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福师《家庭教育学》在线作业一-000022 E k- f0 k: l, C
试卷总分:100 得分:100# M7 |+ }0 ?" v! D6 e/ @
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
# [2 c. x- U8 r/ D1 u& s1 ?8 n1.家庭教育指导的形式提倡（ ）7 D+ E8 t! b5 \( w( u
A.单一性6 X+ q7 }" N7 {- \" j7 ^
B.多样性
z f9 x, B/ KC.封闭性
8 l7 Y7 ~. o) LD.客观性
# Z2 q: z V3 \' _* c答案:
9 D8 P; N9 n4 Y* d
" {' B: A9 @* W+ H- V- d5 o: ?2.沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善（ ）7 C0 F; k9 f* _& r" U( P( A% M1 o/ O- j
A.亲子关系
* F: f+ v% w0 t3 c% V; WB.亲子和谐# V7 Q" l8 G% P2 w3 A
C.亲子合作! H q: j+ p" t+ _
D.亲子冷漠
; I$ z/ o7 }* U答案:
' b( ~! ~, }; d; `0 C$ U2 `
6 x$ `3 ]/ {! h1 j Q3.支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（ ）
: |/ d [3 k: b) JA.教育观4 f7 P/ ]0 r3 u) [7 a
B.人才观- B$ ~+ v2 {$ ]* M$ v
C.儿童观" t' [, N9 A: i) j
D.价值观& b8 v4 f' l- @
答案:9 ]# q! c: {/ K8 c
+ N) G' v( G- Z9 N
4.学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法，称为（ ）
( m2 w( E/ X; q6 f VA.投射测验法
) y- |8 r9 E% L3 |% aB.情景测验法
! ^* F$ [2 n2 T5 C9 U! xC.自然测验法- m$ W8 U: d* Y, w
D.移情测验法
% \/ b$ u4 q0 Z8 X; S- p) r5 f7 S答案:1 q: C& i {1 X) S* z n
9 Q8 y: ?: f; {- u6 F
5.人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是（ ）8 z, Q6 Y$ I" X7 n. ?% [
A.教育手段
; s/ y l0 N' G+ D xB.教育方法
5 b6 d4 c2 `# N( RC.教育观念
_( N2 p* S' D* W) eD.教育原则
8 | {. ]5 r' W8 i1 E: z$ _( l答案:
/ m- a( {4 e3 ]0 A( v( X
' [% }0 j: ~) c6 G3 W* K; P( K6.我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化趋势和（ ）
) W: h- ^. i, a: u; ^6 s4 q. UA.多极化趋势
3 u. |8 ]& {5 Q/ K. dB.小型化趋势2 Y; M7 m3 k# Q. G
C.多元化趋势; S& t% s" l8 t4 J f/ H& t# y9 C2 d
D.联合化趋势" X# {' v9 ?8 ~6 r: Y
答案:% ?# l1 ?( y7 `" l2 p
. F7 Q9 V; U. N. ^( N4 @ G1 U7.学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（ ）
& f( g% O( i! IA.规格4 O" X0 w2 F3 I# Z1 [1 y
B.效果4 ?4 }' X) _) a6 ^; k
C.未来8 L: i. }3 x8 V" h, X- r2 R" \5 |
D.希望/ J7 D+ Q. n( S# @) s
答案:
' W( l% M& ?3 U
! e. I" E5 E/ T, B$ z8.以血缘关系为基础建立起来的关系是（ ）3 G2 x6 M$ c% M1 e: ?
A.亲子关系9 S; v( a: y- N/ V
B.夫妻关系: Q+ z4 F4 U1 c8 W
C.婆媳关系
* }! W* h. G0 t$ l1 hD.翁婿关系6 {9 P/ K3 E' i
答案:2 r" _( T" x }# w& K
1 d) T) _) Q$ ?/ J. `$ `2 X+ s
9.鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是（ ）( g! I1 x+ ?' m5 I6 T
A.父母教养行为与儿童个性的相关研究
2 T0 d/ o$ p" Q/ JB.家长的人格特点! K, U( F) ^2 I; x; d
C.家长教养方式的基本向度+ _; j0 W2 e9 b7 y* y, J
D.接受－拒绝
! w" q5 r; F7 ? J* T0 B% t8 m答案:( x# Z% y( Y- P
, q+ C6 I" H" K( {& q10.1998年3月16日，国家教委发布1998年4月1日起实行的（ ），对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。
" @; ~ M8 E! p: ^9 e. IA.《中小学德育工作规程》
# g% b$ y) y6 i2 `1 sB.《家长教育行为规范》9 }2 w) q7 Y8 l1 C, j; c) ^
C.《幼儿园教师行为规范》8 G& e7 O2 r' E$ z8 Z5 \
D.《家庭教育指导意见》
: g7 R7 w# b- D$ y; r5 f答案:) Y! h8 [9 G) N" |
" [0 o( \/ F0 r: Z+ |& x U
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)) Y8 }$ F: ~$ k/ L2 y0 r" m8 V( d
11.正确和恰当的教育动机和期望应是：（ ）3 f7 R8 R( p5 V9 l r: w
A.是否有利于孩子的安康成长和未来的生存开展$ c, }. H. a0 m
B.是否适应时代要求、社会需要" g6 U1 @3 F4 Z$ j( P4 `
C.符合孩子的个性特点，志趣梦想+ h& @" d4 H4 R. k: ?! P
D.符合孩子与家庭所处的实际情况。
- H5 M/ @; R2 R答案:BCD
j) B, j9 [. q- |4 |& W/ H! U& X
. N. L! `9 } L7 u* j, K$ w12.家庭互动的过程分为( )) ?- C% Y' Y* _, l+ k. L) z
A.控制性互动
# Y! ^' o9 a# GB.支持性互动
! ?9 U: [4 A* f3 sC.引导性互动
n, I1 o' p) a8 |5 nD.干预性互动4 I7 T) I" O. ]/ _7 m9 G
答案:BCD
$ d2 D9 s+ S. M! o1 U$ p
4 r, o9 V1 a8 \" k8 Y13.目前，青少年犯罪主要有什么特点？（ ）! g1 t- _3 M$ p
A.偶发性、低龄化倾向。 h2 K" C7 L) U( G7 n
B.抢劫、成心杀人、盗窃、绑架等成心犯罪，往往不计后果，手段凶残。
! r: E+ |# O: I0 VC.暴利犯罪占很大比例，给被害人造成肉体的损害和对生命安康的侵害。( P/ p2 `' P+ F. {3 W2 u( I& {
D.犯罪者的文化素质不高，大局部为中低文化程度。& Y( K. ~) [, d6 h
答案:BCD
3 [7 N4 ^7 k8 x1 U; \! w7 b+ P% j
14.依据经验总结的科学水平可以将其分为（ ）6 ^9 @" b& G3 E4 j
A.具体经验总结6 _! t; k5 B o6 h
B.特殊经验总结
+ p! P- p- E4 ^" w- P; LC.一般经验总结
; L8 U; Q4 h& N4 G% e, g/ VD.科学经验总结$ N3 g- E+ G# a# `6 q
答案:
7 W: z4 W5 U" E( i8 j
) } i! W- R9 j* s; z7 p15.评价幼儿各方面的发展水平的内容包括（ ）% F2 n5 Q" r+ m
A.社会承受水平
- e* w7 Y1 t7 q! M. w4 AB.社会认知水平" E' z, o! h$ d2 g& t
C.社会情感水平0 k" {6 q/ ^$ l
D.社会行为水平E社会理想水平
, `( f5 m$ P* r s; Y. a答案:
+ w# Q v) k6 Q) K) \5 A5 ]$ M) V+ K5 A1 i7 w8 X* P' O
16.学前儿童家庭教育指导属于（ ）1 F! G0 R/ T/ s. v3 y
A.成人教育% a3 g8 q( ]3 E- X" P$ D
B.师范教育
& Y" Y W8 c( T# [2 ~& iC.普通教育' a( Y) B1 l) [! X. H9 x
D.社会教育
/ ]/ Q" J: O/ T答案:B
# `/ W: J i+ f4 Z( S' g/ {3 i" j, h( L7 y; r, J, v4 B
17.学前儿童家庭教育原则制定的根据有（ ）
3 c1 E# m0 M; I8 g# BA.儿童发展特点9 `9 {1 K# @: v: a
B.个性品德形成规律, P* h9 k5 e( B- l! C8 p
C.家庭教育任务
$ O7 K, P, W. a0 F" s% j( rD.家庭教育过程规律
4 e9 @$ z4 [" ?6 {* ]$ t, `答案:BCD
" y8 w! u7 Q8 }6 \2 H6 c# \/ u% \* H+ j4 e! v' e3 q& a3 e
18.家长应该如何培养孩子健康人格？（ ）0 }7 U1 F; e2 I- K; l. E9 f9 v
A.从小抓紧做人根本道理的教育和良好行为习惯的培养，先让孩子成人。
* g: `( }/ g! w% g5 aB.要树立"三百六十行，行行出状元"的观念，让孩子在适宜的环境中生动活泼地成长。* f6 E$ g5 H, W( c# X5 C
C.要根据孩子的实际情况来要求孩子，切忌揠苗助长，或以家长的意愿强加在孩子身上。
1 k3 J2 p$ G: e$ i; K8 o) hD.想方法提高孩子的成绩，培养孩子有"成龙"的意识。" o* R+ a: J" ?4 S) L9 d. P! P8 x
答案:BC
7 m; |/ z3 o+ G
& ^% F! R% b, t O+ [$ S19.学习型社会要求人应具备的基本学习能力有（ ）
; V1 m5 m- z# S# B" p; s- RA.学会认知6 ?9 S1 a- U7 E, Z) f4 |& Z
B.学会生存
# Y8 W" P, |0 t9 hC.学会做事
5 N3 u. R* f u" |. P& nD.学会共同生活/ V6 d+ a5 a: R$ i+ B- E' c
答案:BCD/ F: q3 \( s" v1 N$ g5 v1 k" n
/ T4 y( {5 a, ]# g5 g* J
20.家庭的精神环境包括（ ）
5 y# L2 D6 K |& E2 H$ u" nA.家庭成员之间的关系
" x" s& e- s1 pB.家庭的文化氛围; C o* C# _% F' x( y/ ]& @( ?1 }
C.家长的素养! i3 f/ \" y: f: f
D.家庭的经济收入9 I0 g+ G$ V8 R8 K; x7 C
答案:BC
) D4 T3 c3 @. U* H, J( X( V
: \8 h5 |% `" j' ]% j' M三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com） (共 10 道试题,共 30 分)
1 v6 B( [* Q+ G% _, ^7 Y21.过度沉迷于网络对人的心理和生理上会造成巨大影响。（ ）
( A& q& e1 e! [1 w& K; y; V答案:2 q2 D0 p7 c7 @- f5 n. F
$ |; g$ h7 M" b: h22.拆孩子的信是家长的权力，因为家长是监护人，有权知道孩子的事情。（ ）
! Y5 F( ^ W: \7 `$ G答案:! N2 w+ s& [) `! A) x i
4 S" s, W4 C) z3 b2 \& B
23.不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。（ ）
8 E9 C Y8 N2 D5 E答案:
5 b6 x" [( [* ~# Y1 R1 Y, t+ A
4 O6 w" Z, k% D$ Q/ s" ^: H- \# b24.培养孩子的耐挫性，主要是让孩子少遇到挫折。（ ）* R5 V7 h/ r& Y* A0 o: a! ~+ l
答案:% [! {7 r3 c; ]# c
* q8 N5 Q2 s5 {* |9 u
25.要教育好孩子，一定要让孩子怕自己，树立威信。不然很难教的。（ ）
9 Q, A) a- n" K6 H* t- w答案:
; L5 a+ P0 M" @/ i9 Q9 y4 s/ j* q9 \6 W% n
26.将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。（ ）
2 J, {/ o4 e9 v" y; r3 U答案:& Z0 ]8 Z* ]" _: K
" N4 o! ~/ v2 J
27.家庭德育是完善孩子人格的根本。（ ）' s3 t# R) X6 X$ q
答案:9 m' _; @6 M: ^, w# w
+ b7 F( `3 ]1 S" q( w/ H- n& s28.小学生的思想道德教育要依靠家庭、学校、社会全方面的重视和协同努力，才能真正做好。（ ）" O4 w) B* b. i+ t7 i$ E
答案:( w \3 \7 K6 @# O: ~
% s) S, z! J- B: Z& t29.不让孩子玩，对孩子是很苛刻的，因为它违背了儿童的心理和生理规律，，是对他们活泼好动的天性的压抑。（ ）
1 R# R. t$ y$ N答案:
3 r) D, Y7 v: g3 E0 C+ T- a4 y; X9 a. e y# q- H. C' m
30.儿童教育是一种快乐教育，父母与孩子之间的日常交流也是轻松愉快的。（ ）8 |( a% _3 _" L# N$ @/ L- S
答案:
' y3 u# R% D4 J9 Z, H. b
* P; `/ c; }8 R" t" m" t6 _& Y1 j! d/ b
! i0 L- C' v% R# v
) ?- u3 }2 M. l( n, h% Q, R9 p1 P: ?, X7 x k( j
! _. K0 A$ a3 I4 q; Q9 s: D( J
, E# Q% m- q. u9 i4 G+ W4 Y% J8 X0 x# J7 t3 E5 v3 C" q
7 Y( v2 V3 b' Z8 F9 u) O! b
" X: j% T; C+ O2 _9 s5 X
; T: Q5 U$ ~! F3 L* w7 T! Q8 z
* H7 d0 i m5 z( S, r% s |
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