A . 我国的社会主要矛盾
B . 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C . 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D . 久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A B C D
3、我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾。
A . 不充分不平衡
B . 不平衡
C . 不充分
D . 不平衡不充分
A B C D
4、思想道德素质关系中，（）是基础。
A . 法律素质
B . 政治素质
C . 思想素质
D . 道德素质
A B C D
5、思想道德素质关系中，（）是根本。
A . 法律素质
B . 道德素质
C . 政治素质
D . 思想素质
A B C D
6、思想道德素质关系中，（）是决定性因素。
A . 道德素质
B . 政治素质
C . 思想素质
D . 法律素质
A B C D
7、思想道德素质关系中，（）是保障。
A . 道德素质
B . 思想素质
C . 法律素质
D . 政治素质
A B C D
8、关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是（）。
A . 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
B . 中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理
C . 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
D . 德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则
A B C D
9、思想道德素质不包括（）。
A . 思想素质
B . 科学文化素质
C . 政治素质
D . 道德素质
A B C D
10、下列选项中不属于法治素养的基本要素的是（）。
A . 拥有必要的用法、护法能力
B . 树立必需的法律观念
C . 掌握必备的法律知识
D . 精通专门的法律条款
A B C D
11、针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中不准确的选项是（）。
A . 有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展
B . 有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力
C . 有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础
D . 有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路
A B C D
12、人的本质属性是（）。
A . 社会属性
B . 思维属性
C . 本能
D . 自然属性
A B C D
13、人生观的核心是（）。
A . 人生目的
B . 人生信仰
C . 人生态度
D . 人生价值
A B C D
14、在当今社会变革，利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下面人生观正确的是（）。
A . 极端个人主义的人生观
B . 人生观决定世界观
C . 世界观决定人生观
D . 具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
A B C D
15、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答（）。
A . 世界的本源是什么
B . 人为什么活着
C . 人应该怎样对待生活
D . 什么样的人生才有意义
A B C D
16、人生的根本价值在于（）。
A . 个人的自我实现
B . 个人的实践对于社会和他人的意义
C . 社会对个人的尊重和满足
D . 个人的实践对于自身的意义
A B C D
17、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是（）。
A . 享用
B . 贡献
C . 存在
D . 索取
A B C D
18、个人与社会的关系，最根本的哪再者之间的关系（）。
A . 个人利益与他人利益
B . 个人利益与社会利益
C . 个人利益与集体利益
D . 个人利益与国家利益
A B C D
19、任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度（）。
A . 与时俱进，开拓创新
B . 勇于拚博，艰苦创业
C . 知难而进，乐观向上
D . 浑浑噩噩，及时行乐
A B C D
20、价值观的内容里没有（）。
A . 价值诉求
B . 价值尺度
C . 价值追求
D . 价值取向
A B C D
21、如何认识对待生与死，体现的一个人人生境界的高低，人的生命是有限的，而生命的哪些要素是无限的（）。
A . 宽度
B . 长度
C . 高度
D . 价值
A B C D
22、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是（）。
A . 意志
B . 情感
C . 信念
D . 理想
A B C D
23、人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现的精神现象是（）。
A . 情感
B . 意志
C . 信念
D . 理想
A B C D
24、党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。”——“两个一百年”奋斗目标是理想（）特征的集中体现。
A . 现实性
B . 阶级性
C . 社会性
D . 超越性
A B C D
25、“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”这一句诗体现了理想的（）特征。
A . 阶级性
B . 超越性
C . 实践性
D . 时代性
A B C D
26、理想信念是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。关于理想信念，下列说法错误的是（）。
A . 理想是信念的根据和前提
B . 理想和信念既区别又联系
C . 理想是对信念坚信不疑的追求
D . 信念是追求理想的强大动力
A B C D
27、信念最集中、最高的表现形式是（）。
A . 情感
B . 意志
C . 信仰
D . 理想
A B C D
28、下列关于大学生树立中国特色社会主义共同理想的说法，错误的是（）。
A . 坚定中国特色社会主义信念
B . 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
C . 坚决排斥其他信仰
D . 坚定对中国共产党的信任
A B C D
29、如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有（）才能架起联通二者的桥梁。
A . 实践
B . 意志
C . 执着
D . 信念
A B C D
30、下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是（）。
A . 比较竞争
B . 对立统一
C . 相互否定
D . 互不干涉
A B C D
31、理想的实现是一个过程，以下关于这个过程特征的错误概括是（）。
A . 长期性
B . 曲折性
C . 反复性
D . 艰巨性
A B C D
32、中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即（）。
A . 理想主义
B . 义利结合
C . 实用主义
D . 崇尚精神
A B C D
33、鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”其中“民魂”在今天就是指（）。
A . 中国精神
B . 中国力量
C . 中国制度
D . 中国文化
A B C D
34、（）是贯穿中国历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱。
A . 仁爱和谐
B . 爱国主义
C . 实用理性
D . 民族主义
A B C D
35、中华民族之所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，主要原因在于具有一种（）的精神。
A . 自强不息
B . 勤劳勇敢
C . 爱好和平
D . 团结统一
A B C D
36、随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（）成为时代精神的核心。
A . 改革创新
B . 以人为本
C . 求真务实
D . 解放思想
A B C D
37、中华民族精神的核心是（）。
A . 勤劳勇敢
B . 以和为贵
C . 团结统一
D . 爱国主义
A B C D
38、在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的（）。
A . 必然道路
B . 必然条件
C . 必然选择
D . 必然结果
A B C D
39、19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（）。
A . 爱祖国的大好河山
B . 爱祖国的灿烂文化
C . 爱自己的骨肉同胞
D . 爱自己的国家
A B C D
40、毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（）。
A . 爱祖国的灿烂文化
B . 爱自己的国家
C . 爱祖国的大好河山
D . 爱自己的骨肉同胞
A B C D
41、国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（）。
A . 国家的经济实力
B . 国家的政治制度
C . 祖国的灿烂文化
D . 祖国的大好河山
A B C D
42、（）承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A . 中国精神
B . 社会主义核心价值观
C . 中国梦
D . 核心价值观
A B C D
43、社会主义核心价值观与（）具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，前者是后者的高度凝练和集中表达。
A . 中国精神
B . 中国梦
C . 社会主义道德
D . 社会主义核心价值体系
A B C D
44、社会主义核心价值观把涉及（）的价值要求融为一体，是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。
A . 经济、政治、文化、社会、生态
B . 理想信念、道德、人生追求
C . 国家、社会、公民
D . 社会主义道路、社会主义理论、社会主义制度
A B C D
45、2018年3月。十三届全国人大一次会议把“国家倡导社会主义核心价值观”正式写于（），进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A . 《公民道德建设纲要》
B . 党章
C . 宪法
D . 第十三个五年计划
A B C D
46、（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
A . 核心价值观
B . 中华优秀传统文化
C . 中国梦
D . 中国精神
A B C D
47、中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的（）。
A . 理论基础
B . 精神源泉
C . 道义力量
D . 实践根据
A B C D
48、作为人类社会最为（）社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今人类社会的价值制高点。
A . 崭新
B . 独特
C . 成功
D . 先进
A B C D
49、（）的社会主义制度，为社会主义核心价值观提供的真实实现奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的”。
A . 依法治国
B . 按劳分配为主体
C . 基层群众自治
D . 人民当家作主
A B C D
50、鲜明的（），使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。
A . 人民性
B . 阶级性
C . 现实性
D . 政治性
A B C D
51、（）的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。
A . 长者
B . 领导人
C . 知识分子
D . 青年
A B C D
52、道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起源的第一个历史前提是（）。
A . 社会分工
B . 劳动
C . 私有制的出现
D . 自我意识的觉醒
A B C D
53、中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人。提出“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”的著名思想家是（）。
A . 墨子
B . 孟子
C . 孔子
D . 老子
A B C D
54、在社会主义初级阶段，第一次全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的领导人是（）。
A . 毛泽东
B . 江泽民
C . 胡锦涛
D . 邓小平
A B C D
55、社会主义道德建设的核心是（）。
A . 马克思主义
B . 反对资产阶级自由化
C . 集体主义
D . 为人民服务
A B C D
56、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（）。
A . 心理现象
B . 政治现象
C . 社会意识形态
D . 风俗习惯
A B C D
57、人类最初的道德的表现形式是（）。
A . 社会舆论
B . 宣传教育
C . 传统习俗
D . 内心信念
A B C D
58、道德赖以产生的客观条件是（）。
A . 个人意志的出现
B . 社会关系的形成
C . 人类自我意识的发展
D . 风俗习惯产生
A B C D
59、（）与法律相比较，道德规范提倡。
A . 应当怎样
B . 可以怎样
C . 不准怎样
D . 必须怎样
A B C D
60、道德的主要功能是（）。
A . 认识与调节功能
B . 辩护功能
C . 沟通功能
D . 导向功能
A B C D
61、“夙夜在公”体现的中华民族优良道德传统是（）。
A . 重视道德践履
B . 崇尚志向，重视节操的精神境界
C . 注重整体利益的精神
D . “仁爱”原则
A B C D
62、下列哪一项不属于新时代的意义（）。
A . 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
B . 新时代是大学生人生发展的时代方位
C . 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
D . 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
A B C D
63、我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾（）。
A . 不充分
B . 不充分不平衡
C . 不平衡不充分
D . 不平衡
A B C D
64、人的本质属性是（）。
A . 社会属性
B . 本能
C . 自然属性
D . 思维属性
A B C D
65、世界观是（）。
A . 对人生目的和人生价值的根本看法
B . 人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
C . 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
D . 科学的人生态度
A B C D
66、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）。
A . 个人对社会奉献的多少
B . 个人所从事的职业是否重要
C . 个人的行为动机是否高尚
D . 个人拥有财富的多少
A B C D
67、如何认识对待生与死，体现的一个人人生境界的高低，人的生命是有限的，而生命的哪些要素是无限的（）。
A . 价值
B . 长度
C . 高度
D . 长度
A B C D
68、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是（）。
A . 理想
B . 信念
C . 意志
D . 情感
A B C D
69、人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现的精神现象是（）。
A . 信念
B . 意志
C . 情感
D . 理想
A B C D
70、理想信念是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。关于理想信念，下列说法错误的是（）。
A . 信念是追求理想的强大动力
B . 理想是对信念坚信不疑的追求
C . 理想和信念既区别又联系
D . 理想是信念的根据和前提
A B C D
71、信念最集中、最高的表现形式是（）。
A . 意志
B . 信仰
C . 情感
D . 理想
A B C D
72、个人理想与社会理想的关系实质是（）。
A . 个人与社会矛盾的体现
B . 个人与社会的关系在理想层面的反映
C . 社会与个人互动关系的体现
D . 社会对个人的支撑体现
A B C D
73、中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即（）。
A . 崇尚精神
B . 实用主义
C . 义利结合
D . 理想主义
A B C D
74、随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（）成为时代精神的核心。
A . 解放思想
B . 求真务实
C . 以人为本
D . 改革创新
A B C D
75、中华民族精神的核心是（）。
A . 勤劳勇敢
B . 爱国主义
C . 以和为贵
D . 团结统一
A B C D
76、（）承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A . 核心价值观
B . 中国梦
C . 中国精神
D . 社会主义核心价值观
A B C D
77、社会主义核心价值观与（）具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，前者是后者的高度凝练和集中表达。
A . 社会主义核心价值体系
B . 中国精神
C . 社会主义道德
D . 中国梦
A B C D
78、自由、平等、公正、法治的价值追求回答了我们要建设什么样的（）的重大问题。
A . 国家
B . 政治
C . 司法
D . 社会
A B C D
79、道德的发展是一个（）的历史过程。
A . 直线下降
B . 曲折上升
C . 直线上升
D . 平直前进
A B C D
80、“夙夜在公”体现的中华民族优良道德传统是（）。
A . “仁爱”原则
B . 注重整体利益的精神
C . 重视道德践履
D . 崇尚志向，重视节操的精神境界
A B C D
81、集体利益与个人利益的关系是（）。
A . 集体利益高于个人利益
B . 辩证统一
C . 个人利益高于集体利益
D . 相互矛盾
A B C D
82、会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）。
A . 在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
B . 在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲
C . 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
D . 反对一切形式的个人利益
A B C D
83、法律强调规范指引，重在调整人们的（）。
A . 外部行为
B . 内心世界或外部行为
C . 内心世界和外部行为
D . 内心世界
A B C D
84、法和道德规范、宗教规范、纪律规范等社会规范的主要区别在于（）。
A . 法具有约束力
B . 法需要全体国民共同遵守
C . 法由国家强制力保证实施
D . 法是成文形式的
A B C D
85、由国家制定和认可的，并由国家强制力保障实施的，具体规定权利、义务及法律后果的行为准则是（）。
A . 法律规范
B . 宗教规范
C . 道德规范
D . 政党行为规范
A B C D
86、我国宪法是治国理政的总章程，为了更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的作用，需要对宪法作出适当修改，全国人大最新的一次对宪法的修改是在（）。
A . 1993年
B . 2004年
C . 1999年
D . 2018年
A B C D
87、中国特色社会主义法治体系的前提是（）。
A . 完备的法律规范体系
B . 严密的法治监督体系
C . 高效的法治实施体系
D . 有力的法治保障体系
A B C D
88、下列选项错误的是（）。
A . 《思想道德修养与法律基础》主要是一门理论课，不强调实践性
B . 《思想道德修养与法律基础》是一门公共必修课
C . 《思想道德修养与法律基础》是一门思想政治理论课
D . 《思想道德修养与法律基础》是一门讲授马克思主义世界观人生观价值观道德观法治观的课程
A B C D
89、我国社会主义法律最重要的作用是（）。
A . 引导作用
B . 强制作用
C . 评价作用
D . 确立和维护社会主义制度
A B C D
90、立法活动必须遵循法定程序，就人民代表大会的立法程序而言，立法活动包括四个环节，下列不属于这环节的是（）。
A . 法律案的提出
B . 法律案的表决
C . 法律案的审查
D . 法律案的公布
A B C D
91、狭义上的法律的执行是指（）执行法律的活动。
A . 国家司法机关
B . 国家监察机关
C . 国家行政机关
D . 国家立法机关
A B C D
92、我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的（）。
A . 必要补充
B . 重要组成部分
C . 主体
D . 附属部分
A B C D
93、我国的政体是（）。
A . 社会主义公有制
B . 多党合作制
C . 人民代表大会制度
D . 人民民主专政制度
A B C D
94、对于刚告别中学时代，迈进大学校门的大学生来说，面临的首要问题是（）。
A . 要求进步，争取入党
B . 结交朋友，寻找心灵慰藉
C . 努力学习，获得奖学金
D . 尽快适应大学新生活，为今后的成长成才打下良好基础
A B C D
95、在人的各种素质中，最重要的素质是（）。
A . 身体素质
B . 心理素质
C . 思想政治素质
D . 科学文化素质
A B C D
96、（）是当代全体中国人民共同的社会理想。
A . 共同富裕
B . 实现共产主义
C . 争取国家独立和民族解放
D . 建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
A B C D
97、实现理想的根本途径是（）。
A . 保持高昂的革命斗志
B . 坚定崇高的信念
C . 勇于实践、艰苦奋斗
D . 抓住机遇、勇敢果断
A B C D
98、在当代中国，爱国主义首先体现在（）。
A . 对中国共产党的热爱上
B . 对社会主义中国的热爱上
C . 对所有中国人的热爱上
D . 对中国传统文化的热爱上
A B C D
二、多选题 （本部分37题，共37分 ）
99、下列表述正确的是（）。
A . 思想道德修养与法律基础是一门公共必修课
B . 思想道德修养与法律基础是一门讲授马克思主义世界观人生观价值观道德观法治观的课程
C . 思想道德修养与法律基础是一门思想政治理论课
D . 思想道德修养与法律基础是一门理论和实践结合的课程
A B C D
100、下列哪些属于“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容（）。
A . 法治观
B . 中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命
C . 人生观、价值观
D . 道德观
A B C D
101、党的十九大报告所提的新时代是中国特色社会主义新时代，新时代具有什么重要意义（）。
A . 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B . 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C . 意味着我国的社会主要矛盾发生了变化
D . 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
A B C D
102、关于新时代我国的社会主要矛盾，下列哪些是正确的（）。
A . 把我国“落后的社会生产”新表述为“不平衡不充分的发展”的状况
B . 主要矛盾的变化预示着我国社会主义所处历史阶段即将发生变化
C . 把“人民日益增长的物质文化需要”新表述为“人民日益增长的美好生活需要”
D . 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，而不是局部的和暂时性的变化
A B C D
103、十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有（），国家就有前途，民族就有希望。
A . 理想
B . 本领
C . 梦想
D . 担当
A B C D
104、社会主义思想道德包括（）。
A . 马克思主义意识形态
B . 中华优秀传统道德
C . 社会主义核心价值观
D . 中国特色社会主义理想信念
A B C D
105、下列关于法律的表述正确的是（）。
A . 必须由国家通过一定的程序制定和认可，有明确的法律规定
B . 是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的
C . 是体现统治阶级意识的规范体系
D . 是由特定社会物质生活条件决定的
A B C D
106、思想道德素质包括（）。
A . 道德素质
B . 法律素质
C . 政治素质
D . 思想素质
A B C D
107、思想道德和法律的作用主要包括（）。
A . 维护社会秩序
B . 协调人际关系
C . 调节人们思想行为
D . 树立科学世界观
A B C D
108、下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是（）。
A . 人的本质是一切社会关系的总和
B . 人的本质是随着历史的发展而不断发展的
C . 人的本质是由社会关系决定的
D . 人的本质是现实的、具体的
A B C D
109、客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到（）。
A . 坚持动机与效果相统一
B . 坚持能力大小与贡献须尽力相统一
C . 坚持完善自身与贡献社会相统一
D . 坚持物质贡献与精神贡献相统一
A B C D
110、大学生在实现自己人生价值上应当做到（）。
A . 走制度创新与体制创新相结合的道路
B . 走与人民群众相结合的道路
C . 走科技创新与文化创新相结合的道路
D . 走与社会实践相结合的道路
A B C D
111、人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。人生价值的实现条件有（）。
A . 政治条件
B . 自身条件
C . 社会条件
D . 自然条件
A B C D
112、幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，以下哪些是幸福的重要因素（）。
A . 家庭和睦
B . 人格完善
C . 行为正当
D . 职业成功
A B C D
113、爱国主义的时代价值体现为（）。
A . 实现中华民族伟大复兴的动力
B . 维护祖国统一和民族团结的纽带
C . 构建和谐世界的重要力量
D . 实现人生价值的力量源泉
A B C D
114、我们知道，社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。同时，祖国统一是全体中华儿女的共同愿景。因此，新时期的爱国主义必然体现为（）。
A . 尊重和传承中华民族历史和文化
B . 坚持立足民族又面向世界
C . 坚持爱国主义和社会主义相统一
D . 维护祖国统一和民族团结
A B C D
115、和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。如何促进两岸关系积极发展，其关键在于（）。
A . 坚持一个中国原则
B . 反对“台独”分裂图谋
C . 共同传承好中华民族优秀传统文化
D . 推进两岸交流合作
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116、新时期的大学生置身于实现中华民族伟大事业的时代洪流之中，理应肩负时代使命。大学生在实践中弘扬改革创新精神的要求包括（）。
A . 树立改革创新的自觉意识
B . 勇做改革创新的实践者和生力军
C . 增强改革创新的能力本领
D . 以全部的情感、意志和信念去实现自我价值
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117、改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是中国人民在改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。今天，以改革创新为核心的时代精神主要体现为（）。
A . 以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒
B . 坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
C . 突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
D . 不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
A B C D
118、爱国、敬业、诚信、友善的价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了（）等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。
A . 个人品德
B . 职业道德
C . 家庭美德
D . 社会公德
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119、社会主义核心价值观（）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A . 科学的理想信念
B . 强大的道义力量
C . 丰厚的历史底蕴
D . 坚实的现实基础
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120、习近平指出“一个民族、一个国家的核心价值观必须（）。”
A . 同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应
B . 同这个民族、这个国家的历史文化相契合
C . 同这个民族、这个国家的道德法律相协调
D . 同这个民族、国家的人民正在进行的奋斗相结合
A B C D
121、中国特色社会主义建设的新推进，也不断为社会主义核心价值观注入丰富而鲜活的时代内涵，提出弘扬和践行社会主义核心价值观的新任务新要求，并为社会主义核心价值观的弘扬和践行创造提供了广阔空间及有力的（）。
A . 物质基础
B . 制度保障
C . 精神脉络
D . 相应条件
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122、社会主义核心价值观以其（）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。
A . 人民性
B . 真实性
C . 革命性
D . 先进性
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123、家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能，它包括（）。
A . 尊老爱幼
B . 夫妻和睦
C . 邻里团结
D . 勤俭持家
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124、树立正确的择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义，这包括（）。
A . 做好充分的择业准备
B . 树立崇高的职业理想
C . 培养创业的勇气和能力
D . 服从社会发展的需要
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125、大学生应当遵守的网络道德要求包括（）。
A . 积极引导网络舆论
B . 自觉避免沉迷网络
C . 加强网络道德自律
D . 健康进行网络交往
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126、实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，需要（）。
A . 反对资产阶级自由化
B . 用中华传统美德滋养社会主义道德建设
C . 加强对中华传统美德的挖掘和阐发
D . 以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果
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127、人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是（）。
A . 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
B . 在一定时期可能有某种停滞或倒退现象
C . 它沿着曲折的道路向前发展
D . 道德发展的总趋势是向上的、前进的
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128、共产主义是一种理想，同时又是（）。
A . 一种手段
B . 一种学说
C . 一种制度
D . 一种实践
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129、信念一旦形成必然包含有（）。
A . 认知
B . 情感
C . 意志
D . 行为
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130、下列关于理想的正确结论是（）。
A . 理想是社会实践的产物
B . 理想是社会关系的产物
C . 理想是多样的，没有共同性
D . 理想源于现实，又超越现实
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131、关于法律的本质，说法正确的有（）。
A . 法律反映的是最广大的人民群众的意志
B . 法律体现的是上升为国家意志的统治阶级的意志
C . 法律是统治阶级意志的体现
D . 法律是由特定社会的物质生活条件决定的
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132、我国社会主义法律适用的基本要求是（）。
A . 正确
B . 合法
C . 及时
D . 合理
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133、我国社会主义法律适用的原则有（）。
A . 以事实为根据，以法律为准绳
B . 司法公正
C . 司法机关依法独立行使职权
D . 公民在法律面前一律平等
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