福建师范大学2023年2月课程考试《幼儿园活动教案设计》作业考核试题

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《幼儿园活动教案设计》期末考试（A卷）答题纸
# p0 J& ]& f# I- t. L姓名：                   专业：
学号：                   学习中心：
# _! N: {0 Y) ~1 h8 X# ^8 S     成绩：
6 O- \' l" v6 x# O* @+ Z注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
" \7 B5 f8 ^; }7 D3 }一、 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）(更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分)
题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
+ _: m+ e) {5 J/ U( n5 k8 B资料                                                                               
) D: ~% J7 F8 t6 h
二、多项选择题(更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共20分)
9 F# C/ f/ h  M# Q题号        1        2        3        4
# o" m8 N% C! F资料                               
8 C) t) u9 @4 ~- O, b
三、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（每题6分，4题，共24分）
1．幼儿园教育活动
0 Y  J4 j- y* k7 t! o& w2. 听说游戏
3. 科学讨论型活动
7 U1 L8 t" K" R& ~( o4. 幼儿园健康教育
" r9 Q0 w) F" Z; X# U3 e8 b8 C四、活动设计题（2小题，共36分）
  F6 T3 h. U$ Q3 h# g$ }+ b! O最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。
请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
要求：
# ~+ V" r, s% @4 A（1）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（20分）
（2）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动8分，共16分）
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《幼儿园活动教案设计》期末考试A卷
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
一、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（每题2分，10题，共20分）
0 P8 r% ?% h9 o- s1．（       ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
/ ^  F: U+ p+ m6 U" `: EA．谈话法            B．讨论法     C．讲述法      D．讲解法
2．（       ）的幼儿天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。
/ v! b: L  I$ n: ^1 VA．0-3岁            B．3-4岁       C．4-5岁             D．5-6岁
2 ^7 A1 M5 J+ h1 [, w2 {- F! D0 ~3 X% {3.        幼儿园应当在盥洗、进餐、睡眠、锻炼、游戏等日常生活的每一个环节渗透健康教育理念，这体现了（       ）
A. 身心并重的原则   B.科学性原则    C.主体性原则     D.生活性原则
4.“初步培养竞争意识，体验集体活动的乐趣。”这属于（       ）
A．情感态度目标          B．动作技能目标    C．认知目标   D．发展目标
8 [! a! X0 B9 E; \5 h& ^- g( g2 s5.（       ）的少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。
( x5 O! D* n* w* HA．0-3岁            B．3-4岁       C．4-5岁             D．5-6岁
) u; e2 E7 {& P6. （       ）指在观察实物后，要求幼儿将实物的基本特征、用途、使用的方法等多方面内容清楚地描述出来。
A. 看图讲述     B.实物讲述     C.情景表演讲述    D.生活经验讲述
7. （       ）的幼儿喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。
A．0-3岁            B．3-4岁       C．4-5岁             D．5-6岁
8. 展示观察活动的设计思路是（       ）
  h/ _* r( m) A8 k! t# JA.        教师出示观察对象——幼儿自由观察——表达与交流——教师引导幼儿观察——表达交流——教师总结
B.        收集物体——布置展览——共同参观——表达交流——教师总结
" N) E* |! q; A; A& i5 z. ^C.        引出对象或问题——观察现象——观察中的交流与个别指导——教师组织讨论和交流——教师总结
D.        教师出示观察对象——幼儿自由观察——表达与交流——教师总结
' p1 G: O/ W1 q) z8 ~9. 某5岁幼儿画的西瓜比人大，画的两颗牙占了人脸的大部分，这时期幼儿画的特点是（     ）。
- Y$ z9 y$ ~* b3 H) z, _A.        感觉的强调和夸张      B.绘画技能稚嫩      
C.未掌握画面布局比例     D.表象符号的形成
10.        两个小组（声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲是（     ）。
A.接唱      B.轮唱      C.合唱      D.对唱
二、多选题（每题5分，4题，共20分）
" b% q+ R5 z$ P, _1．幼儿园教育活动内容选择的原则包括（       ）
A．内容与目标相一致的原则            B．活动主题的多功能原则   
/ H; `0 O. a" F+ c, s4 z( q; LC．教育活动内容的时代性原则           D．因地制宜选择教育活动内容的原则
1 |( R) F' G1 x' W3 {$ `% `' I, p% z2．直观教育法包括（       ）
6 [1 P; g+ D% _A．演示法        B．示范法 C．情境教学法        D．操作法
2 g# ^- H  A& F  q3. 幼儿园语言教育的目标包括（       ）
6 c& h1 ^$ j' b2 f1 zA. 乐意与人交谈，讲话礼貌       B. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C．能清楚地说出自己想说的事     D．喜欢听故事、看图书
# s: ?* N$ U& t4 Z* g8 y4. 对应比较包括（       ）
1 c# k" |; y& @A．双排比较        B．重叠式 C．并放式        D．连线式
三、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（每题6分，4题，共24分）
' p+ C. t' y* f1．幼儿园教育活动
2. 听说游戏
3. 科学讨论型活动
4. 幼儿园健康教育
四、活动设计题（2小题，共36分）
最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。
$ o& S/ T1 {' y" E* p9 E请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
要求：
（1）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（20分）
8 W% N( L, s- g$ v( L（2）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动8分，共16分）

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