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一、单选题(共 17 道试题,共 51 分。)V 1. 日本的幼儿园在制定指导计划时,以幼儿各个不同时期的发展课题为内容去制定指导计划是指以什么为中心()。' d* Q7 m. K, v5 o
A. 内容
0 @9 I& w3 H CB. 要求
* `+ K' s9 z& W) SC. 领域
' ~8 ~& X& [5 e5 [) n, _3 A' VD. 经验
9 N3 e( I, |% K4 [' U3 I 满分:3 分
- c4 l4 V3 @/ k; w6 Y2. 前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。, z3 l, G9 j* R+ g/ Q2 H, o a
A. 游戏
' A1 F% O8 M" k' ^8 [B. 教学8 M' R) o- T* }2 |3 Z" W9 w
C. 体育$ m: Z+ y" y3 ]* O. `
D. 劳动教育! P. `7 Q; h" `# P$ v& I1 u
满分:3 分
- {# c6 k3 d* `0 g, L" n( o% H: G6 q3. 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。: w+ F3 X1 X5 G6 b7 }4 f4 @9 _
A. 抽象性
1 Y+ u1 r4 N6 P7 I! T3 g; cB. 具体性
; s: q; O. G' ]" d4 z% IC. 可行性
0 d6 M: M: E! j& k! D* bD. 实用性
2 g" ^7 E9 ~; Q Q4 Z6 W" F 满分:3 分
( E+ {7 W8 j6 \, `4. 明治政府颁布了《学制》的时间是()。2 `4 Z% e5 u, r" Q1 E9 y1 S- m! B) \
A. 1822/ _: ~8 Y( c' F2 d) u' P5 o
B. 18325 M. B' k! }9 B: h
C. 1872& |- q* P! Y7 w% }# c+ _
D. 1902
% m. t$ j/ j2 @' {/ x9 ], m 满分:3 分
0 L- B" F7 c0 X7 N5. 修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的()。
# b% m, H9 Z1 f( JA. 三四十年代
9 g, G+ h& I8 G3 T/ E9 K8 xB. 五六十年代
6 j4 f* d; s( w. C9 D/ Q6 g0 y, RC. 七八十年代
; {7 a. U4 U6 BD. 90年代0 `. R8 o( M. ^! @% Q w
满分:3 分
2 U. { W" I% j9 N) V/ b8 @6. 1955年到1989年,从保育内容来看,由日本“保育项目时代”过渡到的时代是()。- p; g9 M5 a& C
A. “保育四项目时代”% D8 [2 s! d$ ~1 |
B. “保育12项目时代”
4 W& z7 [: O5 g4 l8 ZC. “保育6领域时代”
, a# V. ? b$ T a4 JD. “保育五项目时代”
) I! }! J# @) O T3 b2 u 满分:3 分# `* A( F3 p9 J, \
7. 1899年—1925年属于日本幼儿教育发展时期中的()。3 t6 `" a7 K. D1 X" e0 v
A. 初创时期 d0 L2 r* Q8 `. |6 s
B. 整备期4 l( ^7 z* B8 T! _/ w) g
C. 战争期
' m6 h3 |& b" k2 E) YD. 发展期
( o3 |5 D" ]' q- H* y 满分:3 分& R7 ?: Z- J) |) Q2 N" I. T
8. 由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是()。
$ a8 J* Z& X3 n! q' r4 V' p2 }A. 1826年
: W9 B5 N; |4 G% K8 G9 }B. 1866年( O( N: ~; S8 y* o' T; e
C. 1906年, ?, ^" x0 E. X x r' h
D. 1926年
) n) }3 ?$ E; h 满分:3 分 r5 s2 I) y5 H( ?) M. b- t
9. 1919年日本第一所公立托儿所设立的城市()。
7 p) @& x; |8 b) H/ _5 mA. 东京2 o% h( V8 [; a( w* x2 l t* @
B. 大阪* L- ~" I7 f! z; J) i* b2 T M
C. 长崎" k+ z) I; N4 I! t5 ^
D. 名古屋
% b; Y$ D {* D1 u% M! d* e 满分:3 分
; F+ e" G; T! Z9 v- S6 ?10. 在日本,“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是()。
6 {2 X$ \: V* F6 G; x2 o% ~A. 唱歌
- W; F8 y2 P7 @7 q3 d0 }' DB. 观察
# T7 A% Z3 h/ k: LC. 谈话! Z( K4 s" U% s7 l
D. 手技
6 J7 v. X7 [; | y+ `/ q 满分:3 分& c7 z* [+ G! z+ `
11. 1964年,日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划,目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达()。
0 Z4 h# |/ b; }7 j oA. 30%" e" F+ v4 A0 v C2 D- e5 z
B. 40%
3 h7 O! @2 ^. r. a) Y [C. 60%& X3 ]% M; L7 ?5 _2 @
D. 80%0 _* D9 q R6 U9 F! A" O0 y9 u$ W1 N
满分:3 分/ S; X$ h9 n/ ~4 o
12. 从1980年在小学一年级学生中的调查来看,受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是()。4 o" f4 }( _! s h4 K% s
A. 美国
* s+ K/ _. b2 @B. 法国+ {6 x v7 a; A
C. 日本4 ^" p/ E+ r5 a
D. 德国
$ l0 S; ]- }' Q+ E 满分:3 分& z$ F4 C( f5 m
13. 根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统,招收的幼儿是()。
" d' o" \% R/ k6 fA. 0-3岁& z( p" d" f2 a- W
B. 0-6岁7 I9 A5 @5 p% i- M8 A% r3 A
C. 3-6岁
6 F$ \6 N& C2 r' h- t5 lD. 2-6岁, X8 A G( x P- F
满分:3 分- p7 ]* \, }) L) H$ n' r+ |$ S
14. 关于日本幼儿园的设施和设备,除了《幼儿园设置标准》有明确规定,另外一部法案是()。. G/ g0 i/ u! B/ V0 ]
A. 《幼儿园令》
) x- i+ k3 W& I- Z' \. bB. 《学校教育法》
9 }0 C9 f4 D: N- Q0 @. e# |+ tC. 《幼儿园教育大纲》& _1 r0 Z) o0 ?2 G
D. 《保育大纲》
% X' ?% N0 D6 N2 j8 I/ F, w 满分:3 分 } m+ \) m' i! O, w4 V, F4 ~
15. 在1962年9月颁布的厚生省通告中,认为在儿童福利设施中需要从事几年以上的保育实践者才能有考试资格()。1 T- x4 C) t; h9 p; L
A. 一
& R! f( s! D5 _2 p3 BB. 二
% H; a- b6 a5 o/ V. B2 t U' aC. 三* J: R; j% a; D- \2 U3 P6 v
D. 四: r+ ] w1 S; T% x
满分:3 分1 L2 I$ B' l3 G9 c. a1 Y
16. 日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是()。+ w5 k d8 S! }9 Z+ U p* Z
A. 《幼儿园教育设施及设备规则》
P% `1 E5 a* ?4 R1 D* |' MB. 《学制》
2 x9 @8 F! W1 n1 U O: zC. 《教育基本法》3 D7 {5 k8 w' N) f4 n& { g/ I3 L
D. 《幼儿园令》
2 q. t+ o8 r" I; E! h 满分:3 分
" r8 O" Z: l7 x4 \17. 瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是()。: u9 C2 z& |3 B% k6 [4 J% l
A. 教师生成课程
$ _% s8 ~# J4 A/ z: WB. 自然生成课程
# f) c4 c( h/ Y% Z" ] `2 vC. 预先设计课程
& g6 S+ f% Z" H9 WD. 生活课程0 `# \! Q! `/ G% y# [& J
满分:3 分 / w9 _) D# d& |! Z8 l6 z
' m5 J+ P2 l* m) p! _! ^二、多选题(共 3 道试题,共 9 分。)V 1. 日本保育四项目时代的保育目的是111()。
/ K5 S: S6 H3 ]! HA. 促进幼儿身心健全发展
4 f# { G; _+ M' o. w1 fB. 培养幼儿的生活习惯
r; C# e. t& s/ H- M( LC. 促进幼儿的智力发展- r8 L, j, ~2 h8 k: B% h6 C9 k
D. 辅助家庭教育
% U/ p9 h" ~% o! V( x 满分:3 分6 S U9 D8 v0 Z1 M- c
2. 日本的幼儿园在制定指导计划时,依据的中心是111()。
* L+ D: T% E, E+ w" Q. pA. 内容
# c: h! J1 I! \' R, HB. 要求
?: {: d6 a5 p1 `1 _) U* BC. 领域3 x. l( a3 O2 G# H" {
D. 经验
- g0 P. _) s( u! a* _( C. I1 Q/ M 满分:3 分& k2 \ ^: |' ?, s& J' ]
3. 在日本《保育大纲》第四章“幼儿的生活环境”中,对幼儿园的设施、设备等做了具体规定主要包括111()。
+ I# U% F5 {/ x1 y9 O PA. 运动场( \7 N) n! z" `. ~
B. 建筑物" w, x" N/ q b, C
C. 游具# B K7 i. f: V& q
D. 玩具
; I4 t2 @5 f* A! J 满分:3 分
8 ]# o. R$ H7 e& ] Q8 d4 H
! E- C3 k0 R. ?. p2 x3 ~三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 在日本,“保育5项目时代” 把“游嬉”改为“游戏”。* E, t; f% \3 A0 O, g
A. 错误
; M2 z. f* N0 ~: bB. 正确; B% j; x! L; {3 i; [0 i
满分:2 分: P& T1 Z" Y, Q: F6 W
2. 1984年苏联进行了一次普通教育改革,延长学制,推迟入学年龄。+ b6 x+ ]) g& M7 A8 P
A. 错误
+ K6 m; y Q. t( j" Z0 r9 i4 tB. 正确
1 H5 k0 I0 [% G 满分:2 分
! ^8 w3 w( }3 v' p0 Y" W! n3. 阿尔金著作《学前教育学》出版五次,长期作为教师必读书。
& H4 r$ }* ^9 W7 N4 D8 @1 q& _A. 错误 q+ t# e3 j) c& j4 o
B. 正确
4 {% t" n, j" x, a 满分:2 分! V3 Q9 \, U% u. {1 N
4. 1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。
* H, w* S# ?7 MA. 错误
# J; a! ^+ Y; |$ s! ~* }B. 正确0 P3 _, n/ n% |1 {
满分:2 分
" p" I% d4 A6 I, v5 k5. 1959年5月,苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来的统一学前教育设施 。! B) P/ d4 h9 _, J% U! K
A. 错误
( n2 O* T2 k# \4 n- ZB. 正确
0 \1 P5 Q) @! o 满分:2 分
. I p$ F9 g0 t7 J$ ?2 [, u+ l6. 关于日本幼儿园的教育目标中,最早使用的是“教育”一词。, p) Z% l( r" i y2 m, Z/ u3 D
A. 错误 U' e( \1 L( r
B. 正确7 G, k9 B0 D. F: T
满分:2 分
1 ?; r- J% S8 r1 ~: b e7. 福辽莉娜主张从早期开始通过绘画、泥工等美术活动发展幼儿的创造性。" \8 P0 q( Z7 a1 q6 m* V( H8 J
A. 错误
; V4 Y8 I( y3 R3 A! I* t! zB. 正确% _7 G# A) M" o" z# U; I# {, t0 ~
满分:2 分
% m' w8 R9 U: e7 ?; i9 ~8. 在苏联,1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。- Q [0 x1 w& Y: d1 I0 X$ S
A. 错误
1 {: H( g' ^2 }B. 正确 m! i% ]6 X1 q; B; y% t+ n1 x
满分:2 分. t3 H4 ~3 ^+ `2 e% K6 E
9. 日本幼儿园园舍原则上为平房。
4 T/ u' X' x) S! z4 N9 mA. 错误& N' a) D6 Z' O4 |) K6 R4 q6 g
B. 正确. t$ M8 W- m. g& e
满分:2 分3 q a W6 ~" I
10. 在日本《儿童福利法施行令》中,将保姆规定为“在儿童福利设施中去从事儿童保育的女子”。7 G3 Y6 `, j. q
A. 错误# g" e2 `- E! W9 C" K9 @4 N( [! Y
B. 正确7 w6 p! G' o7 S3 ?0 E9 B, _
满分:2 分& l, X0 v! [- g% F C/ s
11. 根据日本文部省颁布的《儿童福利法》设立的保育机构系统,招收0-6岁的幼儿。
- S7 Y! g% y( }( G# u3 I" k: ?3 u- pA. 错误* i# _! Q2 B; Q) R! @" u4 H
B. 正确
3 Z$ ]% {: v. A( U# K( B; } 满分:2 分
0 u0 p7 |+ {; \2 R8 _: _7 @7 }( P12. 1968年,教育人员委员会制定了新的《幼儿园规程》,表明苏联的学前教育制度至此已基本确立,具有苏联特色的学前教育制度基本形成。8 y/ W+ |$ i3 V6 a3 y; I. a7 C o$ [
A. 错误
4 k/ S- i( P( @' I4 ?6 zB. 正确- X8 O @6 P. v5 h6 i9 P
满分:2 分% v8 Q ?3 C3 t$ Z) g+ j: ^
13. 20世纪初期日本出现了“生活式”保育、“活动性”保育等。! t; O& D. T) M+ @
A. 错误
+ ?$ j; O: z: Y) N4 AB. 正确
% @( i K* G: Y. L3 y5 X 满分:2 分1 C* O6 a( [7 M' \
14. 1965年颁布的日本《保育所保育指针》中,关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综合性活动。4 F* m0 X1 I$ V- I Y
A. 错误' M9 L9 Q) w9 x4 G
B. 正确0 v2 r5 \7 _3 h7 y4 ?/ J$ \0 o
满分:2 分
( I4 P3 w3 v2 y& X k15. 日本文部省于1956年将《保育大纲》作了000,并改称为《幼儿园保育大纲》。
; g. }3 ?# Z! UA. 错误$ ~* J2 l9 u, m, U% P
B. 正确
) |, M# t/ c- p: \8 E- ^3 ` u$ U 满分:2 分0 d# n5 `7 {2 @9 G8 X
16. 在日本要想当一名保姆,也是要经过一定的培训和考试才能如愿以偿的。6 F* ]& @% d: g; d1 V
A. 错误
! B2 v* U. n8 _3 o fB. 正确
( D- T, w0 d+ a& V2 e9 r! s. I 满分:2 分3 U0 x- s: T1 L) V- c
17. 1964年,新的日本《幼儿园教育大纲》将历来“保育”改为“教育”。 t" h+ p$ i( `1 A
A. 错误
0 J9 L9 s$ ^+ D. u6 H4 O lB. 正确
4 t$ C; \# S9 V0 k( w) Z 满分:2 分. ~* w' `( N2 A! y+ D
18. 在日本,《教育基本法》将“保姆”改为“教谕”。
% L" z$ k) m8 b) QA. 错误
$ u% u% j. u7 K' B7 \B. 正确9 z- s* w' ?" [2 ?- T, i
满分:2 分
3 G/ A- _ t" ~6 T# R# V19. 目前在日本,保姆职业成了最不具有吸引力的职业之一。# `3 }: u6 j, ]' `5 S
A. 错误 W4 w% f2 Z: Y( Y
B. 正确3 ~/ p. O- }! H5 z. \. u
满分:2 分
7 Q( P! q+ X# W+ h20. 1990新修订的日本《幼儿园教育大纲》将社会、自然、音乐韵律、绘画制作被人际关系、环境、表现所取代。) C- T. ~7 F# m! a8 _
A. 错误1 t# T" }& p0 T% @$ z0 n
B. 正确7 B" V! G" E4 q4 t1 I5 O5 l( U
满分:2 分 |
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