福建师范大学2023年8月课程考试《心理学》作业考核试题

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《心理学》期末考试（A卷）答题纸
5 ?+ Q" m2 f3 G姓名：                   专业：
学号：                   学习中心：
  U# b9 H: r6 Y# g5 I3 |, y4 ?  E6 R0 Q     成绩：
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
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一、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共60分）
题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10        11        12
答案                                                                                               
. U6 p% X9 K5 m2 T" p2 s
* j- w" u" w6 [' ~' u1 i$ [9 ]% q二、多项选择题（更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共10分）
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' J' @8 |, {3 x% m' H答案               
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( x/ k: U+ t, _# z: x三、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（10分）
1.观察学习


* v( H& V6 K8 K) b" t- b. A# ~' H0 s  T2.元认知
5 r# [) r" X' @6 M3 }6 p( Y

7 m3 P* D. ]$ w* W. Y) v1 U# Q
. C6 f& t8 J0 v$ n7 R8 i四、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（20分）
# d, q0 X1 G' D) T, j1．试述动机的归因理论。
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《心理学》期末考试A卷
2 c* j) X' e) H& \" Q9 H# w注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
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一、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（60分）
# A5 C4 B$ t/ k- h/ @, P- V8 j1．教育心理学的研究对象是（    ）基本心理规律的科学。
4 y* d! p/ c6 S5 ^7 L3 iA、 所有的学与教             B、 学校情境中的学与教
C、 社会情境中的学与教       D、 实践过程中的学与教
2．小刚的爸爸爱抽烟，小刚耳濡目染也学会了抽烟。这个案例可以用哪种理论解释(     )
6 s9 m; {8 b0 u7 kA. 华生的经典条件作用        B. 斯金纳的操作条件作用
# z  b, K% Z: j5 e) k6 eC. 班杜拉的社会学习理论      D. 奥苏贝尔的认知接受学习理论
3. 关于发现学习与接受学习的说法，正确的是(     )
+ C- ]. W% v, {* ^. T9 xA. 奥苏贝尔倡导的是发现学习              B. 发现学习效率更高
C. 能力低下的儿童和大学生都更适合接受学习
D. 接受学习有助于提高动机，记忆更深刻
/ \% n0 X# a* ]: ^6 e0 j. p* a2 q9 N4. 儿童能够运用加减乘除法则解决实际的问题，这说明他已经掌握了法则的
- J( y# H% L& S* o( ^A. 陈述性知识   B. 程序性知识   C. 策略性知识   D. 具体知识
$ s, B; U% O5 j( U5. 关于创造性与智力的关系下列关系正确的是(    )
5 q/ R; _  R, FA. 智力决定创造性                B. 智商高的人创造力一定高
C. 智力与创造力是线性关系        D. 高创造需要较高的智力
/ |5 T" Y- Z$ v6. 最近发展区是指（   ）。
7 u, f# g4 }/ Q4 u" Z9 a, JA. 最新获得的能力                B. 超出目前水平的能力
C. 儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
. d2 x- u, e9 l$ ED. 需要在发展阶段掌握的能力
4 o1 [1 C0 h. k7. 不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于(    )
& H" a8 K/ I2 V1 Z% `- _8 t& K5 X. L+ kA. 场独立型      B. 场依存性     C. 整体型     D.系列型
2 K* v: d9 N' n3 t* X( j8. 某生观看了电影《战狼》，对军人产生敬佩，立志成为一名军人，根据加涅的学习结果分类，这属于（    ）。
6 F2 e: I2 F: g: v& p( k1 L) y- {6 rA. 态度的学习                  B. 智力技能的学习
C. 运动技能的学习              D. 言语信息的学习
9. 学生通过改善学习环境的设置来提高学习效率，这是一种（    ）。
A. 资源管理策略   B. 精细加工策略   C. 组织策略    D. 元认知策略
/ b7 U  [2 ?0 |* J10. 受神经系统的成熟影响，随着年龄的增长而降低的智力类型是（    ）。
/ o  K+ m% A8 K4 _' IA. 晶体智力    B. 流体智力    C. 背景智力    D. 多元智力
. f) e. Y# T6 k, g11. 下面哪一种情形属于远迁移（   ）
A. 写作文：先写我的妈妈，然后把写作规则迁移到《我的老师》、《我的同学》中
B. 在数学中已经学会的逻辑规则运用到物理或者化学中解决问题
C. 开不同类型的轿车
D. 利用做笔记策略来阅读文章
12. 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为(     )
A. 甲同学错误大              B. 乙同学错误大
C. 两者都没错                D. 两者错误一样大
0 a/ [6 p0 f( c$ Z! J: v二、多选题（10分）
! u/ [- ^* c% f8 `7 q; N- A1．关于强化实施的程序，下列说法正确的是(     )
A. 为了快速习得新行为，应该使用连续强化
B. 为了快速习得新行为，应该使用间隔强化
C. 为了使行为习得之后能够保持更长时间，应该使用固定时距的强化
/ U" j' h( S4 p! _  uD. 为了使行为习得之后能够保持更长时间，应该使用变化比率或时距的强化
0 j! J' F3 V& }2 M1 H" F9 ~; f2．班杜拉认为观察学习包括以下哪些过程（    ）。
8 J0 w6 n9 l3 PA. 注意   B. 识记   C. 保持   D. 再现   E. 动机
三、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（10分）
1.观察学习
2 l2 Z. I( \+ ~2.元认知
四、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（20分）
1．试述动机的归因理论。
( x) }' R+ C4 G) E. ^  g0 m

lnpuikh

答案不错哦，希望一直有这么好

hqq123

必须看看，答案满分

fdfbamceg0

谢谢，答案不错。明年继续