福建师范大学2023年2月课程考试《幼儿园活动教案设计》作业考核试题

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《幼儿园活动教案设计》期末考试（A卷）答题纸
9 p- R, d2 t" r+ v3 M* {+ t姓名：                   专业：
学号：                   学习中心：
( g( b" c% c) J; }$ E$ A( l     成绩：
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
" S+ A3 m, M/ _% @( @) W6 x一、 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）(更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分)
* ?. m% `+ R7 p. U  G+ \题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
! C( N4 t& s# j2 `# @2 [2 W资料                                                                               
4 _- `+ }; ]) K
. R  m( d2 u& @% k; k% U+ G3 Y二、多项选择题(更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共20分)
题号        1        2        3        4
' G/ Y  e; W' ?) y" g资料                               
6 w; o* j. |4 E$ d. i+ }
0 L( `. s* t& d! c% ^, @/ x三、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（每题6分，4题，共24分）
9 `$ B$ P" ~; Z$ W- x# r0 V0 a0 V1．幼儿园教育活动
! O5 V1 u# p' v# Y2. 听说游戏
& f( s  Z7 w( c5 D, m8 \3. 科学讨论型活动
4. 幼儿园健康教育
3 d9 w6 _& ~" g! m$ {0 f" O四、活动设计题（2小题，共36分）
8 {& s7 d0 y& `8 x! w  `3 M最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。
请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
要求：
（1）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（20分）
% M6 S5 p; _/ l( ]& b（2）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动8分，共16分）

) X, i, B; Y; V' R8 e: m, F
《幼儿园活动教案设计》期末考试A卷
1 G( s- j# K4 d. X8 K注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
6 Q' C$ Q/ `6 h2 t一、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（每题2分，10题，共20分）
1．（       ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
6 ~0 L1 r9 A( A9 o6 IA．谈话法            B．讨论法     C．讲述法      D．讲解法
2．（       ）的幼儿天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。
A．0-3岁            B．3-4岁       C．4-5岁             D．5-6岁
6 x# l/ m) \; s9 H# f3.        幼儿园应当在盥洗、进餐、睡眠、锻炼、游戏等日常生活的每一个环节渗透健康教育理念，这体现了（       ）
" f" c' U6 _9 ^A. 身心并重的原则   B.科学性原则    C.主体性原则     D.生活性原则
# @% b% K- k8 W4.“初步培养竞争意识，体验集体活动的乐趣。”这属于（       ）
A．情感态度目标          B．动作技能目标    C．认知目标   D．发展目标
) i0 A% K( l! T3 `9 F/ V# Z) D5.（       ）的少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。
% w+ |8 Q5 l+ _1 \( O- DA．0-3岁            B．3-4岁       C．4-5岁             D．5-6岁
6. （       ）指在观察实物后，要求幼儿将实物的基本特征、用途、使用的方法等多方面内容清楚地描述出来。
% l- S/ ^& i5 @9 p3 P0 a& hA. 看图讲述     B.实物讲述     C.情景表演讲述    D.生活经验讲述
' F# i( }0 ^* |4 j/ A7. （       ）的幼儿喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。
A．0-3岁            B．3-4岁       C．4-5岁             D．5-6岁
& e- d% }8 Q9 M" `& |8. 展示观察活动的设计思路是（       ）
$ J8 K0 c- n& }: y: U1 x7 Q( NA.        教师出示观察对象——幼儿自由观察——表达与交流——教师引导幼儿观察——表达交流——教师总结
B.        收集物体——布置展览——共同参观——表达交流——教师总结
' X/ _8 C, D, I5 P1 k4 |C.        引出对象或问题——观察现象——观察中的交流与个别指导——教师组织讨论和交流——教师总结
D.        教师出示观察对象——幼儿自由观察——表达与交流——教师总结
$ C7 T7 o, B7 m. P9. 某5岁幼儿画的西瓜比人大，画的两颗牙占了人脸的大部分，这时期幼儿画的特点是（     ）。
A.        感觉的强调和夸张      B.绘画技能稚嫩      
1 N! ~( Z! Q4 d# {C.未掌握画面布局比例     D.表象符号的形成
# j+ L" x/ _) M+ @$ Y10.        两个小组（声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲是（     ）。
9 ~  U  m3 ~* U# ~A.接唱      B.轮唱      C.合唱      D.对唱
二、多选题（每题5分，4题，共20分）
1．幼儿园教育活动内容选择的原则包括（       ）
A．内容与目标相一致的原则            B．活动主题的多功能原则   
C．教育活动内容的时代性原则           D．因地制宜选择教育活动内容的原则
2．直观教育法包括（       ）
A．演示法        B．示范法 C．情境教学法        D．操作法
3. 幼儿园语言教育的目标包括（       ）
A. 乐意与人交谈，讲话礼貌       B. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语
' u6 o/ |' s% L9 v) rC．能清楚地说出自己想说的事     D．喜欢听故事、看图书
4. 对应比较包括（       ）
% d2 X. C: f- z; G: q% \. \& ?& TA．双排比较        B．重叠式 C．并放式        D．连线式
三、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（每题6分，4题，共24分）
1．幼儿园教育活动
2. 听说游戏
; ?2 V& E1 h+ ]. [3. 科学讨论型活动
! ^/ ^% V- v5 K/ w/ |  X4. 幼儿园健康教育
四、活动设计题（2小题，共36分）
最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。
请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
  ~: F# }8 K$ z要求：
（1）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（20分）
( X, I" `2 I0 s  ^: L3 X（2）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动8分，共16分）
3 f! E) s0 h6 |/ h9 F5 a