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一、多选题(共 25 道试题,共 100 分。)V 1. 领导者的职权范围大致可以规定为:
A. 人事权
B. 物权
C. 奖惩权 需要代做的加QQ:1670036366 E. 组织性权力
F. 公共权力
G. 私人权力
满分:4 分
2. 领导学与管理科学的区别是:
A. 对个人素质的要求不同
B. 研究对象不同
C. 表现形态不同
D. 管辖范围大小不同
满分:4 分
3. 领导体制的作用有:
A. 为领导活动提供组织保证
B. 为规范领导行为提供根本机制
C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带
D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证
满分:4 分
4. 现代领导科学与现代领导艺术的关系是:
A. 领导艺术必须受制于领导学
B. 领导学要以领导艺术为形成和发展的基础
C. 领导艺术是领导学的总结与升华
D. 领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础
满分:4 分
5. 拟制方案时可遵循的原则有:
A. 决断原则
B. 约束原则
C. 多样原则
D. 创新原则
E. 时间原则
F. 互斥原则
G. 匿名原则
满分:4 分
6. 在领导生态考察中,领导者被关注的方面是:
A. 领导者的产生
B. 领导者的绩效
C. 领导者的威信
D. 领导者据以作用的条件
满分:4 分
7. 建立灵活有效的反馈机制要做到:
A. 制定正式的决策追踪和监测制度
B. 沟通多种反馈信息渠道
C. 找到合适的人选,布置合理的工作
D. 确立和应用反馈调节的稳态极限标准
满分:4 分
8. 真才实学的表现是:
A. 既要有专长,又要有较宽的知识面
B. 要有较强的智能
C. 要有“活到老,学到老”的学习精神
D. 要有较高的学历
满分:4 分
9. 领导环境中包括的社会因素有:
A. 政治、经济
B. 文化、科技
C. 教育
D. 传统、习俗
满分:4 分
10. 马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是:
A. 人的需要不能一下子被全部满足,一旦满足就丧失了的激励功能
B. 需求是分层次的,领导者要善于开发下属更高层次的需求
C. 激励要始终持续
D. 某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了
满分:4 分
11. 怎样优化人才成长的环境:
A. 根据时代需要确定组织目标
B. 把竞争机制引入人才领域
C. 坚持按科学标准选才
D. 用其所长,形成优势
E. 优化激励,形成尊重人才的风气
满分:4 分
12. 在马克思主义哲学的方法论原则指导下,基本的领导方法有:
A. 实事求是的方法论原则和基本的领导方法
B. 群众路线的方法论原则和基本的领导方法
C. 对立统一的方法论原则和基本的领导方法
D. 唯物辩证的方法论原则和基本的领导方法
满分:4 分
13. 领导二重性的关系是:
A. 领导二重性是相对独立的
B. 领导二重性是同等重要的
C. 领导二重性是相互依存的
D. 领导的本质主要由社会属性决定
满分:4 分
14. 在领导活动中应用系统论方法时,要遵循系统方法的基本原则:
A. 目的性原则
B. 整体性原则
C. 联系性原则
D. 结构性原则
E. 层次性原则
满分:4 分
15. 领导效能考评的意义是:
A. 考评是在领导活动中贯彻“实践标准”的需要
B. 考评是推动领导活动向更高程度发展的需要
C. 考评是实行“任人唯贤”用人政策的需要
D. 考评是加强领导活动中民主监督的需要
E. 考评是提高领导水平和改善领导素质的需要
F. 考评是改进和充实干部培训工作的需要
满分:4 分
16. 领导者要“处好事”应该做到:
A. 善于授权
B. 善于抓住主要工作
C. 善于与下属搞好关系
D. 善于运筹帷幄
满分:4 分
17. 科学决策体制的外部保障体系的内容是什么:
A. 政治制度
B. 人口状况
C. 经济发展
D. 社会状况
E. 资源状况
满分:4 分
18. 为了提高领导效率,开会时必须做到:
A. 端正会风
B. 掌握主持会议的要领
C. 少开会
D. 计算会议成本
满分:4 分
19. 角度划分下的领导考评主要包括:
A. 自我考评
B. 群众考评
C. 专家考评
D. 职能机构考评
E. 上级考评
F. 同级考评
满分:4 分
20. 机构设置适当的五项要求是什么:
A. 精简
B. 统一
C. 效能
D. 反腐败
E. 节约
F. 反对官僚主义
满分:4 分
21. 领导者政治素养的内容是:
A. 要不断学习马克思列宁主义
B. 要积极关注国内外时事
C. 要有坚定正确的政治方向
D. 要全心全意为人民服务
满分:4 分
22. 在掌握“德才兼备”标准时,要注意几个问题:
A. 对“德才兼备”既要强调统一,又要分清主次
B. “德才兼备”时总的标准,但不能绝对化、理想化
C. 德始终高于才
D. 才并不是唯一标准
满分:4 分
23. 正确的用才原则有:
A. 因事设职,量才用人
B. 扬长避短,各尽所能
C. 明责授权,用人不疑
D. 爱护人才,用养并重
E. 事业为重,举才荐贤
满分:4 分
24. 决策的四方面特征是:
A. 决定性
B. 目标性
C. 权威性
D. 创造性
E. 实施性
F. 可行性
G. 优选性
满分:4 分
25. 领导者素养的内容主要包括:
A. 政治、心理
B. 知识、能力
C. 身体素质
D. 社会实践经验
满分:4 分 |
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