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22年秋季福师《体育社会学》在线作业二答卷

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发表于 2023-1-13 22:29:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
福师《体育社会学》在线作业二-0005* ]7 N' s' p8 G; q% E+ e9 I4 U% c/ V# {3 ?
试卷总分:100  得分:100
8 e2 T7 k9 d3 N一、单选 (共 30 道试题,共 60 分)
' l7 |( }0 r! y3 c* H1.社会发展高水平竞技体育的主体是().
' f8 N* a1 Z  |, pA.非正规竞技体育9 x0 Z9 [" `9 Z: Q& s
B.商业竞技体育
! [- n' }0 i; ^& wC.组织化的竞技体育
7 P* P) g+ ?- RD.学校竞技体育
  |% n+ U" x" r2 m' e( N7 ]资料:
" [" d2 O* i# \% Z! o- Z  C* v; Y! N) Y9 |( ~
2.现代社会的死因构成中,占比例最大的是().
! T; C2 z  S5 E8 f! s- k/ VA.卫生制度
4 C' B# i, {' r0 j3 ^% k0 c% d9 qB.生理因素
! X) n6 [, S1 J! `( s6 @+ ]2 [C.环境因素
$ }5 a% c  M7 ~$ _% KD.生活方式$ v& t! x" Z4 L7 t
资料:
( U* G, ?, Q9 }2 ~( I
: g/ S+ A( v( ?: `( a) e3 o3.现代医学研究表明,影响人们健康的首要原因是().
/ b# ?2 U* Y  b  K# K/ f, LA.遗传因素" h6 v3 U2 p# P$ }# f: d/ W$ t! b
B.生活方式
  J1 b4 F* e1 ]9 `# k& H4 i5 nC.卫生制度
" l" I8 I& t) a) ~D.环境因素% w! @- J/ X3 L' F: v' S# x
资料:
1 {7 u2 L* `- n( {- K# S8 K+ R6 l; ~. h
4.按照一昼夜的生存活动周期,可以把人的一天的全部时间支出分为工作和业余时间,其中业余时间不包括().- Q$ ]% J% d8 L! a, y
A.家务劳动时间
1 n" {8 w5 O" Y$ X- WB.自由时间
) P( w6 t+ W0 x. a$ h9 K3 EC.生产生活时间+ z$ {* K# y* o& V1 B8 x# ?: v, \# r
D.与工作有关联的时间
+ U9 p! a! ?" D资料:8 \9 B9 q9 Q1 r" L8 ?$ Q7 T
( h) z: Y8 [7 e/ G& H; ^$ J" u
5.根据中国群众体育现状调查,当前影响人们参加体育活动的最大客观原因是().( \, [( C' f, n4 ^0 ~% c7 B
A.缺少场地
2 J% E& I2 {" E* S7 ^$ O2 P! J2 XB.精力不足, q8 z, Y3 [0 P$ P5 D. x
C.缺少时间
) h+ t7 j) x5 ^2 V1 P: VD.不懂方法
7 i2 E7 z, w; b  y资料:
, G; j2 c$ X, i) \% h1 y0 {6 Z; |$ t0 R* d
6.体育中促进个性形成与发展的因素有().
8 z8 d2 l5 P. f3 P$ L( }/ sA.智力因素
$ m7 H- e2 o) n, f: RB.群体约束% T+ Y8 |# o& M* q: u+ ]
C.体力因素
8 N# `+ ^' s3 [" O; L$ N: oD.环境因素
5 q* L0 Q6 E& d9 v资料:
; `7 c* X# d' u' L
) {) J: I3 b& E: p6 ?/ }7.体育科学化的重要标志是().
6 w% G. x2 b( JA.运动处方科学
: b: o2 u. D% `- P# p! j: p% n7 qB.高科技的训练手段
/ F( I: [9 w; t6 OC.先进的体育理论
6 ^/ y, o2 h2 l7 uD.管理的科学化6 Q7 n( H, `1 T3 h5 P
资料:
% d+ u+ R/ E7 `& J
; L+ s1 n- @" ]" D- S8.体育文化是一种跨度很大综合性很强的文化类型,严格地讲可以划在文化之中().9 b/ c$ c5 j4 ]5 m: }
A.智能文化
) |# J6 B9 s0 {6 L5 dB.物质文化# C4 W) T( i9 t# m0 Y- \
C.规范文化
' C( o  z+ k( c+ v- m% t+ N0 sD.精神文化3 |' W( b8 E& R, }3 o
资料:
+ b- z- I- T+ {" M6 |" g' ^# R3 \- ?, r  K0 A1 h- b2 r% K5 B
9.冬泳协会是属于().
0 D& \0 o4 G* G- H& o; X3 X1 cA.竞技体育类社团5 m' G' o( }! U  D0 j3 T1 p
B.社会体育类社团+ K, e5 R& E. N! C* Z0 z+ p
C.体育娱乐享受类社团5 Q) ~& f* a4 s5 @* w" `7 ~
D.体育经济类社团
! c5 I) D/ d( w. j5 W" Q4 c& m' {资料:
, [: x, G6 s6 E" C1 [6 f3 w. T# m8 l  f+ H( ?
10.裁判员属于().
" m/ l1 s: H4 y  v# F" DA.体育参加角色, s8 n! B  U9 @) n  P
B.体育业务角色' m! q# \* [+ x, u
C.体育消费角色, H( ^% [" V2 U, F
D.体育学习角色1 ]# X  `: {  l6 z
资料:
. r% A6 c1 }: I: B; S) N0 J
4 q/ W6 o& Y+ A) I  R) Z$ E" A11.可以改变体育的发展方向和规模的是().
: F. k% `# h& N7 q( rA.社会制度的变迁
1 e5 {- E2 r  D3 H, K+ s: o: LB.社会的科技变迁
! W: I) k8 L7 q  _1 @: V- CC.社会的文化变迁
0 s, Q7 M4 f6 R0 g, n* I$ |D.经济变迁
9 q3 Y2 v; w) S6 K# R4 v资料:
+ J* H8 T& b& I0 v7 ?1 r
) ]5 b5 {! E3 `4 b12.单位体育与社区体育之间的关系协调属于().$ [" `4 q5 c1 b3 V) n* H- b% d* K6 ?
A.结构性协调
" `5 l7 h+ u1 v* d  k" gB.功能性协调) }$ Z' \6 @, |7 U- U# o/ M4 t
C.结构--功能之间的协调
% Z0 v6 F+ K$ W( k9 L0 qD.层次协调
; w; x: X( E% L, Y5 t5 T资料:+ K0 A; n! A$ D  b2 b' ^+ y  E6 y

# F2 S, B' i9 R' \5 F13.按照竞技体育的社会学意义进行分类,一般可以分为商业竞技、组织化的竞技和().
) X+ t' w; M0 P- ^A.动作竞技( B! a5 G$ i( ~3 h. p. @! E5 U( }
B.机率竞技
1 k: R1 z1 s' e, o4 t3 L: E4 UC.记忆竞技
  S8 K# S1 S2 ]7 H0 h7 WD.非正规竞技
. I) j# m' c- `8 k3 R5 n: R4 o资料:1 q- \! P/ b" B5 w6 n7 L

, w6 R4 ?* I8 k! Y, f, S" E14.高等学校办的高水平的运动队属于().4 p9 w1 p& A/ _- p$ P
A.商业竞技体育" [+ R# u4 ~0 z) F
B.非正规竞技体育/ M  J1 A9 a+ ~3 y4 N6 C+ V
C.组织化的竞技体育  Q& s1 U( n1 n  A/ s; V
D.休闲体育
: K: Y" i" O+ ^9 {资料:. o5 ]5 w0 S, H% V! M+ E

6 s- s% m0 f6 j  ]3 ]15.体育运动技术属于文化结构的哪一个层面().
! I( p" I1 H$ SA.心的层面
" [8 g3 G: \( p. Y/ A! |  y7 sB.物的层面, w7 ?5 Z0 i5 h1 |% {- a+ o
C.心与物结合的层面; T2 P. b2 p  d& X1 n7 E/ {
D.精神层面
5 [4 k: D+ T, y" ]2 N+ }. r) r资料:; z* B& T- q) y, J: T4 _
+ v- s. B  w* e* E$ P# G+ I! |
16.体育社会学的首创性著作是().% X0 c* W2 [, h) B
A.《体育社会学》) b7 q" D; E! G/ q/ ?( ?- K% V
B.《体育运动与文化》
4 U: _1 Y  o) s1 z- F; t3 rC.《目标--建立一门体育运动社会学》
: ]( m. y( j' ~8 V. hD.《娱乐社会学》
9 Y  c8 N* G' n, r3 l3 \资料:
" r+ S# Q. U) ^3 D0 w* ]9 g* [% o$ x% l) c; Y) t* |
17.运动竞技群体中的征服对象和运动技术是什么性质的相关要素().
" o% T/ }7 K0 p' n! g" C4 e5 ?# q. EA.外接性
0 r) k# y: O. b2 i0 P# z+ q3 `4 rB.内接性7 ~; l1 i$ _9 ]9 {! n) e
C.整体性" U9 Y' G( k5 C
D.个别性; `* t2 X, q  ^6 c# M$ k6 f
资料:' I( e9 }( ?3 Z5 s

- o$ r# k) ^) O. n& g6 J& P18.以下四项中哪项是余暇时间().+ N1 q2 o- D( A9 v
A.家务劳动时间8 J% N3 n9 I  r5 O
B.自由时间7 O6 W2 s* D- N
C.满足生理需要时间
/ {) E1 |8 }5 w% \9 vD.与工作有关联的时间
- O# P0 m* _8 ]* ~4 V资料:
7 v# H; l3 c) V9 v
/ A1 [8 Y* K9 s# F7 ^. S# N19.职业体育突出的特征是().1 g$ [* ]+ f$ x( ?7 Y6 ?
A.组织严密- e: @" v+ q3 z8 I
B.技术水平高
8 Q( {$ |  D3 I+ \* rC.商业化2 h( x. k! E; s) t1 p7 B6 U9 ?
D.竞争激烈
% s" i8 q5 r3 P- P, l7 C资料:
2 F& U- ]7 y3 _6 l- ?1 I- N5 \, \: Z5 i* p
20.标志着国际奥委会向职业运动员开放是()., F% ?, T' k% \1 e8 A6 I# I
A.1984年奥运会1 ^+ |2 {# W. j$ O
B.1988年奥运会2 N4 E& [3 t0 j; s1 b1 B- X
C.1992年奥运会
; a! [8 J7 o" b$ K) OD.1996年奥运会, C' ^  ?9 A5 W8 j3 c2 k, D1 W
资料:
6 S& ~' M. [5 v6 @
6 B' E4 L9 o7 L' {# k! F) O21.目前我国居民余暇时间的活动绝大多数处在哪一种类型上().2 }6 U5 ?7 _) o9 x% D3 E6 k" R
A.消除疲劳型1 U# D$ G" L/ _$ f9 j
B.体质投资型
# t# y) u0 n4 A( `3 @2 Y0 gC.消遣娱乐型# g5 [& @5 G+ ~! X% U* x- p5 w
D.休闲锻炼型: R9 \9 w3 z8 S; z* x# h
资料:. @3 Y; h! z* \! y* g4 f! F. i

. @( X) Q/ m  L( y8 C: J% A2 ~9 }+ P22.解决体育社会问题的基本方式是().
; v5 L5 M/ N# H5 j  j+ cA.法律制裁
, M; Q+ b( m( Z5 \( D3 t, AB.经济制裁
7 K: m- n! {% {9 ]0 `. EC.行政处罚
7 V; T5 h' ~- q( ~- `6 FD.教育和管理) [/ k% E8 o/ P# {4 R. p9 }& v) E
资料:
" ?2 ?" s+ m/ G" F  T
  [) z0 q- c' Q: g! Q5 a23.体育运动作为社会控制的一个侧面,它主要控制的是().
, i, g4 H- P  t; M% iA.贫富不均2 r' C5 F9 F3 Q
B.行贿受贿
  H' k8 p7 G! {  {2 XC.攻击行为2 Q  }, s0 O4 t2 w) E* |9 w3 n, E
D.官僚主义
$ C* v' l! `- X+ K' B3 u9 ~) o资料:! @* i, x  o% Q# v) R6 O8 c8 @' s: o  `
% E5 w$ G$ @( l6 x- N
24.引起美国一流田径选手对田径兴趣的主要影响人是().' u) C9 w2 C3 y+ V: l1 @
A.家庭成员7 M" c' }9 [& W, C7 P- s
B.同辈群体! J5 \0 k  z3 e$ b+ q0 v2 B
C.教师
3 g3 u3 [; b5 rD.教练# d: M5 W# T2 x6 d) {" i
资料:% b; R5 _! V# ^: g5 h5 Q/ u
# a8 h7 ~6 [' X) K" Q, P
25.我国主要的体育社会问题有().
' i+ i- T. `: j% Q! f" f0 _A.球场暴力
/ q4 Y* c* j7 C0 |0 O+ p' \B.妇女偏见
3 @0 H* j  l, I# DC.侵占体育设施
; l4 S# {' ~1 ?1 q3 P+ E7 KD.种族歧视4 K& q% y- F) C$ F  D. e
资料:
) ?9 S; i; p$ D+ k
0 h- z, w! i5 {$ J- _9 r5 i26.边疆地区的少数民族体育属于().
9 q  e& \( {# ?# d; XA.现代体育文化形态
1 e! a9 r& E; b& K. J& UB.前体育文化形态" x7 K% A  ^+ S$ {3 O" X% p
C.准体育文化形态
) M1 [. b  i0 i4 n6 G( c+ C. `; g7 ZD.亚体育文化形态. f+ b! |( {! c* F
资料:
- x5 I! G  z% y
! j# A; q; \! E% }7 K0 X27.体育学习群体属于().
& K2 k0 l- ^1 C2 \; aA.地缘群体$ n7 j1 f+ r0 a, l9 x: ~  ^
B.功能群体
  @2 N- b: M9 Y7 p. Q! g! [* MC.血缘群体
/ X* H. n  o3 C1 |D.基础群体0 H- H; m4 K2 r: u
资料:9 |& @' r4 q2 _# i9 r. E# r9 v

9 ]( d, R( _" X  z. l) u! F28.世界上第一部以学科命名的著作《体育社会学》是()年在德国出版的.
& J& v: @7 ^4 t: H* Z, xA.1918: _, v& Z9 b( k5 x, J8 J
B.1920
1 Y- \: a$ l; |2 [+ _C.1921
1 D, {7 ^! C0 y0 nD.1930
$ W9 r7 i( q# z- A7 N' H1 {' U资料:
5 J. _6 \3 j0 D  d% e' |7 W1 q2 X# w7 h1 l
29.我国采用的体育人口判定标准是().4 D# J  a7 e' _
A.三元等级判定标准/ x" R1 F) {* |  }* _& O6 i) P" ]
B.三元定性判定标准9 h  v. t' t2 M: y; B
C.单一粗放式判定标准
& B( {/ [7 c5 n( J9 HD.单一定性判定标准
' _- Z. T" z' J4 U资料:  }8 B  K7 n5 E2 r# J* d
9 W& q( O4 u) }. M! x! J& Z' c1 c2 w
30.体育竞赛制度属于文化结构的那一个层面().$ N! K6 s( f% j! B4 U5 i
A.心的层面
+ u: O% j$ X4 r- r+ X6 F8 z: K! kB.物的层面
% L: p/ W- \, _C.中间层面* u" g) H7 l0 ^8 i  b, A
D.技术层面
6 C4 F+ R6 V) K3 R. }资料:' x- k  V& `1 W# ^( w3 z
. O: x. O' l! K/ ~% n1 X, P- \6 Y7 Q+ L
二、多选题 (共 3 道试题,共 6 分)
+ f0 K9 s# N) H% o31.竞技体育对人的运动能力的教育是通过以下阶段来实现的()." x; r1 Q0 A6 t$ K
A.模仿阶段
$ p" e: E3 [: z% C& ?B.反复练习阶段6 e: O2 x0 t" |7 I' M  i' W+ B
C.创造最佳动作阶段/ I' I3 u4 ]$ ?# R
D.参加竞技阶段8 a5 Q; N3 N; b) r  e0 \
资料:9 l& h  N; `2 X: Z/ s

/ H$ V! L. D  u* e) f32.以下属于体育社会学研究领域的是().
- a' h: U6 M& }6 }( O) jA.宏观领域% x9 Y0 e9 y$ M' M9 b
B.微观领域
9 R9 V3 O  W9 s8 B; o+ nC.学术领域0 |, c- n! X8 O7 }$ g
D.问题与课题领域3 Y$ Z- t2 A7 f) t' _1 d; M
资料:! ~* @1 l6 Y: e4 m5 f4 X% k. c
! |! E/ B- Y2 b% L
33.我国的体育社会问题主要是().
" ~- r" l  n4 H; q; @' I0 g. \% f2 f2 [A.高水平竞技体育与学校体育和群众体育失横问题1 h2 P, J6 {! b7 R+ \3 h
B.竞技体育队伍的文化素质偏底问题: e1 A9 }3 h2 H3 i
C.侵占体育场地设施问题( S# {# O7 v3 _3 U  x
D.缺乏高水平社会体育指导员问题
3 s5 D: i5 C# n" c% j资料:C5 R: M& z6 {: y4 [

  e) d1 w& L+ w+ K- L0 j2 X* ^: ?9 \三、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 17 道试题,共 34 分)
: k4 J6 ?6 R% V7 O34.体育是一种社会现象().$ E* }5 X* j. @6 A
资料:正确7 o5 {7 ]6 R& _( w) B. k* i4 b
7 u& e: {6 I+ h, p* r2 e
35.人口的平均寿命、青少年儿童的体质测定结果、社会流行病的发展演变、人口的死亡原因等医学指标,都可以间接或部分地说明体育运动的成就().
2 T- [! L5 p; _4 a9 [资料:正确
* K& d% g9 P# r# p
- C+ P* g4 V4 A# ~# }$ n3 o4 u36.体育运动中的场角色是指由比赛场上任务分工不同而导致场上站位不同而产生的角色().' R+ [  Z* S9 `* Q7 T
资料:错误  k$ Y6 v* Q9 ?2 d
  }6 U1 [2 h5 a. B1 @. Y
37.所谓体育群体,是以体育实践为主要目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的人们的集合().7 V& I7 g, ?6 K5 Q$ f" A
资料:正确
% L+ c+ x7 K! b" {# @0 y# s) O7 m& v+ `: f  Z6 L6 i3 L" D; Y
38.体育社会学是介于社会学和体育科学之间,具有既作为社会学的一个分支,又作为体育科学的一门基础学科的性质().8 K8 f0 P6 f/ d) I2 H
资料:正确
3 V0 G! G/ W$ D1 d
+ u& Y3 }: |8 F8 k39.体育是人力资本投资的重要组成部分().' Z9 q* p7 t, N3 I1 k  E/ m
资料:正确7 L- @3 Z1 T! E. b% A& F; M0 ~

/ w; m; F8 g- i- s: E40.我国的学校体育教育内容正在从体育教育向健康教育、娱乐教育、竞技教育乃至生活教育的方向发展().
( z2 ]* |$ Z! Q' H资料:正确
9 c. H5 [; |3 l; p, o: g0 i5 k" P  J5 \1 R
41.体育文化产生于体力劳动,所以它是一种劳动().. O1 S  D$ W/ q
资料:错误7 v: y  O" h' v' Y7 ^9 l

* l' I0 z3 \" C& P5 U5 q$ a2 T- w42.大众传播媒介可以改变人们的体育态度和行为().
8 C& G& ?0 m$ H# x0 {0 e2 `2 r资料:错误
! O+ [' v6 ?1 H/ Y. U
% P" B6 E) R0 n+ H43.体育社会学的对象问题不等于体育社会学的概念问题().9 z6 ^7 C" n/ {$ A+ i
资料:错误2 ?, g+ h+ c9 V' D: Z( @: r

" h# [3 o8 m' k# F- x  N$ ]44.人口老龄化是发展大众体育的不利因素().
& t& F8 g! A3 N3 D资料:错误
' A* s' g) f4 W) q- c" H3 |: o! @2 `9 R% M
45.运动技术是体育文化的核心层面().: ^! U# C& O" }1 _. [4 m
资料:错误$ \5 J7 j  w+ R4 s& [
+ A4 S5 h; ^& E( r0 X, o% n+ M
46.体育现象的复杂化不是体育社会学发展的一个重要条件().% b$ I# a: f  [
资料:错误% G0 T$ Y9 z- H6 k4 `! C+ P
1 D& ?; s0 [! U! E2 P5 q: U7 E
47.教育效益重在从单调体育向快乐体育,阶段体育向终身体育转化().  ~$ G) X1 D) L1 U0 L
资料:正确5 L  q$ C6 J. p( A& d6 X' {
! ]8 `# x' y5 G( g5 d- v
48.运动竞技群体,是以自愿为原则,人为地、计划地组织起来的具有结构性的功能群体().
$ k! d# _8 [# Y1 b# p5 F0 y资料:正确
8 h% c9 D; r! W) w7 r* e1 _0 D  o" b) ~! `5 r( W+ G7 I( k
49.美国的T.帕森斯60年代提出:社会化即角色学习,包括儿童和成年人社会化,即一级和二级社会化().
( C4 C- ?1 k1 U7 t资料:正确+ P6 Z6 {9 G; D4 f0 z/ Z" }" o/ d$ t6 t

$ D# q% O; u# h6 o& q* S6 ]$ y50.体育群体是以体育娱乐为主要目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的人们的集合().  c: J2 ~) T) |( O
资料:错误/ M" b: Q+ |7 |- y
- D( o0 B) k3 [7 \; O+ k2 H" t- T. U
  `. }0 L9 D; o$ e- m. R
" e; Q. z+ {0 F8 S! V
3 `( X  x6 W; o) n) `5 D' X

! n6 n4 C* m# J/ O+ B$ l  S) g# u
& P& b- b/ S2 e" R

1 ?! @9 {9 P+ I- r
3 @: F2 f9 m: _0 p
( V; t$ o8 i1 Y0 E) \
4 n6 p& i6 }+ A- ~7 s9 Y# G& G1 d/ v7 j4 q) A

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