一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。)V 1. 席勒在《论素朴的是与感伤的诗》中所提出的“体现自然”的诗人应当是
A. 感伤的诗人
B. 近代的诗人
C. 素朴的诗人
D. 现代的诗人
满分:5 分
2. 黑格尔从“美”讨论进入艺术,他认为艺术的核心问题是
A. “情景”
B. “环境中的人”
C. “情致中的人物性格”
D. “情致”
满分:5 分
3. 涉及诠释学的基本问题有两个,其一是意义的开放性,其二是
A. 解释的有效性
B. 解释的循环
C. 解释的全面性
D. 解释的语境
满分:5 分
4. 将想象划分为第一性和第二性的浪漫主义文论家是
A. 华兹华斯
B. 雨果
C. 柯尔律治
D. 赫尔德
满分:5 分
5. 斯塔尔夫人提到的“南方文学”的典型例子是
A. 希腊文学
B. 英国文学
C. 德国文学
D. 法国文学
满分:5 分
6. 被认为是法国浪漫主义与古典主义决裂的精神领袖人物是
A. 斯塔尔夫人
B. 布瓦洛
C. 狄德罗
D. 雨果
满分:5 分
7. 被研究者称为持有“朝向上帝的运动,就是朝向死亡的革命”的极端浪漫主义态度的是
A. 诺瓦利斯
B. 瓦肯罗德
C. 施莱格尔兄弟
D. 施莱尔马赫
满分:5 分
8. 车尔尼雪夫斯基的艺术观可以概括为
A. 艺术要创造一种全新的生活
B. 艺术要表现人的道德
C. 艺术要反映社会阶级的风貌
D. 艺术要再现和说明生活
满分:5 分
9. 莱辛在《汉堡剧评》中提出了建立
A. “严肃剧”
B. “感伤剧”
C. “滑稽剧”
D. “市民剧”
满分:5 分
10. 雨果所提出的,被人们视为“浪漫主义文学的最高原则”是指
A. 对比
B. 对照
C. 隐喻
D. 粘聚
满分:5 分
11. 根据课本的解释,在诠释学中,“解释的循环”表明
A. 人们的解释总是难以达到有效的作用
B. 解释需要有前理解和通过局部理解整体
C. 解释要注意避免“过度诠释”
D. 解释意义的生成可以与“文本语境”无关
满分:5 分
12. 泰纳首次阐述他的“文学发展三要素”学说的著作是
A. 《艺术哲学》
B. 《英国文学史.序言》
C. 《〈克伦威尔〉序》
D. 《艺术与现实的审美关系》
满分:5 分
13. 伽达默尔认为,敬虔派运动给早期的诠释学增加了“第三种因素”,它指
A. 理解
B. 诠释
C. 应用
D. 翻译
满分:5 分
14. 车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作
A. 《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》
B. 《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》
C. 《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》
D. 《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》
满分:5 分
15. 下面命题是由狄德罗提出的是
A. “美在杂多的统一”
B. “美是理念的感性显现”
C. “美在关系”
D. “美在和谐”
满分:5 分
二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。)V 1. 莱辛诗——画理论最主要的思想在于
A. 将画的最高标准视为“美”
B. 将画的最高标准视为“真”
C. 将诗的最高标准视为“真”
D. 将诗的最高标准视为“美”
满分:5 分
2. 黑格尔关于悲剧理论的要点可以分为
A. 悲剧是命运的过失
B. 悲剧冲突是“两种普遍力量的冲突”
C. 悲剧是“外在力量”造成的冲突
D. 悲剧冲突应当是无可排解的必然冲突
满分:5 分
3. 泰纳的“文学发展三要素”是指
A. 社会
B. 种族
C. 环境
D. 时代
满分:5 分
4. 康德是从哪两个方面讨论“崇高”的“无形式”特性
A. “数学的崇高”
B. “力学的崇高”
C. “体积的崇高”
D. “精神的崇高”
满分:5 分
5. 鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有
A. 美学是自由艺术的理论
B. 美学是低级的认识论
C. 美学是美的思维艺术
D. 美学是与理性相类似的思维的艺术
满分:5 分