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东师《多媒体课件制作》11春第一次在线作业

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发表于 2011-3-23 15:45:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  下面那中方法不能触发热区响应响 .
5 X" F- D" O  W" e6 Q! OA. 鼠标移动到演示窗口的某一矩形区域内% V8 ~; I8 `' }. a- Y" Z, X
B. 双击该区域  j+ K" n  o, P( L8 U2 R; Y, R
C. 输入发热区名
0 x6 X( u. h5 y# b# Y: P7 vD. 单击该区域
) ^& Y  G  M- x# R      满分:3  分
) _6 \9 c& H4 Z' e0 o2.  Windows中的“图画”不能进行下列()操作。
4 J* q. [! O# q4 V% \* J1 s1 uA. 捕捉屏幕上的图像
8 e- X8 Y7 W" i# NB. 000图像
5 i, Y* l9 L1 y) T1 t; X$ l. @C. 为图像添加文字说明. n2 m" C* ]- V  b" p3 Z
D. 改变图像颜色
  T- Y: F% b$ w      满分:3  分
% A# H1 x8 K" }3 f3.  在显示窗口中显示变量X值的方法为.+ t' f3 d' [% |8 T4 {2 U
A. x
  M  _7 _, k! q% Z* ]0 P, k8 HB. (x): Y( M9 J8 ^/ Z1 Q+ X
C. write(x)
8 z4 V3 d, V* C4 |( yD. {x}
4 a, C8 t4 D' g* g) ^      满分:3  分" [0 Q  m7 y5 o5 c1 W
4.  ( )用于演示多媒体应用程序过程中引入视频信息,然后在视频播放机上播放,使演示过程更加生动有趣。; R3 J0 A3 q/ {
A. 数字电影图标
  j4 o; k" z* _B. 声音图标
4 q/ o3 A" R1 t5 WC. 群组图标
2 G* I, U6 S9 l4 J, U! PD. 视频图标. D- [' A& H6 Z) G8 H. u/ p8 e9 T
      满分:3  分
6 I3 Y* M0 V2 C9 ^/ R8 F5.  Authorware 软件是由( )公司开发的。
$ A* `$ E8 \( i, VA. Microsoft$ w# h, c; v5 B2 m
B. Adobe8 y' Y/ k0 U$ ^0 Y* Z% T
C. Symantec& N/ p8 O0 ~( R% T! T
D. Macromedia
0 K+ ~' k5 r: u2 d& f/ Z( K2 w      满分:3  分
# Z/ [2 D" H0 M0 a) X, X" v6.  多媒体课件中的人机交互主要是指
5 M3 T* a8 w& q. s' ]; ~1 ]  wA. 反应式交互: S% s( Q1 r: C, T% c, d6 A
B. 主动式交互* E% _7 K7 l/ Q3 x
C. 双向交互# o. g9 h: p; c( P; J
D. 以上三种交互
. K0 A% R8 U: K& y: w3 O      满分:3  分- [) n. H6 T+ D  p/ B8 o5 R
7.  下列文件中,( )格式文件不能直接导入Authorware中.
4 l; R5 {& _# _7 z* h1 ]0 UA. jpg
: o. Y1 a0 O/ n$ YB. txt+ N) S! Q3 O8 V7 o
C. rtf
/ a4 ~. h( K* M0 xD. doc
; A0 c- i. F+ b1 [! o" U! z      满分:3  分
$ G5 L$ G( p- y5 s; F2 g8.  用开发具有菜单的应用程序,若想制作菜单栏中的分隔线 , 应将交互分支下的图标名称设定为
9 F& f+ Z  E* S6 U, T* h# IA. +
- A8 m5 I# c' oB. -; y5 c6 o# ?8 E$ Q4 s* a, J
C. *% l+ l8 s8 ]( L6 N' F
D. /1 u$ C. v$ ?3 p* f) ?0 @6 R( t8 m& z. `
      满分:3  分6 [7 ~) m9 f3 H0 o2 `9 A
9.  “ quit ”是Authorware的一个系统函数,其作用是
: A) ?" M% x5 gA. 产生随机数
: y% a8 g1 q. f& j0 |0 J1 f: T, V& pB. 改变数据类型6 V! q$ q+ p) S3 ?% O
C. 生成一个固定数( N3 ^1 S6 J; ~% V
D. 退出# F, h5 h1 ~1 I" j9 z' R; q
      满分:3  分! x9 }2 h6 ]2 e
10.  在Authorware 图标中,没有4 u3 f! r8 Q+ M/ i0 J8 z. t5 \
A. 计算图标9 w6 p8 g$ P8 J  ?
B. 擦除图标( C$ }4 n+ q! |) l8 k9 W! e
C. 知识对象图标4 ]) N* @1 g8 Y
D. 判断图标
# h7 y% ?* o, w7 [( Z" r      满分:3  分
/ x7 C7 H% ?) {+ t' O& ^; c+ K5 K& Q4 P; _7 J. ^& R
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  素材数据的准备工作一般主要包括 .9 A3 o, K8 x# i) h
A. 文本的键入- _! ]8 j7 O/ }$ }/ k: {% w% s
B. 图形和图像的扫描与处理
$ j' Z$ Y, g9 ]+ G- `% u$ O  LC. 动画的制作和视频2 H" t2 F) N5 {$ p' O1 [& Z! M% y! L
D. 音频的制作和采集4 D. J  J" ~" W! C+ y
      满分:3  分' ]2 |  U9 j) Y& F, M, Q
2.  多媒体课件设计与制作的基本环节有( )
" h3 \8 t7 S5 ~. r0 HA. 项目选择与分析2 \( L' V# O: |
B. 设计与开发
% u( z4 V/ ^3 `9 XC. 生产与制作+ y- ~7 T* s5 h2 C6 R
D. 测试与评价6 S9 t0 ~( }# c9 q7 v
      满分:3  分
0 M3 F. c( A2 v9 @+ \$ g' a3.  多媒体课件中动画的教学功能有哪些 ?
" A, ~% |) H# [9 _$ v7 Y/ }A. 删繁就简,揭示本质$ A  w, n- d, h( `. ?5 w
B. 分解形象与运动" b0 n+ X: ?: s* _# J/ T
C. 虚拟形象和运动; k% Y0 N8 q3 c# I
D. 突破时空限制+ x8 e% h. p. V7 j8 y
      满分:3  分4 r" b2 I/ G! X& I# \& y, d
4.  超文本是一种新颖的文本信息管理技术,是以结点 (node) 为单位组织信息,在结点与结点之间通过表示它们之间关系的链 (1ink) 加以连接,构成表达特定内容的信息网络,这种表达信息方式包括( ),称为超媒体系统。9 Z* f; J; |( O+ p6 G$ N% a
A. 文字. G6 }3 a$ G( {4 E
B. 图像* S7 c$ y. L; J+ V) q3 a& f
C. 声音5 a$ g) E, h! i4 l2 ]
D. 以上都不是
+ ], l/ b; ]" @/ C: I. E7 r      满分:3  分
% ]6 P- c. o/ p5.  由于多媒体CAI课件的信息量大,而且要求具有友好的交互性,因此,必须认真设计多媒体CAI 课件的系统结构,以保证多媒体CAI课件能达到最佳的教学效果 。通常包括以下内容.% f, q9 S5 z2 O9 q1 v$ t8 p, S
A. 目录主题的显示方式2 x0 U( ^: X  o" J  Z3 o1 w
B. 建立信息间的层次结构! N- \0 K  _, K- O
C. 建立信息间的浏览顺序
9 U8 I# G: T( S2 J2 r, V/ ?  A- K8 _D. 确定信息间的跳转关系
+ ]6 R) _  M  T) F; X9 T7 T' u      满分:3  分& o( X+ t% i1 m& n, D; D# E
6.  稿本是教学内容的文字描述,同时是制作多媒体CAI课件的直接蓝本,稿本分为( )两种# G, R7 z5 B) u/ n8 ?
A. 分镜头稿本
9 ?' I) E* B2 KB. 文字稿本4 E  l/ b. Z$ u$ ~! A
C. 演示稿本
" t# Z+ a* q4 ~0 lD. 制作稿本4 |" I; e. k, x/ ~/ _
      满分:3  分
% m$ b' F# `) Z: j7.  随着多媒体计算机技术、网络技术、人工智能技术、仿真技术及现代教育理论的发展,多媒体CAI课件的开发与应用有( )方面的发展趋势; p, a! `/ _4 d4 [3 y: f( ?* g4 ~
A. 网络 CAI; \& U; v! J: N' ^
B. 数字 CAI
4 v$ m9 H. M! Z% q2 U) t7 HC. 智能 CAI
2 g3 H& v9 A+ B! J& mD. 虚拟现实 CAI
' v% o) ?4 q- C$ e+ F      满分:3  分6 Z" C8 y) R7 U, u* L/ z  f
8.  信息获取型封面导言在课件中属于数据输入部分,可以快速而准确地采集信息,涉及到大量的数据元素 ,信息获取型导言的组成部分有7 G/ u; F0 \1 V6 \+ s
A. 文字输入框
+ w- H7 B8 \& j# F5 ?+ L+ h: @: Y. e7 }B. 单选取框
7 x) l3 ?  x4 k+ ZC. 复选取框
9 v/ A- N5 {# m0 zD. 登录域和选择域& [9 b9 o: c) ~2 N% d
      满分:3  分
4 Z; ^: ~; ]( D8 f& L! ^0 a6 y9.  多媒体CAI课件开发的需求分析过程包括 :
8 I7 U6 p* F2 e! I9 a2 pA. 教学期望值的确定4 k1 P+ M# U4 P# t
B. 学生实际状况的确定
) T' D2 \; P; v# P% }8 v* D( NC. 差距确定
7 ~) i5 @" ]' R. U# I) K7 T* BD. 必要性的确定7 V6 Y5 Y& D8 o* k
      满分:3  分
% ?6 i( x2 ^0 _* `! Z; T& G) S10.  从具体的设计过程可以看出,多媒体CAI课件的设计主要包括6 @+ h' S, x' P; C2 A# ~' o2 J2 g* V
A. 封面导言的设计、屏幕界面的设计
# ?7 H) F" Z, S$ n, S3 TB. 交互方式的设计、
8 D+ H6 x  O8 f  i8 PC. 导航策略的设计
" [: G$ J+ M7 X) _2 JD. 超文本结构的设计' x# ?& g9 s2 E
      满分:3  分 : e# s3 L" J  B7 c0 {  f5 H* `

5 C) F- R, P/ E5 \) l" H6 I/ m三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  交互系统的一致性首先是指系统采用一致的方式工作,要求系统工作方式或处理问题的步骤尽可能和人的思维方式一致.
( r/ n* ?( o# ^: tA. 错误1 |' f# A9 h3 W# A) t0 O
B. 正确  a9 A% F( u* \( v9 ]# Y
      满分:2  分
8 S9 v* B: C; ?2 B& j2.  数字电影图标的使用与声音图标的使用是相同的 .
. p, w: x2 q  q; i8 \A. 错误' k" ]# |+ s4 g  Q9 c9 Q0 {' `
B. 正确
3 r+ {. Z2 t/ ~3 B      满分:2  分
: G: E& @/ r, \& y: `1 V1 [" ^# S3.  判断图标和条件交互均可以实现选择执行某一图标。6 p! M8 X- f" z6 J% R: r
A. 错误
! _. c# B& _# {+ r- S4 F  PB. 正确
9 q* Z! i7 t, @( ~5 `& o7 l      满分:2  分% s! I( |; t/ e( }
4.  使用按键交互来接受用户的输入。这是Authorware实现选择题功能的主要手段.. t3 R& L* |# f4 L
A. 错误
! G8 N$ M; `9 ?' J( q3 H- t2 ZB. 正确
7 u* b9 b  ^. t      满分:2  分; u0 I* V4 q) k; g
5.  逐渐分化策略是指先让学习者了解最一般的、包摄性最广的观念,然后根据具体细节对内容逐渐加以分化.' [2 V* M" E% i3 ^* d
A. 错误
. a+ T. g( ]& s- u$ m" n3 n2 QB. 正确
7 X2 O$ g1 R" H8 M. W, t      满分:2  分7 H* Q; I$ c' n# S+ _: ]# v
6.  导航图标只能放在主流程线上 。' b0 j; k) S4 u: j& |3 z5 S1 j  t
A. 错误
( X1 x2 e% G) Z: c& @  oB. 正确5 {( _5 j$ F9 U4 ^
      满分:2  分
- s: v& f. i6 n! y; F3 u, k0 Z1 Q7.  用Authorware制作课件时,课件中的文本显示只能用显示图标 。. E. G! {+ s% t3 s7 d) f
A. 错误. `' t' f) z+ k5 `  [& d
B. 正确$ O* D! p: O" Q  f
      满分:2  分
7 m3 l" W' N! r+ {, L& G: v8.  Authorware 的声音图标,一般常用的就是 WAV 文件。; E7 W/ S1 S7 Y
A. 错误7 _* c3 q  u% ^, N* }* o5 G9 d  g4 V
B. 正确
0 |/ D; N9 t5 d$ V; v      满分:2  分- [! E. X& [) T/ e  ?- M
9.  在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的 。/ {4 r# I) e" ~' N, O% _8 f3 g3 S! z
A. 错误* x( |' t$ P+ d3 M! c
B. 正确4 P+ C, w* R  o
      满分:2  分
$ k" [9 l5 O1 d6 \  `$ Z10.  仅有windows media player能够制作音频素材。
8 O. G% c) ^( F; qA. 错误: i0 Y! s: @8 ?# T
B. 正确' u5 ]0 Z& N. i$ W7 J+ d; V/ G
      满分:2  分
% |3 _4 E( }! a) @; E11.  暗色、不常见形状的物体给人的感觉是“沉重”,而亮色、常见规则形状的物体给人“轻快”的感觉
% P3 V6 A' Z+ ]2 Z) k8 _& F. QA. 错误$ d; W1 Y3 X. p1 ?
B. 正确
/ D. ?. V& ~0 {4 k/ I! r      满分:2  分3 b; ~0 n9 F7 Z& ]) F
12.  图形具有直观形象、信息量大等优点,因此使用图形和比喻来表示程序、实体和操作,使用户的操作及响应直接可视和逼真 。
6 B. _; R9 S. d- `A. 错误
/ l2 _, R3 Y/ ]" YB. 正确+ M7 v* e% o4 u  q- g5 F3 n
      满分:2  分
  ?& X, {# ~6 ~6 K, g+ X13.  Authorware 的交互图标是交互过程的核心内容 , 但其本身并不能提供交互性。
9 G* \4 A# T- z2 |5 ?% L, `A. 错误
4 [. }5 ~; k" D3 YB. 正确- a3 F) q' F1 `9 d, s
      满分:2  分2 k& J9 R% }) y: C
14.  用Authorware计算图标,可以控制声音文件的播放速度。
+ o* A) `; _0 T' g! W# ]A. 错误
  e4 i3 k* D: W6 e7 `; V4 tB. 正确
3 r$ v! l; r7 A3 I      满分:2  分2 ^: W7 t1 T6 j6 p% B2 J
15.  选择Control-Restart命令,可以执行程序,从而显示演示窗口。3 W% y! P1 D0 P
A. 错误
+ [- z. V6 n; f& oB. 正确
$ T4 f# r& o. X- u( x# U" J      满分:2  分7 c. _+ ~0 ?" ^2 w. Z2 P
16.  用组合命令可以将多个图标组合成一个图标,也可以将某个显示图标中的对象组合在一起。
' {" u0 h4 E1 r9 k4 N# D# T! i# CA. 错误
& \! h4 A* T4 E! J/ n* v& d0 W& L3 SB. 正确5 y- }3 g% z* v7 x
      满分:2  分
, f4 G/ ]; y# h9 |. H17.  用Authorware的电影图标,可以选择视频文件中的电影片段来播放 。: w) c- k# U! c9 \
A. 错误3 s6 @6 A8 q+ a8 o
B. 正确
' T! L1 X8 M7 r3 d! d      满分:2  分- q: V; H; i  ?2 y) s6 f! M
18.  使用快捷键 Ctrl+A 将它们组合为一个图形,以便于做整体的移动和缩放/ i5 j# u2 S, e' ]: M
A. 错误
" @% Q8 o; s# A" LB. 正确; e/ a3 L) ~$ r, y* b
      满分:2  分+ a3 S5 z8 T* b- X
19.  同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有的认知结构内。
# t% m! L& Z6 H( \6 R4 n7 ZA. 错误
$ V, f9 _, M" e/ JB. 正确1 T: \% {# A, H* {  ~; h: s! N5 s
      满分:2  分
1 F* `  `# ^5 l6 r2 B0 w20.  视频素材,必须用视频图标进行播放。! ~! g. f/ I' M% K2 I0 _* k# F
A. 错误- `3 W3 I3 u% j# o2 y- _
B. 正确9 i0 Q# N/ {1 g. J0 ?
      满分:2  分
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