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22年秋季福师《统计学》在线作业一答卷

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发表于 2023-1-13 23:35:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
福师《统计学》在线作业一-0004  a* u& Y2 R! `1 [2 i
试卷总分:100  得分:100# l* {9 t, r- _: r" O2 ^+ E
一、单选 (共 35 道试题,共 70 分)
8 q, y% g9 [5 {7 }1.统计分布数列()。0 b3 r" R/ U! n+ h9 @
A.都是变量数列/ m9 G  b+ x# B' p: h3 W
B.都是品质数列( |7 r. ?( @! Q- M) F
C.是变量数列或品质数列
6 T8 D8 {. |; |* KD.是统计分组
- w+ r; A/ K$ Z' L* J5 X7 i1 k资料:
8 r0 [. r0 O# j6 H% `' B7 E7 z  a) L- y. L2 w* C* y7 ?
2.某种材料上月末库存量和本月末库存量两个指标()。
6 w0 k- ~9 n: AA.都是时期指标' U3 _! M, O; I; H. i# @2 ]
B.都是时点指标, a8 R0 [- `5 ^, H0 n' e
C.一个是时期指标,一个是时点指标) [# i0 W, V7 ]9 K$ R- J2 A
D.前者是时点指标,后者是时期指标
$ E3 G& z+ Q' G' c/ rE.都是相对指标- B, j8 y  F& @' _
资料:- j2 `% P) d, w- S# F1 P* Z1 h

3 E# I9 m! I1 }+ V- n) ?0 L3.相关关系中,两个变量的关系是对等的,从而变量x对变量y的相关同变量y对变量x的相关()。
6 z+ E1 C0 G. b- D/ Y) b) oA.完全不同3 A# I0 {. s4 L, \
B.有联系但不一样
: `. L& o' O7 v+ Q4 s2 WC.完全相同- r, P" z2 M! k6 J
D.不一定相同
( F  A5 e7 }7 D% r, h' B: \5 w( g资料:1 Q6 ], l3 ~2 b  B3 b
8 d& O+ r0 ]. Y/ x7 s1 p' O
4.上海市人口的出生强度属于()。$ `+ T& L- g4 [7 J
A.结构相对数* g7 V! x/ T6 U( i1 _) y3 W# t
B.比例相对数4 N, `$ q) {/ s8 F1 G# I3 z& _3 G$ E
C.比较相对数( D6 P1 [0 W, _4 g* `% B1 y
D.强度相对数
$ K$ M0 g+ I: [$ j* `( J4 c! F4 D  W* @资料:# S6 D7 A4 f$ u! X8 \, ^( x
1 Y/ _+ b% N  ^* Q! q
5.在总量指标中包括两个或两个以上的因素,将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来,仅观察被研究因素的变动,这样编制的指数成为( )。. N' F: h9 o: H( |# E' K: ?5 [5 {
A.综合指数" {0 F0 c& x& m" Y7 j0 G
B.平均指数
) ^7 b) U; Y+ r, M4 k, a! y' zC.环比指数/ B# o4 ~$ D) Z; u& a3 i/ v- r0 I
D.定基指数$ W) c- w* r1 o; A0 l( d
资料:
% e0 j2 g: M. m0 K
/ L( Z3 |- O4 t) c6.对全国的工业企业利润总额进行研究,工业企业总数属于()。
; A( q. B2 v/ n% Q0 v5 Q8 b: {# bA.标志总量
: L: L: v4 j, K# mB.总体单位总数
- D8 p, V8 d; R: w% U+ ?. yC.品质标志: Q, G2 i% J* V! A: l* B
D.数量标志
7 O# {0 O& Y, ^1 e资料:8 _) |7 i/ Z- G( g

# D1 r3 l! k+ P2 }9 B7.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,他们之间的关系是()。" O. a8 t* o! }  U8 G
A.算数平均数≥几何平均数≥ 调和平均数
. C- y# S* v2 [  H' V+ xB.几何平均数≥ 调和平均数≥ 算数平均数
* _6 w# k. d, }" x0 C8 \C.调和平均数≥ 算数平均数≥ 几何平均数
9 x0 v% U* f8 F7 F; qD.没有关系6 G7 s* \  G( V$ c+ |
资料:
; Y; P- f  L7 L$ o4 F. E/ Y# m
. `: z) `4 x( V- e' K& a8.总体与总体单位不是固定不变的,是指( )。6 z% l9 @% G7 [0 d" s5 G9 j
A.随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动
0 }* f: l& _- \8 u8 Q2 j4 `  fB.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
; {! m0 b& [! E  m7 x) n& FC.随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置( E) B* G: f/ ^% K$ \$ G- H
D.客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异$ N1 i; d# ^# W& H; w- \$ w) Z1 V# Q
资料:
: ~% |0 k1 }* M+ e0 v( E6 I# @" Z$ I+ ?, x7 w+ H5 M: @6 |% C
9.人口普查规定统一的标准时间是为了( )。) H8 ?  ^2 n! q5 a
A.避免登记的重复和遗漏' |. z$ q  g9 E0 T/ Y# Q
B.具体确定调查单位
. @- q+ w. Z& c- QC.确定调查对象的范围
* I8 _- D4 d( p. w1 n- hD.统一调查时间,一起行动: O& y8 _" T1 \4 p
资料:
2 f8 _( y0 A4 x8 f+ Q0 a! n/ F. N+ ^" }+ w6 G
10.若销售量增长5%,零售价格增长2%,则商品销售额增长()。- Q" M* _" L1 o" ~- a- |6 j/ i; f
A.7%. a+ @6 S# o" o" E; w
B.10%2 `. S8 t5 S4 {
C.7.1%0 @- K* C& K3 V# ^1 p
D.15%
+ w& v3 Z3 a$ N5 s7 r# J- J资料:2 V/ }3 ]8 K+ `4 h) \4 C( h

/ j9 H$ }$ j. o' R! Q! j. u1 D11.研究某高中的学生高考情况,其统计总体为()。
$ h! r8 E2 \/ f* b6 y- DA.每名高三学生
: K) [& H! {; x. L- E7 mB.高三所有学生+ B) q3 {# h: T1 o
C.某一班级
2 U) q  C4 S5 u' J' ND.某一学生成绩% P# N' A4 ^3 J7 _$ v
资料:
. i: a9 U3 ~+ e' `0 ?& B% L& P5 |6 E( `
12.在国营工业企业设备普查中,每一个国营工业企业是( )。" U! _2 i2 @1 Y) m
A.调查对象
$ W7 E7 }7 V6 ^B.调查单位) J$ z2 s$ i+ P; u" k
C.填报单位
. {; ^, O; |- C/ E# `D.调查项目* R& B+ o  {7 d0 _- r
资料:
4 R; Q( [" W& n, i( y) g! h& q0 R7 X% O3 E1 w
13.区别重点调查和典型调查的标志是( )。
0 N1 t+ H; L/ }+ MA.调查单位数目不同! H) J+ l6 g$ u$ R" Z
B.收集资料方法不同
7 B/ U4 W1 x! t9 [C.确定调查单位标准不同
8 f: F# |* V% k3 o* R+ y, }D.确定调查单位目的不同. n( e3 W$ t- R* V
资料:& _& a7 L, F, Z. k  R# a( A
8 e2 l+ R5 t2 t- s
14.统计整理的资料()。
+ N9 U9 v# e' T5 C9 aA.只包括原始资料
5 n5 Q" S2 ?' e: F# j( Q- BB.只包括次级资料
5 i3 X2 S7 J% ]5 v! a+ L6 k- ?$ _C.包括原始资料和次级资料' }$ K. H) \  {  _* c: [3 y+ M5 T
D.是统计分析的结果
7 X5 D/ I7 U9 s( T资料:2 K5 p3 b. K( w* _/ o
6 b: l: U1 N. a8 C! q
15.计算和应用平均指标的基数前提是()。7 t% w* ~) a/ N1 o0 [. }
A.社会现象的同质性& g# {3 o( i5 O% ~$ v
B.社会现象的差异性# p% j9 E3 l% `- W$ [
C.社会现象的客观性, o8 k; f, _/ y5 N6 B1 I
D.社会现象的大量性
, C1 Z' C+ u' x4 @9 V/ J+ R2 p6 B# d; j, M资料:. a9 D# G& }. l8 S' U4 p3 s  n9 F
2 K5 Z3 Q; n2 H6 p, P( d/ S
16.职工人数是()。! L) _& I& a/ T* m. p
A.时点指标,总量指标/ k* {" n8 x1 G: S" `% \
B.时点指标,平均指标
- I' @) D0 {( U" _C.时期指标,总量指标6 G5 I8 a. O- Q4 A7 a
D.时期指标,平均指标
* r. t, Q4 `/ A2 [- h: M' K0 D资料:
# S+ @3 c/ R, G/ o4 l8 J- I+ c/ o! x7 L, b) o* j- ]% j% i
17.总体中出现次数的最多的标志值称为( )。" b" i3 n) ^1 Q' S( a+ ~
A.组中值% X. U. {$ X; C+ v& k: [6 U7 c" k
B.众数
+ j9 |& E/ w. S: T% v, WC.中位数
0 r& u  q0 |0 r+ ?5 cD.平均数
) L0 ^  {1 X0 V. P资料:5 ]9 g9 R  U' a% e8 R  L) Q

) f  m- h! U. O18.编制质量指标综合指数的一般原则是采用()作为同度量因素。& J/ \) R. g8 j1 k! R1 ^
A.报告期的质量指标
9 d, P# |' f* g/ g3 xB.报告期的数量指标
: G2 U* v4 ]  M! q! nC.基期的质量指标
- W7 |! ?! [; t/ e# UD.基期的数量指标5 I7 n  r# `# t* \
资料:. p. u. Q0 @$ x# h' U7 I) \

7 l& I) m* j, A# Z/ [4 E$ t$ A6 k8 O19.随机抽样的基本要求是严格遵守()。: S0 H6 Y* a- j$ Q
A.准确性原则
( M: N/ R) `& @; B. T$ L( \B.随机原则
! K# e* r# _( b/ i5 `C.代表性原则. M) ^2 ?9 C$ r' V( O
D.可靠性原则, G+ y  @4 D' ^7 A# E# s" S
资料:
% m7 I, x2 |6 {: Y2 @6 v
  p1 M. Q( y( e20.编制统计指数的主要目的是()。
! r+ k: S: M% H; Z: v: D+ ?A.分析社会经济现象变动的长期趋势7 Q8 D% I2 J8 T7 w9 {% D
B.进行因素分析
, ]: H" G1 \$ B; iC.反映有关指数之间的经济联系
% k6 e8 ~( H1 X- b2 y5 k: XD.综合反映多种不同事物在数量上的总变动
; p- \" ]1 z: S资料:
" C  B5 \9 {6 ?2 k' Q% R+ `" s1 m  u# y
21.对于经常性的人口总量及构成情况进行的调查,适宜采用()。
. b& \" a  ^# M/ |8 i3 R! G. h( v; W- p) WA.典型调查
* P4 T; k+ E& N( NB.重点调查
% F% p( i/ q5 _C.抽样调查
% A& _7 C3 C2 j0 ^# y: sD.普查# u# ~8 ?: Q9 c! e- H4 ~7 A9 j  S
资料:
+ Q0 y( {5 h0 L2 s; i% ~& \" X! k, U2 V7 H5 e1 b
22.已知某企业的产品合格品率为99%,则标准差为( )。
$ L) }3 z; n6 ?+ _0 gA.99%
- x. K* i/ b1 b0 o1 J# _- `8 w( RB.99.9%
6 Y  T5 ?0 H1 a, K9 U) WC.1%6 Y2 c4 {; o$ o
D.9.95%
$ `: @$ q7 L0 q7 p8 f: z" H+ ~) E资料:3 \- `* w. i) Y: l; p, D8 @
' B: I2 x- S& a( I0 k! x6 h
23.下列标志中,属于数量标志的是( )。# r3 Q' B3 U4 m0 b5 L, f
A.学生的性别
3 X1 h' g9 c5 e# X$ ~! Z- WB.学生的年龄, e1 r2 G* _, {$ N. u9 r9 {% q0 z
C.学生的专业4 x- n9 _4 c( T% G) C2 q% G  L0 l/ j, Y
D.学生的住址
" C- A* y* a- e- X! d- ~$ ]6 _- C资料:
) j( N, [4 r; [0 n
% a2 t! I. b# O1 S  g24.统计认识的对象为()。4 z+ i1 C! E/ _; U
A.个体; z5 K( Q- ^8 Z, C! b
B.客体
2 y0 F5 K# J2 m& q2 UC.总体单位# k, |! n0 `, f4 R1 ?1 j8 c0 z! Z
D.总体$ @9 [/ i' B7 Z( L. V
资料:
6 [1 R( k6 Q4 f' {* p2 E: w6 T4 [( w1 T, o4 z1 C
25.某人月工资900元,"工资"是( )。* M- O6 `+ \2 n! m; k. v
A.数量标志
, Y7 L+ J8 U- G  T8 u4 CB.品质标志# O# g( d) ?& k& _5 E5 {
C.质量指标/ s# \/ i0 f9 @; i( V: O
D.数量指标" _1 T9 I8 I& e9 L* r' f# n5 e: N
资料:7 G. l3 ~% L0 T+ ^5 ]7 D0 Y
$ O- }& X0 n7 b$ P
26.由相对数计算其平均数,如果掌握资料为相对数的子项数值时,则用()。
2 ]+ K+ E: D! @2 k& T* y  cA.加权算术平均2 S2 @# k! U3 T" u
B.加权调和平均
( i" g4 \3 x- P4 J3 c0 GC.加权几何平均; e/ j. d% v. D$ r2 M1 V
D.以上均可
5 M& S6 m& }# ?资料:
$ l. [0 z7 Q1 G3 N- H" f# g- L! R" R6 W, V' B& _( r
27.相关系数的取值范围是()。
7 m# J6 ^0 Q% t3 Z0 S" JA.在0到1之间
# T8 P' @8 q+ M" ]* aB.在-1到1之间) _( \, Q; D3 \' B7 V8 G/ w
C.在-1到0之间
' a# s; x2 j0 P/ Q; q4 v) oD.大于1而小于-1
  z( l9 k7 _2 n& Z/ u* s资料:& B, D: T% x% V& R1 O+ _8 O7 |# m
7 [2 |* U6 m1 Z
28.当各个变量值大小不等时,计算的()。
! m' w, h2 n$ L7 ~- IA.算术平均数最大
+ J* t7 ~+ H# \% w1 a/ {B.调和平均数最大
+ ^% \5 }$ E4 }; f$ C; r1 m  ]C.几何平均数最大
* d' |- q* z* i2 b- i# P: UD.不一定
, Q- c0 V  h0 B. b: W资料:
4 s; x; D7 O2 p) X- c, |, C3 k0 c$ ~8 G. V
29.成本计划完成指数中,同度量因素是()。
" @/ p. S4 L# [9 Q+ V$ tA.计划单价+ v& {5 ?/ w% G* k- D; ?
B.实际单价3 y: ~. k2 B: u' ^% ], G
C.计划产量
2 K% P- u+ _& B" p% f& ^D.实际产量
+ |8 @9 ]) M% f# @! B" S资料:5 j2 B9 c2 M8 k% R
; X+ F- g! t& W7 K+ }- m' n
30.反映变量数列的集中趋势的是()。
! d- Z$ l0 F2 ^1 Q3 G0 w% FA.时点指标
; a: u) \7 y# iB.平均指标. `. L( Y( M' x" y
C.时期指标
( i+ X1 ]% H! V, g- RD.总量指标
' |: J1 n; g- W- x/ ?, }资料:
) }3 L$ g. H) e- R) W+ [1 Y! Q
% W; u2 y8 ^0 ?1 a% `9 w( I" z31.用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数,这是()。
' r" c+ D4 b) ]A.算术平均数
. a$ I/ p9 ]! @5 m; R' E9 CB.调和平均数
, F# j: g; V! F7 W* BC.几何平均数9 v* M# g8 h& N. g4 W
D.中位数
. I) }! T! |1 [  Q资料:+ `2 D7 o% L0 ^+ U. W; p4 t

' W& ]3 g/ l/ k, u. H' n" e32.根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合,称为()。% C. }" v$ F! |% z: M' L3 R
A.总体( U0 P8 }9 p; ], \& _. s
B.总体单位- L0 c$ d& h% R: H1 |
C.客体
2 ]1 s  _& z6 `# ?+ {0 QD.对象集  S( k: V! v8 m. c1 U4 s* ?
资料:
. Z0 C; |# ^  h; u" N$ Q' \; s. e' r
33.使用组中值代表该组数列的假设前提条件是()。
" s- g, I! {9 SA.组中值是平均数7 K5 _9 ~9 N* |9 P) M$ H
B.组中值是中间值
- `8 h6 [$ F# Z* q. K7 [C.组内数值均匀变化
2 D0 B% h5 n1 X4 O) G9 `+ WD.组中值最有代表性
7 ^. E3 C, s6 Q# [9 U2 t资料:& ^  y. D, h( @; l6 B4 v; m; w
/ s9 D' Z4 Y8 K- q6 M
34.加权算术平均数不但受标志值大小的影响,而且也受各组次数多少的影响。因此()。
7 {( _+ v2 C$ Q5 r! QA.当标志值比较小而次数较多时,对平均数没有影响2 A6 Z2 p( \& _2 a9 a! t; Z) ~
B.当标志值比较大而次数较少时,对平均数没有影响
: U" {: j$ Y% K; q2 dC.当标志值出现的次数相等时,对平均数没有影响8 k" ?7 p5 l, [
D.当标志值较大而次数较多时,对平均数没有影响; P% a+ Q3 y+ g9 E" ?8 M: L
资料:4 ], }- T1 h$ T  z
4 u6 ~7 ?4 f4 {: G. _" H* J
35.用简单随机抽样(重复抽样)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大到原来的()。
% L0 m* }6 L9 W$ ]& N/ D5 f  h% }# S% xA.2倍7 o  M! Y- a, L+ N. n( U1 ]% n' _
B.3倍
4 x9 n/ W1 U( S2 t/ W6 A* IC.4倍6 d# A0 f# B$ z2 I
D.5倍
5 ]% F' z, [3 h) L# R# U" b资料:
1 p2 p# H% d2 j( X( P9 }# x4 A
- Q* H" U: {! s% y8 g1 k9 }二、多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1 F" x& k: `- b1 }/ d- s0 _, C- O36.时间数列的变动在形式上受多种因素影响()。* G1 y' N1 s3 x% w5 v  i1 s
A.长期趋势
1 o" N- R8 n3 B/ t7 f3 MB.季节变动1 f+ M- U+ O- F% A; c- ]# B
C.循环变动3 z( l/ a) q8 f1 \
D.不规则变动
5 @. `0 E; Y1 [/ I/ Q- u资料:1 L, L# z: K: p" Q* f
3 q; b% I+ ^  f2 ?0 [+ K/ `1 O: J
37.总量指标和相对指标的计算和运用原则有( )。  H/ n5 u0 c, v! q7 y5 x, O
A.可比性原则
8 b$ B0 v( n5 O9 \) }* \B.与典型事物相结合的原则/ |7 G1 L) i, l' ^
C.相对指标和总量指标相结合的原则
% w1 P) a9 w& J. R% ]  J6 _: iD.多项指标综合运用的原则' y( h0 R; _! n6 o
E.结合经济内容的原则
& o" y1 ~5 g: r# z, u* g. s3 `; Q资料:
( D- f+ L1 B  j0 c! s5 ?, h6 r' c3 y9 }# a
38.进行长期趋势测定的方法有()。; u7 R' e8 P, _8 L' l+ o# J8 N
A.时距扩大法: i& _( l5 p1 y7 [+ n0 ]
B.移动平均法0 p6 M( {- |0 G6 P. n
C.相关系数法. A" s' c# Q5 O- j: K7 j
D.半数平均法7 y: M  R9 `, _  }" C
资料:* K% h& n# X! q( g

. E! d' P- @# z; @2 i) w! |# m/ e! j/ w39.对于成数总体,每一个总体单位标志值可以取到( )。4 C1 t3 A# G& q0 c' z0 f$ h# E  X
A.不确定
- A1 F# H' ]% qB.12 M$ q7 h+ ^2 ?7 x  u1 c# R
C.0
5 t9 c8 s) O; ^/ T! t% D3 ^D.-1- J6 L& d$ p6 m, M" J: |6 ^
资料:C/ I$ b' N- N- }6 `4 j
  h% x6 N! v* H2 w: c+ g
40.标志通常可以分为( )。0 `0 D  t6 c3 D
A.品质标志
6 F# [3 f3 U! S" xB.数量标志
6 E3 ?8 n: B/ u2 N' m; l! Y+ aC.质量标志1 N+ I# C: N! }! B& g1 B
D.性质标志: z' S7 h/ w7 g$ m8 `
资料:- A/ A1 S; |4 ^' {4 ^  r

% X& ^2 Y/ o0 Q三、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 10 道试题,共 20 分)) W, n, r& e' [0 s# f
41.调查项目又称调查纲要,就是调查中依附于调查单位的基本标志,它包括由质量标志和数量标志所构成的标志体系。. P4 X0 \# C; U5 T, B% a( |, {
资料:正确) d; {) V9 o6 }
; j2 I# {) H7 [: s
42.一项统计工作大体上可划分为:统计设计、统计调查、统计整理和统计分析等环节。4 o; x0 y* t/ T( f# K! I6 F
资料:正确% J$ n( {& p' _" i

1 P4 q& b1 H, V43.总体单位是指构成总体的个体单位,它是组成统计总体的基本单位。
3 g+ E, B; w# B资料:正确  w# M* x( \/ u

; q2 G$ @+ D! M- K+ F" ?7 ^44.根据相关关系的方向对相关分析进行分类,可划分为不相关、完全相关、不完全相关。
$ O+ U) p6 h+ H8 u1 U6 f资料:错误) l6 d: _8 l/ N  d( f7 O
3 }9 ^* ]# b+ p- e0 U4 g' R. }
45.总量指标指数体系的编制,首先应从经济分析入手,确定某社会经济总体是由哪几个因素组成,再进一步测定各个因素变动对该总体变动的影响程度。( \( ]" ~# r9 Q
资料:正确
' S# r! O$ S5 {* x# g( ]+ P* ?$ _8 ~: f* [
46.当今在我国统计界一般认为:统计指数是研究社会经济现象数量方面时间变动状况和空间对比关系的分析方法。- g& R# Z6 ?, h8 y5 e$ d# X% g
资料:正确4 a# l& s) G  w8 L1 g+ C

0 d1 A- F4 B3 W6 z6 L47.定基指数指在数列中以某一固定时期的水平作对比基准的指数/ A+ T/ J" R. R
资料:正确
9 r; p1 N6 g* l2 o( r
( r6 J) }0 H' M! v9 F& w48.在社会经济统计长期实践中 , 逐步明确了社会经济统计具有信息、服务和监督三大职能,亦称为社会经济统计的整体功能。
, @$ }% y( a* z  @6 W, [5 I资料:正确# Y7 R* ^! J# S% u

0 G7 ?  {- t2 {3 Q49.统计指数按所研究对象的范围不同,可分为个体指数和总指数。; _. E1 ~6 X/ _0 e
资料:正确' w3 ?+ t' O0 M3 S, U

# X  c' z2 y# c; {3 ~: }9 d50.社会经济统计是研究社会经济总体的定量认识活动。& r  _/ A. |; U# q4 @8 ~
资料:正确% Q8 }2 x- [& O# k" D: z
- ^0 U* |1 h: `2 v' q. w
9 W: A- V) Q8 g
- _( J* l( ?: f6 [9 l1 _( f) e
* y( `- ^; X! m5 k* S

6 o$ `: T, Z/ B( }# _; K7 p9 X+ q- I8 R: w

3 b% D7 O! @: X  z: d$ b) A" e$ r1 q$ |& M
9 X6 p/ C0 D' n' f& r
8 A" R( E" S: x

8 K$ O+ P* j% J
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