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东师《幼儿园艺术教育活动及设计》11春第二次在线作业

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发表于 2011-3-23 16:36:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  美术欣赏的首要材料就是()# d1 p7 [& M( f
A. 美术作品
" O1 W/ u1 \5 O, w6 {) j, T6 lB. 音乐
+ H2 e/ C- r( z  Q: v7 hC. 诗歌
6 B8 ~) s, i/ `. l8 mD. 投影仪
# j1 m* R+ ^8 o; o1 {  A6 T3 K      满分:3  分/ y: f/ g6 j# O4 K4 P, ^3 G
2.  剪纸活动中,()儿童不仅能连续剪直线,而且能双手配合着剪曲线。$ C5 ^4 V, f2 N: X  y# y0 ]
A. 无目的活动期/ v  G3 n  i$ s' G$ Y4 z- S, z
B. 基本形状期1 j" E9 X* u, |, D* t
C. 有目的活动期
- S! k, \5 e. ~0 XD. 样式化期$ s. ]  F2 d% x. k' I6 ~2 M
      满分:3  分5 E$ l$ ?/ |$ O0 v9 p9 D
3.  ()是幼儿园环境装饰的重要空间。7 k) a$ {) ]# o$ K
A. 活动室
" v/ A; O' P* PB. 多功能室教室
: Y' P, c! f) R4 o! A! ]C. 阅览室
: @) t* u! E6 p/ x% C- r5 |D. 楼梯5 K+ C: r5 r  R+ G1 J6 [
      满分:3  分
$ m+ k# U: t  d8 j5 _4.  涂鸦期是指()左右的幼儿开始用无控制的动作逐渐发展到有控制动作的乱涂乱画时期。
( n) E5 E! Q2 u6 ]A. 半岁7 o1 B3 Y* Y5 F8 u6 j
B. 一岁
( D- M' _& ?- i8 IC. 一岁半
1 `  M: z2 _6 W/ N% M% x8 t" _D. 两岁
' ?8 A! \! D5 G6 h      满分:3  分; e( t1 b1 P/ e* u
5.  哪种乐器属竹木体鸣乐器类,有固定的音高。()
; f% N7 X. I  ~6 Z+ _, l7 qA. 木琴
: Y! Q" a+ ^8 v: Z$ @7 Z" @B. 三角铁
: z9 H- s8 v. fC. 木鱼
* m( I0 @: A/ [! RD. 锣4 R& t. o4 H) f8 v* B7 c
      满分:3  分4 S- K# q( v* g. I1 F7 V
6.  工艺美术的显著特点是()的有机融合。
3 B* `) n3 q. D5 I. B, |A. 工艺与美术' p* {; ]! S2 Y; g4 z) }- F) O
B. 美术与实用
, S3 T7 S% ]# HC. 工艺与实用
# ^# k( s' N; C) G4 h/ \D. 实用与潜在美. X' l( q9 D/ S/ Z% F
      满分:3  分
2 f$ E; q0 r7 {9 b( L7 G7.  儿童在涂画之前没有预想、没有构思,而是把涂鸦当作一种()活动。2 c) m! \( W/ G1 U# P+ ?7 r
A. 学习  f1 R% {2 P  v0 r
B. 生活. i# A4 O9 ?* V
C. 游戏9 C' f" s  M% y* g2 e+ F8 w
D. 模仿& v% w1 b4 c& ?# [$ z
      满分:3  分1 C3 W$ l) I; O: `$ Y% ?* D6 ?
8.  在(),儿童还没有表现的意图,只是满足于手工操作的过程,享受自主活动的快感,体验着手工工具和材料的特性。4 Q: O+ G  C0 t: S4 K
A. 无目的活动期8 T8 G" I1 N- z3 v# X% L) U
B. 基本形状期
. J; F: w! y* IC. 有目的活动期2 C: j6 r( v: v! M, c- h
D. 样式化期。# ~7 d  C' A5 W( L+ P. L* z5 u, x
      满分:3  分
; M2 T% y4 Z5 O2 g! _9.  为小班儿童选择的配器方案,一个乐曲安排()种乐器音色为宜。
1 F* l' c" v0 i/ }( r  j' J* T1 NA. 17 S6 b6 _% A! b1 m1 z
B. 2-3
: p  e$ w" d' r, [4 m+ IC. 4-5
- r" a) P4 R5 B" T3 o7 X% E# y4 LD. 6-7* I) u% ~) q- d4 E+ p
      满分:3  分0 j  `* i( a. _
10.  象征期的儿童,在画面上的颜色种类一般有()种。3 o" T, X" \8 C3 `' ?1 ~* c
A. 1-2/ h, I4 j2 p2 ~' I  P- K
B. 3-4
8 t  ^: G% s: yC. 5-67 u# s7 J; N* N+ n$ u
D. 7
  J  c% P, y, a      满分:3  分
6 X: }3 W# \+ u
) u. s4 w2 z" ^- _6 O* a二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  对幼儿绘画的指导一般围绕()进行。3 H( w9 [: l' C# \+ s
A. 造型8 I+ O& `) H, r' x  W
B. 构图7 M9 }- W# P( Z" m7 I. S
C. 设色+ N: M; h- s( [0 R
D. 创编' K5 }" h6 ]* [' @/ G  i% s
      满分:3  分
! W, H" K  T' ]3 V- v8 l2.  在综合制作中,连接有()等。  R$ K' R1 m" Q9 @+ a; t0 Q
A. 粘合法
' E. o$ d8 L" qB. 缝合法
" p  W; F3 R, r8 g4 _C. 接合法3 l. P, v2 `+ z6 {# x& ~% k5 H7 y
D. 插接法! |% \2 u4 ?; l7 D/ \
      满分:3  分7 m1 [( n* a  |( j- Z( c
3.  在0-7岁间,儿童美术欣赏的发展分为()期。
) H/ k! E3 K; wA. 本能直觉期' W) J5 n: ?' d! Y
B. 艺术符号感知优势期& C5 H: ^( ~$ |
C. 象征期% Z5 q% u8 R/ t8 {
D. 无目的活动期! `+ z  X% _" E( H: B
      满分:3  分5 ^; ~2 v/ i. _: q! K3 d" U
4.  环境创设的过程是()参与合作的过程。
1 W3 \. a) ~. H) W+ IA. 幼儿参与# H+ J5 G0 l: ?) ^* S/ P) O1 c5 `
B. 教师参与: p1 y' l4 L; ?; P0 v
C. 家长参与
/ v1 V2 V* c3 D! I8 z' V" lD. 园长参与
) a; M8 N$ ~% g' S, D      满分:3  分; u& G# u6 q7 x% \# h
5.  碰铃还可以称为(); L$ k. T1 J0 q. w4 ^
A. 铃铛+ v3 j2 P( S4 c2 |$ j" m
B. 碰球. \9 R1 b6 U. u4 i- w/ N
C. 小铃
1 x% i8 {; u. B* e6 d9 RD. 撞钟
4 }/ m& G# a7 A+ o  Q- W* E" L      满分:3  分
5 V; b! o7 c: q. C: d1 V# H6.  绘画欣赏中,教师一般可以引导幼儿从()进行欣赏。
1 k, k9 f0 ^/ ?5 H9 qA. 内容
  s9 l$ P5 f- O& D9 @- p6 K; OB. 形式
1 M7 R/ o: \* t9 VC. 主题
. y/ p$ }7 {/ c* L" hD. 情节+ @0 @. P# J! O9 n' `) \( s  m
      满分:3  分5 J* l, x- L& z0 ~# r3 o
7.  欣赏自然景物时,可采取()的方法。
; g9 J0 H, ?0 X+ ]2 K# k/ g3 F% T* ^# \A. 边看边讲解, S, r: ]6 `& v; Q$ t
B. 停步欣赏
' X5 G; G! e1 tC. 直观形象
- [* g8 `$ a, i  tD. 抽象描述
1 U2 n8 F4 q) X6 M+ p2 @. f. z8 f      满分:3  分
+ P5 y$ f8 n& q7 W$ n8.  下面哪种绘画,教师一般可以引导幼儿从内容和形式两方面进行欣赏,
2 Y$ }7 [; a' H8 j6 C/ @- Z8 ]A. 水墨画
' p, W9 Y4 ?2 i% [B. 油画
+ T+ M1 B! `% xC. 水粉画
" _; y# B$ L1 p" y( AD. 版画、
8 z2 A  u$ j" {+ l7 {      满分:3  分
$ p7 Q& f1 q8 W. u6 n9.  打击乐演奏中,要制造强烈的效果时乐器,用()持续猛烈摇奏。: z8 M: f" u& {- D- L- c, ^. a
A. 大鼓2 G# i5 H: `, @7 n5 h0 D
B. 大钹9 V( Q8 ^" c4 W, Q& P% O' b. M
C. 摇响的乐器/ c. `: p1 C$ x& [; D/ u3 J7 o4 M
D. 琴5 E: `6 d/ A7 d# L7 i8 r
      满分:3  分
2 \& Q. }) C; y$ O+ ]( @2 x7 P10.  装饰画也叫图案画,是幼儿运用各种()在各种不同的纸型或生活用品纸型上对称、和谐、有规则地进行美化、装饰的一种绘画形式。- J+ g! g& u- w* S- w9 i
A. 花纹5 q+ ^1 }4 p' M! D/ P
B. 线条, z, T4 b2 n4 g# C$ X9 |/ f
C. 色彩
0 m% i9 [* t" {% CD. 构图
, U6 [: F0 i7 a9 F+ y+ B      满分:3  分 6 c& ?& _0 _) J) g. y. D! n, w" B

( v$ B; Y0 O7 T( z9 t8 q三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  主要的墙面装饰要突出主题,富有寓意,构图饱满、均衡、形象可爱、色彩协调。
3 W6 R" E$ F3 |$ z, sA. 错误: C4 b5 `# o) N  @; r; O
B. 正确
6 ?" x$ R6 k$ i& h      满分:2  分* Q8 B* v% u$ w
2.  图式期,儿童在涂色时,不仅能做到均匀涂色且能不涂出轮廓线。
" n2 B3 A# \. [8 a, XA. 错误9 U4 N" e/ O/ v; F1 z% n
B. 正确6 t$ ^& l; E. P* ~0 v/ W
      满分:2  分1 w) ~% d. z( _# _1 l
3.  幼儿的成长受到多方面的影响,因此,幼儿园不能关起门来办教育。5 }6 X# R. y9 e1 f& @5 V
A. 错误% W* [' e  R+ F  t* l5 I
B. 正确
* Q2 t) u) q0 G5 _  ]7 Y8 X* F' w      满分:2  分
  _. s" A. J, U4.  活动室的装饰首先是墙面设计装饰,
- S, {# c+ w; F5 E5 U8 K9 PA. 错误: b) q( O* j5 j1 p" d) @
B. 正确; }1 r. P3 |# r$ f1 U) ?
      满分:2  分6 ^; x3 \- o$ \. I0 t
5.  教师在环境创设过程中要有整体规划意识,精品意识,
3 ]. ?) x& {3 Z" e/ m5 x5 u) GA. 错误
) K" x1 d( O6 F( H& r: ZB. 正确' V0 R, S/ w8 q- H5 G4 S6 @2 B1 k  N
      满分:2  分
4 \# C# i- s3 L. h& Q9 x6.  墙面的装饰不需要考虑更换的方便,只需要考虑经济因素
( k6 F* \; ]3 }, P; P! t7 s$ R3 IA. 错误( @0 i8 I& F% {3 _9 A3 w
B. 正确8 H$ ~7 v9 G1 b; z/ o0 o  ]
      满分:2  分$ b1 m4 ?) G  s; d7 G9 A& o( u4 O: I5 v
7.  从儿童实际的涂鸦行为和过程来看,涂鸦是没有表现意图的画线活动。4 p1 E5 h) V/ j# W
A. 错误
* B! T9 D) M: ^& u5 G# s9 z( yB. 正确7 D1 V9 d6 J# ?& Z! Y
      满分:2  分9 L2 a# \0 l- F) n' ?6 ?8 Y1 n
8.  演奏打击乐时注意倾听音乐和他人的演奏( s6 ^5 l, X5 S7 |4 n, G
A. 错误
* _# F+ q. [/ N0 R8 [% OB. 正确9 Z+ ]6 l; I9 t, Z& F
      满分:2  分
& k- W( X+ o, [9 j9.  院落的绿化环境要体现自然状态,让幼儿有一种拥抱大自然,在自然中学习的氛围。, P( P; ?3 p' T: M6 K! e# E
A. 错误
, j# Q( F6 X( d# C3 B5 x5 [B. 正确
8 }, {& a8 y1 O, d2 r      满分:2  分1 l+ V3 V+ L& s/ X' _; }
10.  木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音,具有丰富的表现力。8 Y! h6 i& S( @& |5 N5 h
A. 错误# C1 N4 \9 T* p8 }) g
B. 正确; a( g5 n9 V! \- x1 b3 \! X
      满分:2  分, ]: |  E) [$ ]( w5 N
11.  意愿画是按幼儿自己的意愿进行的,对幼儿没有任何约束。
$ g1 h9 n& Q% k4 w6 SA. 错误0 ?: n8 O6 X4 P2 e7 ~) T
B. 正确
, c! n. @# @! S2 X2 W5 {; e# q9 K; l      满分:2  分  l0 E  ?9 X  w0 R% _
12.  大鼓音色低沉,音量较大
. m  g5 Y( [- d: aA. 错误/ |- i8 p( U, N* D
B. 正确2 h9 y: i3 ?( j3 V9 L( e: ]
      满分:2  分
( N) z! l6 m4 N) ?8 X  _13.  装饰画培养幼儿对形式美的审美情趣具有作用。. i6 B+ e# S0 l! S
A. 错误
4 a1 @, C) ?  _B. 正确, i* a1 ^) M$ B& ?  X* }& N2 \
      满分:2  分
. O. C2 f" |  F, U& D2 H# d" j14.  幼儿的卧室装饰要简洁、轻松、色彩要淡雅
0 K3 `% Q$ G/ N5 |; P( iA. 错误1 l" x+ [. J! o5 ^5 j
B. 正确
" H; _" x* N: x" C3 e      满分:2  分
' E& k! o: m- q: t15.  在打击乐演奏中,要奏出和谐、美好的整体音响效果,必须学习如何看指挥。
; P  n6 K" n5 q3 o7 i% C2 QA. 错误* F, b; K( s1 N5 S) l
B. 正确; s+ ]% i1 O, }% i6 A: D3 x
      满分:2  分
  |. R# P( Y0 ~# P6 Y; I+ ]16.  图式期是儿童绘画最充满活力的时期。
2 O1 u8 M/ p$ X0 jA. 错误9 E6 M; ]" O8 A5 I
B. 正确8 S6 y' f. u, s  E' A: P. a
      满分:2  分
% D0 P. l5 d- @8 _6 v17.  儿童期的美术欣赏的发展,经历了一个从笼统到分化的过程。* v2 i' W& ?- i+ Z+ H' G
A. 错误
0 o3 x/ [; v2 pB. 正确& h; A2 G+ ]4 _2 p1 _: k- U" k
      满分:2  分9 P2 {  G; F7 E# \
18.  对某一类事物的形象产生的记忆就是概括表象。
1 u6 Z# n9 y. X" d. }A. 错误" ~. E2 M5 W. J; b
B. 正确  y- f, d  x! Y# D8 B9 O9 D
      满分:2  分1 ^5 L2 k, k3 D. N- X9 \
19.  欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道,发现美、创造美的钥匙。. R+ n* f, ~& [% R: H) F' b
A. 错误
4 {& K. \5 \: t0 z6 K3 BB. 正确
. E. D5 u& z( L6 n! p      满分:2  分
: U# h4 t  ?# K20.  儿童学习编织可从纸编织开始。+ M, d) `: X% Z3 `# M4 B
A. 错误
% Z  u+ v9 n' d* sB. 正确
- h( V+ `  P; M" n3 C( r      满分:2  分
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