国开电大机考24秋《统计与数据分析基础》参考复习资料

同学情

单选题
题目
在点估计中，常常用于估计总体比例的估计量是（ ）。
样本标准差
样本方差
样本比例
样本众数
答案
样本比例


单选题
题目
在总体方差的计算公式中，需要首先计算的是（ ） 。
总体均值
样本均值
总体比率
总体总量
答案
总体均值


单选题
题目
将变量各观测值按从小到大顺序排列，处于中间位置的数值是（    ）。
最小值
最大值
众数
中位数
答案
中位数


单选题
题目
已知总体容量为N，抽取了一个样本量是n的样本，则在样本方差的计算公式中，分母是（ ）。
n-1
N
n+1
N-1
答案
n-1


单选题
题目
一般将不同时期的发展水平加以平均得到的平均数称为（  ）。
平均发展水平
平均发展速度
平均增长速度
增长量
答案
平均发展水平


单选题
题目
一家公司核心部门有三个，为了描述核心部门员工的性别分布，适合采用的数据可视化方法是（  ）。
饼图
簇状柱形图
雷达图
南丁格尔玫瑰图
答案
簇状柱形图


单选题
题目
与拉氏指数计算结果一致的是（  ）。
基期总值加权的算术平均指数
报告期总值加权的算术平均指数
报告期总值加权的调和平均指数
几何平均指数
答案
基期总值加权的算术平均指数


单选题
题目
以产品的等级来衡量某种产品质量的好坏，则产品等级作为一种变量属于（    ）。
时间变量
数值变量
分类变量
连续变量
答案
分类变量


单选题
题目
下列分组中按观测值类别分组的是（    ）。
产成品按品种分组
企业按年生产产量分组
家庭年收入金额分组
人口按年龄分组
答案
产成品按品种分组


单选题
题目
下列变量中，（    ）属于连续变量。
运动员获得的奖牌数
雇员的年收入
患者的常住地
单位时间内浏览店铺的顾客数
答案
雇员的年收入


多选题
题目
平稳时间序列预测方法包括（   ）。
指数平滑法
移动平均法
线性趋势模型法
指数趋势模型法
答案
指数平滑法
移动平均法


多选题
题目
下列说法正确的是（  ）。
平均数不受异常值影响
中位数不受异常值影响
中位数和众数更加稳健
当数据呈现偏态分布时，中位数和众数的代表性更好
答案
中位数不受异常值影响
中位数和众数更加稳健
当数据呈现偏态分布时，中位数和众数的代表性更好


多选题
题目
在下列常见随机变量的概率分布中，属于连续随机变量分布的是（    ）。
指数分布
几何分布
正态分布
泊松分布
答案
指数分布
正态分布


多选题
题目
下列属于统计应用场景的是（  ）。
金融时间序列分析
财务分析
人工智能
生物医药
答案
金融时间序列分析
财务分析
人工智能
生物医药


多选题
题目
图中展示了2023年12月份居民消费价格的涨跌幅情况，下列描述正确的是（）。
图中展示的是各类商品及服务价格环比变动情况
交通通信价格环比下降1.2%
食品烟酒类价格环比上涨0.6%
居住价格持平
答案
图中展示的是各类商品及服务价格环比变动情况
交通通信价格环比下降1.2%
食品烟酒类价格环比上涨0.6%
居住价格持平


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）
题目
在统计数据表中，既可能有分类变量也可能有数值变量。（    ）
√
×
答案
√


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）
题目
在时间序列中，每个数据点的观测值只能是在一个具体时间点上的测量值。（）
√
×
答案
×


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）
题目
数据可视化结果和数据分布特征之间并无联系。（   ）
√
×
答案
×


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）
题目
线性相关系数会受异常值的影响。（  ）
√
×
答案
√


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）
题目
样本均值的抽样分布是卡方分布。（    ）
√
×
答案
×


问答题
题目
简述总体和个体的区别与联系。
答案
总体和个体是统计学中最基础的核心概念。 区别：总体是满足特定目标的所有观测对象或要素的集合。个体是总体中的每一个观测对象或要素。联系：总体是由许多同类个体构成的集合，个体是构成总体的元素。根据研究问题的不同, 总体和个体是相互定义的相对概念。


问答题
题目
简述假设检验的基本步骤。
答案
假设检验的基本步骤包括以下7步： 第1步，说明要检验的问题，提出原假设和备选假设。  第2步，设定显著性水平α（风险水平）。  第3步，根据检验问题，确定适合的检验统计量及抽样分布。  第4步，根据给定的显著性水平和抽样分布，确定临界值和拒绝域。 第5步，利用样本数据，计算检验统计量的值并计算P值。 第6步，做出统计决策。一是临界值法，即利用检验统计量的值与临界值做比较，来决定是否拒绝原假设；二是P值法，即利用P值与显著性水平做比较，来判断是否拒绝原假设。  第7步，给出关于实际问题的结论。


单选题
题目
为了了解某产品的使用寿命情况，收集了同批次100个产品的使用寿命（小时）数据。现在使用描述性统计分析方法进行研究，相关结果如下图所示：请回答下列问题：@@@员工年龄的变量类型是（ ）。
数值变量
分类变量
离散变量
属性变量
答案
数值变量


单选题
题目
为了了解某产品的使用寿命情况，收集了同批次100个产品的使用寿命（小时）数据。现在使用描述性统计分析方法进行研究，相关结果如下图所示：请回答下列问题：@@@在根据变量观测值进行分组时，第一步是（ ）。
计算组距
确定组限
找到最大值和最小值
确定组数
答案
找到最大值和最小值


单选题
题目
为了了解某产品的使用寿命情况，收集了同批次100个产品的使用寿命（小时）数据。现在使用描述性统计分析方法进行研究，相关结果如下图所示：请回答下列问题：@@@从数据结果看，产品寿命分布呈现（ ）。
左偏扁平分布
右偏扁平分布
左偏尖峰分布
右偏尖峰分布
答案
右偏尖峰分布


单选题
题目
为了了解某产品的使用寿命情况，收集了同批次100个产品的使用寿命（小时）数据。现在使用描述性统计分析方法进行研究，相关结果如下图所示：请回答下列问题：@@@图中使用的数据可视化方法是（ ）。
散点图
饼图
气泡图
直方图
答案
直方图


单选题
题目
为了了解某产品的使用寿命情况，收集了同批次100个产品的使用寿命（小时）数据。现在使用描述性统计分析方法进行研究，相关结果如下图所示：请回答下列问题：@@@在频率分布表中，根据结果可知，占比最多的寿命时长组是（ ）。
701-710小时
671-680小时
691-700小时
681-690小时
答案
691-700小时


单选题
题目
为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了 1000人，调查每日在线学习时长(分钟)。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：@@@每日在线学习时长变量属于（ ）。
离散变量
连续变量
分类变量
属性变量
答案
连续变量


单选题
题目
为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了 1000人，调查每日在线学习时长(分钟)。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：@@@在Excel中，计算均值的函数是（ ）。
MEDIAN函数
AVERAGE函数
VAR.S函数
MODE.SNGL函数
答案
AVERAGE函数


单选题
题目
为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了 1000人，调查每日在线学习时长(分钟)。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：@@@仅观察方差和标准差的计算结果可知，本科生组的数据离散程度（ ）专科生组的数据离散程度。
低于
等于
高于
不确定
答案
低于


单选题
题目
为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了 1000人，调查每日在线学习时长(分钟)。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：@@@根据指标计算结果可知，两组数据的变异系数分别为（ ）。
本科生组：92.466/150；专科生组：111.243/120
本科生组：92.466/30；专科生组：111.243/30
本科生组：92.466/150；专科生组：111.243/90
本科生组：8550/30；专科生组：12375/30
答案
本科生组：92.466/150；专科生组：111.243/120


单选题
题目
为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了 1000人，调查每日在线学习时长(分钟)。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：@@@在95%置信水平下，计算本科生组关于总体均值的置信区间，结果是（ ）。




答案