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2010秋学期《管理学基础》第二次在线作业7 P0 [5 d" V0 B j
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100% k1 R+ q9 G% h8 T
?单选题 & _2 `/ n2 P* ^/ j; n) p7 |* Q' S! a
?判断题 R& |. W. f' [/ E
8 C5 }5 @3 k1 t- o1 d% E) p. K) f* O) |* Z/ [( l2 {
u, H" n6 Z3 n
、单选题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:40
$ o5 s6 i. K2 M- b3 i$ c! F: O2 Q1. 综摄法又称( )、隐喻法、分合法,是由美国麻省理工大学教授W?J?戈登(W?J?Gordon)于1944年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。A. 类比思考法3 Z3 J$ }/ i& N2 Z8 Z9 m9 Y2 v
B. 智力激励法2 x, s9 w- i+ p( N, h
C. 归纳法
8 d: e: n3 H$ g; h2 F9 A7 X正确资料:A 满分:4 分 得分:4. @% ?+ q" x8 \/ }3 L
2. 组织文化是一个多层次的复合体,一般来说,基本信念、组织精神和管理哲学属于A. 现象层8 @$ I2 M' u$ x5 t7 }
B. 规范层
) t1 p' T, C: }# S! u8 F2 I; gC. 本质层; u- p7 d4 m) v* d O3 r
正确资料:C 满分:4 分 得分:47 f- V4 A' S# ?1 q
3. 根据公平理论,人们不但关心自己收入的绝对水平,也关心收入的相对水平,当个体感觉自己的收入比例高于别人的收支比例是意味着什么,会采取何种措施A. 此人会要求增加报酬
3 B, n$ O- [) p2 Z* S4 w$ kB. 此人继续努力工作
3 i- t! R+ g& G0 @- `0 A- Y$ @' [C. 此人会增加工作积极性
2 l7 |' q6 ~6 [7 }正确资料:A 满分:4 分 得分:4
. v! ?8 {% R- a# ]$ `) \4. 分权的主要优点在于( )A. 可以使上级领导有更多的时间处理对外关系5 H: S; X k# y6 g' X/ L
B. 可以让下级来参与上级的决策
. {4 f. G1 e* j! h; O' B- ?C. 可以减轻上级领导的工作负担,使他们能够集中精力处理高层管理问题
- b. p: m3 n% O7 Z+ |. z正确资料:C 满分:4 分 得分:4
- p7 t# O8 h: e& U5. 下面不属于创新方法的是A. 隐喻法" V, y, }- B3 o3 x
B. 智力激励法
! b1 V ?6 x7 h0 T- ~C. 归纳法/ R# v3 u1 b* h5 X& f% h
正确资料:C 满分:4 分 得分:4
E* t: F8 m' i, s6. 在大型组织中,最有可能来负责人力资源战略开发的人是A. 人力资源总监
( |! O6 O3 a/ I3 A( w, o9 OB. 高级行政管理人员2 |% z% \( }# O f) R( ?9 S/ H9 B
C. 助理
* l% a5 Z1 P7 V正确资料:A 满分:4 分 得分:4
$ A' A% }7 x* z. R7. 下面选项中哪一个是软管理的做法A. 不论何种原因,上班迟到者一律扣除当月奖金+ ?7 g8 d0 z1 J
B. 树典型,大力宣传先进人物,鼓励大家向他们学习/ K% A* l0 Y& k4 K* H- T( O4 x
C. 达到生产目标者,奖;未达到生产目标者,罚' R2 M% o7 g5 e3 k% `4 W3 c1 Q. Y. L& n
正确资料:B 满分:4 分 得分:4
9 w& X" b* W/ r" T% A8. 不是"学习型组织"一个特征的是A. 创造学习的机会) N0 \ V5 H0 g2 r1 @0 z
B. 消除个人之间以及部门之间的障碍
% s" I0 S5 \) G& \. H! x" N# }C. 对犯错误的接受程度
; D# h- _5 q$ z( U4 [正确资料:C 满分:4 分 得分:4
+ U" ~; f U; B% w9. 与传统硬性管理相对应的现代管理理论是.A. 人本管理理论& l% l; X$ I) M; A" ~, g
B. 软性管理理论
. J/ P: d# Q; u# LC. “Y”理论6 o& i$ V2 j, z$ _/ k
正确资料:B 满分:4 分 得分:4
' C7 q) [& `6 @& E v10. 国外人力资源管理发展进程中人际关系运动的基础是A. 经济人假设& k0 y) |- H5 j- L
B. 双因素理论
% q9 E, P0 J2 U0 L3 HC. 泰勒的科学管理理论
4 e/ U% }% C- v0 C/ w% v: u2 k% l正确资料:A 满分:4 分 得分:4 $ o+ e! s8 s! @4 K: u0 a( |
0 G: c3 u) o; Y) a0 v
4 o- m$ C5 `# z
: E& [, X6 q) _+ Y+ m2010秋学期《管理学基础》第二次在线作业, K+ j& e+ R+ k: f, l+ K- P
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
$ H }) m7 U6 f' x$ c/ J* T ?单选题 : u/ b5 A9 o! `+ I
?判断题
/ \- ~- }( e2 H A7 {" W4 J( \
- i" S$ m1 E) p$ e! R
; W; _4 C# u1 x8 c
. b, a! b7 q3 M: M- t3 M ~, J、判断题(共 30 道试题,共 60 分。) 得分:60
' {! d% h0 ?, [+ V( @1. 组织规模的大小,也是影响集权与分权的因素之一。规模越大,管理层次和管理部门越多,为了提高管理效率,集权程度就应高些 ;相反亦然。A. 错误
% x- p3 R- w. V4 O; p: F2 r5 @: MB. 正确: x2 r6 g3 P. `/ I' o
正确资料:A 满分:2 分 得分:2
G) x+ \& M% }% o2. 反向作用往往是为了掩饰内心的憎恨、敌视的感情。A. 错误
$ e4 o, C- @/ ?B. 正确& A' F( `( S6 P5 {
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
; E& g& v/ n5 H9 d1 F% [! H9 _3. 美国心理学家斯金纳在《有机体的行为》一书中将强化理论用在人的身上 。A. 错误# Z- {4 A4 z7 Q
B. 正确
$ f7 C; D2 O9 e* t% _. w正确资料:A 满分:2 分 得分:2
2 p5 D0 `" o. f% w2 ~3 B4. 泰罗是“经济人”假设的典型代表,他建议采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。A. 错误, @+ o" G* B) n6 c$ ?1 q e9 j
B. 正确& u7 @( _+ f! o$ Y
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
, f. c. w/ ]7 U! j1 h5. 麦克莱兰发现,成就激励在大企业中更加普遍。A. 错误
3 M3 A3 r7 l# \B. 正确8 s7 T$ C! q0 `: t4 k
正确资料:A 满分:2 分 得分:2+ s. L0 Z! ~. k$ r4 F5 I
6. 能否招聘到合格的尤其是优秀的人才,是衡量人力资源管理部门成绩的主要依据之一 。A. 错误
7 z) b: W1 c. K XB. 正确$ ^+ N9 G" @) `2 p) M ?
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
# b6 x4 O& k' v8 ^+ S* Z9 W- g" X7. 英国学者班尼斯指出:领导者是做正确事情的人,而管理者是把事情做正确的人 。A. 错误
" h M0 B$ I; Z- B0 j9 ~B. 正确
; d" c6 r4 w" B" W正确资料:A 满分:2 分 得分:2 J2 O5 b9 b/ F2 q
8. 评估面谈一般被认为是整个绩效评估过程中最重要的一部分。( )A. 错误
: U8 s0 ~% b) w1 C! kB. 正确
, F! V0 [6 H0 w( b, U3 _4 n( m正确资料:B 满分:2 分 得分:23 t6 P; z& G5 j }( j: O, V5 v6 ? @
9. 英国学者班尼斯指出:领导者是做正确事情的人,而管理者是把事情做正确的人。A. 错误1 Q# ^4 ^& [4 [4 U* u
B. 正确0 l$ N$ t/ F y. y2 c
正确资料:A 满分:2 分 得分:2
0 A7 I! T8 b8 B5 n$ p$ [10. 控制原则是控制的最基本的原则。A. 错误
9 J3 a* q n/ g. WB. 正确
3 c7 f# p$ V& O4 V* _+ R正确资料:B 满分:2 分 得分:2
" q0 f2 X. Q0 ]* @11. 领导是一种行为和影响力,这种行为和影响力可以引导和激励人们去实现组织目标。A. 错误+ ]6 J; v* H% v/ h- z, X0 b9 o9 z
B. 正确5 d( L' i5 r a
正确资料:B 满分:2 分 得分:2; y! ^1 l& \! \" a2 C' Y
12. 美国学者特赖特和詹德在他们的《团体动力学》一书中提出了领导行为理论。A. 错误
' L( f' L2 _2 Z6 b% @B. 正确
`" Y- l1 w# f正确资料:A 满分:2 分 得分:2
4 f/ X# |+ S9 A# U1 U+ f* Z7 c5 u8 H13. 亚当?斯密在《企业中的人性方面》一书中将“经济人”假设概括为X理论。A. 错误) @/ u4 c$ t/ j. J* U7 L0 B
B. 正确
1 c7 T. g7 Q' _* |- L正确资料:A 满分:2 分 得分:2
) T" Y- e& C h7 Y+ B5 E: X; c; B14. 任何激励行为都具有目的性。A. 错误
( d0 U2 W' k, f SB. 正确
- g. N7 o: \. @1 y0 f正确资料:B 满分:2 分 得分:2: T0 b3 R6 O H0 U3 ~
15. 在各职能部门中,作业控制和战术控制是最重要的控制。A. 错误5 j9 r0 a: C$ H' n0 A$ m' b5 Z
B. 正确
/ h. [4 t3 \# Q- j* d正确资料:B 满分:2 分 得分:2% o6 W* @2 y9 X9 i' ]
16. 在现实的管理活动中,人们更多地把直接控制理解为利用经济杠杆进行的控制。A. 错误9 C6 y% e ^9 m2 g" e% j3 ~+ q" S
B. 正确
0 ], Q8 J, G7 J6 y正确资料:A 满分:2 分 得分:2+ K5 M: \7 T* g3 ~
17. 参谋人员本身不享有军事指挥权 。A. 错误
: x7 C A& Z& c3 r* B; NB. 正确) g9 X% X2 A: d1 ]
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
- h8 k+ V( a! j( J# t% [+ Y2 m ^18. 《美国主管人员训练协会》一书把沟通解释为“人们进行的思想或情况的交流,以取得彼此的了解、信任及良好的人际关系”。A. 错误
3 e& H6 ^( E+ E, {" v) p# R* WB. 正确
# \8 }* ? @2 |1 v" j! K4 r0 i: _正确资料:B 满分:2 分 得分:2! O) L/ F8 y7 Z& F; y; ]
19. “需要层次理论”是美国心理学家马斯洛提出来的,这一理论是激励理论的基础理论。A. 错误, f7 m% E6 Z$ ]" P' D' {
B. 正确8 k l1 J3 Y* x; T2 ]: e9 e
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
. J3 Y$ h1 B* \. ^2 W( j9 V! [1 J20. 美国管理学大师德鲁克曾说:在这个世界上,没有别的东西比文化更难以捉摸。A. 错误
: B, F6 H9 i" l m/ yB. 正确
% O! [; A5 E. O9 z* M正确资料:A 满分:2 分 得分:2, Z. W1 i% R) m" z
21. 横向沟通往往具有协商性和主动性。A. 错误
1 n: D0 I5 D* V r/ {B. 正确' d$ y/ ?8 F5 x ?+ {4 j
正确资料:A 满分:2 分 得分:2
% o3 G C' x0 E* l4 t$ }22. 在权变的领导理论中,菲德勒认为影响领导形态有效性的环境因素有:领导者的风格、环境变量和满足下属需要的奖酬的运用。A. 错误6 N. A( B7 l1 B A, W' E, C z3 N
B. 正确
- F& H/ f0 R% ]正确资料:A 满分:2 分 得分:2
* v: K0 O, d; ]23. 1979年,沃格尔的《日本第一,美国要吸取的教训》一书出版,揭开了组织文化理论研究的序幕。A. 错误. t' y; `5 x' W2 s! y {$ d3 `/ k
B. 正确
& _! l" d9 u4 t) D9 Q正确资料:B 满分:2 分 得分:2" C$ U7 Q6 ]: I6 G8 o, q
24. 外部审计一般由企业聘请的外部专家来进行,以保证某些敏感领域得到客观的评价。A. 错误
1 l1 K+ W @- ]9 b2 SB. 正确+ x% O$ [+ x. o2 l, x1 ^( M' L
正确资料:A 满分:2 分 得分:2
: \1 Z: v3 w: L5 |9 @2 w25. 自治性组织是建立在相互自愿权力基础之上的组织 。A. 错误7 y5 t; A7 m7 l2 J- e1 l2 i
B. 正确7 z2 ?3 d! o3 ~) U7 A! v" M! a
正确资料:A 满分:2 分 得分:2/ ?6 j0 ?; i+ u/ e3 Q
26. 组织文化理论认为,管理不仅是一门科学和技术,还是一种文化和艺术。A. 错误
4 E9 U% P" x$ N! Q( }" e9 kB. 正确4 N0 ` c& _5 Z& s
正确资料:B 满分:2 分 得分:2- O7 b, u: l: E
27. 团队内外部出现的问题A. 错误
# d7 ?. w& U/ {; [3 ^4 uB. 正确
* X7 N- w7 ?/ Q1 y5 h0 ~7 G/ y正确资料:A 满分:2 分 得分:2; W& _' z9 d( o* s
28. 按照组织系统,沟通可以分为下行沟通、上行沟通和平行沟通。A. 错误; {5 G8 T. Q; M5 k7 L* l' J
B. 正确
0 r$ a* `' ]. w" X7 v c( D# i正确资料:A 满分:2 分 得分:2
/ {5 d9 q, @1 J/ U2 C5 \29. 工作丰富化等同于工作内容的扩大。A. 错误# c; k4 Z6 u8 n3 k8 X9 ^& L8 N
B. 正确
' d+ K5 E8 u' |4 O, A正确资料:A 满分:2 分 得分:2
, w6 r! _0 B/ a, d+ H+ @; n; n3 t30. 一个组织是不是老化并不在于它存在了多少年,主要在于它在弹性和控制之间是不是找到了一个很好的平衡。A. 错误
' H& M! G* D6 j; ^! P3 aB. 正确
" r% ^ J$ O0 o/ i! m3 `正确资料:B 满分:2 分 得分:2 |
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