东师《当代教育改革》11春第一次在线作业

久爱奥鹏晓林

一、单选题（共 5 道试题，共 15 分。）V 1.  《终身教育导论》的作者是：
A. 保罗郎格朗
" Y+ B5 X; s0 J* j' QB. 加德纳
& X% @1 A0 a5 l& \, QC. 杜威
; Q0 T9 y3 Y2 k4 h  l: \D. 赫尔巴特
      满分：3  分
4 Q2 m7 |; l0 ?. j2.  综合中学的本质在于 ：
' Z$ y& S4 d  W1 }) x) ^A. 支援地方经济发展
B. 增加教育投资
9 w4 y% a, ]% C( ~0 S- c; fC. 提高升学率
D. 普通教育与职业教育相沟通
. I" c2 `  n% A6 i  N' _7 |      满分：3  分
1 q9 l6 \9 C8 k0 R5 y) m3.  在我国，“基础教育”指的是：
9 B& Q- S6 N# [A. 义务教育
B. 高中阶段教育
C. 义务教育+高中阶段教育
D. 职业教育
      满分：3  分
! j7 T$ i5 r- {6 U- f" ^5 e4.  综合中学的本质在于：
% H* l) G2 Y3 z* @1 F+ M  GA. 支援地方经济发展
B. 增加教育投资
7 o+ p9 H: i8 G* M+ Z4 j3 e5 gC. 提高升学率
D. 普通教育与职业教育相沟通
      满分：3  分
8 c0 }* I! O- W# U6 V( x9 `# l' G7 t5.  下列有关“素质”一词的说法中，正确的是：
3 Q' V* [) ^# m. yA. 素质最先是一个化学概念
& F  K1 d9 N. k  b  uB. 素质最线是一个教育概念
; i; r5 C' G: `- b# qC. 素质即有先天因素，也有后天生成
D. 素质主要是先天的
      满分：3  分
  k$ S% I2 |( C5 a/ h& U二、多选题（共 15 道试题，共 45 分。）V 1.  学校分配制度改革的原因在于：
% `. x/ k9 `! q  d+ WA. 教师工资缺乏科学性和合理性
B. 教师工资缺少激励性
# c9 H9 V8 a( @1 E# L  U9 c( g! CC. 教师工资收入水平偏低
5 _$ ~  i5 H+ Y& h+ Y9 H3 d, f; SD. 为了提高升学率
* I- h& w7 G$ G3 e      满分：3  分
  c1 S% ~+ ~7 {! _2.  双元制下的职业学校的基本任务包括：
8 ~8 _/ r; u  f8 _. p1 LA. 继续普通教育
& \* Q6 _' w" Q7 r2 NB. 进行职业教育
8 P1 J9 N( J; Z/ [C. 劳动力输出
3 T1 v, S" C. c0 _7 WD. -
. N0 p$ F& ~2 l+ b& c0 B( L  j      满分：3  分
3.  孔子的教育具有如下那些内容和特点：
A. 个性教育，因材施教
B. 教育内容全面
0 Z; C4 Y& O7 V# G7 E. qC. 设定明确的学习和毕业年限
8 f) G0 B3 P5 e5 {, u1 C3 UD. 倡导教育公平，每个学生都传授同样多的内容
      满分：3  分
4.  全民教育包括哪些内容：
A. 教育平均化
B. 教育公平
* O* `3 ^# f! P0 p% xC. 教育的普及化
) X5 \! ]6 {  T- ~% f& ]  SD. 教育的民主化
! J! Z0 z! e/ N& O      满分：3  分
5.  教师聘任制应在哪些方面加以进一步完善 ：
0 m9 k9 V! L; |A. 建立健全与教师聘任制相适应的社会保障制度
B. 制定一套科学、公正的选聘程序，营造良好的聘任氛围
C. 增强教职工的改革意识，提高其思想和心理承受能力
D. 完善教师的评价体系
- ^1 W& O. B3 e9 j1 R, d      满分：3  分
6.  校长的职业角色包括：
A. 变革代理者
! y8 k- K2 c! G- g" f0 t8 I$ vB. 教学领导者
) s7 B9 S5 H5 qC. 冲突调节者
! Z- L3 C3 {& f; M4 j# W3 e1 [% ND. 组织经营者
1 G0 j& S# \9 Y; d0 V& N6 E      满分：3  分
: u0 }4 K" v6 p& v% @* R/ e4 E7.  下面各项内容 ，哪个不是当代教育改革的主题？
A. 快乐教育
  H. i8 @5 v' |' _/ h+ z0 Q- ]B. 挫折教育
/ A; J8 ^2 m4 i8 A  ]) iC. 终身教育
+ ~$ c* A. A; gD. 全民教育
      满分：3  分
8.  教师福利制度改革的主要内容有：
& b( M9 H6 Z( GA. 健全住房公积金制度
B. 健全医疗保健制度
C. 健全离退休保险制度
; C. q' m4 Q7 |6 j' ?3 JD. 健全子女入学制度
      满分：3  分
9.  校长负责制有哪些进步意义 ：
A. 校长负责制是一种有利于学校厉行改革的领导制度
B. 校长负责制是一种精英治校的领导制度
/ Q! e+ K  H6 R: q& }5 S7 t0 p' T1 ^$ oC. 校长负责制提高了学生成绩和升学率
D. 校长负责制是一种有效行政的领导制度
. p5 r& X: d; b' i/ A1 g7 U      满分：3  分
! Y( u# ?: ]0 B10.  末位淘汰制有哪些负面影响：
A. 竞争面过于狭窄
/ P$ n& ^4 L2 P! ~0 JB. 实施缺乏科学性
C. 不利于新教师的成长
; \: ~8 S- i& A/ y( t4 S4 Z7 Q: YD. 不利于老教师开展工作
      满分：3  分
11.  教育行政体制的基本类型有：
A. 中央集权制和地方分权制
3 z- Z+ b7 ~5 T; e& r3 Z8 W' K% |B. 校本管理和政府调控
C. 教育行政从属制和教育行政独立制
* X; [, J* }8 RD. 教育行政专家统治制和教育行政非专家统治制
1 `( X, X0 `1 r# E, `4 w& e! W5 o      满分：3  分
  O. X9 l" \7 t6 z  N12.  之所以会实行教育改革是因为：
2 ?- K9 |4 C+ |9 t' {) N4 |. n- bA. 教育中存在着一些重大矛盾
% {" {' L6 O$ AB. 部分领导者的一时冲动
C. 教育中存在一些重大问题
D. 无缘无故的改革也大量存在
% m, a/ [- R& f; M      满分：3  分
! K" a5 D( |6 r( F' j13.  《教育——财富蕴藏其中》认为终身教育必须建立在四个支柱的基础上，这四个支柱是：
A. 学会认知
B. 学会做事
# ^  F2 b8 G! \. a* F) G& J& jC. 学会共同生活
D. 学会生存
; t) _$ Y0 C& S1 a# V/ R$ T      满分：3  分
14.  下面的人物中，明确提出过素质教育思想的有：
A. 陶行知
) ]8 G( h5 }' M, g, c. B0 CB. 柳斌
3 X% N' J2 m! q- b" G0 sC. 孔子
D. 蔡元培
6 {- x9 k% S5 O) ?      满分：3  分
15.  教育革新的重点在于：
A. 引入新概念
& z" n* F/ [9 H! Q, }# D4 nB. 引入新方法
C. 引入新技术
; h0 G- X  J& x4 Q6 C- FD. 革新是经过专门研究、试验的
      满分：3  分
. F8 I: O, H1 C( A* T" _3 }
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  教育要不压抑人的创造潜能，必须首先解放儿童，给儿童提供宽松的教育环境和较为充分的闲暇时间，给他们必要的自由。
# `: p# i( i- AA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
: S, s" ?- D2 D% c& L, p6 [2.  学生从双元制学校毕业后可以获得两类证书，考试证书与毕业证书（或培训证书）。
1 q1 n6 E- }4 ^3 nA. 错误
, \% ?/ J2 e6 q- K. @% ~4 J3 [B. 正确
3 w: Q/ _5 A& q      满分：2  分
9 H) t+ h! u3 q) g3.  个性是在后天的环境和教育之中形成的相对稳定的性格特征，人出生之始并不具有个性。
A. 错误
% @0 j9 o) d# J7 v$ D- jB. 正确
      满分：2  分
4.  在校长负责制中，校长是一所学校的灵魂，是影响学校组织发展、影响学校教育教学质量的关键所在。
A. 错误
. ?7 |' Y* o+ T" d# C. TB. 正确
, Z' h2 V9 B6 O( D  Q" _' {      满分：2  分
5.  特色学校即是在升学率上占优势的学校。
) m$ O8 ^4 H/ A' U  j! JA. 错误
: W5 S" }3 a6 y  oB. 正确
      满分：2  分
' w+ x" B. H8 K2 Q/ V& }5 z6.  素质教育则尊重差异，强调教师要从学生的个体差异出发，因材施教。
A. 错误
B. 正确
. H# Q' T- [+ K/ ]' @  C4 X      满分：2  分
1 O! T8 ^) l* `9 j5 t. A7.  办特色学校的目的在于使学校有特色。
: b2 O" W% }# s& {5 `8 p* A6 bA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
! P0 s1 R5 j5 S8.  只有在学校诸多要素全局上有特色，才称得上特色学校。
; v8 z. B. I; e8 G3 N% OA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
9.  教育变革是一种长期的、渐进性的变化。
0 C$ J$ i8 Z" y. J7 iA. 错误
B. 正确
0 V' e4 K/ x/ r0 t3 H      满分：2  分
10.  由于学校的具体实际情况不同，因此其表现出的办学模式也不同。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
11.  主动发展指的是消除教育对学生的束缚，让学生自由选择、自主体验，获取经验知识。
! g& y# n! O: H' N4 {A. 错误
7 c. \' w! u) I( s1 Y# S# P8 M* E! oB. 正确
; o) [+ h6 i; r# B* v& K      满分：2  分
1 g& v6 R+ F: T+ k- D12.  素质教育重视学生地位，而应试教育重视教师地位。
A. 错误
B. 正确
9 n' A; N$ ]/ t9 N      满分：2  分
13.  教师培训可以促进教师的教学能力，但校长培训则是没有必要的，因为校长本身就是教育专业人员，不需要再参加教育培训。
* \9 [" P+ _) r" X7 l+ H+ a. e$ C- XA. 错误
B. 正确
2 A, `0 Y3 ?7 g      满分：2  分
14.  双元制下的企业只承担对学生的培训任务，不对学生的思想品德教育负责。
A. 错误
" n; g4 o2 R: Q' O& a2 h2 OB. 正确
      满分：2  分
15.  素质教育主要是在基础教育中实行的，高等教育中基本不存在素质教育的说法。
A. 错误
B. 正确
  z9 k1 q4 V5 F4 Y* N$ T. Z/ s" W; I      满分：2  分
# X7 O: d" E  Y9 Q16.  目前我国的教师评价体系还很不完善，因此末位淘汰制的实施过程必然存在很多问题。
' }/ P) h$ W$ j( s/ iA. 错误
+ E8 @; C5 i; `# A( \, e9 Z2 iB. 正确
% U) r: l2 E. w6 f% U( Z% P# N/ d      满分：2  分
17.  评定校长的职级，主要依据校长个人的学历、资历以及德、能、勤、绩。
A. 错误
% g5 ]2 Z3 y/ \& a/ _6 GB. 正确
: n; d8 ]" H, D' f+ ?3 h      满分：2  分
% c4 k% T9 m, i, l4 L18.  校内结构工资是由学校自行制定、适用于本校的工资制度，这种工资制度只限在本校实行，教师调离学校时，仍按国家工资标准转移工资关系。
A. 错误
7 L# r7 |5 X& lB. 正确
      满分：2  分
19.  “双元制”职业教育中培训企业和职业学校是互为依存，相辅相成，缺一不可。
. Q" n* Z6 M& }0 S2 f5 jA. 错误
B. 正确
: S; ^2 g' k+ x0 H1 V: `4 M      满分：2  分
6 e3 E  l4 Q9 Y# w- |20.  素质教育完全打破了学生的被动地位，把主体性、选择权和决定权完全交给了学生。
+ _- U4 L5 A7 U( _1 w9 i+ O* s  kA. 错误
B. 正确
      满分：2  分