23年秋东北大学《领导科学与决策(一)（录题）》在线平时作业2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）领导科学与决策(一)（录题）-[东北大学]《领导科学与决策(一)（录题）》在线平时作业2
. O) z( o; P. u  n试卷总分:100    得分:100
第1题,提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果，而且各种后果可能出现的概率又是未知的，这类决策就是(    )
, [& k$ p1 m  {5 F5 y8 P* dA、理想型决策
9 X# G3 W' N5 |0 s; L8 xB、不确定型决策
C、战略决策
/ @! N- |6 b4 r# k7 P0 uD、风险型决策
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3 o, l: s4 b3 l7 o
第2题,美国管理学家卡茨认为领导层次越高越需要（）
A、思维能力
B、管理能力
C、人际关系
D、权力
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, ^. Q8 h8 N$ S6 J7 q1 @, k3 f

第3题,领导者基于奖励权而使被领导者产生的行为表现为（）
A、追随行为
B、顺从行为
& @+ T- _1 ^' m/ X4 {6 ]C、对抗行为
D、主动行为
. c; q0 ?/ h0 a& d% d) Y- B$ ^正确答案:扫码联系微信客服
& W- B% P- M. L3 S' L# [- ]* I; s
* b: B3 k! s5 h3 Q. d3 I% \5 A
第4题,领导者在考察识别人才时必须坚持(     )
A、抽象的、宏观的、现实的观点
B、全面的、历史的、发展的观点
C、长期的、直接的、具体的观点
, G5 x; r3 W* o/ h3 |# kD、综合的、微观的、有用的观点
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/ e! B  \- L! M* r# Z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,领导者的权力与责任之间的关系应是（）
A、有权不负责
B、负责组织权
* k/ o+ T6 T5 x. z2 F6 YC、权力归属责任者
D、权责分离
0 U5 _: B" K" |0 P, M9 k正确答案:扫码联系微信客服

. t5 B  p/ Z; B0 E6 N/ y7 L
2 F) s; T/ d& ]0 V9 ?第6题,根据白金法则，"有很强的自控能力，喜欢理性分析，喜怒不喜形于色"是哪种类型的领导（）
A、指导者
B、社会活动者
& p; k* I  w6 h$ n% tC、亲善者
D、智觉者
: x( f. V+ W3 a! Q" v  H: _正确答案:扫码联系微信客服
. I0 l1 z/ {  Y0 z% Q- V9 f
" M7 d9 v/ j. y* a/ \
第7题,领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为（）
A、被动
# c6 g( `2 W9 k4 EB、消极
# j% F" b* Z/ \0 DC、自然
D、主动
( N" w  l$ f' z' f正确答案:扫码联系微信客服
' b0 F2 @5 R8 b' p& D
3 ]" x4 f5 G# U  Z4 N" W
第8题,下列哪项不是领导者的个人素质（）
A、政治素质
% k# ~* c1 a7 }B、善变素质
C、能力素质
D、知识素质
# a& n  t# o3 {+ d5 b正确答案:扫码联系微信客服


第9题,通过群众投票表决选拔人才的制度被称为(     )
2 \# h6 b% k7 s! ~* V0 ~A、任命制
B、世袭制
C、选举制
D、荐选制
: F% S& e+ o$ G2 }" b# C正确答案:扫码联系微信客服
& |) m# }7 \/ A0 q) v$ k/ I; a

% k1 j3 v' J& m6 k资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,丹尼尔.平克在《创新思维》中提出，21世纪是（）
A、信息时代
0 T4 O8 R; y% Z3 eB、概念时代
C、情感时代
; f' Z, }' `0 {4 p2 B6 {8 A/ RD、知识经济时代
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第11题,领导艺术的显著特征（）
A、创造性
* C+ C4 P1 c7 y1 B5 f9 ?B、非规范性
C、灵活性
D、稳定性
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) j: \$ M6 H. o, t/ ^资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,领导者识别人才的要求（）
# s( Q4 f9 D. TA、品德
B、知识
& ^9 b, @2 X- k6 Y: z/ T! XC、能力
D、业绩
8 ?; S7 v; y% }8 q8 `* W正确答案:扫码联系微信客服,B,C,D
% S+ t- i7 r+ D. }: D7 u$ F: _6 D" _

5 Y  ^* Z. V) X. c! d- X; f第13题,菲德勒认为构成领导环境情况的三个条件是（）
( F  y/ Y! A, R  ^' |A、领导者与被领导者的关系
; U* q: B. X- K; @B、任务结构
C、职位权利
7 |3 ]% m1 \0 ~4 sD、领导者素质
% H4 n6 [" {% H正确答案:扫码联系微信客服,B,C
; I: h* G6 V" U# l
2 [1 n1 [1 c/ Y7 V# t2 p  u: A
第14题,领导者是教练员应该做到（）
/ I/ ~; D% L  XA、辅助部属不断学习
B、教育部属担当职责
C、放任部属自由发展
D、教会部属相互协作的技巧
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5 j$ T: `+ L; a; i! `

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,领导者处理与下级的关系要掌握（）
2 c3 }0 S( O1 w6 i6 l4 uA、批评艺术
B、平衡艺术
C、引力艺术
9 E3 x3 q7 \5 C  sD、弹性控制艺术
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( [' Y, t  N4 O5 @& l
0 _5 I, {8 J) d) ^0 j/ m
第16题,领导现象是人类社发展到一定阶段的产物
T、对
F、错
2 B7 z, s: V3 h3 f2 l6 v) f0 S* }正确答案:F
+ N' u; W  \0 h; L: v
* k6 o" v5 f! P% d2 P
第17题,决策要谋断一致。（   ）
T、对
F、错
8 g7 U5 T9 l0 Q7 |& u$ H/ E$ N正确答案:F
  i  n1 W9 t8 D, ?

" S: n3 G# E" \3 M第18题,古人云："善弈者，谋势，不善弈者，谋子。"强调的思维的动态性
T、对
$ _6 [. {; t/ D" a* t/ YF、错
正确答案:F

; f9 M2 F7 I1 N5 z/ I
第19题,职位、职权、职责三者的关系是非制衡的
T、对
F、错
正确答案:F


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,强制权是一种能使人发生非自愿行为的影响力
0 p) {4 @( ?2 r( m, @T、对
F、错
/ Y; a& E' q: O1 u+ e0 D! I正确答案:T
1 j8 }- e' S4 T: k
: J+ M# j8 z$ S) {6 A
0 R3 Q9 I; ?7 Q+ @6 o第21题,由外看内的层次思维目的是为了把握事物的本质和规律
0 M8 W! n7 f  S& k, i9 }$ ZT、对
F、错
9 O/ m0 a+ b& k8 U, F& K正确答案:T
2 s0 Q1 j2 a: x9 M1 w5 K

第22题,集体决策一定是科学决策。（   ）
T、对
F、错
正确答案:F

3 i. \% ^( d7 h9 B' i; U
6 ?$ y) o" ?5 m; P, ]6 N  z第23题,"轮岗培养模式"的核心理念是"同心圆学习模式"。（   ）
T、对
F、错
正确答案:T
" z$ I2 _( e( N, y+ P

+ P2 }  l" s% o第24题,战略思维要以遵循客观规律为前提
3 ~5 D$ \# b, A1 _T、对
3 a' x" l- b; V; s& |, ]F、错
  \- S! I4 J# v( A正确答案:T
" [, m5 z" Z/ @4 W8 b' R& a! d- o8 _
6 g) S+ \" G/ r! J
3 }' Y0 h. j, ?3 {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,法定权是一种使人发生角色行为影响力的权力
5 K9 I) [. x5 m3 S) W$ C$ p* i6 U, _T、对
F、错
正确答案:T


  C5 o  U/ k: Y" w, O( z

, o6 b: b. n% t8 b4 c5 o
: I6 m! K6 T9 w% v
: [. ^; @6 @; |* p* d


4 z) p( c5 C& p, }9 l2 O, [
* G* n$ @' v* h4 h% d
7 q7 O( [$ `7 O# E. }2 I3 Z
; j( u8 S5 Z& r) T% w
; R' R2 E; W* v0 ~+ p; o. J8 S( x" q

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老师告诉我的蛮不错！

红柳

抄的答案都满分，会不会老师怀疑

a361392459

同学介绍，不错