福建师范大学2024年2月课程考试《幼儿园组织与管理》作业考核试题

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《幼儿园组织与管理》期末考试答题纸
: n1 o) r: E0 D' I" m姓名：                   专业：
' v$ M# Q3 t% S" q学号：                   学习中心：
# \( f* L; q% E( {成绩：
' E& g7 Q# u4 y5 J( U注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
) \& t# @1 U: y1 X9 [: @一、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（选择项请填大写字母，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）6分，共30分）
1        2        3        4        5
                               
二、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）8分，共40分）
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2.幼儿园组织机构的设置
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+ O$ D$ ~% w9 a  T- @% o4.民主型领导方式



% ?/ _5 ?% k+ N- }5.公共关系
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0 P2 Q- l3 F- ^) W$ @三、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（10分）
1.简述幼儿园管理的社会属性。
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; y1 o- a2 e; b- d4 ]四、案例分析题（20分）
1.朱老师，女，23，毕业于兰溪师范进修学校，工作三年来，已在三所幼儿园工作过。曾经就读幼师专业的原因自己感觉不太明确，虽然已考取了高中，但畏惧高中的辛苦和压力，于是选择了幼师专业。但对本职工作不满意，又在报考报关员。
" U9 R0 @9 p: W& j+ ]* R4 d吴老师，女，21，毕业于金华实验中学，工作两年半来，在三所幼儿园工作过。因中考分数不够，选择了幼师专业。想今后自己办一个幼儿园。
2 Q( |/ V  z, _+ n8 a9 ^孙老师，女，23，毕业于金华实验中学，工作两年来，在两所幼儿园工作过。目前的她已经对自己的工作感到厌倦，觉得自己不适合教书，也想升学，继续深造，或选择其他行业。
不少幼儿教师更换工作单位的频率为1所／年，而频繁流动的原因是：认为“待遇不够理想”的占62％；“园长要求高，工作强度大”的占21％；“尝试不同的幼儿园教学，提高自己的教学水平”的占10％，“同一幼儿园工作久了，感到厌倦”的占7％。不少教师认为自己对幼儿教师的职业选择是出于无奈，并希望今后转行。民办幼儿园为了生存和经济利益也使出浑身解数招揽学生，而教师总会选择效益好，生源多的幼儿园作为自己的工作单位。——转引自《上海学前教育网》
请结合上述材料，谈谈如何保持教师队伍的稳定性。



1 W/ ^) u- r' T3 ]+ @) G《幼儿园组织与管理》期末考试试卷
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
# K9 V! ?/ E! M8 ^) z1.幼儿园管理的核心和关键是（ ）。
A.行政工作
B.师资队伍建设
9 T7 P4 g' `0 N& f: _8 E5 eC.卫生保健
, v: z* a, t# ]$ aD.保教工作
4 A, ~& a- \6 Q3 B
2.我国规定幼儿园室内活动面积应达到人均（ ）平方米。
1 V* A6 L. g$ t) c' JA.1
B.1.5
" Y# R- i# r( N0 o  R6 wC.2
D.2.5
) ~6 A8 Z: i2 d& ?- t
+ `) ]4 j& I+ J+ k/ V* T3.目前在我国大多数幼儿园食谱的制定由（ ）来完成。
) ^% p$ w! B( F0 c2 e. Q6 [A.教师
B.营养师
% d, K+ h$ J9 G8 }C.保教主任
D.保健医生

4.以下不属于园长权力范围内的是（ ）。
A.解雇编内职工
* o9 }9 i4 ~# ^% I) WB.主持教研活动
C.审批节日福利
D.拍板招生方案

5.管理效果完全取决于领导个人智能和经验的领导方式是（ ）。
3 q0 w0 x( b, _' wA.专制型
- A$ u! z6 P' i; [! \B.民主参与型
% i( T+ P7 e( r- s: c1 ~C.放任型
  r; U$ l# T. o7 F9 V( W& gD.权变型

8 }# I, J$ N6 f二、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）8分，共40分）
/ J! [" B; u6 n% q1.幼儿园管理
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2.幼儿园组织机构的设置

- v/ ?7 Q+ L* Z1 e; b
3.计划
" B9 \; M5 c7 ^9 c% {' H2 a

4 m* p% y. ~7 p
4.民主型领导方式


1 H0 N6 X9 {& ?' L6 N& V$ Q
5.公共关系
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. N* t  X4 E! P; u
; C! @5 A1 Z* {" j三、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（10分）
. B. y  \' v/ I/ z' p8 E7 B! o1.简述幼儿园管理的社会属性。
& G3 w" l( l! K+ i( }: H
2 o" ]# r2 U8 T2 w& C( k; u
/ ?' {1 B6 p8 J2 G. B" g四、案例分析题（20分）
/ k& M" Z0 W& U6 ?, L( ?# i1.朱老师，女，23，毕业于兰溪师范进修学校，工作三年来，已在三所幼儿园工作过。曾经就读幼师专业的原因自己感觉不太明确，虽然已考取了高中，但畏惧高中的辛苦和压力，于是选择了幼师专业。但对本职工作不满意，又在报考报关员。
吴老师，女，21，毕业于金华实验中学，工作两年半来，在三所幼儿园工作过。因中考分数不够，选择了幼师专业。想今后自己办一个幼儿园。
' a+ S% f' [" E' \& z0 K孙老师，女，23，毕业于金华实验中学，工作两年来，在两所幼儿园工作过。目前的她已经对自己的工作感到厌倦，觉得自己不适合教书，也想升学，继续深造，或选择其他行业。
不少幼儿教师更换工作单位的频率为1所／年，而频繁流动的原因是：认为“待遇不够理想”的占62％；“园长要求高，工作强度大”的占21％；“尝试不同的幼儿园教学，提高自己的教学水平”的占10％，“同一幼儿园工作久了，感到厌倦”的占7％。不少教师认为自己对幼儿教师的职业选择是出于无奈，并希望今后转行。民办幼儿园为了生存和经济利益也使出浑身解数招揽学生，而教师总会选择效益好，生源多的幼儿园作为自己的工作单位。——转引自《上海学前教育网》
请结合上述材料，谈谈如何保持教师队伍的稳定性。
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