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福师10秋学期《教育学》在线作业二. ?! b4 L# m4 J W
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:99# T3 |5 w2 D# `
3 P4 {# Z3 y$ Q/ O
? 单选题
# y0 {# H6 J$ B0 F? 多选题 3 J/ z3 C, h) O* f
? 判断题
$ m* f& d# G. I& o5 q j4 q" {4 ^; w: `% c
- `/ [/ z7 J9 k. |6 O、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:20" }$ z2 o z) `$ U& j h$ }
1. ____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
% y0 P4 w, r( q6 t( B6 e6 B& s A. 课程安排; i8 j" I' r3 U. r
B. 课程大纲
u! O5 _/ y$ Q( s C. 课程设计. n! {' m+ j* }2 s5 P8 L! T
D. 课程计划
8 ^+ _: m0 b n; V正确资料:C 满分:2 分 得分:2
$ c& O' S; P2 h. N2. 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说____ 8 T e, E; x* n! a/ Z7 _
A. 学生在教育活动中是被动的客体, x$ D( [/ Z7 z/ O+ {$ c
B. 教师在教育活动中是被动的客体
5 H- A H/ T3 g C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
7 T$ ~, ?3 J n' A D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用
# g) z7 V9 K4 D( o正确资料:C 满分:2 分 得分:2
8 n3 g5 U. U, P* O3. ____是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
6 L: O& N" q: I, [# { A. 课程大纲 V. {. P m2 @ Q
B. 课程安排8 A" E/ M% P2 Y# `/ D: h
C. 课程计划
: Z. K, w5 m8 A9 S* u D. 课程实施
5 o {7 Q7 h) `# ]' v正确资料:D 满分:2 分 得分:2
$ E! B; s) C8 G' q0 p* Y1 F4. 道德认知发展模式,由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。 0 B) T9 Z) K) L, V$ O8 G ?5 w
A. 赫尔巴特! v2 W3 s1 b7 A. _# G
B. 斯金纳: N1 y6 G, e' c% @) s R# _
C. 皮亚杰
% f; I. z" R& p D. 弗朗斯5 A/ x' d' Q0 o$ X" r6 q; k
正确资料:C 满分:2 分 得分:2- u$ y( f! c1 l* E
5. 结构主义课程理论的代表是____
2 X" _/ O* R1 H A. 杜威8 B9 H% ]! b& {5 g4 K6 ~# S8 z
B. 怀特海
# [2 O+ X$ p- `4 Q) m7 V/ | C. 布鲁纳
a6 B0 E/ Z7 L2 [; | D. 克伯屈
% V) o7 Z/ a" a正确资料:C 满分:2 分 得分:2$ N; X; A: g4 T* \: c
6. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。
: a6 w7 t3 w$ \9 y A. 课程实施9 e+ D. u6 s6 r. Y! Z
B. 课程评价
$ @1 M0 Z y! K5 x6 } C. 课程教学7 y! m: S2 G G0 }0 W' j- \3 j4 Q k8 f
D. 课堂反馈7 l3 z- s2 r3 G$ ^0 j
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
8 l' r" F1 R: D: m" `7. ____是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教与学生学的统一活动。
: z" D% p' t) f" E$ {8 V A. 教育. J% O0 B! \" {7 N& u/ p' d
B. 教学6 t: \" P4 f3 D9 S8 y/ L
C. 德育
3 ^ v. ?3 b. W6 `9 h! c- ? D. 智育
: Q6 q% r% N) m+ B# b7 B正确资料:B 满分:2 分 得分:2 |
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