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第一阶段在线作业
单项选择题
第1题 根据能量转移理论的概念,事故的本质是什么?
A、能量的不正常作用
B、造@@@@@@@@@员死伤
C、造成经济损失
第2题 根据安全生产概念和工作要求,对于生产经营单位,安全生产需要保护的第一对象是
A、设备
B、从业人员
C、管理人员
第3题 对劳动者不良的主要物理环境因素有哪些?
A、异常温度和湿度、光照不良、噪声与振动等
B、粉尘、毒气、雾滴等
第4题 安全管理中的本质安全化原则来源于本质安全化理论,该原则的含义是指从本质上实现生产系统的安全化,这就意味着从——消除事故发生的可能性,从而达到安全生产保障的目的
A、思想上
B、技术上
C、管理上
第5题 要做到“安全第一”,就必须.
A、将高危作业统统关掉
B、安全系数越高越好
C、实行“安全优先”的原则
第6题 现代企业安全生产科学管理的哲学观应是:
A、进行头痛医头.脚痛医脚的亡羊补牢式的事后型安全对策
B、追求本质安全,进行超前管理和预防型安全对策
C、严格事故和加大惩罚力度
第7题 根据系统科学原理,建立安全生产系统的构成要素是:
A、人和机械
B、人、机、能量、信息
C、职工、设备、工具、车间
第8题 作为一个现代企业的领导,从历史经验的启示中,我们应该追求怎样的安全哲学?
A、宿命论、被动型
B、经验论、事后型
C、系统论、综合型
D、本质论、预防型
第9题 安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉地积极地搞好安全工作。这种管理原则就是人本原理中的——原则。
A、保障
B、反馈
C、激发
D、动力
第10题 人机系统的可靠度由下述哪些因素决定:
A、构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值
B、人的可靠度、机的可靠度
C、输入可靠度、判断可靠度、输出可靠度三个因素
第11题 企业安全的教育中的“三级教育”是指:
A、法规教育、生产教育、技术教育
B、学徒教育、上岗教育、带班教育
C、安全生产的厂级教育、车间教育、班组教育
第12题 根据有关规定,三级教育中的班组安全教育的教学学时是:
A、8学时
B、2学时
C、4学时
第13题 三级教育中的“班组安全教育”应由谁来进行?
A、企业安全技术人员
B、教育部门的专业教师
C、班组长会同安全员及带班师傅
第14题 为了保证机械操作安全,操作各种机械的人员——经过专业培训,能掌握该设备性能的基础知识,经考试合格,持证上岗。
A、必须
B、不必
C、建议
第15题 新员工操作机器设备前,应 。
A、进行培训与指导
B、让其独立操作
C、配备工具
第16题 未经培训的普通工人不允许安排替代技术工人,艺徒在没有老师傅带领下不允许 安排其独立操作,是( ) 的安全职责。
A、人事、劳资部门
B、安全专职机构
C、技术部门
D、生产部门
第17题 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指:
A、入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育
B、低级、中级、高级教育
C、预备级、普及级、提高级教育
第18题 特种作业人员年审免试的条件是( )
A、两个复审期内做到无事故
B、当年做到无事故
C、所在企业的管理部门同意
第19题 对于操作工人来说,下面哪一部分的安全教育内容最为重要:( )
A、安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育
B、安全科学基本理论与教育
C、安全生产方针、法规与管理方法教育
第20题 对于企业生产管理者来说,下面哪一部分的安全教育内容最为重要:( )
A、安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育
B、安全科学基本理论与教育
C、安全生产方针、法规与管理方法教育
多项选择题
第21题 安全科学技术是研究人类生存条件下 、 、 系统之间的相互作用,保障人类生产与生活安全的科学与技术。( )
A、人
B、机
C、环境
D、技术
第22题 根据人类安全哲学发展进程,在工业革命前的安全认识论和方法论是:( )
A、局部安全
B、事后型
C、听天由命
D、无能为力
第23题 在安全管理工作中,下列哪些属于对安全管理人员素质的要求:( )
A、思想政治素质好,坚持原则,热爱职业安全卫生管理工作
B、掌握职业安全卫生技术专业知识和劳动保护业务知识
C、懂得企业的生产流程,了解生产中的危险因素,熟悉预防措施
D、具有一定的文化水平,有较强的组织管理能力
第24题 下列哪些是注册安全工程师的主要职责:( )
A、定期向企业法定代表人或负责人提交安全生产书面意见
B、参与制定防止伤亡事故、火灾事故和职业危害措施
C、经常进行现场安全检查,及时处理发现的事故隐患,重大问题应该及时上报
D、组织、指导对员工的安全生产宣传、教育和培训工作
第25题 安全组织机构中的安全生产委员会的主要职责有:( )
A、组织制定企业安全生产政策、目标,以及年度安全工作计划,并督促各部门组织实施
B、协调、指导各部门开展监督检查、宣传教育等安全管理工作
C、研究解决安全生产重大问题
D、评价安全措施的效果,并为获得最佳效果做必要的改进
第26题 下列哪些属于安全工程师的具体工作:( )
A、识辨、评价事故发生的条件,评价事故的严重性
B、研究防止事故、减少伤害或损失的方法
C、向有关人员传达有关事故的信息
D、评价安全措施的效果,并为获得最佳效果做必要的改进
第27题 下列哪些是注册安全工程师应当履行的义务:( )
A、遵守国家有关安全生产的法律、法规和标准
B、维护国家、公众的利益和受聘单位的合法权益
C、严格保守在执业中知悉的单位、个人技术和商业秘密
D、定期接受业务培训,不断更新知识,提高业务技术水平
第28题 下列哪些属于事故预防工程技术对策中需要遵循的技术性原理:( )
A、消除潜在危险的原理
B、闭锁原理
C、能量屏障原理
D、薄弱环节原理
第29题 运用控制原理对安全生产进行科学管理,其基本步骤有:( )
A、建立安全生产的判断准则和标准
B、衡量安全生产实际管理活动与预定目的的偏差
C、采取相应安全管理、安全教育和安全工程技术措施纠正偏差或隐患
D、建立安全生产管理组织体系
第30题
管理学的控制原理认为,管理活动的构成要素有:( )
A、控制者
B、控制对象
C、控制工具和手段
D、控制成果
第31题 下列哪些属于事故预防工程技术对策中冗余性原理的措施:( )
A、电路中使用保险丝
B、工业生产中降低额定电压
C、用不燃材料代替可燃材料
D、增加钢丝绳强度
第32题 下列哪些属于事故预防工程技术对策中闭锁原理的措施:( )
A、冲压机械的安全互锁器
B、工业生产中降低额定电压
C、电路中的自动保安器
D、在高压容器中安装卸压阀
第33题 下列哪些属于职工家属安全教育的内容:( )
A、职工的工作性质
B、职工的工作规律
C、职工工作岗位的安全生产常识
D、岗位生产工艺的特点和预防措施
第34题 下列哪些属于企业普通员工的安全教育方法:( )
A、三级教育
B、复工教育
C、全员安全教育
D、企业日常安全教育
第35题 下列哪些属于企业一般职工应当具备的安全生产知识:( )
A、有关电器设备的基本安全知识
B、个人防护用品的正确使用以及伤亡事故的报告
C、生产中使用的有毒有害原料的安全防护知识
D、国家安全生产法规
第36题 企业中层管理干部应当具备下列的哪些安全知识:( )
A、多学科的安全技术知识
B、安全系统理论
C、国家安全生产法规
D、推动安全工作前进的方法
第37题 企业班组长应当具备的安全文化素质有:( )
A、强烈的班组安全要求
B、深刻的安全生产意识
C、自觉遵章守纪的习惯
D、勤奋履行工作职责
第38题 企业中层管理干部应当具备的安全文化素质有:( )
A、关心职工健康的仁爱之心
B、有高度的责任感
C、有适应安全生产工作的能力
D、自觉遵章守纪的习惯
第39题 下列哪些属于安全教育的手段和技术:( )
A、人—人传授教育
B、人—机演习培训
C、人—境访问教学
D、电化教学
第40题 企业班组长应当具备下列的哪些安全知识:( )
A、国家安全生产法规
B、多学科的安全技术知识
C、较多的安全技术技能
D、熟练的安全操作技能
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