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福师《现代远程学习概论》在线作业-0005
- x" H2 J9 X0 |% ^5 M9 V试卷总分:100 得分:100% n. T; H. ]3 ]
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)( L* v$ |& K; I- R4 k+ c( e* Y7 Y2 p
1.( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。- c1 I0 a6 S, D3 D# q
A.导学资源8 P+ ~. B: @) W ?4 I
B.复习资源
( X; W. ]7 |3 D& rC.效果检测资源! N, Q( H! _ m* T5 W2 T3 C- R. t
D.拓展资源6 B. W: Z U6 G/ x
资料:$ P. R) L& C# B" s. ~4 @# Q2 N
. u6 @) t$ w' U% `) U# y2 B
2.下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是( )( Y, k8 M! z# e
A.向辅导老师请教问题
% q& W- J3 {: FB.和学习伙伴交流学习心得
0 \& N; Q; w- JC.在网上搜索相关资料" e: }7 W% U8 Y) w( ?
D.阅读导学资料: ~" \& O& w/ {! C! y
资料:3 `# l1 p; P* J* n/ @+ N
$ C) k5 z, f, ]* s
3.商业与市场营销类网站的后缀名通常是( )。5 S# K* Q f1 W/ R( J5 \/ b
A..org
/ m/ O+ a6 F$ s* u& KB..edu
7 ~/ m: M; \9 m. rC..com
2 u+ S6 E4 c9 U' J- \+ t" k) `D..gov
3 g) ^7 C1 s% B, R! L资料:
; H6 m/ M( e' I$ l6 A# \; _. A1 D# v6 ^" g8 z, ?
4.常用的压缩软件不包括( )。
/ q) i2 Y& S. M5 l( N. O$ z GA.WINRAR
X" a' K# P1 F5 o, M$ zB.WinZip
/ X/ L7 d, M- a; l. j$ {C.ARJ6 v- { x8 B- h! L4 J& a
D.FOXMAIL# T& }8 m* E! F+ ~9 j+ f/ V
资料:7 K+ e) i s" l. U% z, @" O
4 o% W8 A7 a4 `* z5 s5.Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式,是( )。& p( S$ @; @9 v6 v7 m
A.主机名@用户名2 v, s4 J( j, b$ ^2 k4 k
B.用户名@主机名- S* V$ p6 M t1 ^- ?
C.用户名@网址
5 M7 {2 {1 Q/ `* j# gD.网址@用户名! v8 V- d/ k/ U, Y# X! ^" ~
资料:
7 f3 z" u2 f4 e$ F
( \8 |: P- q) g6.每个电子邮件用户名都是本网站( )的用户名。, E: a- R+ ~' L) L0 d0 o+ c; V' h
A.唯一; N; I. q u) h0 v1 A
B.多用7 [% ~. k0 p9 }% b3 J) Y! ^+ ^. l3 I$ g
C.重履- L/ W2 T/ ?, O- [
D.针对
9 |6 E1 V4 ~( O. m9 U& e$ m7 T资料:+ {6 E/ J+ X6 h/ \
* h. a2 a* |" E8 G
7.在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。
7 h* e, S2 [+ w* PA.课堂学习
' ?2 ~4 Y1 u' m% `B.集中面授$ i5 r* V: y2 m' d) L6 o4 E. Z) Q
C.基于资源的自主学习
5 ^7 }+ l9 w. I0 W" e! H. LD.协作学习- E2 c3 L8 E: R+ I1 M. ]- v
资料:2 r& h0 Q6 M) s; K7 z. E
- _0 {. a4 V. y. B2 D
8.面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是( )
- E8 ]3 p0 y# ]* L- W" yA.发泄
. L* t% p0 J7 fB.找朋友聊天% k: z0 m& b2 Z. d. D8 M
C.喝酒
# Y* f8 w" }9 x) R! BD.能忍就忍' ~3 Y/ d/ ~, k7 Q
资料:5 g; V; w/ y- I6 p( }
! I; B3 k e3 L: a9.适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是( )。) [( I9 y' u5 i* p2 L# e, @4 }3 F
A.概念图( U, }- W% T. E, O
B.文氏图6 x# A P3 z i1 [! q8 z
C.层级图/ k/ R b/ Y+ L- g5 J
D.鱼骨图
" r* ^% ^0 j/ m' r资料:
& F0 _! }* E9 O' r6 D/ G9 L1 x0 n% T( z6 d! V
10.下列软件中,( )是专门用来处理电子邮件的。) _0 n/ V% P$ X& h
A.Photoshop% A! c7 Z+ [' I. S( z
B.Foxmail
2 r0 h+ m+ l0 o1 C4 ?C.Flash
0 s, k5 e1 k% c8 M( g. R. xD.Media Player
7 d5 h! }3 K) i+ Z c资料:2 ]1 x0 [% P# z" r' f
& j* K! W. L: E6 x( J& N
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)7 `9 c5 m9 K, x) \
11.远程教育经历了哪几个发展阶段()
i1 c9 `7 U7 N. C6 ^: A" V3 QA.课堂教育) b' w% y$ Y j7 `! H% s9 L- w3 v
B.函授教育
7 y$ s) r* e8 Y# ~# X5 dC.广播电视教育
Y( E* z5 M6 C2 V6 R- cD.现代远程教育
F" `1 @( t4 ^9 V资料:6 d- S, A) A! X |! B; R7 v
3 E: I9 R; n" ?5 E, S$ F
12.关于电子邮件的收发,以下说法正确的有( )。
6 V7 K! Q3 {; b/ T6 C e. ]A.电子邮件只能在Web页上收发
/ P* v: C, \0 V8 Q- EB.电子邮件不仅可以在Web页上收发,也可以在本地机器上通过邮件收发工具来收发4 R4 o1 N& G1 G. ^
C.Outlook Express中可以设置多个帐户: B, }, L6 Z5 }) V+ b' t
D.Outlook Express可以设置帐户的密码
0 [/ b0 f$ g }; x( A# r资料:
9 W, r+ b7 o3 x. m( ^7 W/ S) p- v6 {3 `8 O3 P
13.远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、( ) 等模式进行。
* z; O# O3 ]; W# R. z2 T+ MA.班级授课
3 u/ W2 {- S9 D) O' uB.电话或电传
) r+ o- F$ K6 \, l+ G. ~2 R5 yC.视频会议- a- T# ^; p" g3 U* [0 `
D.网上讨论5 f( ?6 C4 G `/ V0 J' R
资料:3 }7 Q& t8 G6 _: [
7 Z" J8 ^7 ?/ J" G0 a14.激发学习动机的策略有( )。
1 v7 A& o( `5 @6 l, N( G( OA.激发学习兴趣! P- Y2 ?/ S9 i, _/ ]
B.制订学习目标$ N8 T* d" Q- J) V+ l8 I& ^* x
C.自我谈话( e8 u7 V2 F" J2 e3 S: D5 a' |! d4 Z
D.寻求外部支持5 m5 X. m% s- y. r- d
资料:
8 T9 b& A0 |7 n% i2 q$ e: c
; G$ w- C) e. \ e15.下列关于语言智力的说法正确的是( )。1 o" G8 I: @8 J, j3 G
A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力( a4 o/ V$ |5 V- M5 N
B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩9 y+ `9 h2 [) t' k7 H* i
C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道9 s2 ~7 r; f# _" Y# o$ ~) f" p5 Z
D.语言智力高的人,其逻辑-数学智力也必然很高
7 a2 o: H: y& c( i+ ?) Q, A7 k3 h资料:/ i Q9 Z) a; J. {: `, S: M" ^/ {4 `
! i% r E+ Z% I. i% @& C# ]$ I
16.提高学习注意力的方法和技巧有哪些?( )
1 _% u+ L4 b9 ?' U; {A.排除外界干扰
8 t3 G0 N |% C: @# z+ [' i5 @B.清楚大脑杂念
( `' d' A& N4 w' @* BC.不在难点上停留' S$ T F1 \ S0 d4 E. n9 b7 ~
D.排除内心的干扰" s4 j# q2 i" @, P8 z0 b* t' u
资料:( P3 p" }3 x( _+ E- A% u( ]
$ o b% M& q- }17.为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有( ). l+ c0 V' l0 m+ r! x
A.与老师交互1 C' E+ E! H+ W
B.与同学交互8 n) U( A* G Z. e3 y
C.与学习资料交互. n1 Q+ \( H( T& L
D.与学习中心交互: o/ E6 Z8 r! x) [
资料:
! _5 o' z* ?! f3 w! `6 X" L( i" F( P' Z
18.下面哪些属于常见的流媒体格式?( )
+ c. @( k9 p! }7 o1 cA.RM
S4 e" L$ [+ o# J- Y: J) dB.MOV8 e! ]8 Y0 ~; A* a* N: c
C.ASF
$ E! o4 M8 C: a- N" `0 tD.SWF6 [2 B _1 E$ i9 F; J4 }+ z
资料:
1 P0 T; i A: d7 f, d- G6 E7 W# E) k1 E) }# R" M# O
19.接入Internet必备哪些硬件?( )
" `- b# r! i+ ^$ _. |* _A.多媒体计算机/ f% \2 Y# l3 l
B.网卡(或Modem或ISDN卡! x9 d3 N1 y2 s8 S0 k* x. F3 c
C.电话线、专用电缆、光纤或微波# z* e, s7 t9 x1 ~" l
D.音箱
$ p; x# i3 z$ x# l( A, Z资料:C
3 y5 }6 q: d9 g, ?* Z* F4 e3 u3 S. l0 O2 {, p
20.搜索引擎大致由哪三个部分组成( )。
9 E/ f" q9 g: E" {" O+ [( {A.搜索系统
+ m! s6 e% \9 j( ]2 OB.索引系统
$ f1 b- W( H% i* h' e# JC.检索系统2 e- u$ K% j3 U) G, ?6 s
D.操作系统3 K5 y" t q8 T- x
资料:C
4 M1 B9 S1 W9 z$ D1 O1 p! v$ P# u) U7 J+ ]& U0 h
三、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 10 道试题,共 30 分)7 X) E; X6 p. i: S O6 B
21.媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )3 u- e6 g+ G- c' x
资料:正确
9 U/ u+ C# R9 t9 W7 D5 _2 d2 T9 p N- z1 Q' ^# a9 I" p2 P
22.基于物流的方式进行学习不是现代远程学习的模式之一。( )2 E7 X3 a; R& {3 w( ~. \ A& F
资料:错误) H$ H4 N# ]* {& P
- v4 [5 h; `2 _! [ v8 m" }23.学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学辅导,同时也是贯彻"以学为主"、"协同学习"的重要方面。( )
9 y4 B; n. q: l7 p2 [# y8 U资料:正确
* F/ `+ z, y$ O1 [# _. n
) ?7 @0 E1 y8 @9 j2 K24.充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。( )
' L4 |- g0 y0 `& j% l: v$ |* q8 v资料:正确
8 k6 r$ \2 l% i, M/ P! W0 ]
+ E' a5 H! Q2 D+ l2 }25."课件"是指教师上课的讲稿。( )
V2 `; Q5 V$ d$ A; v资料:错误
) v/ T1 G7 r) v3 r& ^# a7 ^' ]4 f# z4 S p
26.假如有10天的时间复习考试,把10天分成 5天、3天、2天 三等分,分别进行三轮复习,这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多()3 S, G8 \. n- V* { a# w" y7 m
资料:正确
! D! C9 Z [8 k& ]4 i1 s4 O8 ]6 r4 h) _' S
27.左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果
( J% I! H+ n& ^5 E资料:正确4 D9 Z1 a. m8 y/ ], H r/ n6 b
* m7 n2 J' e0 P8 a3 t* e
28.学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )& v$ b9 r$ K1 X8 ^: I7 ]! z
资料:正确
8 Z1 i0 @% i, L4 r& P
o. R6 X6 z6 {8 c29.通过考试的诀窍是:只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试。( ) u6 A& W* Y: v2 o) k
资料:错误! n# ?8 m7 r9 v9 ~, m
2 o# r- o3 y6 c6 o7 b
30.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。( )+ R2 {' B g# v/ {4 u
资料:正确' }& x" i# ^" C. [( V
: ~4 B( [1 y6 c9 `
9 b7 s7 i8 h. e
$ K7 M% n' @1 W0 [! N1 C, A3 S) P9 h) V4 B" i5 H
5 {7 G/ V7 q5 c7 i7 g4 A2 O4 e* D1 I2 P' {
% p8 z2 `! K6 s2 L
% Z2 j5 W7 R3 Y, x; W; P: l! J, @- d8 a/ T
. N. X% H. x/ b2 ?6 g6 O8 S7 a# k7 k4 m# M4 U7 q& R
; @, K6 n o& ~+ L; \$ x1 a
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