东师《教育行政学》11春第一次在线作业

久爱奥鹏晓林

一、单选题（共 3 道试题，共 7.5 分。）V 1.  行政自由裁量权即行政主体在法定标准下依据其理性认识而行使（）的过程或权力。
A. 决策权
B. 选择权
C. 监督权
8 w. g0 L+ A  }  Z# \; V1 JD. 管制权
" S1 k# D2 ~1 n      满分：2.5  分
: M' h; Y- R" O& W% \/ Y# h. w2.  决策理论学派的主要代表人物是曾获1978年度诺贝尔经济学奖金的（）。
A. 赫伯特•西蒙
B. 纽厄尔
C. 本尼恩
D. 巴纳德
      满分：2.5  分
$ ~) [/ i. ^( s; g$ R! ~3.  （）的需求层次理论，指出主管人员都必须随机制宜地对待人们的各种需求。
A. 马斯洛
0 u# m) X: [6 K6 OB. 纽厄尔
& w0 I* s7 g. {C. 本尼恩
D. 梅奥
. h8 L! f2 r6 c. w% j, J8 ^      满分：2.5  分
& w4 \& K+ Z" ?; u" J# }
+ r$ U% [1 B# V2 E5 i二、多选题（共 3 道试题，共 7.5 分。）V 1.  行为学派虽然没有研究出一套完整的管理知识，却已经为人们提供了许多有用的素材，他们的行为论题主要有（）组织变化与发展等.
; u1 K1 ^/ ^& v" M$ Y1 RA. 激励
B. 领导
C. 群体
D. 组织设计
      满分：2.5  分
& ^. g" n  s4 P7 E; @/ q2.  现象学的突出特点是寓现象学于方法之中，强调本质先于存在具体表现在：（）
9 C1 N) Q8 x0 j5 z* {A. 重视意识的研究
0 m9 I) {2 M) k7 p4 z" y' xB. 强调意向性
C. 面向事物本身
0 Y: B7 G; ]+ m8 hD. 强调现象学的思想态度
/ u, g' j) o& C% t- |2 j$ \0 g' f      满分：2.5  分
* T( ^% h$ Y! M- W  D; [3.  学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科，是（）交叉而成的一门边缘科学。
A. 教育科学
B. 规律科学
$ m; `, i. Q! G' ~' U$ i" i6 p  G" aC. 自然科学
D. 管理科学
      满分：2.5  分
* X& V# y+ v/ e& D2 L
7 u7 f- Y! ^0 j/ O三、判断题（共 34 道试题，共 85 分。）V 1.  1915年9月15日陈独秀主编的五四时期革命刊物《新青年》在上海创刊，第一卷名为《青年杂志》，第二卷改名《新 青 年》。
% `2 l7 ~- G  K% k4 U; V( q% j; {A. 错误
B. 正确
( x2 M, m, m8 I0 h2 }5 ~# B      满分：2.5  分
2.  教育行政的地方分权制从属于国家管理的分权体制。
A. 错误
  B2 @6 Q1 q# \; n( _: a- u5 V+ DB. 正确
      满分：2.5  分
3.  1915年9月15日陈独秀主编的五四时期革命刊物《新青年》在上海创刊，第一卷名为《青年杂志》，第二卷改名《新青年》。
4 l- C; w1 Q! P2 r1 F6 I7 [A. 错误
B. 正确
1 r# l  s" y1 [( `      满分：2.5  分
4.  行政组织有广义和狭义两种理解。广义的行政组织泛指一切具有计划、组织、指挥、协调、控制等功能的机构，包括政府中专门性的行政机关和立法、司法等部门中管理行政事务的机构，以及各类企业、事业单位和社会团体中管理行政事务的机构。
% l% c& g. \# W! E6 D* q! l" ~A. 错误
  F" ^& ^7 ]9 Z% c9 vB. 正确
      满分：2.5  分
2 D% |! ~& L* ]- Q5.  教育方针 ，是引导事业前进的方向和目标。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
0 g: C# \; X8 F, o, l; B5 N6.  法学又称法律科学，是一切以法律现象为研究对象的学科的总称。
A. 错误
B. 正确
7 X/ d: f  A* H      满分：2.5  分
7.  教育立法从广义上说，教育立法是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、000、补充和废止教育领域法规的话动。这里的国家机关，既包括国家的立法机关也包括依法被授权的国家行政机关。
; w/ e7 |8 W# ~A. 错误
B. 正确
; G% d( U. v9 I, ?. S' v      满分：2.5  分
* y9 I" P+ s! {, I2 U0 ~8.  “不告不理”原则在民事诉讼中包含两层含义，即程序上的“不告不理”和实体上的“不告不理”。
( R2 ?" t8 x& OA. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
9.  财务行政，从广义上说，财务行政是指政府组织的财政管理，即对国家财政收支所进行的管理活动。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
5 @. Q# h& F5 A10.  其他机关则制定除法律以外的，各种教育方面的规范性文件。
. X8 c) U7 x, |. \% SA. 错误
0 [4 L0 l# ]$ l! M- n4 ?B. 正确
      满分：2.5  分
11.  方法论是关于人们认识世界和改造世界的根本方法的学说，也就是人们运用一定的世界观去观察事物、分析问题、解决问题的思想方法和工作方法的理论。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
, a) T! g+ n; w( \) B, j/ s( t/ E12.  政教合一制度在中世纪时期拜占廷、英国、俄国、阿拉伯、印度等国家或地区实行过。
A. 错误
B. 正确
) ~7 `) t7 }) m' O. ?! O      满分：2.5  分
13.  一般来说，教育行政活动与学校管理活动是有区别的，前者管理的层次较高，范围较大；后者管理的层次较低，范围较小。
- s& y) L' l! m% X$ F# NA. 错误
B. 正确
/ W5 F6 P: n9 Y0 M6 I! W      满分：2.5  分
& C, ~! i0 p1 M( M, A8 f14.  从狭义上说财务行政是指政府机关的财务管理，即国家机关为完成自身任务，在领拨、分配、使用国家预算资金内行政经费的过程中所发生的经济业务管理活动。
8 H. A, @' k- D* @/ _3 b6 x( Y" OA. 错误
, w7 l# j/ r! q7 zB. 正确
      满分：2.5  分
8 ?5 w9 S$ s. ^) r4 w15.  定性评价方法指它有三个关键要索，一是“背景”，其二是“个人感受”，其三是“定性资料”。这是一种在评价过程中用语言文字或其他符号进行描述，并以此表示判断结果的评价方法。
  K+ s& q9 \: E4 ~8 d( b$ K, `& x" cA. 错误
* _  q+ C$ L4 R8 ^3 ?* e7 EB. 正确
      满分：2.5  分
, H' K8 W- N+ t; v1 V0 X16.  哈罗德•孔茨，1908年出生于美国俄亥俄州，是当代著名的管理学家，是西方管理思想发展史上过程学派最重要的代表人物。
A. 错误
B. 正确
) U3 {( E; L9 O; j7 S! q) I* ?, w! k1 `. u      满分：2.5  分
; w. c8 N; ?. M: a4 c17.  “理”是“告”的必然延续“法院不得拒绝裁判”，人民法院对任何告诉都应从程序上或实体上作出某种评判。
+ _( c. h) l0 e, M2 }/ AA. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
18.  教育人事考核，是指教育行政机关和学校依据一定的标准和程序，对于工作人员和教师的工作状况及其能力、品行、学识、性格等方面进行检查、评定的行政行为。
A. 错误
5 G7 p9 I! b0 y1 k! lB. 正确
) F& b- Q$ H" U9 s" z: y4 O      满分：2.5  分
19.  广义的行政组织泛指一切具有计划、组织、指挥、协调、控制等功能的机构，包括政府中专门性的行政机关和立法、司法等部门中管理行政事务的机构，以及各类企业、事业单位和社会团体中管理行政事务的机构。
. E+ p# F* l: _9 @* i% qA. 错误
B. 正确
- H& Y* V! O8 o2 h) Z- [. o/ m      满分：2.5  分
20.  教育行政本身只是一种手段，而不是目的，其归根结底是为教育服务的，即为保障全体公民接受教育、实现国家的教育理念、促进社会教育发展服务的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
4 H, E4 `, p- X# M21.  教育方针是教育工作的根本指导思想，它规定了教育的目标及实现教育目标的根本途径和条件，对一个国家教育的发展具有极其重要的意义。
A. 错误
+ a" ^) _% l4 X9 n! R* mB. 正确
      满分：2.5  分
/ J1 @. e" }6 q2 `& o22.  美国学校管理协会，简称AASA，是由中小学校长和学校负责人组成的旨在通过各类活动提高中小学管理者的管理能力的组织。
A. 错误
B. 正确
9 a1 l+ x6 @$ f+ @2 [. R1 [. B/ _      满分：2.5  分
23.  在教育行政管理中，中央政府和教育行政部门直接领导和管理国家的教育事业，地方政府和教育行政部门主要以实施中央制定的教育法律、政策、规划、指令为己任。
A. 错误
" o7 E+ n0 }4 [/ l0 LB. 正确
      满分：2.5  分
- j& _0 _7 G! X24.  行为科学理论行为科学开始于20年代末、30年代初的霍桑试验，创始人是美国哈佛大学教授、管理学家梅奥也译为梅厄。
" L  V* l- c, J# F7 YA. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
25.  教学内容通常指“学校给学生传授的知识和技能，灌输的思想和观点，教育的方式和安排等的总和，也叫课程”。
A. 错误
B. 正确
. @! M; L: u& p8 U" h% D  _% H      满分：2.5  分
26.  组织是两个或两个以上的人所组成的协作系统，管理者应在这个系统中处于相互联系的中心，并致力于获得有效协作所必需的协调 .
+ i2 J  u" f4 u: E7 KA. 错误
B. 正确
5 p3 c0 W5 @5 ?& ?3 }* C% X9 y. I  x( C: U      满分：2.5  分
: i6 a: J% a% p( t" Y6 j27.  狭义的教育行政组织仅指国家各级政府机构中管理教育事务的机关。
- n- d( t* y# }" d% h$ d$ UA. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
, C1 a( e- D! L7 j28.  民事法律行为是能够引起行为人预期的法律后果的行为。
+ k: P% c. }- G3 r7 P1 |( \A. 错误
B. 正确
6 b& |' ?) |% F6 J5 y* j8 B" N      满分：2.5  分
( H- W) R$ N% S# v: V- `29.  财务行政，从广义上说财务行政是指国家的财政管理，即对国家财政收支所进行的管理活动。
A. 错误
B. 正确
: D+ k8 X- P0 K$ l      满分：2.5  分
9 h8 x. E! d- B' a$ g2 }% D6 H- O30.  所谓的教育人事行政，就是国家行政机关根据国家的人事法规和政策，为发展教育事业和完成育人任务，对教育系统的工作人员所进行的综合性管理活动。
A. 错误
5 n8 Y! y  h' {! `$ G' IB. 正确
      满分：2.5  分
; \$ G" D. `+ o7 |9 m4 Q  \  M31.  赫次伯格的双因素理论，强调主管人员必须抓住能促使职工满意的因素，主要著作有《工作的激励因素》。
A. 错误
B. 正确
0 z* N& M# P0 |, W( v      满分：2.5  分
- L' A0 X' ]# B1 Q9 z$ u/ U32.  凡根据党和国家制定的教育方针、政策、法令及规章制度，领导和管理教育事业的工作部门，都称为教育行政组织包括国家政权的、企事业的、学校和社会的教育行政组织。
A. 错误
$ @$ o) g1 O1 d' K1 y# K0 }B. 正确
      满分：2.5  分
33.  切斯特•巴纳德是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。
" o/ W2 k( x. c9 bA. 错误
+ l, o% K# \/ M- C0 F  xB. 正确
9 x0 F+ z( d. e" f3 k: D      满分：2.5  分
# i7 Y& w4 J( \* f) }1 s34.  民事法律行为是民事主体设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。
A. 错误
B. 正确
4 ~4 y" V; t8 D9 F1 n0 T2 u( B      满分：2.5  分