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东北师范大学《教育学》作业2-1

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发表于 2023-12-14 00:30:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)教育学-[东北师范大学]《教育学》作业2
  e* A. w% l* Y7 o" M) y& W) d试卷总分:100    得分:100
( U  u7 B. P% J% y3 J第1,把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( )
0 I# I4 V$ t+ x7 d  k& pA、杜威. r9 t, \# L3 S1 O# h$ h
B、洛克
) }$ f. |: b) @% W+ C7 YC、凯洛夫9 b4 |+ H0 ]& z0 E, Q
D、赫尔巴特
3 v0 x( B" I0 X. K$ V5 L8 d. [正确答案:9 {. s2 u/ E( J4 q* y

1 p9 E3 ?3 x" @9 u7 g' `2 l
- }7 W. j* F) Z- C9 d第2题,德育认知模式非常注重培养( )
, v* o: m0 e& o. k  ^2 u( RA、道德认识
- B. [0 m6 J7 \/ rB、道德情感7 C3 ^1 G- R3 G& Y
C、道德意志
' `+ r" G7 x- t0 p3 l. ?8 qD、道德行为
- a9 g! D3 W7 C# d正确答案:A
$ H! s$ \) _! ^. U. g. w. f: B1 S  j6 h( d

# ]2 b1 M5 h" Y7 ~, r  H# K/ p$ A1 F第3题,从苏格拉底的"产婆术",到当代各种层出不穷的新的教学方法,或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于( )的影响! N$ y5 x9 k) A- ~( B" m! Y/ b
A、教育目标: C4 b: w4 `& R
B、教育内容# b( g- V, l$ k$ k
C、教学方法  H2 K6 T6 V1 ~3 D- P  u
D、教学原则
! Z( ?, r$ b* n, V$ }正确答案:7 ], e* w- N6 I! x4 f! t
* U: J- o$ x$ n. ^

+ o& x  u5 c8 d3 L第4题,建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和( )
/ w9 @+ g" O! |7 I' a; ]A、主体
$ _$ b7 }8 M) D% v( n4 l! e9 yB、资源
8 u0 x9 L, g4 qC、脚手架; w9 a5 O1 J; T* C, q
D、意义建构0 F: Q* T0 p9 ?0 W" s
正确答案:+ \( W- e, y* ]
6 k6 `& x& y2 Z" o9 ]' e

" ]9 R  W2 ?5 R0 R资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )能够改善教育者的教育观念和教育能力;能够解释教育对象的身心发展规律,从而扩大教育对象;能够改进教育资料的一切方面和一切环节% e, O8 v$ J7 U0 X
A、科学技术+ ?; w' A4 ^9 _* M8 ]
B、生产力( V1 B3 Q3 r; b7 k* W
C、文化' |0 l' g; w* Z% v0 H
D、政治经济制度/ U* ~+ q- d* w  U, h
正确答案:A
- q1 G; K7 n& g7 d- i8 i7 `% t+ D
+ g( A3 i+ ~! U. ~6 I; G+ |( H) H6 T1 a. r
第6题,提倡终身教育的是法国的( )) |' y: Y& A2 I3 X4 Z
A、郎格郎
6 ?7 m6 U5 }& C% vB、斯金纳
- D; |! A4 c5 C! m0 xC、布卢姆6 ]; h2 _7 W; E
D、赞可夫. \  K/ ]7 f' i. s
正确答案:A+ F% T& o- D& X( ?, Z8 U/ s: {
3 ]/ ~, M* A9 R! M3 e# B& ]5 f

5 {$ p( g- V) F! b第7题,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的( )
: z* a6 f# v# Q& c) lA、物质基础
& k/ n( f9 B6 E3 iB、必然结果$ w) G4 _/ ?: M
C、充要条件
: x* P# r$ J0 O8 aD、必要保证- D- }/ ?, \( Y5 C6 X2 `
正确答案:0 U# m/ |% a0 b! M. A" w7 b' D

  y5 i; K! d0 L2 W+ J- t: L" }. ]5 k/ C; b6 s+ n& Z- V# A
第8题,以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )
8 H; W) B# W9 E0 f: i. t; B  lA、希腊
4 s- z- ^: t, z) mB、罗马
( e- z. `! ]* VC、斯巴达+ Y: }8 y0 z0 z/ l8 l9 U8 w+ P
D、雅典, g4 p* s, f% B) Z; l; v5 u
正确答案:
6 X2 J5 R" Z# y3 o
) U4 d% r1 I  F( h# Z* q1 {1 O! Z$ A3 `/ R- Y$ Y/ U4 }
第9题,形式型教学策略有集体教学、小组教学和( )三种类型4 m8 o, V9 z. x' M2 a; f  A
A、大班教学
3 x# C7 v0 e* t% OB、小班教学
# ^4 B$ S1 F$ B( K; t# l+ q7 tC、个别教学8 B- h/ g) [8 p$ @
D、分层次教学/ j, \- A; `3 Z$ X% U+ D3 f) [
正确答案:
4 T$ ?5 F: _" g7 m2 z
/ j0 ?1 ?' `& A- k- N9 K
2 P/ q2 J: ?1 r0 \# {; Y1 |" d8 g9 ~资料来源:谋学网(www.mouxue.com),最早使用"人力资本"这一概念的经济学家是美国的( )
8 g! I" @, U/ h$ W- m1 zA、舒尔茨
* d. t3 M5 ^9 e# ~1 A# mB、丹尼森
" [* {- x% j. |! [C、斯特鲁米林  e& a/ b2 o. j
D、鲍尔斯
  S4 f$ t: b5 I4 ?0 F正确答案:A; A5 f# y- C5 C
. U# R* {/ x! _# f
# G( ?9 t4 Y5 E" o/ k
第11题,在非指导性教学中,教师是作为( )存在的
$ `$ I7 W3 T( t: x; |0 ?A、先知者8 u, M) i4 Z" j4 m8 `
B、管理者
, ~" G2 d% `# j9 |6 {3 D2 NC、促进者: @. O& f  J6 y+ U' `
D、指导者
5 z! a# t) [8 V: b正确答案:" W$ l( @) |) j5 a
/ G5 s! h+ f" {) [

; q, ?  _% Q. u( L3 K/ B8 L资料来源:谋学网(www.mouxue.com),一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是( )
" t6 U" B) Y' ^$ hA、道德认知4 t' o$ N  B* P: ~
B、道德情感, A, I% k5 i4 m
C、道德意志% s9 ?; o6 I& ~9 Q. H; g4 ], Y" U
D、道德行为
+ B/ _, W7 _4 o1 ]正确答案:3 b( C. b2 T  f; t6 k$ \8 |

  D3 f0 U5 V* y! l. [( \# a& D. e- N
第13题,我国学校德育泛指政治教育、思想教育和( )等) }6 u9 k4 c- C- C5 _" _( g
A、理想教育
& _+ v4 v. N; L* lB、劳动教育3 n2 _4 E0 N* x9 f  J# T
C、人生观教育
; ^5 A" _5 h$ B3 Y- bD、道德教育$ m+ D% D8 j  S9 m  Y) ?
正确答案:
9 b5 N! o0 l6 h
2 y3 e7 Q  }/ \9 I0 Z7 W& t5 i) [# U: }8 F$ a  E% Z$ |3 N% O9 X; M
第14题,( )是教学管理的基础) M* \" F% l( @
A、教学思想的管理
: ?% V0 \8 g& y3 ~0 d1 WB、常规管理
/ U5 [$ C8 I5 ?* J$ ~# \6 AC、教学质量管理: Y/ A- E- u# r  q
D、校本管理) m1 l2 h! i: V4 G, {$ o8 o( M
正确答案:5 F9 f8 C/ X8 A
5 [, {: J3 _7 c  c' f

. K- w' ]/ K" U6 `3 I/ U+ U资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )是我国教育民主化运动深入发展的根本保障% Y& o# a3 I: K
A、发达的生产力& W3 C8 J% o  i% V# D( \( o6 H
B、社会主义民主制度
$ C% l; x3 w) l7 B! i5 KC、社会主义精神文明
4 N7 q2 [- E- h2 TD、悠久的历史文化传统
) T: G' g3 ^, G) Y" |正确答案:
! g% R" q* }- a7 k; _$ z0 v, g" a7 m( k- J3 I

8 m3 r- ~2 {$ y. q% N* g第16题,欧美资本主义国家初等义务教育到( )基本上得以普及. {  ~7 b% ^! m: B/ A" d$ n) M
A、文艺复兴以后
! o8 p- W; E9 ~) I, {B、18世纪
" p' U" z0 Q2 wC、19世纪末
6 U% {- G% Z# |' m8 X$ lD、20世纪60年代( A+ W2 U# P* g
正确答案:9 C, Q' Z$ y1 D8 z# b3 t1 t: e0 B
! ^) }3 S0 W: x1 ~9 @6 W& R

* r) g* T3 G# f9 R" H- c* R% {第17题,下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务( )
/ d* y: b3 o+ F$ [/ dA、发展身体素质
3 O2 J6 E2 h) r1 W- X3 XB、培养心理素质. u; j+ D% P  M% E( g
C、形成社会素质
( Q" e- o1 b. d5 oD、提高政治觉悟
$ W+ V; q. w, _2 c1 J' e8 H7 |. f正确答案:
. A5 S; ~. i( U( K! H1 j5 l' x# H( u2 U6 X7 o

5 ~; J4 w$ Q; [  s" G  S第18题,实施德育的最直接途径是( )7 I" D* i1 v3 E1 H
A、学校集体生活4 D+ `' O/ a& @+ u8 B1 K
B、道德课
1 l  H- g' s( t0 S8 SC、其他学科教学
3 D- a6 M8 W* @7 g7 ]6 hD、共青团活动9 _5 H* z* G* A- A$ g, y9 E
正确答案:/ W) u, \$ _$ A/ K1 t! O$ ?

. n1 w' {2 i% g) |" T1 ?
) h8 l$ T; r( H% m$ H4 E: v- n第19题,( )是指一个测验,测量其所要测量的东西达到了多么好的程度
# m6 }% u( \+ H) W+ |A、信度7 n/ @: Q1 @- C1 L1 s. s
B、难度
+ Z4 J1 J/ ?! v/ K: k, dC、区分度. C9 T, C  X% _( z$ f4 ]) ~
D、效度! Z5 ~! F7 E  I9 w# r! h
正确答案:/ ~4 B' j" z: J3 Y

5 {. g# x" R' A+ X+ m
/ V/ {' z: o2 R6 H" U6 ]3 d- L资料来源:谋学网(www.mouxue.com),"矮个子里找高个子"、"水涨船高"是一种( )0 y% ~" u0 r/ y, `1 v* C
A、定性评价
5 J, ^) K2 ?+ |' y+ [* d) b2 vB、定量评价, ]8 Q( M; c$ @; i3 n- x0 X
C、相对评价7 h5 R0 m- M$ u8 i5 ?: @# m7 F
D、绝对评价) v8 e0 Z0 K! k5 `
正确答案:
. n8 N6 c  r9 r0 w, q" d' h5 \( Q% p) H2 S

9 H! G5 @9 Z" `5 l9 c& O! J/ @" C
0 h3 H( ]. g: g; T' d$ n( |
# e2 A. J- m" _9 W% A: ]& _! B8 |+ U- P

  k3 W& {; m7 H8 r5 M2 `" w$ V) Z# M6 G. Z( c; O( y
8 Y4 t; N" n" A; `; J/ r2 g4 U5 M

# U& s) D$ v: R* x
+ W( r4 a, W/ H6 d4 @6 W; [- r) b) O6 c( h! G( J9 H( k

6 N. G" n) ~* @7 y  V7 d6 R
; ?7 v9 Z! s6 |+ V5 m. I9 _# t3 d- @

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