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【西南大学】[机考][0552]《幼儿园活动设计与评价》
试卷总分:100 得分:100
第1题,下面哪一个不属于幼儿园教育活动评价的方式
A.非正式评价
B.形成性评价
C.正常评价
D.总结性评价
正确资料:
第2题,下列不属于区角活动一般观察视角的是
A.活动兴趣
B.合作意识
C.认识水平
D.规则意识
正确资料:
第3题,下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的特点
A.反映幼儿成长的"动画片"
B.改进教育内容的"参考书"
C.组织教育活动的"资源库"
D.架设家园合作的"信息桥"
正确资料:
第4题,下列属于幼儿园教育活动评价的基本原则的是
A.尊重性原则
B.科学性原则
C.全面性原则
D.以上都对
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列属于师幼关系基本特征的是
A.相互平等和民主的关系
B.相互指导和促进的关系
C.相互依恋和沟通的关系
D.相互交流和合作的关系
正确资料:
第6题,体验式学习活动中学习情境设计的要求
A.真实性
B.模拟性
C.社会性
D.以上都对
正确资料:.以上都对
第7题,师幼激励式互动具体包括哪些策略
A.情景感染
B.语言催化
C.情感分享
D.行为暗示
正确资料:
第8题,幼儿园教育活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手
A.从兴趣入手
B.从经验入手
C.从教材入手
D.从联系入手
正确资料:
第9题,探究式学习具有自主性、开放性、结果性和过程性
对
错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在体验式学习活动设计中我们要注意学习情景的设计、学习内容的设计和活动评价的设计
对
错
正确资料:
第11题,在幼儿园教育活动内容编排中布鲁纳提出直线编排教育活动内容的主张
对
错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),幼儿园目标体系包括幼儿园保教目标、幼儿园各领域目标、幼儿园各年龄班及学期目标和幼儿园教育活动目标
对
错
正确资料:
第13题,激趣导入应当因人因事而异体现、有效性
正确资料:
第14题,
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),是教师利用游戏特征创设环境让幼儿以个别或小组的方式自主选择、操作、探索、学习从而在和环境的互相作用中利用和积累、修正和表达自己的经验与感受在获得游戏般体验的同时获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式
正确资料:
第16题,
正确资料:
第17题,生活性就是指活动内容应该源于对于幼儿来说唯有存在的才是真实的这是由他们的感知和思维发展特点所决定的
正确资料:</strong><br/>幼儿的生活与经验
<br/>
第18题,
正确资料:
第19题,挑战式互动策略主要有三个要点、启发思考、推动深化
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),
正确资料:
第21题,形成性评价是指通过对学生情况的评价进而影响学习过程的一种评价模式
正确资料:
第22题,
正确资料:
第23题,简述我国幼儿园师幼互动的现状及问题
正确资料:
第24题,
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),简述幼儿园教育活动内容的特点
正确资料:</strong><br/>(1)行为:说明学习者通过教学以后将能做什么。<br/>(2)条件:说明这些行为在什么条件下产生。<br/>(3)标准:指出了合格行为的最低标准。
<br/>
第26题,
正确资料:
第27题,请同学们谈谈幼儿园教育活动内容的设置与编排
正确资料:
第28题,
正确资料:
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