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大工2024年11月课程考试《机械基础实验(一)》实验报告及要求

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                        远程与继续教育学院
《机械基础实验(一)》实验报告                                          





学习中心:           
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学生姓名:                     







机械基础实验(一)

一、实验目的
1.  通过观察双曲柄机构主动件和从动件的角速度变化,了解四杆机构中的急回特性,并通过一个应用实例进行交互式操作加深对其的理解。
2.        通过交互式操作动态观察凸轮机构的分类,使学生对各种凸轮机构的典型类型有所认知。
3.        通过交互式操作动态观察锥齿齿轮箱的运动特性,使学生了解锥齿轮传动的特点和啮合过程,同时使学生了解锥齿轮实现双向输出的方式,而且还通过一个内齿轮使学生了解内齿轮的传动特性和啮合过程。
4.        通过交互式操作动态观察蜗轮蜗杆传动,使学生了解蜗轮蜗杆的传动特点和运动特性。

二、实验习
1.  双曲柄机构的运动过程有哪些特点?
答:


2.        针对盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮分别列举一种应用实例。
答:


3.        直齿圆锥齿轮主要应用在哪些场合?它有哪些特点?
答:


4.        蜗轮蜗杆传动有哪些优缺点(100 字以内)?谈谈你学完本课程后对该课程的想法或者学习心得。
答:

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