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中国医科大学《医学科研方法（本科）》在线作业
9 b3 W g+ R# { S) X! G试卷总分:100 得分:100# @# `6 V( k, e" s1 E# ]6 T( o
一、单选题 (共 25 道试题,共 100 分)
1 p. {) W9 q( s0 W/ L" M1.学科之间相互渗透所创立的新学科是
% D1 p+ C, k: L; ^" {0 M* K$ \A.科学预测学
. A4 y2 j0 f- D6 Q1 T3 d a) n* g! sB.未来学7 I. f7 V/ u1 g$ j
C.边缘科学
! h# j9 R; g3 ~1 |* _D.科学学/ I9 h# M4 F P! R+ \
E.科学经济学
9 @* x% p( w I, G答案:
4 H% o% O) S4 c2 r- X3 b D( D. X( Y8 M+ q6 s
2.以医学研究的科学认识活动作为研究对象的学科是! H( y$ [% k, B6 v2 O, D
A.医学科学研究' y# t4 Q- K& E4 l$ j$ F. \
B.边缘科学! [/ Z5 G: e/ Y3 z/ |# G( j6 u7 ?
C.科学学/ R% D' P3 ^- d3 Q
D.科学预测学
: Y- v, g. O% s2 N: CE.医学科研方法) k+ {+ T/ |5 C# }% m8 w& H
答案:E
$ V3 R0 W2 m% L' l0 q) k- _6 t
5 o) g2 c* ^# C3 B3.医学科研方法的最高层次是
& [2 n+ I& o- fA.技术层次+ _, c9 ~# z# P) C; v% e$ U2 m
B.哲学层次, a6 X- u) b/ {7 S
C.逻辑层次7 G# S9 c H/ y
D.分析层次# C% |6 S! M- a
E.归纳层次( m7 a% a! S ^
答案:/ I' _" ~! Q B5 @0 R+ a7 \1 O
7 P* \" Z' @, s+ E: S& g4.某县有50万人口，其中农村居民占95%，现欲作农村居民高血压患病情况及其影响因素的调查研究，较适宜的调查方法是
- K7 H' @) Z8 |: |( I1 @, `8 YA.简单随机抽样调查
2 w& b- N ] Z' j1 m! V6 PB.普查& \5 k' D( Z1 R9 P
C.系统抽样调查
! K6 ~' ^* f0 X. ^" K1 b0 DD.整群抽样调查/ B" g- [, v. y# B$ g0 Z
E.典型调查+ n% S+ p* u% S( d" r( A
答案:" C. @. t" u1 y
u* E, i2 W! w& E5 t' n
5.每份调查表可调查多个观察单位，称为
( p6 Z" {% b! r/ q! T. E, d" b/ sA.简单表4 r; \: o7 q/ Z) U
B.一览表
' v/ E: _+ T# v' Z' k3 R# T, FC.组合表) `* V* V c4 v P1 U. H8 q- N
D.单一表或卡片
5 ?" r6 [9 u! ]9 `' zE.调查表7 H3 x: a- _/ A# S+ I4 q# a' c* n
答案:8 G( p5 R. [2 }1 ]" U# Z( `1 {
. {& x9 f% {$ Q9 |0 J
6.下面的调查方法中，不属于概率抽样调查的是
5 r( J+ E$ w) T, g! A8 V% x1 Q& lA.整群抽样
5 U$ R5 U9 H- X, Q+ LB.机械抽样/ e% }: K6 {' K
C.滚雪球抽样
' a0 l/ \: f4 ~. Q1 GD.等距抽样
# I0 ~: i- a% v" _" y; eE.简单随机抽样1 T; k6 } A4 D; ]$ _. V
答案:1 U& D0 x/ d T5 X4 I C. q! ]3 r& l
; h5 e7 D- A% F* r1 L; f- [
7.下列对概率抽样的描述中，错误的是
6 j& z; H8 k9 k: ?3 A* v- GA.概率抽样保证了所抽取样本的代表性
/ S( M; Q& x7 S6 ~B.实际抽样时可选择一种或几种基本的概率抽样方法
2 y. w3 Q; Y1 F0 _1 qC.相比之下，分层抽样的抽样误差较小
$ p$ [9 N: r7 T" d+ lD.概率抽样需要的样本含量较大" M" r, h+ o! c; x4 [
E.只有有限总体才能进行概率抽样& r$ _% S7 ?2 e4 ]7 @0 t
答案:8 a( t9 x0 V4 B/ I) k3 u7 [
9 e# p9 u) Z8 j' ~/ ]2 a1 N% d% D4 ^
8.所谓对样本含量的估计就是要在# A" d( z0 E8 ^; o( U r
A.资金允许的条件下确定尽可能多的例数
3 b( H3 k2 S# \& ?/ w7 o% }B.时间允许的条件下确定最多的例数5 D' {- q$ B8 x: B; J2 E
C.可以说明问题的前提下确定最少的例数3 g; p5 z5 S8 G d, j/ a7 R
D.保证研究结论具有一定的可靠性的前提下确定最少的例数
% V& L! j. ~* c8 y0 @E.不必估计，调查整个总体
3 [# L' [: F% j3 {5 t" ?2 [答案:
7 B9 v. V& o1 s# z. W% y S) S- S3 v, V2 n
9.其他条件相同的情况下，抽样误差最大的是) _! @+ d' }- J/ a1 e
A.单纯随机抽样
0 B, ?8 d5 Y6 L% r; _! UB.分层随机抽样/ X1 x4 ^( ?0 c' A1 P
C.整群抽样
( ]4 ?5 ?( p, y4 M! OD.无法确定
1 t& p9 p* e# K6 E9 _8 x0 VE.以上都不对 U% f% V. Z# J: f' A
答案:
4 m' ? B3 d- }- k
, i; z! Z0 o @8 ~, W. b# k10.实验设计的三个基本要素是
# t8 Y! o; \% O+ A& `6 u# u4 R$ EA.受试对象、实验效应、观察指标
- y! T# |) l6 C0 E1 }2 O, QB.随机化、重复、设置对照
" r2 S! S! `( D( B4 i$ ?6 ^4 MC.齐同对比、均衡性、随机化! [& j, _$ h- Y+ }' |5 t& O5 T0 M
D.处理因素、受试对象、实验效应
" @( P% Z9 o' _% JE.实验场所、研究人员、受试对象
, D* j7 M- n, `' f& h8 N答案:; O! L: s/ d* g9 }
' K& ^3 ^4 u! x n# s11.实验设计的基本原则是
" V: q' W! q, L) e0 a* a+ {. dA.随机化、盲法、对照3 s- Y0 ?4 `, Y
B.重复、随机化、配对
& C- o2 E9 G7 W0 \2 @C.随机化、盲法、配对
/ d& L$ l/ n$ b0 SD.随机化、重复、对照
% y: i$ _+ {; b# p$ |7 jE.随机化、重复、均衡
z& n# v% K3 z' O6 K- {) ^' G答案:4 e8 I) g4 s7 P& L+ l
7 [" I4 z- D" V n12.实验设计和调查设计的根本区别是1 c% q1 R3 H8 V9 Q1 e4 v0 E, V4 b
A.实验设计以动物为对象& U2 w% s$ T3 Y; ^
B.实验设计可随机分组1 u# R) z9 d" m: h
C.实验设计可人为设置处理因素
/ }4 \9 o. [( C: o* p# O; iD.调查设计以人为对象) d! |( y0 y5 l+ y# ]
E.调查设计可随机分组
: U0 S& t1 u; j1 s答案:
+ _+ H3 H/ B! R# c' Y
6 N* t7 o0 Z( E/ A13.某临床试验欲比较甲、乙两药治疗慢性胃炎的有效率，已知甲、乙两组患者年龄构成不同，则年龄造成的偏倚属于
4 h o, `8 g' [- WA.选择性偏倚
8 {1 i( V9 s2 ~/ r4 BB.测量性偏倚5 W) n% @( B1 Z4 h h5 D4 z2 M$ e
C.混杂偏倚
% ] ?+ I# V% f* ]% HD.失访性偏倚
9 Q/ k: O' L( C+ Z0 S0 ?* |0 AE.干扰
( R6 K+ m7 Z6 s, M9 b; J答案:
/ r, e2 Z e3 z0 v( `& d# o! l# e* e: e1 A7 \7 P- Q
14.双盲的目的是为了
: y" ~/ J) ^9 k8 z1 eA.减少试验过程中的随机误差6 B% s/ P9 a5 o( g" r
B.增加研究对象的依从性
0 p' r$ c4 B/ v( N( `! C" wC.防止试验过程中主观因素造成的偏倚
* B! g5 V# f3 @6 L* s6 I: HD.防止选择性偏倚2 ?- i1 r% e! t6 a% y' X2 D0 @
E.防止失访性偏倚; G. ^2 @: Y% t* i$ X
答案:
% T! _8 r4 Z: d7 _8 o6 n* J% t" L; T" Q* u. ~
15.为研究某新法接生对预防新生儿窒息是否有作用，选择某三甲医院作为实验组，使用新法接生；某普通市级医院作为对照组，用普通法接生，该方案& I. J3 Y7 P, B3 k# I0 R
A.可行
7 u( L% l* A! \4 d3 XB.不可行，未使用盲法观察6 k% ~8 |6 P/ V' z
C.不可行，对照设立不当，可比性差
) ~) x6 h( o6 s0 q. |D.不可行，未设立对照9 _+ k/ w; ~1 u' ]
E.不可行，样本含量太小
" C [! T6 b8 |7 @ t; h答案:
5 h0 j" e/ r7 [/ L/ r5 X* V' a# L
6 S# r. \) X4 \$ i3 k! G! f16.为研究双环醇对慢性乙型病毒性肝炎的降酶效果，共收治200例病例，其中189例有效，有效率为94．5%，故认为该药有效，值得临床推广，该结论
" h5 p8 s8 M: T) U7 } q4 ?1 nA.正确1 V% g4 `6 F1 V/ C% e% c6 g1 a
B.不正确，样本例数太少
4 O+ X1 ]/ {$ c$ ^1 \$ k2 qC.不正确，未进行多中心实验
N- e2 c; b* rD.不正确，未设置平行对照! q1 l+ C! `8 |( J8 ^, R
E.不正确，未贯彻随机化原则
8 D! L) z% J0 M/ M0 b6 E* s答案:1 T6 G" R" n3 \1 z* L1 S
+ I9 [3 |; t7 A3 G5 z- G
17.实验设计中设立对照的原则是4 U# h' J' v( y. i" E. a1 V, y8 T
A.随机确定对照组
& \3 R( `$ q8 E" j( L2 D0 W1 ]B.除处理因素外，其他因素应和实验组尽可能一致
/ K/ s- Q% K; ]" {3 pC.人口学因素应和实验组尽可能一致
$ G0 l' C) M. }( jD.根据实验目的确定
" q1 W3 v8 p6 C* bE.所有的因素均应和实验组保持一致) t" J! x: ?' ?
答案:
! j2 s2 m9 B! i4 k6 i
6 k2 p; E! Z% u( m, j' C3 P18.观察指标应具有
: p3 E$ n/ I' r7 u3 ?A.灵敏度、特异度、准确度、精密度、客观性+ t9 l1 L; u1 W' L, y2 G- R
B.灵敏度、变异度、准确度、精密度、客观性
: N h/ w. q% m4 G. t7 S2 D; pC.灵敏度、特异度、变异度、均衡性、稳定性7 G. Y9 w3 o( |/ ^
D.灵敏度、变异度、准确度、精密度、稳定性$ i6 |* C+ |% |% z+ {
E.灵敏度、特异度、准确度、均衡性、客观性
: T7 M' W3 _& g! J; a- N答案:0 r% Y: v. D" [' E2 w* m
- O. M& c y5 P19.将两个或多个处理因素的各水平进行组合，对各种可能的组合都进行实验，该实验设计类型是
' b# i' z8 S; H0 {( {7 PA.随机区组设计/ E0 A: p3 f' J# W, j
B.完全随机设计
8 ?6 L; N: T% n" lC.析因设计
; M G2 B5 O4 X0 t8 e+ K5 L6 gD.配对设计/ L ]6 d$ B/ ]/ i) t
E.交叉设计
3 w3 G1 g; x0 l3 P4 h答案:; \: w! l7 Z/ O
9 P! _9 [. u% A6 Z
20.为研究三唑磷对大鼠效应生物标志物的影响，将12只大鼠放在同一笼中，实验人员随便抓取6只进入实验组喂食三唑磷，剩余6只为对照组给予普通饲料，该做法可造成
# y1 t- ` O4 E7 u# f+ Y$ x" WA.测量性偏倚0 `1 `, [0 `% E. A1 b- W
B.混杂性偏倚( |. w. U5 P' |7 H' t
C.选择性偏倚
" q% i; k( f$ k G8 ?D.随机误差7 z# E7 l; j: O; d6 `1 O
E.非依从性偏倚
; e, D, X2 P2 ` x2 }2 @; c答案:
; i' @7 ]1 c5 j/ B
& _# }$ J a: b# V' o) D( o8 ^7 F0 @21.为研究新药“胃丹灵”治疗胃病（胃炎、胃溃疡）疗效，在某医院选择40例胃炎和胃溃疡患者，随机分成实验组和对照组，实验组用胃丹灵治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照属于 w4 X* e/ e6 [+ R! m
A.实验对照; S9 ^2 c" q! A+ ?' X2 \
B.空白对照- G4 f( W% i. ~4 x8 {* y) n
C.安慰剂对照
: \/ t% e% _2 i& w* d: U& N S& W7 vD.标准对照9 K4 S6 J) A# Y7 o% ^
E.自身对照+ ~/ U+ G- t t
答案:/ @) k( J3 p" w" H* a
) C/ W) I- j1 u; L22.关于随机区组设计的说法，下列选项错误的是
$ f1 B0 c7 _) W& D& d) V) v! WA.也叫配伍组设计; a N! W! z/ O, u5 w+ u2 U7 r2 G
B.实际上是配对设计的扩大
: k. @0 ]9 D5 N8 P- _7 }: A5 tC.每一区组内的例数和处理数相等- l1 { H6 w! S
D.各处理组的样本例数可以不等. P; x# U3 I4 H2 d6 M% V! T h1 X' H
E.各处理组的样本例数相等
2 [0 ~) A& P+ @3 p答案:
, t4 m+ d3 h7 X, O( I' X
7 H" @; l2 i8 X, b [$ {6 c23.对于同一个实验，随机区组设计优于完全随机设计，是因为随机区组设计
$ A( [2 A& R# T7 lA.简单易行
# b4 d3 t8 V$ R1 k( [ zB.降低了随机误差
! h5 l: S" w; T; l$ lC.控制了重要非处理因素的影响
" ] s" X0 K8 G+ B5 d9 F' tD.可以分析两因素间的交互作用' d3 t" K. J) l4 x' j: b
E.使样本含量增加
/ h8 b- l: J" ]- n4 x8 x答案:
3 [3 S+ p3 C- e; q5 w- d/ k) c1 N5 g8 E# z9 w ?. G1 y
24.科研选题的来源
* E# ]& ?$ R+ x6 ?& r6 U4 N5 r. }A.指令性课题; j; J( T/ w' D7 \- p" V
B.招标性课题
4 }6 I; z4 S; I d* I' }& kC.委托课题. D$ Q, J$ L% l- s6 X2 u
D.自选课题6 |' v) X) v) L% g$ I# m
E.以上都是7 Q" u/ S5 z+ o L- k$ G
答案:E u" N( a1 N) d# r+ }# J7 w4 L
+ X( I$ g% }. M9 k2 S% l25.科学研究和基本要素
) L6 R, a. s& e1 D& `" P5 RA.观察实验
/ Y' H9 y. V) LB.理论思维& k7 b( O; P; g: D) U' G$ `
C.调查研究
* d# F, v& n% |" q1 V+ x2 |* KD.观察实验和理论思维
) S2 d/ L% ^% C. J7 jE.调查研究和理论思维6 D# O8 l/ _3 s; L/ l
答案:! Y3 g0 {0 ?8 S" L/ j% V% U' U3 d
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发表于 2024-10-9 14:44:11
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发表于 2024-10-9 14:44:50
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