22秋西南大学机考[0552]《幼儿园活动设计与评价》-1参考资料（随机题）

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【西南大学】[机考][0552]《幼儿园活动设计与评价》
试卷总分:100    得分:100
第1题,对幼儿园活动的正确理解（ ）
A.儿童尽情地随意的玩耍
B.教育过程就是活动过程，促进儿童身心发展
C.为儿童舒展筋骨而展开的活动
D.严格按课程要求执行的活动
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第2题,根据学习理论的相关研究：（ ）、线索、反应和强化是影响学习的四个基本要素。
A.同化
B.顺应
C.内驱力
D.迁移
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第3题,以下哪项不是教育组织活动与指导的基本原则（     ）
A.灵活性原则
B.针对性原则
C.主体性原则
D.主导性原则
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第4题,某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）
A. 活动性原则
B. 因材施教原则
C.直观性原则
D.整体性原则
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下面哪一个不属于幼儿园教育活动评价的方式（）
A.非正式评价
B.形成性评价
C.正常评价
D.总结性评价
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第6题,儿童学习语言的关键期（）
A.0-1岁
B. 1-2岁
C.3-6岁
D.1-3岁
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第7题,下列选项中，不属于幼儿园教育活动设计基本特征的是（）。
A.技术性
B.复杂性
C.创造性
D.广泛性
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第8题,生成性目标
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第9题,
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,探究式学习
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第11题,
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,师幼互动
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第13题,
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第14题,自选教育活动
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,
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第16题,正式评价
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第17题,
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第18题,教育资源
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第19题,
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,简答幼儿园教育活动目标表述的要求。
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第21题,
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第22题,根据幼儿园教育活动组织形式，幼儿园教育活动可以分为哪几类？
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第23题,
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第24题,探究式学习活动的设计要点有哪些？
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,
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第26题,在幼儿园活动设计中如何设计教学目标？
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第27题,
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第28题,结合所学知识和自己的理解，如何理解幼儿园教育活动的环境和资源？
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第29题,
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,试论述探究式学习模式运用于幼儿园教育活动的意义与价值。
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第31题,
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第32题,某教师在设计中班文学教育活动《我是三军总司令》确定了以下活动目标：1.引导幼儿欣赏诗歌，感受诗歌的情趣。启发幼儿的想象力。2.启发幼儿有表情地朗读，并创造性地表演。3.培养幼儿的社会性和合作性。"服从指挥。请评析这一活动目标设计是否合理？请重新为该活动设计活动目标。
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第33题,
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