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福师《家庭教育学》在线作业一-00002; d: r+ [/ D& L1 P0 o" E
试卷总分:100 得分:100
* P: \% v0 `" {# p一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
c+ z9 q5 z s6 O+ A9 T9 L( Z" ]1.家庭教育指导的形式提倡( )9 U; q/ h. j* D3 b* w0 ^
A.单一性
+ y% z8 q+ j( @* _& a( AB.多样性
, G) c2 }( [ p) s& {- a8 n1 ^3 xC.封闭性5 r) z4 F+ C$ A
D.客观性
" E! X) i5 n3 ^( T, @. W4 F答案:1 g) A' ?2 [9 r' \
6 c& R, W h1 T
2.沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善( )
* @% \9 M2 f! p" [! uA.亲子关系- V8 Q+ g+ j/ [: K m& E
B.亲子和谐
1 B+ n+ R5 R; B+ NC.亲子合作 b, Q% D0 o9 t0 k! V
D.亲子冷漠' A" m$ n+ y2 n* K" g7 H9 N1 Q1 Z
答案:3 l, G- B; j# Q U( ^
1 G, P0 d8 d/ Y& j3.支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的( ). z6 m7 Y. z( t( B! u3 P+ @
A.教育观
7 ~4 m0 ]& }3 L' F% @* sB.人才观
' j( |' u& y6 j2 ^2 hC.儿童观8 ~: S. P" Z, q" m6 f
D.价值观. i. K" G, j; W0 }
答案:( U8 _/ h6 E A7 A# z' A
1 _; j/ J/ i7 O+ p9 ]2 m( G
4.学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为( )
5 Z8 @# U: G5 F2 I4 H8 E7 z; kA.投射测验法
' Z1 U, `9 V, _( XB.情景测验法& N% h% X G1 n. D# T
C.自然测验法
. u/ I# p' ~+ i" t% cD.移情测验法
' T% u1 J7 X3 d/ p* Z+ n. s答案:
7 f3 z, B4 f4 j$ W2 Y# `* S! Y; W2 M. R
5.人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是( )
M7 s8 {6 P$ ~, W9 }8 IA.教育手段( E7 {: y5 `% Q
B.教育方法- r1 B$ e2 z, m* R
C.教育观念1 m' R1 _, ~8 X- _( E6 b
D.教育原则
( Y! x& V$ e3 P答案:6 [9 \5 q K" U( ~" z6 g2 z
+ q* e6 L3 \+ ?1 w2 L6.我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化趋势和( )( p. I( X! n1 T0 g9 H' D
A.多极化趋势
5 Y$ d7 s" t1 D/ IB.小型化趋势0 ^0 `/ a( r# x! J; v
C.多元化趋势
( M# I2 v8 g s& V# k' I3 m* RD.联合化趋势
( b! x T! e$ e- z6 v$ ~5 R答案:! y- x) Y5 ?& l, T1 `) q0 a
- m6 Q; c' a2 ~: t. s9 k
7.学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和( )
/ ]* K1 K4 A$ \$ |" x- T* d4 ^A.规格8 I$ K# a; V9 t$ o9 E
B.效果
+ v$ t. h7 y- Y6 SC.未来; X( \" `3 }3 y* g- a" I2 a
D.希望
3 `* r" Q5 S6 B4 y1 R- ^/ _: n b答案:
, G8 J! s6 z8 M$ G# O' ?% M- d- K/ a! i7 \' g
8.以血缘关系为基础建立起来的关系是( ); p" [ |) u$ j
A.亲子关系6 {$ [& }5 c* P1 E( V
B.夫妻关系- t' g5 ^( r" y' @
C.婆媳关系7 c X! m9 Y# B/ x
D.翁婿关系# [2 N% [" v. a4 G( s' V- H& k
答案:
; R8 P- I: Z5 F: O7 B7 z
9 f2 ? R) x# h% q8 x. b) X' R9.鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是( )
) V9 I) I" o* B! o7 B. YA.父母教养行为与儿童个性的相关研究
3 \* ^3 c1 `! W" B6 j9 N/ s8 l {B.家长的人格特点
3 U* v N4 i& vC.家长教养方式的基本向度
+ K1 d# o+ ~2 D# R# _D.接受-拒绝% N6 ?0 A$ n/ ?9 ?1 o
答案:
, u9 r# j/ H( v' q* L/ g9 N5 ]; \7 M
10.1998年3月16日,国家教委发布1998年4月1日起实行的( ),对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。
N! W1 _& @4 z& S- T% j& T8 qA.《中小学德育工作规程》
' U' E/ v& p2 ?B.《家长教育行为规范》
$ }, i0 A1 @& Q+ C$ j: [3 sC.《幼儿园教师行为规范》$ P" H/ g' P9 Z% s$ `0 A g3 u
D.《家庭教育指导意见》
2 Y5 I* z4 s3 ^2 j- Y0 K/ Q答案:4 x& L. c7 }2 K% d( ~
: B1 a' z- A4 k6 ` O O, M二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)/ i6 D! }" G$ F. |
11.正确和恰当的教育动机和期望应是:( )7 a, B. h( R8 X! f9 d8 M
A.是否有利于孩子的安康成长和未来的生存开展- Q: X1 }6 `9 l+ T' x0 P9 \( V
B.是否适应时代要求、社会需要7 `" o; H/ M# j: Q7 B. Z! K
C.符合孩子的个性特点,志趣梦想" v5 {# F4 R0 `# T
D.符合孩子与家庭所处的实际情况。
$ }2 o# P# ]7 L( h) O- _9 [9 v2 B答案:BCD
4 D P* {$ o+ H7 \- X9 j) @, n$ F! g5 j8 e6 [4 D
12.家庭互动的过程分为( )
3 \4 D7 {# H. v4 ]9 s3 KA.控制性互动
, Q# b. E( @7 O; |B.支持性互动
( e; q6 q$ |, Q8 R) \/ k" S4 _# }C.引导性互动 A# ]7 v6 C9 x* E% `
D.干预性互动
9 y. x, B1 [+ H" E# o8 ~+ g1 f答案:BCD' ~% M) ^& F* g7 k
0 ~% H" Q/ q! V {# i2 y& L% z1 z13.目前,青少年犯罪主要有什么特点?( )- O! d, F' q- {5 n9 v1 A" G6 H
A.偶发性、低龄化倾向。
$ V( y& \, j& |5 R) g$ P3 k5 }B.抢劫、成心杀人、盗窃、绑架等成心犯罪,往往不计后果,手段凶残。 M0 X+ B5 U. e' ^
C.暴利犯罪占很大比例,给被害人造成肉体的损害和对生命安康的侵害。0 q) g9 O# _5 U9 \% i% b3 I
D.犯罪者的文化素质不高,大局部为中低文化程度。6 I1 r8 K" k# ^8 \0 l+ M0 b# o
答案:BCD# s. V1 N# O+ Y) J* J! C
3 _. J" H' c. m2 Z% P
14.依据经验总结的科学水平可以将其分为( ), F$ k5 `6 A, H/ s6 {7 Y
A.具体经验总结
9 Y4 n. _, g7 zB.特殊经验总结+ f) O7 [8 a/ s5 r) O9 c
C.一般经验总结
6 v+ n, L3 R4 ~6 U2 i' I( M. LD.科学经验总结" m( B1 _0 v: P$ T7 h0 [$ w
答案:. s$ e) L5 d2 H
. r: g8 G9 f3 e8 o7 w3 s8 b2 \
15.评价幼儿各方面的发展水平的内容包括( )% \( w, Z1 w" u8 r. z& Q
A.社会承受水平* M9 ?9 \6 d# T6 e! o( t$ N: D
B.社会认知水平
+ ` v& ` k* \6 I% n- f' YC.社会情感水平* X4 E" S* F( V" F$ ~+ M4 e5 a( t
D.社会行为水平E社会理想水平! i; A/ T4 t3 i6 Y* e3 ?4 W
答案:
. ]# z7 w7 w! p6 @* j8 W) h
- c) t8 R: ^4 c+ b16.学前儿童家庭教育指导属于( )8 ^# W& a! O- p% ]' A }
A.成人教育. c9 n- H4 Z P; d/ Z
B.师范教育: E' e `8 P% m: O- L; ]& o
C.普通教育7 ~! F' E6 i& j+ D( R9 v8 X3 Z
D.社会教育
8 C5 W' W/ R0 ^3 O答案:B, V1 y: V5 O3 u, q
1 t+ G; `+ H9 D9 B* a# m17.学前儿童家庭教育原则制定的根据有( )8 `+ P6 t* E9 S; n* z/ ]% ]
A.儿童发展特点
; Y' l. c, p) \# T' w: YB.个性品德形成规律- E* J. J5 V$ R1 U* t, z2 U3 j/ a
C.家庭教育任务4 H* F4 r, n0 X/ u# R8 V* j. {" o
D.家庭教育过程规律
% m" }) t' m4 {6 K7 A; d7 P答案:BCD
" @, ~, }* b) i9 Q
0 T( _6 M! T H2 F18.家长应该如何培养孩子健康人格?( )% p5 z* p( A" Z1 q
A.从小抓紧做人根本道理的教育和良好行为习惯的培养,先让孩子成人。
3 S, V' F& \7 M/ [8 ?" ^* M0 qB.要树立"三百六十行,行行出状元"的观念,让孩子在适宜的环境中生动活泼地成长。% C( {/ @7 s4 g* W
C.要根据孩子的实际情况来要求孩子,切忌揠苗助长,或以家长的意愿强加在孩子身上。
% A3 S7 |9 S' B5 pD.想方法提高孩子的成绩,培养孩子有"成龙"的意识。7 w% Z4 E9 J9 A/ l
答案:BC
# x0 C, [: b. c8 m: R' K# o+ f1 ?- ^: D6 m, T B- n& k/ J' d
19.学习型社会要求人应具备的基本学习能力有( )
" Y# t- W4 R3 \0 SA.学会认知
( o" F7 c5 f8 c A6 s. h- LB.学会生存' x* g U( `" B: J
C.学会做事
. B' K3 c9 V' ^- @9 z- uD.学会共同生活
2 y) B# H" I7 v! y, P答案:BCD
* z+ E. E, k. J' U
+ A( P; z' g8 \5 w20.家庭的精神环境包括( )
0 `3 N8 L: x$ D# ~1 { w3 DA.家庭成员之间的关系
: @& C+ l2 ]2 f6 t+ @9 V( ~B.家庭的文化氛围; T: P0 t2 y3 q& L" P* a3 s
C.家长的素养
& Y4 c) d% E% j# AD.家庭的经济收入
9 n' u7 `7 x( C7 I答案:BC2 t) M- W% K& a1 q( M( `' a: u
; z9 T) _$ w0 ]) v+ o
三、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 10 道试题,共 30 分)
" ?' C: Q# W% s6 s8 G& N21.过度沉迷于网络对人的心理和生理上会造成巨大影响。( )( q& t, y6 j4 d3 `+ B) d
答案:
/ O1 j5 I0 Q7 y7 N9 ~5 A3 J& j/ N; o5 m, ]; a0 z$ q- R( Y7 V
22.拆孩子的信是家长的权力,因为家长是监护人,有权知道孩子的事情。( )8 Y& ^$ `# @, d& U
答案:
' G8 C; S8 q# m; ~6 @ ?0 I
6 o1 h/ d. S4 Z. ~23.不以自己的模式塑造孩子,支持孩子走自己选择的道路。( )8 |! Q. ^& _' i/ I
答案:
1 u. N/ x5 l: m U1 d! x9 a9 H: y# n# i
24.培养孩子的耐挫性,主要是让孩子少遇到挫折。( )
3 v. p% j& b4 s4 l P' [# e3 Q答案:2 r. `: L) |" S( |+ [
, ^5 H$ s" }' v9 ?! E- [
25.要教育好孩子,一定要让孩子怕自己,树立威信。不然很难教的。( )
: Z% B( o: ?! T# J% K答案:
( `/ b# T" V" R/ |
5 R% T" }" E/ \' q5 N1 A# L26.将一切时间都献给孩子,形成以孩子为主的生活日程表。( )
' d, i. C) F% F% W% u4 y* G答案:
2 t$ H1 ^/ M/ W6 t6 e E9 E: {* D; q+ @) b. f7 ]
27.家庭德育是完善孩子人格的根本。( ) f! b% k$ y. p& L# V% d* @5 o
答案:
1 R- V6 H/ n6 t1 p3 a6 G( J: ~6 T: |! M, {, `0 e k
28.小学生的思想道德教育要依靠家庭、学校、社会全方面的重视和协同努力,才能真正做好。( ); L6 i. d; v( `5 c' S9 g
答案:, c9 ~! m3 l# j' o2 t6 `# Q
" j* g. ~4 I/ d- C- X$ F4 H
29.不让孩子玩,对孩子是很苛刻的,因为它违背了儿童的心理和生理规律,,是对他们活泼好动的天性的压抑。( )( p% w% W5 }& H
答案:
1 P9 k' h- P& T4 \$ t% q7 j; m& c' r9 m6 f, N6 \+ ?
30.儿童教育是一种快乐教育,父母与孩子之间的日常交流也是轻松愉快的。( )
% t/ U/ S/ @4 I答案:
4 R+ C! D8 s; B7 q2 u4 R/ b0 K' F* ]- F/ V8 z! C
; L5 @( x2 Q$ J/ c1 a# W) R$ G
8 s8 ~; \, r2 _. `0 [* B" ?, j. p B0 K! V
# O/ r/ F/ V& k6 O. E
. b' `& _# J1 @, |- P) V) S, Y3 ~9 p7 S* M# f, H
L2 X. W9 n2 \& ]) U! b
1 x( b$ Q- c. `' ]4 t; a
" ]) ~$ r9 F* S/ J/ ^. N
$ ?+ t% b% H; P( F4 n2 @4 b$ x* Y9 B! u, X
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