东北师范大学《对外汉语课堂教学法（二）》作业3-1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）对外汉语课堂教学法（二）-[东北师范大学]《对外汉语课堂教学法（二）》作业3
& ]3 L' U# C# z( p  P9 [: x4 K试卷总分:100    得分:100
第1题,模糊词义的特征不包括
A、非定量性/不定性
+ q: p! ^+ j% w6 I8 P* rB、数量不定
C、标准确定
5 C3 {* E3 O- _4 W& z8 o  S. [D、伸缩性
正确答案:
  a; A* H, q: x5 j
" F5 S' p5 e) v' G, ]6 W1 T
第2题,确定语法难点的方法不包括
2 \, z+ P; w+ \9 V  h& T- fA、经验
+ l: [. Z6 V2 u+ N( W% H+ |B、理论
% D4 |& @( [( p% SC、材料
( ~) Q: c1 V7 @) Y) D% N  h6 QD、猜测
正确答案:
3 j) Q. ~" l/ }7 D& d

第3题,下列属于叠韵词的是
A、蟑螂
B、烂漫
C、猩猩
4 w8 Z* s3 A/ ]! ]$ k2 |D、参差
正确答案:A,B
/ @$ C* i$ t( a8 W/ ~

  D% A3 `5 b5 V: \$ T/ W第4题,下列是名词中的时间词的有
A、昨天
5 N  ]2 [7 c' O- O. GB、去年
4 @/ o- y; W4 |/ b3 l2 Y$ A1 J. ?C、立刻
D、过去
- i. T8 w0 h/ G. w" P; qE、唐朝
F、已经
$ y8 k, f5 o5 u3 w正确答案:A,B,D,E
* v5 l* N& ?9 F. G- Z

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,第二语言语法教学的目标有
! Q. V, s5 I7 F* sA、揭示语言结构规律
B、培养从事语言教学与研究的能力
C、学会汉语
* ]) L; `! B, g# ~8 Y5 k( gD、提高学生运用汉语进行交际的能力
正确答案:,D


第6题,根据词组构成的结构特征分类，词组分为
8 |$ }* l' G* y4 KA、述宾词组
B、述补词组
C、偏正词组
D、联合词组
( }' u# ^5 o; z; @- XE、主谓词组
& f0 ]; \* P; s- U# W: [9 m正确答案:A,B,C,D,E
4 H/ w  _! e! {+ |4 ~) b) j
+ R' \4 f* t! y  g6 z: d( U& C
第7题,下列"把"字属于介词的有
$ ?& L  \) r* ]/ r/ }7 yA、他把着门
B、他把门关上了
C、猫把鱼吃掉了
% `: [. u) c; }3 {+ G& R' E0 HD、老师把小明留下了
正确答案:,C,D
8 Y3 S- [+ g1 Q( o4 a9 m- ?
( @0 n0 o7 f8 O* ]/ y/ S2 u6 {# z
$ }& d0 J, @+ u' f8 w2 V  K- V第8题,根据谓语性质的不同，主谓句还可以分为
/ W+ ]: j& k( V/ O" \/ WA、动词谓语句
B、形容词谓语句
/ j/ c/ m9 \; Q% W# P3 y9 i$ uC、名词（体词）谓语句
D、主谓谓语句
正确答案:A,B,C,D
( n7 |: y6 R$ y8 ?' V
! F4 F$ K9 c9 R& c, H; G
第9题,语素义与词义的关系可能是
A、语素义可完全表示词义
B、语素义部分反映词义
" u6 ~% r& o% Z3 EC、语素义间接反映词义
D、语素义失落
E、语素义完全不表示词义
% d' ^7 J( y( X正确答案:A,B,C,D,E


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对外汉语语法体系分八类补语，有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语，此外还有
( I+ X7 |1 V$ \A、数量补语
; j8 V9 W* h, X* f! i- SB、时量补语
) v- |$ h: U) ~- XC、动量补语
D、介宾词组补语
正确答案:A,B,C,D


第11题,下列有关理论语法表述正确的是
" |0 A5 v. ^$ Q. cA、对语法系统与语法规律作出理论概括与说明
7 [: G( o! a% y9 g0 KB、建立起语法系统理论
0 j3 @" b8 x0 m/ l: M. }C、着重研究语言的组合关系和聚合关系
D、着力于揭示语言结构的规律
0 e% E. l4 ^/ N$ u2 X* y0 tE、注重对语言事实各方面的描写
; `& p4 y. A& x- ?: q5 @" _) Z7 B0 ^- Y正确答案:A,B,C,D,E
8 Y: ^0 k$ ~! m6 W7 _( ?% ~6 u
! a$ M4 g6 f4 c7 C
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,词义的附加意义有
8 ^2 A& {% a' ]9 P% dA、形象色彩
B、感情色彩
. \& k! Q' H4 x; ?9 T) C- uC、态度色彩
8 u1 |# O& i0 K7 E4 G+ hD、语体色彩
( r2 j+ w, G% X) n' `4 z: }( X  S正确答案:A,B,C,D
* q. `% f8 h* ^; V( Q: P9 F/ H" K
& L$ P% A8 D" h- K2 m6 M
1 u: K3 z: l1 W" W第13题,附加式构词是复合式构词类型的主体，最为能产。
A、错误
4 o: t# G/ @6 Y$ Y: u3 I9 S( eB、正确
正确答案:A
5 s4 X' `; [# e, ^* }4 L
' y- h! n/ S; W5 B" w$ l' @& O7 e
! ^9 p8 x: k3 z第14题,"把"字句的语序是：主语（施事）＋把＋名（受事）＋动......
A、错误
B、正确
正确答案:
' m1 H6 U! M$ [; y% T- J* z: q

5 ?8 d, i' Y- T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,所有的语音构词都是单纯词。
A、错误
; \% g; e- Y; u7 [: yB、正确
正确答案:
; C0 V6 }' S# W) W

第16题,词汇系统自身具有概括性和模糊性的特征。
A、错误
B、正确
; H$ F7 i$ [* |# R7 M* H1 t正确答案:
& H) v) r! u9 t' y

第17题,一般来说，语素义不能完全表示词义。
; g% U  f! [4 K3 j5 LA、错误
B、正确
正确答案:
# B: s) T: `( h1 k. F; x
' o1 V- P! k- H$ [( A0 |5 s
第18题,补充式合成词分为述补型和动补型两种。
) J5 F$ q) j: _$ ?  s1 }A、错误
7 E* _+ B% k# {. g3 a% F1 aB、正确
正确答案:A


7 P9 v* ]# A7 `+ k第19题,对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。
A、错误
B、正确
正确答案:
! ^9 q% b1 p  x+ q

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。
A、错误
$ v; d+ m2 m5 n( a7 QB、正确
! A8 ~& l+ L: k' k! E正确答案:
& E- `3 @" a. n/ b, S
6 t7 w, B6 f8 [& b- L
' H& i  t& Y. Z/ Y; y  L% m

- Z* o  S4 J/ C



9 k  J2 z# Z& s. J4 D/ e1 l% a0 V
5 c- v" D) M  C. T# `




6 |' I( I7 o$ P+ }6 Q0 o

zxj1

不错，OK ，满分！

…嘎、嘿

谋学网很好，很多年了

longer666111

谢谢，答案不错。明年继续