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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 管理心理学研究的对象突出的是: p$ j9 {6 ^; `$ A2 c$ y
A. 以任务为中心的管理1 V8 }* z: N$ p3 @
B. 以结构为中心的管理
4 M% A l2 G2 H* O; V0 i$ ]' eC. 以技术为中心的管理
% b2 c* M& Y, I+ v6 DD. 以人为中心的管理; h8 G' ^0 l! {% B5 a z/ P
满分:3 分
, F$ t! R* x4 s" y2. 当人们谈论员工的态度时 , 更多指的是:9 {& G2 o- j; i2 }2 {; l( I) K
A. 工作满意度* M: w3 e" N4 Z9 f9 j( }! q
B. 价值观
' Z7 B# P( M; I* SC. 组织承诺6 ]7 n; ~! g ]2 T# h
D. 工作参与
$ I# q3 i+ r: i; I$ U 满分:3 分& D) e5 E4 b, g
3. “赏不逾日”,“法不还面”的及时强化的观点是( )提出来的。8 _( h2 L# E( U5 N5 a- {# s: P
A. 孙武' @+ v, ^/ F. q$ \: o
B. 孙膑
- Z) E1 i& t) `& s- M4 `C. 吴起
$ D$ I% m5 O4 i y+ ?4 B. PD. 尉缭子6 Q6 Q8 X1 M1 I/ j4 k) E j
满分:3 分
: o" ], L4 v6 ~7 @7 N# h7 d! X4. ERG理论中的E 代表:
. w* P# u, z5 c7 E1 \9 B! RA. 存在需要4 U' o/ m) R. W1 [% Q
B. 关系需要 Q$ v, d6 @: R2 N
C. 尊重需要
$ U+ P2 b% w6 D: \ ^" Z) e; `0 YD. 发展需要5 H0 t/ u# b$ e1 @ A- x1 i5 w" ]
满分:3 分4 z# v2 I7 q+ j' y, H2 d
5. 被称为“ 科学管理之父 ”的是:8 E+ F% _6 H4 c
A. 泰勒
" v1 H/ O' Z0 I. bB. 法约尔+ I' y( Y* }" N; H+ z2 f
C. 哈林顿•埃默森$ R* O) N$ q7 Y
D. 古利克
- r G( W5 w( F 满分:3 分
1 b& }! Y2 D; W4 j, V6. 选项中哪种不是"ERG理论"的概念?
5 T4 o3 e+ b3 f) ZA. 尊重& G" S+ V# K. V
B. 成长
9 _: S! H0 q! }( EC. 关系+ f( ]/ ~( Z, j
D. 生存 v7 @" T0 ^+ N0 r
满分:3 分# N4 ~, v! |6 m( L: L
7. 中国行为科学学会正式成立于:
" l t5 b! }/ o3 ?9 wA. 1979年
& v# E3 k% n1 l: j- ^4 ~; ~B. 1980年
! M2 }& j% t( E- ~7 [C. 1985年$ S& B/ Y( l$ w
D. 1986年
5 z7 F! P% g6 a5 S4 ?+ _9 O5 v 满分:3 分+ ]4 |7 T" U9 ]! N% G
8. 霍桑实验的结论认为提高生产效率的主要原因是: b7 I9 m+ D( k* g' ~! s) j
A. 工作的物理环境
) r$ u* I( b CB. 福利2 ]: c8 {/ B" \
C. 人际关系等心理因素. y( T: ?# `& `( I' w
D. 工资9 a. H4 N x/ G3 Z5 Q9 X
满分:3 分
8 z2 @4 P# `- G" K6 R7 ^9. 霍桑实验采用的研究设计方法属于:
( K8 ?5 r: ~; P" q3 CA. 现场调查6 l; I& N: r9 C' K, d w" k. Z
B. 实验室实验
8 T5 g' `8 H1 Y- S' mC. 现场实验
" w) C6 L: S4 g: R8 @D. 聚合定量评价
6 ^" n+ @1 p3 Q! K2 A 满分:3 分2 X/ c2 B1 c& B, h
10. 自动人假设的管理理论是:
C* Q7 B( U/ x, r* YA. X理论 z# B, a, a7 h/ v, k, N
B. Y理论: [% g, W6 Q u) U4 x4 F* V
C. 超Y理论
2 V; f; A) f9 I+ P6 WD. 人际关系理论
6 `1 M! M0 O* e3 a5 K& j" Z 满分:3 分 , Y" O. h' j( B. I7 m' e' ]( g
- y8 ^) }3 c: M8 v; s% e5 O5 J
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 管理者的人际角色不包括 :
. \! w7 e8 o0 ^3 v: k; hA. 传播者& L1 `2 A+ q, `0 s6 o! ?. T9 X$ e
B. 联络人! V. _7 N; R3 h( l
C. 资源分配者
1 T" ^" }0 n* d/ P& T3 eD. 领导者0 @5 b O2 N( T' x- v3 s0 B
满分:3 分% b4 w" W" x( k" h3 P% G/ L
2. 人性假设的“ Y理论 ”不包括:- @3 L$ u# j; s5 W% u
A. 人具有“自我控制”和“自我监督”的本性0 ~9 s! b; g f1 o$ L
B. 组织的适当模式要依人员的特殊需要而定
4 ^! s5 W, c' h; e- |! N `# j# b2 LC. 人对于目标的承诺,就是由于达成目标后而产生的一种报酬
% I/ c2 j! M# R" {& YD. 人对于工作具有天生的厌恶感& v/ L1 \3 c5 n6 y* a! \
满分:3 分# s# y- q- G3 K! J* ~: [7 Y# `# P
3. 经济人假设的管理特点是 :
/ p/ J, R4 v4 Y2 W5 S8 WA. 主要采用任务管理忽视人的心理因素的作用;
$ M* M$ f; b- P; p$ g: W& LB. 管理工作只是少数人的事,工人只是服从命令,无须参与管理;/ r0 {- I2 S* A; w9 j* I0 u7 i$ D. Y9 l
C. 采用“胡萝加大棒”的奖惩方式。: u" @( w( C# X0 e9 C% l* u1 g* H
D. 理人员不只注意任务,应关心人,满足人的需要;3 K7 }9 m# M! w9 B9 G0 \
满分:3 分
. e' Q( h, ~2 S4 J1 u4. 下列选项中,哪些是“ERG理论”的概念?
* r7 b8 W- ?) N& H$ b9 ]A. 尊重1 b2 O( H9 i- w2 N
B. 成长
: m1 Z+ D! B. h; ~6 b2 b( X/ W: B3 dC. 关系
5 [. e. p% P& x9 U- b9 Z* I$ _D. 生存
7 b" I4 z6 K# D F4 {7 M 满分:3 分
( m( H) Z/ j z% d% k' {. H T/ t5. 民族文化的“四维度”包括 :
' X7 c. n: o% ^) OA. 权力距离
+ K: K% q W) LB. 不确定性避免
4 a9 b: d1 c, F2 F# @" GC. 个人主义—集体主义
# m) x+ z; H, E8 X) k* }/ C; U. e9 R7 [D. 男性度—女性度
0 ?- ]: X) E5 c" C0 E$ n 满分:3 分5 I8 L. e# H( J/ t @" {8 p
6. 下列哪些不属于行为矫正激励理论 ?- I: T& C4 S, |3 n
A. 阿尔德夫的“生存关系成长理论”( Z% j4 }7 u; A: z
B. 罗伯特•豪斯的“综合激励模式”
- q0 x$ o E$ [' s, E. |# bC. 弗鲁姆的“期望理论”; z! y" e! h, V
D. 归因理论( u, |9 @3 D& [$ N
满分:3 分7 k' \, p* ~6 {; C( X, X2 ^
7. “自我实现人假设”的基本观点包括:
6 Z, s; ?2 X9 H- tA. 人的最基本需要得到满足时,他们就会转而致力于更高层次需要的满足。, b s7 h ]/ x) N% g
B. 人主要是有自己来激励和控制自己。
# s. D: ~4 z( n: o# m, U* S* lC. 自我实现和使组织绩效更富有成果并不矛盾。
# u8 X+ c* v& Y. g: T6 W% o! w) _D. 员工基本上是受经济性刺激物刺激的。% Y; n; U5 a3 d. v" F
满分:3 分) h" V, y# s/ }9 q( c7 S
8. 下列哪些不属于行为矫正激励理论?
, k4 [6 D7 _6 ?7 ]$ Z+ VA. 阿尔德夫的"生存关系成长理论"
; g4 _! P {* C/ u; P3 r) bB. 罗伯特•豪斯的"综合激励模式"
0 c% J0 J* [4 ^* a1 jC. 弗鲁姆的"期望理论"- g6 r0 E, N* b/ Y* Z- }
D. 归因理论5 X9 U9 D/ |) g4 Y) k" \/ d8 ]( }
满分:3 分, D/ d m3 o- i/ F
9. 人类动机的特性有:( c: h8 }* o9 x# d/ W1 L
A. 原发性
! ^' Q) _; R7 P% j, b' mB. 内隐性" J# R1 U5 d2 z6 e* I
C. 实践性; `: a& }. D; L% J2 `; ]% Y9 u
D. 外显性
" M% v9 S* c; l* ]- b8 g* C) _ 满分:3 分
) M- v# a( O( X8 H+ j10. 管理者的决策角色包括:+ [0 u2 J2 y7 P! O
A. 谈判者
: y5 S4 ^# h" T `2 J! fB. 资源分配者0 O4 n/ g9 G9 r
C. 发言人
; B2 L8 T8 Q% Q0 s1 W& `D. 联络人7 i, x# X; Y6 B- X: v) L# ]
满分:3 分
1 v2 K+ V& ^) @3 o7 f* x# b8 q" [" X+ \8 l V
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 学习侧重行为发生变化。 r& b; u* g* u8 h9 n
A. 错误
- y" }, R) w4 X( CB. 正确
3 N' h2 d# r2 `/ [ 满分:2 分
3 H! @( l5 e% \% R' i' N8 F+ d2. 认知失调理论是纽科姆于 1957年提出的。
1 R- f. d0 G' y ?A. 错误
3 N; w H" X+ qB. 正确. Q& v+ L, u) e' q% ~; w. k. |
满分:2 分
* _7 e- m" X& p+ r9 j6 ~) {3. 执行不是管理者的职能。, \! P+ E* H/ N* |
A. 错误
) G( e& W9 \+ @& ]B. 正确6 _( s, K& r/ ?, t
满分:2 分
! O; V+ c( D+ Z7 N |3 H4. 经济人假设相应的管理理论是X理论 。7 K: L* b, x. |, g7 C$ C v
A. 错误4 J) d4 D* f+ d! l
B. 正确
8 f1 S6 B; i+ w0 ~ 满分:2 分! ?9 d3 |" A! l
5. 强、不均衡型的神经类型与粘液质气质对应。
" s& x2 D9 s: @1 j5 XA. 错误
6 M; q) w4 t% @* W5 t" _/ x* zB. 正确! d: w: u% I! o6 V- `. |
满分:2 分/ S& Z, O+ N0 q6 ^# F# H& F: y
6. 活泼好动、敏捷、灵活不是人的性格特征。$ v: ?! }2 }" P. s" Z
A. 错误
, R0 B7 [: I% P% l* IB. 正确
6 A) t& T0 T [5 R4 e0 t" S& v: S 满分:2 分
1 l) n- y% V) B- y7. 中国行为科学学会正式成立于 1985年。
# ~, d: i, A b4 LA. 错误
, I4 h' }2 \+ W( v: C5 ]B. 正确
$ L, c3 @+ L3 S. ^' q8 R 满分:2 分) l8 j# z8 ?$ d0 _! L* e
8. 对某职工工作效率低的原因分析中,得到的信息资料是“一致性低,一贯性高,区别性低”,这应该归因于自己。
* P; Y% N3 [3 `- k. J7 a( x& J6 vA. 错误
. j/ A7 x! R# ?$ yB. 正确6 \8 H2 P! c' I( e9 N# i2 L
满分:2 分4 _8 Z, K5 T/ D3 z
9. 管理心理学研究的对象突出的是.以任务为中心的管理。
5 D _1 T, k; ZA. 错误
! O) N$ M8 U# B* e9 o& _) ^B. 正确* |8 O N/ X7 u" [- u
满分:2 分
" b: Q% r) G+ L10. 浮动工资方案与认知评价理论的预测最为一致.9 t9 M5 q' ]+ {" I
A. 错误
1 h+ D. u, X' A; j- \B. 正确7 `. o7 l. n9 ^0 z" h+ v
满分:2 分
4 \! R6 ?3 J' T/ e11. 罗伯特•豪斯的模型中,EV代表任务完成所起的内激励作用。
8 H8 W+ \' F+ b; Y4 gA. 错误
& c/ a5 \! L8 v; O4 m) s( oB. 正确
' K0 B; X% V2 S 满分:2 分! n1 ?. l. i3 \+ h2 F' z
12. 技术环境(工作性质、技术水平、产品数量、质量等)不属外环境系统。
; |% {0 M1 [1 Q' d; `& KA. 错误" G7 f; G+ j8 P& P+ H) D9 {& ~
B. 正确
9 t$ O9 J4 p- n) \+ A; Q! o* R 满分:2 分
6 j: F Q R' w0 ~' G! B" j13. 认知失调理论是海德提出的。
- H: l) a/ b- H1 z3 [5 VA. 错误
5 F; ?5 U3 L1 \2 [% M9 XB. 正确
: K0 v8 }+ Y/ z: Y; @ 满分:2 分
5 W1 f+ E* p' m4 r2 K% z# `4 b1 z6 c14. 单一情感成分不能构@@@@@@@@@的某种态度。
+ k- @0 s$ A4 }A. 错误5 ]6 t8 h6 C- s' w* T
B. 正确
- E( P+ k. m4 q! ? 满分:2 分+ L. { R/ [ s) ~
15. 态度的心理结构包括认知、情绪情感、意向三种成分。
! U6 V5 J: p; Z* P$ n' DA. 错误
# G! o. ?! I4 B7 j, GB. 正确0 p# p" [7 P9 C, L1 z
满分:2 分
, t3 a2 P4 u$ F; \% z0 q) U16. 目标管理不属于员工卷入的形式。. X% I. R, j# x3 [6 {. I
A. 错误& t! R( G! |3 b% r; o; @
B. 正确& J& k S; x- Q1 B( l1 b
满分:2 分
* R8 M& d& W0 B; K* q& r7 y9 n17. 精神质属于“ 大五 ”人格模型中的人格因素。4 k/ e: n# K* s
A. 错误
& o' k0 @+ Z; `/ |9 fB. 正确! _6 ~9 t& B* o
满分:2 分
- g3 N) S% K( X" I" j J) n18. 工业社会心理学的发展就形成了管理心理学 。# F4 N: ~! [4 s) C7 t+ d
A. 错误
* S; e0 y0 K9 m+ w o/ `: fB. 正确
' o7 k; Z& `7 M) {8 g7 } 满分:2 分
) D$ D8 N& x8 n' ~9 y6 D19. 社会人假设相应的管理理论是Y理论。
0 Z* G4 i" x* v. k3 O! }; ^2 lA. 错误" w/ Y- ]& X' m$ \: t
B. 正确
9 Y" W1 p+ G1 z2 D 满分:2 分
C5 C5 Y; p F% k20. 勤奋、刻苦、入迷是人的性格特征。
6 `& G0 i) Y$ y1 u" }8 aA. 错误- ]% V! x: l" C! H
B. 正确9 {/ a( d/ r, G! n8 X
满分:2 分 6 A& v0 D7 j4 T% {; [# f
& Z3 J5 M: Y) o. R4 F/ H |
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