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东师10秋学期《中小学写作教学研究》第一次在线作业 随机

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发表于 2011-2-24 23:04:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
2010秋学期《中小学写作教学研究》第一次在线作业
  s1 l: J& }* J6 O( ]0 R试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100+ J" g( }7 z* H% T( a5 A. d" W
单选 6 u4 h- Y5 G% j7 p) h
多选题
3 p8 b( G9 A! g1 p# Y" a( k& j判断题 : b# k* `  n. @0 w: m) L  h

2 p$ o$ g0 o+ y3 P7 j- f; G- v1 ^

1 X3 J, i5 @4 j! N、单选题(共 5 道试题,共 20 分。)    得分:20" {" q5 O( J# l- D" F% o
1.  记叙类文体常用的表达手法是()
% X3 b" u  [) J  i# a% |A. 揭示概念8 e, ~* Y, d0 {5 u% `
B. 塑造人物& j9 p* E6 [+ y; f# D
C. 逻辑推理
' Q# ~$ I5 W1 \2 h2 c$ [D. 线性流程* w* K" }2 w3 C$ k+ E
正确资料:D      满分:4  分  得分:4
9 @' ~. Y% t1 G; \. y  p7 m, m2.  科学语体的语言特点是()1 C# r4 F3 T& U( ^8 P
A. 普遍运用专门术语
8 W- R$ X  w# L4 v3 [' oB. 语言的形象性
' t5 f! ^9 @( ~C. 语言的修辞性3 O) V$ U5 H: u: k: B& L7 g
D. 语言的随意性
* L7 h3 Y6 s+ U: T  d, W正确资料:A      满分:4  分  得分:4
) c* d4 x) S% H' x& Z- o$ [3.  应用文也称()
  w2 P! z% \' S; `8 QA. 说明文" Y' b6 W6 C. f! W
B. 记叙文) y- _* K6 M1 R' I
C. 议论文
0 L6 _7 U2 h; O: M& S* Q/ `D. 实用文
! j8 a' U- T6 x& D正确资料:D      满分:4  分  得分:44 a. D) N/ g+ }+ o' ]
4.  莫泊桑的《项链》最突出的叙述手法是()
; x. y$ y! s0 E3 c6 e: }3 ?" B+ }A. 顺叙6 ?% v! K6 l5 j0 E* t
B. 倒叙: W% t& S1 f! m- T( ~
C. 插叙
. t1 |# S* a4 _% Y/ B6 GD. 补叙
: c) w4 Q" z2 T& r正确资料:D      满分:4  分  得分:4% `5 ?9 ]" K6 Z/ ]. P6 _, A9 h
5.  提出“结构是一切意思和意义的基础” 的是()
, ]+ X, Z! w8 e& K; OA. 胡适0 V! X6 P3 s: u3 i
B. 兰德尔
" |, h3 r& c% h. n9 Q" cC. 姚斯: n. q6 J' n4 Y9 j8 p: q( F$ e
D. 鲁迅: c# a) i! ^( X2 }1 E, j. P
正确资料:B      满分:4  分  得分:4
* g- M; [, A$ f9 P) m2 _3 W* Q  _/ K4 d3 ]6 m1 R9 s

* [- m/ D( O# s; h1 t6 X: d  $ [3 I' K0 F# i! ?, K
2010秋学期《中小学写作教学研究》第一次在线作业
, [4 G) u* H! t6 s& C" g0 I试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
7 A$ E: {: C, a 单选题 3 w% O) n  [2 {2 u0 u
多选题 & u1 ~7 N5 f2 W. y- _; Y
判断题 % K# W; b8 F/ G$ K5 |

" Z1 h  I# n$ v+ G: I; U1 d- e
% z8 D' H6 O% ?9 Q4 O. m. r5 h/ J
5 m" R- [) r& F( q. p、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)    得分:20
9 B0 n( q( _5 K; p- n/ z1.  下列与事务语体的内涵不一致的是()* l7 k& ]( \2 b9 G  |+ M
A. 个性化语体' F& {2 P% z% D% ~$ E
B. 科学语体- v  E# ]/ E" k7 J
C. 公文语体! y* Z. T3 A+ V& t' U0 X) c
D. 文艺语体
. g2 |% }! ]/ G3 F正确资料:ABD      满分:4  分  得分:4
2 i( y3 ]2 v5 J* a! J6 t$ ?. ?6 V2.  驳论的方法有()6 K1 ?# W- N7 h0 Y7 ^  m2 J
A. 驳论点
( U; [4 A) }$ @# a$ x. Q6 y1 {B. 驳论据9 C. W( p$ _1 k) @# D
C. 反证法
6 s+ M4 a. {& d% f5 vD. 归谬法
' j6 o% }8 v4 O) n. H9 P! {正确资料:ABCD      满分:4  分  得分:4
. Z  s) q2 @; |$ G; B" Z" Y3.  人类的社交方式分为两大方面,分别是()
$ N% J/ C9 G5 c1 w* x$ QA. 口头的和行为的方式
; p8 O5 p- K! U4 x4 ~7 lB. 电脑形式/ U: R7 f( R. y6 }5 }
C. 书面形式
; o% y* K3 g, [; S5 G5 O, ED. 艺术形式
# \( s3 L8 K( n* @1 a+ P正确资料:AC      满分:4  分  得分:4
6 a4 X/ h; s+ y- \2 e0 M4.  下列哪些是写作技法的特征()
! D+ C2 `' p+ l2 R  HA. 随意性
  q- T8 {! c" N; x. i. EB. 稳定性- h2 r2 q9 q7 x2 B! {& {' W
C. 独特性, Q! ~1 S4 ]4 J) j
D. 变异性
9 s5 j2 z% h1 ]* |& g. z- R3 R正确资料:BCD      满分:4  分  得分:4
# l" {3 H5 n/ f, A7 D) \, M5.  文章中使用的材料应该()4 T7 p* m8 Z7 ^; @
A. 真实, v! C  C! j- }1 U0 h& F  \
B. 典型
  i1 x/ n/ G3 p1 gC. 确凿
+ ~( n1 }& ?0 {, e1 `- u8 PD. 生动
/ a* f6 Y) g% {, j+ d# m; F正确资料:ABCD      满分:4  分  得分:4
5 `& Y. V% o0 S" _0 i% n8 n$ E, l/ }: E8 y
  
* r& a5 R3 Y3 y
8 p* Z% l7 d5 o; k, M$ g2010秋学期《中小学写作教学研究》第一次在线作业
# O* d: e: n; S0 l, e3 K5 N试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100+ Q, K6 R* @9 |4 s2 \
单选题
  s  w- ]! Q  e) {. B- }4 V) r9 y多选题
  U2 ?8 B5 N: a" r/ r5 o% B判断题 . J2 R! j7 o" b) R! S- {
& F/ r$ @* o  H( y  s: d8 h

1 q/ o0 V- S- K# ?" L% z+ n2 b# h( c8 h& U
、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)    得分:60, b6 j/ R9 D$ @6 U
1.  作者的个人特质对文体的意义和特征起到很关键的作用。1 n, Z6 ]7 o9 _6 t6 d
A. 错误8 N9 m, B, t$ u3 C4 E
B. 正确
. ~- P5 U* \+ p# \正确资料:B      满分:2  分  得分:29 C' d* w) B  a- z' j7 s+ A% t
2.  写作能为其它学科提供一种表达的工具。
% ~; \# D8 N; e: J/ s7 n& BA. 错误
0 Q7 e! b* t9 o* s9 Y) SB. 正确
7 {- k& ]" x* l! O. c! D% E/ d正确资料:B      满分:2  分  得分:2
0 k. H* |. t8 j; Q3.  记叙文常用的结构类型是程序型。6 j9 I7 S: M. I* i6 [; T) [9 x5 R2 h
A. 错误
3 _$ T& P# a/ [6 p, }6 nB. 正确! K8 ~3 d/ V% j& _" T; \
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
# r: o0 C; N* l9 e4.  议论文不是文章的体裁。
1 n6 s$ V0 ^& EA. 错误" Z4 e9 d: }- m' Q5 A. U* K  k6 R
B. 正确
; G" L# o3 \* H% s$ F正确资料:A      满分:2  分  得分:28 q1 U4 i' H6 h9 a
5.  词汇的选择不能反映出语体的差异。2 i" p# i" O/ y: @0 W" H
A. 错误, I. }: ]' {4 s+ q  q$ q
B. 正确
5 T$ S0 H( k+ E8 }2 E, ]正确资料:A      满分:2  分  得分:2* |0 ^) J* q9 H7 ]8 u
6.  记叙文讲究真实性。
/ {3 F3 R  X' d1 x  [' X- mA. 错误! y& M' R4 n3 D6 U
B. 正确
9 I5 v6 V3 c/ ~/ `9 i( h2 V! [& [正确资料:B      满分:2  分  得分:23 S1 d0 R; e6 Z; ^
7.  景物描写也称“环境描写”。
/ W# r4 L- r: ~! n8 n# D2 J, gA. 错误, t  h6 t. X# Q) m$ J+ M* k" Y
B. 正确3 a0 U) ?5 T+ @* O0 ^- F% j
正确资料:B      满分:2  分  得分:2; A6 \" r. Q, q9 @- z  `
8.  对语体分类最常见的是“三分法”。8 L1 a) d2 g4 G
A. 错误
. c+ F& V' j+ i# b+ _( \, |' [B. 正确& |5 M# p+ T# I% v3 a
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
0 T7 I0 e: ?8 H, P# d, x9.  描写性文章常按情节发展的阶段性来构架文章。3 m& R% s3 y$ F: p8 T. \
A. 错误5 ]4 M1 z7 `: j+ ]- n
B. 正确% a* x/ p) P, w: V9 d! T; C
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
* G8 N& q5 w* t10.  语言的历史和文化的历史是不能相容的。
) f" D% g, e' n* zA. 错误
; p; L8 F7 l+ @0 y( pB. 正确/ a9 Q! V: _. g3 B
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
' u8 b7 _3 I" Q+ X% ?$ x11.  语体是一篇文章的体裁。
5 a- s; M6 X. r! G' ]' pA. 错误5 x' R, ^, k' b5 Z+ {5 _
B. 正确+ a# f2 W5 G& X2 \% H% j
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
6 S, P0 D& U! ~9 h# N/ |12.  文体的客观存在是一种社会文化的需求。6 N) i  |, L/ n/ m$ s) d
A. 错误
5 l! \: W! r( Y. C$ o$ y8 C, {- xB. 正确+ ~7 N# Z1 b% z' S/ V) i4 L0 \
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
9 ]3 q$ k( L" i4 B13.  侧重于综合而不是细节是直觉思维的特点之一。0 Q/ [; m* I/ C- w3 q% K- t' [" u
A. 错误
- c1 g: ?: q  D. I& f3 |' p$ y. GB. 正确2 H" e; h4 z8 O6 M% U, P4 q
正确资料:B      满分:2  分  得分:2, O' L; w4 g! s" |
14.  语体性是文章语言的一个特点。
% f- g8 ~  o$ ^2 L8 v# L0 S- NA. 错误
! S. T: F$ m% E( q5 n4 fB. 正确
) ]) n& i6 x+ H3 |& I2 u正确资料:B      满分:2  分  得分:2
7 k2 x3 L: p; C4 |15.  随着历史文化积淀层的加厚,文体的内涵会不断更新。5 I  z& R6 P9 N, e, B4 ?
A. 错误
" G7 ]5 {1 I" @1 ?( SB. 正确. P- ^4 k7 m  I( w" ]! {
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
. U8 f0 b4 R& r1 a5 j16.  从某种意义上说,写作就是阅读中对信息的加工和重组。
5 O+ n2 j$ r6 n, w, ~A. 错误, ~) |' S2 _" B2 B# E; Y0 @, K" c( w  `
B. 正确. d1 \5 f" [( P* Z& J8 P/ W# L
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
" Z- ~/ W2 I1 r" u( m17.  正面描写就是间接描写。4 A9 U7 K) q3 O6 X  x2 m
A. 错误
/ y' f3 v% A7 L0 r" j6 m4 j7 V5 LB. 正确" {7 A, a$ ]2 t" U
正确资料:A      满分:2  分  得分:20 Q8 J# K6 Z4 q) ^, J
18.  重视学生主体性是中学阅读教学中值得提倡的。
# C7 n* {# G. ]4 PA. 错误
; C( O0 [# h1 l* t) ], GB. 正确# b, k; H5 G' u1 O
正确资料:B      满分:2  分  得分:2* j. J! G3 ]- {& ]6 f: L6 ^2 `2 C9 n
19.  艺术性说明文也称“应用性说明文”。
; T+ @* r& f+ K. v4 z" C9 `) n: IA. 错误
! Q% j* K: C& G6 XB. 正确
9 A, V2 V0 n$ Q, ?' s  ?正确资料:A      满分:2  分  得分:2
% g3 X0 A* @3 y2 ^7 R6 _# L9 s20.  描写都是绝对客观的。/ K& a0 ?, B4 ]/ q8 o# x
A. 错误
  O  W# ]1 A- q. |3 g% t! W. bB. 正确) r5 s6 L! N$ l8 \
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
0 W) }; b3 O3 \) G21.  文体是一种独特的文化现象。  L% Q& ~  ?3 q3 F* G
A. 错误
0 \6 J* ^5 n) Z! H; @1 f. {3 p9 pB. 正确. n, D4 o" v; W$ F" Q/ y7 t& h
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
7 W& J+ X) M# V  C3 p. U8 h  K/ Q: G22.  表达手法是文体结构中最基本、最重要的因素。/ H/ n0 ?2 ?' m3 v7 ^
A. 错误$ S/ ~' w7 a! x9 B/ Y; M& k
B. 正确
( M+ D" A1 ?3 |6 e; s; O5 Y正确资料:A      满分:2  分  得分:2
& N, X& r3 Q# j6 h2 k% Y23.  写作不能起到信息传播的作用。
8 D" D/ _' g$ RA. 错误
( [7 M6 c2 c6 d5 l3 UB. 正确
$ j0 `& \9 X; U& e: D7 |正确资料:A      满分:2  分  得分:2
2 @5 f' a' I# b24.  作者的主要意图可通过文章的主题体现出来。
7 p$ t# d) ~& O# i9 YA. 错误
" v" e/ d- a6 l! o  fB. 正确
' a4 ^! Q8 Y  K  P5 K, Q+ ]正确资料:B      满分:2  分  得分:2
7 J5 b' d3 W; v* d+ i- H25.  观念性材料不能作为写作材料。$ S& u# Z% I7 g3 ?
A. 错误
" o! X' H9 Z* X6 V. U! w! y# f  WB. 正确3 q! F4 e7 p* g- U  z
正确资料:A      满分:2  分  得分:2/ ]$ a- Q, b- N# k
26.  实用文体的写作排斥情感色彩。
" {. @1 U. q0 t3 JA. 错误
% e- M  z; s( {5 ~9 K: v, eB. 正确0 G6 [( M, |# h3 s6 k; q9 }
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
7 Z- Y! N9 t6 j27.  提纲不宜采用图表式。
' T2 B% }+ W8 _& G: z; ]* ]A. 错误
4 a/ P7 q5 _9 `B. 正确
2 }- q4 L1 Q2 ^1 ^9 k正确资料:A      满分:2  分  得分:2
. _, I- h+ Q2 |. I( G* o1 C# r- y: l& G28.  中介方式是现代社会人类交际的主要方式。& d" R6 Z' v( c# F2 y
A. 错误5 f" n$ t% _8 |$ Q. H( ^8 D0 D7 u
B. 正确# x) N6 Q' ?% R! b2 m4 e$ b2 ?% S
正确资料:A      满分:2  分  得分:2
2 u: c' `5 Q% ^29.  语文阅读教学中常涉及一些科学知识,因此,教师可以把阅读课讲成科学常识课。6 y8 o- h% c" k+ `
A. 错误4 S( P: C4 K9 {, {3 t* A/ r& x
B. 正确
; ^( ~' p- Q; y- {% i正确资料:A      满分:2  分  得分:2; I0 I6 J4 j* i
30.  美术属于广播领域的信息传播。
- \! k5 }7 `' I$ f8 @; Y4 G: TA. 错误* S$ [6 S9 t2 `. D$ O1 Y; V* n
B. 正确
: L8 k; O( U% g3 g+ q  I; F正确资料:B      满分:2  分  得分:2
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