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福师《教育法规与教师职业道德》在线作业二-00001- H- p. d* F' m; z( {
试卷总分:100 得分:100% A- k- z6 c6 g4 ?# ^: o5 ?: r
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)7 F* z& J) O2 H% S
1.我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中,它们是( )。, x$ x* O6 M, k8 [: ~
A.《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》
) I- G" \- y% L7 s7 y3 xB.《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》
7 j% C: b% W5 \) j7 }6 S2 }# f: ^C.《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》
' s2 X" k8 d7 AD.《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程(修订稿)》
" I. D5 N+ m5 r# m% S0 Q9 m: q资料:7 n' P( g: i% x" c
% }4 ^! X7 w5 p' q) j/ \
2.从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
4 X1 h0 E6 R# ~A.人格魅力
/ j0 x) W, \) u0 ~' p! NB.知识学问9 t" p4 o7 R4 L5 L' i" {+ h
C.道德行为
1 p% F6 n' k- H; lD.教学业绩
4 G/ ? j: M$ t/ N7 U资料:
+ T" o/ Q1 W9 Y5 e# B
! v2 J3 W/ x" }4 ^4 y/ d. c3.我国教师职业道德形成于( )。& F% {7 Z1 u3 Q/ d0 T3 m4 H, f
A.春秋战国时期) K A6 h+ ?9 W0 _2 D
B.周朝
3 i" ~% K* W3 Y; w. Q0 z& K0 K0 F: mC.夏朝
' t! i: d% G+ X' ]. eD.汉朝0 `5 ^6 g& v$ i' i$ T$ H5 K
资料:
# `2 K$ [, E1 y
: ^% Z; G$ r- p3 W, Z9 n4.对我国整个教育全局起着宏观调控作用的教育基本法是( )。
. m( ?: R0 D1 A( q% j" E) IA.《中华人民共和国高等教育法》( `7 l+ v/ l2 n: p* {- N
B.《中华人民共和国教育法》
; k5 @1 Y6 v+ e6 {C.《中华人民共和国义务教育法》
1 \2 G- Q( l4 l, Y! F/ j: UD.《中华人民共和国教师法》9 U1 e( G* n6 q5 f
资料:4 h: `9 t% J1 h2 s
: S2 J9 c5 h1 _+ Z* D& K9 y5.陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师具有( )。& C+ x0 j5 T3 r/ o. w0 R% ^: m! i
A.崇高的职业道德" _ t _. I9 u
B.过硬的教学技能, |- U* y4 L7 Y% {7 W# G
C.广博的文化知识
" P9 `/ R! Z' s9 h3 UD.精神的教育理论6 \4 [- B/ o) x
资料:
f/ ^3 C) m8 v$ Q' {/ L+ s$ n
) ^( K5 {/ r" _1 b6.现行的《中小学教师职业道德规范》的第一条规定是( )。
4 i# H& Q9 D- K& ZA.关爱学生8 m$ s( N+ `. R+ \/ t: X
B.为人师表& [; v# P, [" S' `) V( v
C.爱国守法- {+ R% p4 ?8 s
D.爱岗敬业: w: S! u% s$ i9 M2 I, k
资料:
# P0 }3 G# S. z: Y' r# z; [9 q# O
' A7 s3 L) y1 k- `* L7.教师"爱岗敬业"的具体要求是( )。
8 Q2 q- B% Z. P2 |6 b3 BA.对工作高度负责、认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生 K3 U4 {( p0 W
B.热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义9 c' u, @( ^( J1 b7 q, O# y
C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
; [0 [; V! b" ]& @9 ?D.对学生严慈相济,做学生的良师益友; Z( O# J. X3 _9 G4 M$ {3 P e# z" }
资料:* ?' }5 F: w% g) M. V
5 L# b% z- `- F" Z6 @3 m
8."仁"是孔子思想体系的核心。"仁"体现在教师职业道德规范中指的是( )。
" s$ |7 h* I& e9 F$ I8 {A.关爱学生
3 d8 [& j; Q9 x9 ?B.爱岗敬业
! v, s9 |2 {1 O% E. u3 R4 JC.教书育人$ ^0 ^7 o" T8 S% R7 [9 U. s
D.为人师表
" a2 j- D7 Y0 ~$ A; b2 ]资料:
4 s% }5 V4 W! g K( m/ h/ M
* A- _+ o: P/ ?9.职业道德是所有从业人员在( )中应该遵循的行为准则。4 e, u- T7 p& G
A.工作岗位
/ R9 |) g% j( \4 l9 h( eB.职业活动
/ D* Y- O2 r& [! N& H/ JC.劳动过程
2 L- r0 t' W) O; `- MD.消费过程$ Z7 u4 S7 }. o
资料:
8 o9 `, C# l' u0 U x) Y9 P" u; l& `/ L& ]
10.《教师法》规定,教师的医疗同当地国家公务员享受( )。8 c6 e% K4 A8 u4 e: A
A.较高的待遇
" f( R7 ?1 G& e" q+ yB.较低的待遇0 q: _0 z; M8 c& i3 t: r2 ?
C.同等待遇
9 l7 P3 d! x) R, z; }D.相同的待遇
4 g+ f3 I& b( N% q) L1 h资料:1 l' i3 r7 v) R/ w
% d& a5 N8 w8 `6 H9 Q# d6 B二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
" c4 c; s. {4 @11.教师职业道德意识包括教师的( )。
2 S+ ~$ G% x5 L, g- cA.职业认识8 s& ?( F' P5 z: ^
B.职业理想+ e: f5 k9 d; B N# \
C.职业信念
7 G6 S5 Q6 ~' K6 _6 C7 [D.职业意志& {9 H+ m' Q3 W" w. }+ {6 M
资料:: Y1 G' A" N& l6 |/ T) [& `
5 W3 D& p0 M) G M/ C6 p
12.我国公民的基本权利和义务的特点有( )。
2 v( f7 J5 d, Y: S) s7 ~# CA.权力和自由的广泛性5 ?. u) h$ d0 s+ [) Y8 }$ m7 g
B.权利和自由的现实性
7 o& }+ `* d% Q% wC.权利和义务的平等性
- f. Y& x* ^# b( @+ n O7 F7 ED.权利和义务的一致性' \3 |7 W; ^# k" T, z4 T
资料:. e2 l1 D2 y' l' S
/ {; x0 v) P$ W
13.教师可以采用的行政救济途径主要有( )。# \5 `5 ^& E0 g; _9 w* {
A.行政复议 z" T& @) B9 I% [+ ^
B.民事诉讼
$ H, s2 U' ^' }C.仲裁
, N8 F; m! K, @7 f* \- zD.教师申诉
/ t+ h3 p5 H" L1 l; [( w资料:/ @/ y$ H* T( p0 k l
3 C+ m. M/ \3 n; }# K$ b! X
14.对未成年人的监护人的设定包括( )。
7 [* J; \+ z+ Y y7 LA.法定监护
0 q* s5 \- Y7 ^B.指定监护& J* i9 r, P: _0 F+ {% o+ E0 q8 A4 U
C.委托监护, E9 z: ^$ l. }+ F
D.代理监护8 A2 s: N5 V" b; a" o* f
资料: B- x. F! {0 A+ \/ @' |* D/ m
2 v: k, J) e$ ?9 o- U
15.职业道德形成的条件是( )。
$ m3 P- b+ u; H% r6 L" W/ d+ jA.阶级的产生& I$ `" }. J1 ?+ @. [
B.社会分工7 _0 N/ ]! o" a ?8 R8 `" U
C.私有财产的产生
+ J& i6 }: p8 v4 YD.职业活动的出现7 w1 {* ] E0 v4 l6 j0 @& _) e
资料:* P% Y; n8 V: o4 R9 _
4 E0 ^( J- `& l16.法律责任的类型有( )。
8 ?5 \$ J) Y4 X! n$ ^' GA.民事法律责任$ _$ X% d& G8 j5 ~
B.行政法律责任
6 ?2 E9 k/ f$ `9 m6 i! n VC.刑事法律责任, r5 I: D6 q' @! E
D.违宪责任
* g5 |( `" j$ l; s" G资料:
! Z) e; h! D4 \& d* t+ e4 V% W; b: Z6 m) Q9 [% M3 |
17.教师的职业荣誉观,要受到( )的积极影响。
$ @+ k: W+ H1 c5 F; i& U. M0 rA.自我满足
" j1 c- Q. f% g+ zB.遵循集体主义原则, j3 } ]& C0 `$ E5 G% c7 b/ W( o
C.尊重教师的劳动特点: Y% q+ |: C9 t4 i5 [. v5 b& X
D.渴望实现社会价值/ t [# B* l2 w0 z$ R9 z- s
资料:
7 C; x7 r1 E$ C( \% b1 g; U/ d* B- L# E% c( d8 T! p
18.教师道德行为选择的原则有( )。1 c, |$ X. k/ W
A.集体主义原则
4 [# n- Z! h p' f" FB.人道主义原则
6 Z( @* B; e9 R: ?; W+ ]& G4 g: N) uC.教书育人原则5 D/ `$ G: g8 i R' a% Q
D.全面发展原则2 }8 y( m' m w W) C) e
资料:
0 w5 p& M v7 ^4 h2 v c# [7 }0 [* y5 [6 {
19.马克思主义伦理学认为,道德是( )。
. B7 @1 Z( @. h5 jA.由一定社会的经济关系所决定* U4 k* b: G$ v8 r K
B.以善恶评价为标准0 E2 g' A0 y% Y, E1 \
C.依靠社会舆论、内心信念、传统习惯所维持. ]) }$ S+ Z* l" E+ p( f0 p
D.调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范$ Z7 Z1 w* M0 l5 w. V7 K
资料: |' m0 A+ ^6 k1 t
& d5 C) n9 u. z" u1 d+ L# \$ R' F
20.教师道德内化的过程要经过( )。( A1 B3 A6 w/ \7 U: |* S
A.服从阶段! X: q/ k1 a4 P+ w6 Y7 k6 B4 J
B.同化阶段
/ R# j+ D" v% @; l" {+ B5 s' F: v# WC.内在阶段
/ y6 j' `$ q' }+ eD.升华阶段
8 S' U) X5 ~- b资料:C
; D9 k: P; A9 j8 n2 L5 X9 \
8 C6 z2 m. d: i/ [ x三、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 10 道试题,共 30 分)# W# X4 Y3 j, a- L5 v
21.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
- K! @: b$ Z5 Y9 t8 g0 k8 Q资料:正确5 C9 y; V- E) C! y; V
$ c# a% T4 k1 O6 _22.《义务教育学校收费管理暂行办法》适用于中华人民共和国境内外国家及企业、事业单位举办的学校、初级中学(含完全中学的初中部)、初级职业中学和属于义务教育阶段的特殊教育学校。
! U$ W; K! A* K% g资料:错误. C+ X- f4 k7 Z# n& q
% @ ]4 l1 u! W23.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过八小时,小学不超过六小时。4 }& p# t! Z& {! K1 [0 T$ h
资料:正确
3 l/ j; q% ?2 F1 n e' V* U3 `5 c% q# `. C# V
24.《中小学财务制度》规定,中小学财务应实行"统一领导、统一管理"的体制。
3 g1 k) \8 n3 X资料:错误
9 Q o0 ]( ^! t, ~6 K
9 T6 C+ w4 D) r$ `25.中小学的教学管理工作主要是通过对学生管理和课程标准来实现的。
# Z* @9 I% K) r资料:错误
5 r4 g1 s% d2 L* d0 L' D: w& W# g
26.法是规定人们法律上的权利和义务的规范,是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。
/ S2 Z/ G. |; s4 ]9 U7 U8 U资料:错误) \& V( T Y; z& v# N4 i) @2 E
0 j c: A9 ]2 H, _+ D
27.在完成规定学业以后,受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。: N3 T8 a- l6 m) Q* w# P$ I5 m
资料:正确
% {. Q; N5 U4 }9 h( X* X
y! @7 F! _) I28.《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,五年内不得再次参加教师资格考试。
3 T% j2 t- L2 ^资料:错误' B, D2 Z5 {5 j9 |
% A2 `3 k' X* s# D1 B29.《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚,只能是县级以上人民政府教育行政部门。
/ v* _' q' W' v6 o# L& b4 ^资料:错误8 M' D1 b! [6 R( K) [
' C0 m1 X4 K9 t( q" p1 D' J W5 X2 I30.抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。2 B$ p7 y. O4 D& G
资料:正确0 w. X3 `* Y/ r5 t
: Q" _3 M: o# f
9 K/ j) L: x: p/ C' G( X0 _$ P' X! s( z5 {; g8 {0 g
) C& v* K5 h; b8 y3 }
$ @: t# {6 X, j& W0 K( Z k3 ?3 B7 \0 j1 z+ u, k5 X
+ D4 m }1 x) i+ T S5 m
) J, b+ G" P k9 V8 ~4 Q2 p- R9 a6 Q7 \, M; o
2 U/ x1 t. D3 Z' a. e0 b i9 q& R2 m: D9 Q3 w) _, p- F9 V" _: f# p3 r
4 I" ^ V7 ?; c8 K; h7 X! {( I7 Z |
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