福建师范大学2023年8月课程考试《学前心理学》作业考核试题

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《学前心理学》期末考试（A卷）答题纸
姓名：                   专业：
& ]( F0 X; n( f3 p/ C学号：                   学习中心：
0 @* u7 y  c( @) Z) G- @, {/ n     成绩：
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
一、单选题（更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）4分，共40分）
1 x9 W! _# ], }% S1 C/ z题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
; T( N$ x' q+ ~9 K9 ]/ j答案                                                                               
( E; x+ D" Z- e4 ~9 d
二、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）15分，共30分）
. V  ?; ^- B% @0 U' u1 B9 P1．        简述学前儿童口语表达能力的发展趋势。

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2.  简述学前儿童同伴交往的意义。
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6 r- r- A+ d. `- J, K  j! d三、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，共20分）
试述学前儿童思维发展的一般趋势。
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$ ~9 p3 ^5 o- p/ y4 e四、材料分析题（答案务必写在答题纸上，共10分）
# y( z$ L, T) A! ^, M  @( {幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往，但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子，他们在与同伴交往的过程中，并不受同伴的欢迎。请分析其同伴交往的类型，并谈谈你的教育措施。
7 M& ^7 D" a: F, a4 Z) T3 A, g
! N3 c1 \  A/ t9 W
* J' n4 R# j& K5 t% n2 x" a8 B8 L7 p《学前心理学》期末考试A卷
$ ~. I/ W7 u% L2 b4 k, \注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！

! I' H& F, L( L. C一、单选题（答案务必写在答题纸上，更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）4分，共40分）
1. 幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（    ）
  U' I  y6 {6 z# r8 [# \A．感觉           B．知觉           C．注意           D．想象
" t1 V, e& M5 y2 S* P; e# S2. 儿童性格的最初表现是在（    ）。
A．婴儿期         B．幼儿初期       C．幼儿中期       D．幼儿晚期
3. 年幼的儿童很难获得守恒概念，这主要是因为其思维具有（    ）
A．绝对性         B．具体性         C．经验性         D．不可逆性
4. 新生儿心理发生的基础是（    ）。
A．儿童的本能               B．儿童的生理成熟
/ h; u, Y# B1 h6 r0 q& u+ k) aC．条件反射的出现           D．儿童感知觉的发生
5. 学前儿童想象发生的年龄是在（    ）。
* M1 [3 u8 l! U6 J6 O+ z% w: ^A．1岁～1岁半              B．1岁半～2岁
! l7 d6 c  M- A0 yC．2岁～2岁半              D．2岁半～3岁
6. 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（    ）。
A．社会文化       B．电视           C．家庭           D．幼儿园
7．儿童心理发生的标志是（    ）。
A.        无条件反射的出现         B. 思维的出现
8 r3 ?* I9 x/ F! E9 vC.        条件反射的出现           D.        眨眼反射的形成
  W2 ], b7 r" X- f) X. u' p8. 研究学前儿童心理发展应遵循（    ）。
5 n& \" B' d; tA．客观性、矛盾性及开放性原则
4 M. H5 h) |9 _3 @& Z' YB．发展性、目的性及矛盾性原则
8 M1 G$ E' w( ^4 A0 FC．客观性、教育性及发展性原则
D．多样性、主动性及独立性原则
9. 一个4岁幼儿绘画时，无意中画了一个圆圈，一看很像面包，于是，便高兴地说：“哎呀，我画了个大面包，真香真好吃！”这说明幼儿（    ）
) N7 Q7 s$ f. P" jA．想象无预定目的             B．想象的主题不稳定
C．想象的内容零散、无系统     D．以想象的过程为满足
10．儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于（    ）。
( U2 y- M8 N/ S8 ZA．感知运动阶段     B．前运算阶段     C．直觉思维阶段     D．运算阶段

5 Q$ M0 W* K. T( ?" w/ i( I- w
% U: H$ }2 A1 K: v二、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）15分，共30分）
' c+ m( [: b3 F- v1．        简述学前儿童口语表达能力的发展趋势。
0 x9 M$ f# E  I/ [" S2.  简述学前儿童同伴交往的意义。
三、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，共20分）
# O! }2 q' S6 `1 O# a$ r试述学前儿童思维发展的一般趋势。

. F, Q: r  g* |, J( ?四、材料分析题（答案务必写在答题纸上，共10分）
幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往，但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子，他们在与同伴交往的过程中，并不受同伴的欢迎。请分析其同伴交往的类型，并谈谈你的教育措施。
1 t) L7 b" Z+ [3 J/ k( T8 ?$ m3 x6 A
9 m+ _# p  p/ N- v; T# Z6 B

顾奎召

不错

coco55tr

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捏捏

每学期都来