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【西南大学】[机考][0398]《心理学》
试卷总分:100 得分:100
第1题,注意力容易转移的气质类型是( )。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
正确资料:
第2题,"高分低能"说明( )。
A.知识与能力无关
B.能力低的人同样可以获得高的成绩
C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
D.知识并不能同于能力
正确资料:
第3题,根据耶克斯-多德森定律,动机水平为( )时,学习效果最好。
A.弱
B.中等
C.较强
D.强
正确资料:
第4题,100多年前,心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的学科,这主要与下列哪个学者有关?
A.华生
B.冯特
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象,这是( )。
A.创造想象
B.再造想象
C.幻想
D.联想
正确资料:
第6题,梦境一般出现在哪个阶段( )。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.快速眼动阶段
正确资料:
第7题,善于把开始的事情进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是( )。
A.意志的坚韧性
B.意志的果断性
C.意志的自觉性
D.意志的自制性
正确资料:
第8题,心理学史上最早对记忆进行研究的心理学家是( )。
A.詹姆斯
B.冯特
C.艾宾浩斯
D.铁钦纳
正确资料:
第9题,维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。
A.文化历史发展理论
B.关键年龄
C.人为的发展
D.最近发展区
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )是伴随在心理活动中的首要心理特征。
A.注意
B.情绪
C.思维
D.动机
正确资料:
第11题,连接人脑两半球的是( )。
A.小脑
B.胼胝体
C.网状系统
D.丘脑
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是( )。
A.调节
B.双眼辐合
C.单眼线索
D.双眼视差
正确资料:
第13题,奥尔波特将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质又分为()。
A.首要特质
B.根源特质
C.中心特质
D.次要特质
正确资料:、C、D
第14题,意志的品质包括()。
A.自觉性
B.坚持性
C.自制性
D.果断性
正确资料:、B、C、D
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),引发遗忘的原因可能是( )。
A.记忆痕迹衰退
B.其他刺激干扰
C.对不愉快经验的自我压抑
D.没有良好的提取线索
E.脑组织病理性损伤
正确资料:、B、C、D、E
第16题,知觉的恒常性包括( )。
A.形状恒常性
B.大小的恒常性
C.距离的恒常性
D.明度的恒常性
E.颜色的恒常性
正确资料:、B、D、E
第17题,表象有以下几个主要特征()。
A.直观性
B.概括性
C.表象是由感知觉过渡到思维的中间环节
D.抽象性
正确资料:、B、C
第18题,心理学的科学性表现在( )。
A.可复制性
B.可证伪性
C.系统性
D.随意性
正确资料:、B、C
第19题,阈限越低表明感受性越差。
对
错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),个性心理特征包括能力、气质和知觉。
对
错
正确资料:
第21题,时间知觉是个体对客观现象的持续性和顺序性的反应。
对
错
正确资料:
第22题,用观察法进行心理学研究时,一旦有机会观察,观察时间应尽可能长。
对
错
正确资料:
第23题,在心理学上,人的感受性是用感觉阈限来衡量的。
对
错
正确资料:
第24题,一切较高级、较复杂的心理现象,比如思维、想象等,都是在感觉的基础上产生的。
对
错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),罗夏墨迹测试属于投射测验。
对
错
正确资料:
第26题,记忆是一个被动保持信息的系统。
对
错
正确资料:
第27题,科学心理学诞生于1879年。
对
错
正确资料:
第28题,举例说明短时记忆的组块特性?
正确资料:
第29题,
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),影响自信心的主要因素有哪些?
正确资料:</strong><br/>第一,以往的成功经验或已取得的绩效。这是自信心产生最有力的因素。(3分)</p><p>第二,他人的成功经验或榜样作用。榜样与观察者越相似,要完成的工作越相似,对观察者的自信心影响就越大。(3分)</p><p>第三,社会说服。受人尊敬且有能力者的鼓励会使人信心倍增;相反,不友善的、负面的话语会严重损害自信心。(3分)</p><p>第四,生理和心理唤醒。在评估自己的能力时,我们往往会依据自己的生理和情绪上的感受。如果生理状态良好,往往会增加我们的自信心。(3分)</p><p>
<br/>
第31题,
正确资料:
第32题,试述马斯洛的需要层次理论?
正确资料:</strong><br/>答:马斯洛需要理论的基本要点是: </p><p>人是一个一体化的整体,不能像传统的本能研究者那样孤立地、不分主次地研究人类的需要。人类的基本需要是按优势出现的先后或力量的强弱排列成等级的,即所谓需要层次。其强弱和先后出现的次序是: (1分) </p><p>(1)生理需要,如对于食物、水分、等的需要。这些需要在所有需要中占绝对优势。如果所有需要没有得到满足,此时有机体将全力投入为满足饥饿的服务之中。(3分)</p><p>(2)安全需要,如对于稳定安全、秩序、受保护等的需要。如果生理需要相对充分地得到了满足,就会出现安全需要。(3分)</p><p>(3)归属和爱的需要,如需要朋友、爱人或孩子等。如果生理需要和安全需要都很好地得到了满足,归属和爱的需要就会产生。 (3分) </p><p>(4)自尊需要,可分为两类:一是希望有实力、有成就、能胜任、有信心,以及要求独立和自由;一是渴望有名誉或威信、赏识、关心、重视和高度评价等。这些需要一旦受挫,就会使人产生自卑感、软弱感、无能感。(3分) </p><p>(5)自我实现的需要,就是促使自己的潜能得以实现的趋势。这种趋势是希望自己越来越成为所期望的人物,完成与自己的能力相称的一切。自我实现需要的产生有赖于前述四种需要的满足。 (3分) </p><p>任何一种需要浮现于意识中的或然性,取决于更具优势需要的满足或不满足状况。占优势的需要将支配一个人的意识,并自行组织去充实机体的各种能量;不占优势的需要则被减弱,甚至被遗忘或否定。当一种需要被平息,另一种更高级的需要就会出现,转而支配意识生活,并成为行为组织的中心,而那些已满足的需要不再是积极的推动力了。人是永远有所要求的动物。</p><p><br/>
<br/>
第33题,
正确资料:
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