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[四川大学]23秋学期《形势与政策实践》-课程作业

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发表于 2023-12-16 21:33:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
《形势与政策》6 Y- `: t) D1 q8 l4 |3 F9 F
2020-2021学年秋季学期教学安排! S0 C, c+ J6 O/ \

* N, u: x0 u. e一、适用学生层次:业余本科\专科   5 A, \9 h" Z! W9 P$ |
二、课堂教学安排:1学分& P" W+ v. H. t6 S; c1 x
一:导学及学籍管理制度专题( q, W7 g' x9 k* G: m
专题二:校史、校园文化专题& i) R% ]3 i# M$ |6 {# {/ b% R
专题三:中国国内政治、经济和社会热点问题专题
  d5 ]  y+ E% C5 T$ g2 _+ E  d' J专题四:中国与周边国家及大国关系专题& N% g& p/ n, A$ p$ `
三、课程考核要求:* f/ u) c, z2 a4 m: [! j( i
业余专科:. J* t% p' h% \. r% I6 ?" G
总成绩(100分)=网上视频课件学习(50%)+课程作业(50%): W' H+ n3 ]& `" y
业余专升本:) e- L6 `! }9 l/ a( G' {  n
总成绩(100分)=网上视频课件学习(50%)+课程作业(50%)
6 t' a7 k% s5 a( h1 S四、实践教学活动安排:1学分( Z. u) ?% p" [, W3 u; @6 Y
适用学生层次:业余专升本
: V; O1 |) h/ y总成绩(100分)=实践活动并提供照片(50%)+实践心得体会(50%)
' Z6 H& [: Y2 ~# Z! f(一)活动主题$ }2 L" j7 b: @2 P/ l# Q
“讲述中国故事  记录伟大时代——青年红色筑梦之旅”& \, }! x& m: o( a# x  {$ K0 a& E
(二)思路建议5 V5 R1 x  M' n, f6 [' B0 v
鼓励学生走进社会、走到身边,在实践中促进爱国行为养成。准备通过开展“青年红色筑梦之旅”主题社会实践活动。一方面让广大学生深入革命老区、贫困地区和城乡社区以及脱贫攻坚一线开展实践活动。从乡村振兴、扶贫脱贫、社区治理、政策宣讲等多个方面开展对接帮扶和志愿服务工作,鼓励青年学子深入基层、扎根祖国大地了解国情民情,在艰苦奋斗中锤炼意志品质。另一方面可以在国家公祭日等重大纪念日、重大历史事件日,到身边的革命烈士纪念碑、英烈碑以及烈士陵园等爱国主义教育基地开展各类实践活动,参与公祭活动,使爱国主义成为青年学生的坚定信念和自觉行动。
5 S1 [$ ]$ v5 f5 P- f  E(三)考核形式及相关要求:
5 Z4 ~# G; ~$ d, D% ~5 U: C0 p6 r9 Q1.作品要求:反映新中国以来的进步和变化,讲述经济建设、社会进步、人民民主等方面取得的巨大成就;内容和主题高度契合,符合当代大学生的学习、生活和思想、气质;抒发新时代大学生的真情实感,“领唱时代主旋律 传递青春正能量” 。
: u# g& C3 `) j1 g: }  z! J% B2.以课程论文或实践感想呈现,以电子版文件(注明年级、专业、姓名、学号)提交。6 M/ [) W$ X* G9 j1 E1 c
3.题目由学生自拟,要求紧扣实践活动内容、当前热点、难点事件,阐明国家对相关问题的基本原则、基本立场及应对政策,并提出作者独立思考探索的想法。
1 ]% Z; o/ H- z3 D5 l* R4.内容新颖,论证充分,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处。
; y( M) j0 n9 e4 Z3 N5.排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数800-1000字,8 t! J* u! R9 ^% v3 E

  |4 j) c8 l' ?$ w- G1 ?
0 q4 n$ a' Q# }2 B) p9 e7 \( S& X2 }0 I

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  i: v0 R9 T  ~  n. \
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: H2 ]' [6 u) z3 l
5 Z/ J+ \( ^% O0 R# K9 i4 k7 o2 d" m0 D! ]; r- e3 @) x! _
四川大学高等学历继续教育
4 K  q% n1 H2 m(网络教育)
4 Q. J* a4 H" Y8 y" }
2 U+ |/ x! d' _5 Y/ [1 k课 程 报 告. o) j) ~: O, e' b! A$ F
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学习中心(站点):                    5 ?: h! J( I/ G" X
学 生  姓 名:                       
$ G& y- r) T- \/ Z; t- e+ N专        业:                       
5 T' ~% |4 l( s& D& J+ {; ]层        次:                       
$ p, G: `! i2 q" _& A年        级:                       
& x3 o& o& Y& Z* A& m* Y学        号:                       3 ]+ K# o- o! w- p. N

0 S8 G, o1 R0 p1 ~7 K( ]+ n$ P2 L& L' N+ R% A  d

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( j3 y# m# D6 }! f' v1 N/ u
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. D  p" V& m% y0 M& i; B- ~  U
9 J% z4 A& a+ ^/ N课程报告正文
" v0 o, ^2 I7 V- Z3 H. W, P4 ?7 ?" Y
(字数要求:不少于800字,否则记不合格)/ N5 x/ s1 E0 b
请认真阅读课程大纲要求,不按内容要求上交不合格。
6 g7 S. Q% W( `+ Q5 |  Q3 C0 B$ W$ [5 ~( P& X9 R! r: f3 g
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7 S8 q; t6 K9 y9 |1 B& ]
$ m2 {) R! l2 C2 T& G! s) K2 v$ y0 ~, B0 U. O
        一、根据实践内容拟订标题
$ ?) X9 \( ~: r1、标题、作者与脚注5 G6 {( {3 _* ~1 z: I
如果同一个调研活动由多人组队完成,需要在作者栏下注明同组内其他参与者的姓名。: u& ?* G& S; h8 g" g- M2 i
脚注中注明:作者的姓名、学号、本人联系电话和电子邮箱。
: X& U6 K' p$ B2 r6 _" d2、文字格式
' T* @! t2 w) i7 a5 t# {(1)字体:宋体
! t. z2 f% w* |8 t7 g  {8 i$ `(2)字号:
5 E& d; m, M' S/ N 标题:二号,粗体
! R6 u. S9 A" E 作者:小四号0 B4 y  s, m* s& r/ ~
一级标题:三号,粗体5 p3 r: w* V7 i# L) w
二级标题:四号,粗体
( L5 T' U# w2 l. ?( T$ A, Z/ E三级标题:小四号,粗体* _2 L' v! k6 L0 F1 ~  M; [  Y0 c
正文:小四号. ~/ F6 n; S: X* k4 [
3、注释:
, A! i5 p6 a/ t! L7 g采用脚注,自定义标记为[1],[2],[3]……( a0 R& u8 r5 k( L1 V, [" x
二、框架结构1 ^9 j7 ~! ~& ]
一般来说社会实践报告包括三部分:! [1 h2 x7 z/ q4 J2 P+ e! @' I+ J
第一部分:实践的背景,包括实践的时间、地点、参与人员、选题原因等。
0 Y/ q6 U3 B" `/ w! n/ ^第二部分:实践的内容,包括实践的过程与总结。  W' r" I$ o1 l( K- u& k
第三部分:实践的感悟(文字不宜太多)。
7 A. P$ F7 q% f6 ?) x(具体表述根据内容而定)
; E& j  o3 [' t" S/ p4 a. x三、图片附件(必传)
1 }1 ^2 q9 ~$ `2 K+ m须附上参与实践活动的照片,最好是本人在实践现场的照片。  M* d0 L- f+ h3 Z, Z# E

1 w. ^/ ]8 x7 C% g* F+ q2 N, {; Q9 C# ~" R( h7 k$ X. h1 X3 X
1 \: W- \3 `1 Z3 Y2 M; M

8 @( w& k" j5 v6 [+ L+ s: P查阅' u1 I2 z# p% B' ]& U3 }- }) h
6 }3 p2 m( n+ i
资料
2 y4 o6 J. f$ {0 n1 m$ o7 _- G2 T. d& l/ a/ Z! S" E) \9 J1 M
目录
4 R- a0 H2 V: U; O9 V
" j0 j! u9 k/ p, z$ }  w3 Y. B) W        2 o* W, r; a0 }1 \
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