7 ^6 r& {- ^4 k" x第32题,健康促进的内涵不包括
3 r6 M" I! B* R( @5 p4 j  rA、涉及个题的健康和生活的各方面
1 P4 x0 u; w5 q% n/ m; E6 ~B、直接作用于影响健康的健康史及危险因素的活动
C、作用域卫生领域及社会各个领域
D、其指导下 的疾病控制已不是单纯的医疗卫生服务
' |% t* p: a7 l) Z$ Z9 z' Z; ^E、特别强调个体与组织间的有效、积极参与
正确资料:

7 |4 G. {6 E: |  Q3 [
6 d% ~8 c& Q% f* f第33题,在社区健康教育评估过程中，应从以下4个方面收集资料，除外哪项
: t: u2 p  t+ o- FA、大众传媒
6 _& v& z/ e" t0 P0 ?7 E* i1 pB、教育者
& b' Z) g- I) V3 d3 V) kC、教育环境
D、医疗卫生服务资源
E、教育对象
0 P9 Y& _5 S9 D" f& X正确资料:
; N$ _8 @/ p! e
3 b: v: {+ U; ~. Z
% O" V- M* o1 B7 B; j( p第34题,患者确诊为“肺癌”，入院治疗。护士应根据护理健康教育程序进行健康指导。该患者健康教育程序的第二步骤主要内容是
' X$ c! T0 r9 d  rA、教育计划
; s" R+ H2 U0 B: R; {1 QB、精神状况
* E* ?8 C$ y% F! vC、计划实施
D、教育诊断
E、智能评估
$ u4 C' @8 L& }* k! ?正确资料:

# M; H* M/ F& _- B6 {
9 M4 d. c8 w& P! F5 o第35题,护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者，不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础，出于工作的需要，护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点
A、专业性关系
; i. w% V2 b0 RB、互动性关系
C、治疗性关系
D、工作性关系
E、短暂性关系
正确资料:
. b. x7 Y0 c) U7 p  F
* S4 q/ D' B+ ]% J
第36题,在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法
& i0 k' Y* j% x  u/ r" NA、讲解
B、大众传播媒介
/ C/ ~& J. M$ ^8 |/ S4 _, MC、患者现身说法
7 {1 O" o1 I. qD、讲述
E、讲演
2 H% A' l: X; b7 h正确资料:

7 w# i8 J1 M7 [/ p
第37题,家庭的内部结构不包括
, }# Z2 L0 v( }& d3 xA、家庭权力
6 D9 R% C7 J/ ]8 s( X: OB、家庭角色
C、沟通类型
# R+ h- |: G3 y+ CD、价值体系
/ X3 p1 b% d3 bE、家庭类型
4 ^3 m* w* p) y. s" I6 W正确资料:

. N- [: L2 @" Z  H% G
: G7 X* V( Y' }3 q9 s# K- ]5 X第38题,深呼吸放松训练，吸呼之比为
A、1：1
B、1：2
7 H& e0 g9 u- vC、1：3
9 U' [: x3 O, ^! t1 ~D、2：1
' J3 Q! H) S, z* k# B/ IE、2：3
正确资料:
  G9 p; m+ e3 V

第39题,健康促进活动形式主要由三方面组成，即
A、行为矫正、行政手段、组织行为
; ?1 \' J& h1 w. h+ J& S9 S1 C$ xB、健康教育、系统管理、治疗措施
C、健康教育、目标管理、明确诊疗
9 C! ~& |2 j  E, PD、健康教育、环境因素、行政手段
2 T2 I* p5 z. E1 L0 ?E、疾病预防、健康指导、系统教育
. T/ @1 L% {6 d- Z) W. @正确资料:


: M' H- s( j6 `) z第40题,教育方法采用集体指导时，最适合采用的评价方法是
  ]" p9 ?, G/ P  n+ J! x" VA、观察法
, C/ r4 D2 ]/ I6 p' C# O, IB、直接提问法
C、书面评分法
D、行为演示法
, p9 n. c: [# j" @7 wE、抽样评价法
正确资料:

. u" F8 d; \3 w( {
: d& [( N! @( ]0 @第41题,杜瓦尔家庭生活周期中，下列哪个阶段的发展任务是父母经济及生活的依赖性高，面临各种老年疾病、衰老及死亡
% k# J. j# c& u9 Z+ d8 ?A、空巢期
B、退休期
C、孩子离家创业期
D、有青少年期
E、有学龄儿童期
正确资料:


第42题,吸烟罚款，属于影响行为因素中的哪一类
3 W4 ^* \$ w' X6 OA、倾向因素
B、阻碍因素
C、诱发因素
D、促成因素
E、强化因素
正确资料:
& k1 f0 ?9 _) e* j  r( e# @
1 k: j+ T; l. H) e
' U6 s% E$ F3 M; Y7 a: i第43题,宋先生夫妇、女儿及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭为
" N1 E% q( o( O/ [; g+ e5 y1 vA、核心家庭
3 p) r& y$ q7 _. N# l7 ~B、主干家庭
C、重组家庭
D、同居家庭
E、次生家庭
正确资料:
, [+ ]2 a2 F# J* v

第44题,从生物-心理-社会医学模式角度出发，影响健康的因素有很多。其中生物因素是影响人类健康的主要因素。它包括
. T+ U% x# j" U% s! F' c/ EA、物理性致病因素、生物遗传因素、感染性因素
3 G% F' b) i/ s9 H& q( s5 g9 p5 [B、生物遗传因素、个体生物学特征、免疫性因素
C、个体生物学特征、免疫性因素、生物性致病因素
D、生物性致病因素、生物遗传因素、个体生物学特征
- Z0 t: v  X8 A5 W7 YE、生物遗传因素、生物性因素、个体生物学特征
正确资料:
* M. M- ^' y6 Y4 Q

, `2 X+ ^5 }" I: t6 R; F第45题,关于项目时间表的制订，下列说法错误的是
A、时间表是整个计划执行的核心
B、可用时间表检查工作进展程度及完成情况
, B* i- Y. D' k4 X4 V+ iC、制订时间表时，活动安排不能在时间上重叠
1 V7 g3 E4 D% W& j/ dD、在制订时间表中的工作内容时，不必将实施活动分解得过于细致
9 V& c) D- d' U! @9 |# ~1 f( b# _E、制订时间表不仅要考虑时间的计划，还要考虑人员的安排
" L, E( f0 p. r: d. d正确资料:
6 E7 [, S1 W7 u! |% P0 A  H7 j
/ G2 S4 a3 F( \; u2 B8 S: H' ^
, p' M2 U9 I/ F/ S2 W, j" a4 c第46题,全国高血压日是每年哪一天
6 q/ R% B4 ^7 b! O, W2 P* LA、10月7日
/ y+ t' R: P. U; o% K8 p$ yB、11月8日
C、10月8日
4 p; S9 X, D" x: [% I  Z/ XD、9月8日
' x# X) o) [% `5 {" M* }# kE、10月11日
. w7 p3 ]3 R7 h正确资料:


第47题,无吸烟，酗酒的习惯，属于促进健康的行为的哪一类特点
A、和谐性
B、适宜性
0 ?: B6 o& z0 D  H+ A; b. qC、规律性
D、一致性
E、有利性
' z9 x( [! ^' |' f7 ?正确资料:

' B( O' f* h9 n
第48题,对患者进行小组心理健康教育时小组成员一般为
A、2-4人
  v1 I. c* A9 z' IB、3-5人
9 G: |$ J/ a, l6 B' i: I0 i1 D" uC、4-6人
0 \* m1 J, ]+ g8 A9 [$ p2 w! L4 B+ b0 OD、6-12人
E、10-15人
正确资料:

" t6 s- M3 [9 i+ M# L' f
第49题,关于老年人用药安全，下列叙述不正确的是
& y: p: Q9 _5 z# }/ @A、使用抗生素类药物时，应注意剂量和疗程，防止产生消化道反应
" n( I: b  k: e2 `7 ?  N+ ZB、使用胰岛素时，应备好食物，防止发生高血糖
- {( ?; y" u" D7 U" H# fC、使用强心苷类药物时，应监测心率
, V; h, D; i% [3 ED、使用易导致跌倒的药物时，应密切观察患者的反应
E、药物使用过程中，如需更换药物种类或剂量时需特别注意
8 e+ v- W, T9 A% D: D- U" ]+ B" x正确资料:

& D3 s( D, z6 @5 m, _. J8 ]
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,传播的要素不包括
A、传播者
6 P: T3 R3 `8 J4 nB、信息与讯息
" z, b7 D! o9 j' o# g* BC、受传者
3 a+ I3 \/ w6 b: Y9 RD、传播方法
E、传播效果
正确资料: