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《学前心理学》期末考试(A卷)答题纸9 Z1 c% x; \/ q
姓名: 专业:' Q# f T9 P" k( ]+ `$ I% N% `
学号: 学习中心:# \# J' i, z% Q. {1 i$ b
成绩:: U3 E' E$ L4 {" l$ v/ D
注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!
|' v# J0 X; f一、单选题(更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)4分,共40分)
1 B( { {& f- t: k6 r. ]+ D& ~1 k题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10; p; i/ {. C, k* `' [, H0 G: L; G
资料 ( u1 f/ M# c i0 ?# R( m2 g
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二、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)( 更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)15分,共30分)- D/ h" ^' ~3 L+ l7 q
1.简述学前儿童心理发展的基本趋势。6 i; ?% D( \7 y0 y
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% i: S, X3 F, j, Y: f5 n2.简述影响幼儿同伴关系发展的因素。
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( G7 n: C' A4 N K+ u% {4 q6 O4 i5 x& M6 {" ~
三、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)( 共20分)
1 f8 ?9 i0 t; U( \$ l试论述学前儿童记忆发展的特点。
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2 V% e, U0 ?% W四、材料分析题( 共10分)9 e! H v( C% A
3岁的豆豆一直由奶奶带着,很少有与其他同龄人玩耍的经历。他的父母不知道是不是应该刻意地多安排他与其他小朋友一起游戏。你能对豆豆的父母提出什么样的建议?根据何在?3 H- d: x6 x9 y1 F5 e
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3 {& X% n! ]& i3 W" k* M* @4 [& p H7 J; G" N u/ K; V. M
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《学前心理学》期末考试A卷
9 v' j! ?- W% w' N1 N1 _. N: R注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!
4 M9 G% Z* _; {/ G一、单选题(更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)4分,共40分), e' v0 c5 [, X7 F
1.下面几种记忆中,出现的先后顺序依次是()2 m" ]8 n6 ]0 |8 c( _
A.运动记忆、情绪记忆、形象记忆、词语记忆
" y: u8 u* S; B2 d* W7 C5 d' k$ n2 R B.情绪记忆、形象记忆、词语记忆、运动记忆
2 i1 S% K4 k& A% A C.形象记忆、词语记忆、运动记忆、情绪记忆" {- f( ?" `- m! n* Q6 f" w6 ]
D.运动记忆、形象记忆、情绪记忆、词语记忆& N l) ?% G: }- c- G8 t* b! K) ~
2.学前儿童想象发生的年龄是在()。. i% @) j+ f1 r' Y' q7 p. P
A.1岁~1岁半 B.1岁半~2岁
6 V3 Y a0 O& T! w$ T+ w- M7 u% f5 L C.2岁~2岁半D.2岁半~3岁
# O4 y# e2 ^' K# g; z3 w& N3.儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱,是这一堆小钱中的一部分,这时儿童的思维处于()。
0 |/ r7 ~( |; \2 `A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.直觉思维阶段 D.运算阶段( w# G( k# S. V, J. W
4. 手眼协调动作出现的时间是()。+ ]: j. N4 j2 L" \
A.刚出生 B.1,2个月 C.4,5个月 D.7,8个月
; G. R+ J0 c. J5 M2 {2 _$ S2 }8 _- T* S5.1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车,还用“嘀嘀”代表去坐车,说明他对“嘀嘀”一词的理解是()。5 S, ~) N2 S" W& _
A.非常具体的 B.笼统的C.错误的D.表面的9 Y1 _2 f+ Y6 U0 o) M' a
6.儿童情绪的内隐性出现在()。7 H4 I) T* p+ j4 k
A.幼儿初期 B.幼儿中期 C.幼儿晚期 D.小学生初期$ S" v( l6 f" o& A9 n+ e
7.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。
6 w C4 s, M& T6 V$ `/ U. B, Z A.社会文化 B.家庭 C.电视 D.幼儿园5 c) ?: a& L* R% h; ^0 y$ _( H' E3 H
8.幼儿能发现别人说话中的语法错误,他的根据是()。
' p( e. H0 p# Y. P& Y A.语法规则 B.成人的提示 C.自己的言语习惯 D.不存在的
5 g; m+ l" [: \5 |" T. p4 w9 U# Y! j9.年幼的儿童很难获得守恒概念,这主要是因为其思维具有()。
8 N, q! R; S' v# w7 B/ L A.绝对性 B.具体性 C.经验性 D.不可逆性
* M. [) c6 y! o/ a$ x0 J D10.学前儿童心理学是()。
; B3 q6 F9 |8 s3 n. x5 K' k A.学前教育学的分支
( d( [: _* X+ h. b' [ B.儿童解剖生理学的进一步发展
, F) H/ j# v+ L- D6 v8 P C.发展儿童心理学的一个组成部分8 S7 M! U9 g5 y0 Q3 h
D.普通心理学的基础
" O# t, s6 p2 \+ v
& G* I# w( U. `! e8 K; `3 ?二、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)15分,共30分)- ~) z# ~' Q% O5 p' v) u D# u1 J
1.简述学前儿童心理发展的基本趋势。
7 V* W; N9 Y8 f& Y4 [" \- m2.简述影响幼儿同伴关系发展的因素。+ V& R" u' p+ |9 o9 I
, s4 G2 L/ ?/ g4 [. r2 b( Q8 M- _三、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(共20分)- f @, ?8 |4 Q* x
试论述学前儿童记忆发展的特点。2 O7 O' @ L1 N
* h% \- `% j3 g# B; L. M' I/ ^四、材料分析题(共10分)# }: ?2 g' L5 W6 a: s& X( A
3岁的豆豆一直由奶奶带着,很少有与其他同龄人玩耍的经历。他的父母不知道是不是应该刻意地多安排他与其他小朋友一起游戏。你能对豆豆的父母提出什么样的建议?根据何在?
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