四川大学《公共关系学2466》22秋在线作业1答卷

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《公共关系学2466》22秋在线作业1
试卷总分:100  得分:100
( y% w' f) K& t2 o一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
" G/ P0 f: L/ o5 o/ ]% k1."关系无处不在,无时不有",体现公共关系的( )。
/ B! a( i- P+ n  K  R5 a& f5 lA.客观性
B.普遍性
0 Z2 N5 v9 ~/ C% U% VC.公共性
D.互动性
  k5 n) t) L/ v$ ?' V7 P; s资料:
; l% z: r* P$ H( u
2.为了吸引公众眼球而制造不实新闻的公共关系发展时期是( )。
A.巴纳姆时期
! v% ]; i0 Q) H) N; ]( B6 E- S0 hB.艾维·李时期
# t$ g1 V. s8 D; V6 z, L5 yC.爱德华·伯内斯时期
1 n9 i& \. |/ X. |3 S: f$ XD.斯科特·卡特李普时期
资料:
- e: m$ {5 v. m6 }' D; \" j
6 D6 b, A. @, s3.组织的全员公关培训是指对全员进行公关教育,其中重点是( )。
/ Q( ^. y7 X' dA.公关知识的普及
4 i0 Y! `$ E& [, zB.公关思想及意识教育
C.政治思想教育
D.公关能力教育
# P/ o; _& `  D  o: f资料:
/ j( R" {3 D7 T' R; Z' p
4.公共关系对象的总称是( )。
A.群众
B.受众
C.公众
2 {* b6 s0 f" D0 eD.民众
+ {! b! d9 A, e( x/ }, J# k- n/ F资料:

# ~0 E3 N0 X# t5.下列公众对象中,与组织自身相关性最强的是( )。
7 o1 N% e- k9 u0 h6 V" m# jA.内部公众
8 P; e) m$ D3 v( \8 r9 T: HB.顾客公众
C.政府公众
D.媒介公众
资料:

6.下列媒介中,娱乐性最强的是( )。
, B/ k+ {# d4 w+ J4 Y7 k8 dA.报纸
B.杂志
C.广播
7 {' D' g) \- R" y) lD.电视
0 v! z- w3 M( I7 P. U7 f2 H资料:

7.下列属于印刷媒介的是( )。
  U- o! P7 C4 R/ I5 S' yA.电影
6 d2 S1 A/ B& |- BB.杂志
% Q4 G2 e( z. B- E! P# I& |2 |C.广播
D.电视
' o$ j& `- [. M6 l9 L& }2 v资料:
( Q; G/ m4 ]  v6 R! A
# L! L1 y. z  H7 X1 @. {. ]8.公共关系调查者对特定的调查对象所进行的深入调查称为( )。
A.普遍调查
# B4 Y& X# g9 jB.抽样调查
% r7 Q) u/ w) A1 W9 ]( gC.典型调查
D.个案调查
资料:
- ~! [5 m, L+ x' I% D+ w5 P* g6 Z
9.下列关于公共关系策划的说法正确的是( )。
A.公共关系策划的主题可以是多样的
B.公共关系策划的主题是主观的
C.公共关系策划的目标是一致的
D.公共关系策划的主题可以是不稳定的
资料:
+ C2 n: ]0 I- Z$ r+ E0 G' ^/ _
- d9 V1 S" ?: [10.开展后续公共关系工作的必要前提是( )。
A.公共关系调查
+ }  c0 Y: w% B. v) KB.公共关系策划
C.公共关系实施
) f7 r* A/ x! \8 @" kD.公共关系评估
资料:

1 i, c7 W2 `- H  ^4 G8 h/ @11.公共关系的本质属性是( )。
A.个人之间的传播沟通
% o1 C' n) {6 S6 D2 NB.公众与个人之间的传播沟通
9 c8 u3 P& Q( ^, N, n6 _C.公众与传媒之间的传播沟通
D.组织与公众之间的传播沟通
资料:
& h5 ?$ @9 _5 i  J
. v: D" O, i3 v- W9 }; S6 K- K! S12.从管理作用上看,公共关系职能部门在组织总体中扮演( )。
A.中介的角色
9 b! u4 u& Z6 S( Z' s! `* LB.核心的角色
, i+ c0 N- F2 P4 [2 k" XC.无足轻重的角色
) x' v& g4 P& d2 ]( {$ B% }D.基础的角色
资料:

13.根据公众对组织的态度,可以把公众划分为( )。
A.临时公众、周期公众和稳定公众
B.顺意公众、逆意公众和边缘公众
C.首要公众和次要公众
D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众
资料:
. Z$ O" g: l$ M3 S/ P  r
14.下列关于流行的说法中,正确的是( )。
. w& J- }* l' i; Z' N6 x. oA.流行涉及的范围很狭小
" U7 J5 [1 p4 _! YB.流行是少数人随从和追求某种生活方式
C.流行是一种长期不变的社会现象
/ C1 _/ p& a- J! e3 ]2 kD.时髦是流行的一种表现
资料:
% k: p8 {- {! C* j4 p# s
$ ?3 U6 X& |: L15.具有显著的双向交互式特征的公共关系传播媒介是( )。
' o( r" a7 x7 ]. j/ ?" d( sA.报纸
8 V$ M& e( c( o. aB.杂志
C.因特网
D.广播、电视
资料:
: c- h% @9 r# X, ~+ q
% @0 f" s) i0 Y# p16.公共关系广告的主要目的是( )。
A.推销产品
B.提供服务
C.赢利
D.推销组织形象
资料:
) K. b, H1 S' [- A$ j0 o" a
7 v! Z- T% T  q6 h. b4 d0 R6 ~" g17.广告策划的基础是( )。
  p! H7 e# i. r: P# TA.市场调查
2 V3 C$ l6 U8 Q% x; @6 X4 O0 }B.广告定位
; h/ C& a: Y6 {! z8 O- {C.广告创意
D.广告效果测定
资料:
; s9 _1 _9 k$ {! s
# V1 P. q/ P9 c: S8 N/ J8 N18.在整合营销传播的发展层次中,最基础的形式是( )。
. {8 L; N4 Q. J6 i& Q; E' OA.形象的整合
B.关系管理的整合
C.功能的整合
. a$ V8 R! \! C) \  ^D.认知的整合
资料:

19.政府公关首先要面对的客体是( )。
A.机关内工作人员
7 d: ]2 i- @: [# W6 U% x7 x) _& CB.国家权力机关
) X! l  S. F: }1 d: s4 GC.各社会阶层和团体
0 P8 I6 b% u. l0 CD.广泛的国际公众
8 B, E5 h  `' R5 K+ e! o资料:
( O; x5 q- n: b' k9 D
5 C4 e1 ?, {' P* F+ ^20.政府开展公关活动的最终目标是( )。
; T4 a' t9 @$ jA.促进公众的认知
) I  W" x; k; N: K- V% lB.提高政府的知名度
6 e3 T$ ?5 ^4 v. B2 pC.提高社会效益
D.提高政府的美誉度
资料:
+ t" i" c6 P3 U1 s: n- D2 z
$ N2 s( U1 g9 y/ ]5 G9 Z21.公共关系的构建和发展有始有终,从建立到结束呈周期性变化,这体现公共关系的( )。
: N( ~6 [# I$ D3 a1 RA.客观性
" W1 S- w- p- AB.普遍性
' G& o; W. y3 dC.周期性
% H/ G5 {! m6 }5 y; }D.互动性
资料:

3 e. w+ u& K) |# y22.提出开放系统的"双向对称"公共关系模式的代表人物有( )。
& g; X  @$ T( m4 k7 _# ~A.巴纳姆
B.艾维·李
C.爱德华·伯内斯
+ W0 I0 \& {2 C; q7 ID.斯科特·卡特李普
资料:

+ ]3 U. N$ F" p1 P3 \" y23.公共关系策划的原动力是( )。
A.目标
B.欲望
C.利益
D.过程
资料:

24.下列属于广播媒介缺点的是( )。
A.感染力差
B.传播效果弱
0 i1 o& s9 }0 ]; o% kC.功能单一
D.说服力较差
# D0 t: A# p8 d" m: q& r4 M资料:
5 E9 O) v5 R6 o
25.下列属于电子媒介的是( )。
/ @! v! U/ f8 q& w8 l$ c* `$ vA.报纸
B.杂志
8 W2 T5 u4 N4 BC.广播
  t- J" N* J/ b% z/ z* oD.传单
资料:
, K4 ~  ^( j0 s" u  M
& v9 w! v) k% J, k$ E5 T26.相互见面和别离时最常见的礼节是( )。
( q" }/ X3 z) v. u9 A0 q8 H6 hA.微笑
" z0 `5 i7 T+ G, E, Q+ N( o; ZB.拥抱
C.握手
D.目视
资料:

27.公共关系调查者对调查对象总体中的全部单位逐一、全面调查称为( )。
A.普遍调查
. F( W8 \/ f" G/ ~$ J! rB.抽样调查
9 R( N) {" Y  p( s1 e# ?C.典型调查
7 @  t0 Z- {  ~0 x  R5 [" sD.重点调查
* A0 V0 E5 S8 L% |6 P- f1 v5 E资料:

- m' b, Q6 g0 T( A! a! q28.公共关系策划的时机选择应尽量避开( )。
A.组织创办时
B.组织内部改组时
% \" n8 p4 v' p5 L3 R" @C.组织迁址时
D.国内外重大事件
! M/ `, g3 d$ `" c$ L* n7 _0 X+ C资料:

' {: l4 v) |  I) A$ K29.公共关系工作的一般程序是( )。
A.公共关系调查-公共关系实施-公共关系策划-公共关系评估
, H. ^- f$ h" _9 X# O# TB.公共关系调查-公共关系策划-公共关系实施-公共关系评估
& S0 S+ x4 K2 A( L' g; ]1 lC.公共关系策划-公共关系调查-公共关系实施-公共关系评估
D.公共关系策划-公共关系评估-公共关系实施-公共关系调查
资料:
+ _7 }* g0 V+ }* \* W
2 M3 H: v8 Q# |$ p# @/ ?" E30.公共关系评估成果运用的依据是( )。
# B9 _  v: W* U8 O2 Z# ~A.公共关系调查报告
3 Y8 }# u5 l* u/ l( RB.公共关系策划报告
C.公共关系实施报告
D.公共关系评估报告
" o/ x; U& O) n; a; _* [7 ^7 l, n资料:

31.公共关系学专门研究( )。
A.组织与公众传播沟通问题
B.组织与公众之间关系的稳定问题
C.组织与社区之间的传播沟通问题
D.组织的内部运营问题
+ K: q3 p) u; _' v+ ?& k资料:

32.在公共关系中,将追求平等和双赢作为处理各种关系的行为准则而形成的公关观念,一般称为( )。
& M$ h+ Y% e* q: oA.协调观念
B.互惠观念
  P9 L: W) t3 o: n* Z( x4 tC.传播观念
& z2 K. N5 u0 v- {% kD.服务观念
资料:

33.中国最高的公共关系组织--中国公关协会,成立的时间地点是( )。
% ]7 L8 }6 X; BA.1985年在广州
4 }( t+ I2 W; C: l! T. fB.1987年在北京
/ o& H& H2 a# W9 `: CC.1986年在上海
" m- q  D  N0 H5 u/ e/ P3 BD.1987年在天津
资料:

' a  b1 X& o% ~' i0 `: h6 `34.一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担( )。
A.直接责任
B.间接责任
& m7 o; K$ b+ K, L/ d' [( AC.技术责任
+ i$ H0 U8 l  ^* p" D! F! [D.综合责任
资料:
, L, I  q1 j: _+ e1 \& l
35.消费者、协作者、竞争者、记者、名流、政府官员、社区居民等属于组织的( )。
' B* V3 ]( |. |' R8 G5 U  m8 pA.个体公众
B.组织公众
C.内部公众
D.外部公众
, Q! u% l' P9 M资料:
* S' Z' B, F( y
36.组织的自我形象是其( )。
, i1 _6 `4 y& U0 r/ qA.实际的社会形象
8 b# D' k% F4 z2 H* H/ w6 aB.公众形象
C.期望建立的社会形象
0 Z* e; U5 N/ z. [D.过去已建立的社会形象
$ l8 l* Z. a! a8 U, _1 l资料:

37.学校利用校庆进行广泛的社会宣传,这一活动本身表明它重视塑造自己的( )。
. S  Q9 _: C4 U& K$ Q  DA.文化形象
B.产品形象
; v- o; b- i! \C.社区形象
D.环境形象
资料:
) K$ X  r4 C  \( ~3 ?
38.电视和广播媒介的共同弱点是( )。
9 t  B6 \  |) WA.感染力较差
( }8 A# _9 m' L; ~$ g2 u" s: lB.功能单一
C.传播效果较弱
% w/ B4 x$ a' V( D/ jD.传播效果稍纵即逝
* D8 P% o6 B; K6 d' Z/ M1 |$ w资料:
$ v; s, H! J9 u$ X; y! Q% K  i' Q( @
  d( L. E: ]  p39.广告定位的目的在于( )。
A.突出广告商品的个性
! U, j1 k+ {8 s- ^( lB.确定广告商品的位置
& v  a/ F0 ?+ }1 ~7 [! z9 sC.明确广告的特点
4 b- E  y1 d0 D7 G6 X* w4 _D.提高广告针对性
资料:
: ?9 ]/ r# R/ v: z
40.政府公共关系的宗旨是( )。
A.与邻国建立友好关系
6 }1 [' J7 O! c" nB.全心全意为人民服务
1 }6 w, t) z7 O1 r2 W0 a9 iC.提高行政透明度
; y( v; \* O8 GD.树立政府形象
5 f) K) m" D. }资料:


& j. [4 G* |+ B5 i% E% [& A


$ I( w; `7 Y5 w3 s- P
* d( X  G* w' `" H

' H1 ?9 x3 a% s! D( z. @; i4 g
" C* u8 b8 G. d& e1 F2 D
) N5 F+ p- _8 ^( j1 y
# ]7 k% G" R" C3 q  Z& \" ~) o

uvyzhcnu2886

学长介绍来的

brander728

抄的资料都满分，会不会老师怀疑

wx_OTZhudT3

OK，资料不错