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福师11春学期《邓小平理论概论》在线作业一
, k" _4 U& g; I& T o试卷总分：100 测试时间：--
0 [% }7 a( Y3 Q0 R! R% f单选题 多选题
( z2 D! ^! l$ z( n" `, j4 M* |3 L- ^/ q1 {7 i
一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）V 1. 2005年，（ ）就新形势下发展两岸关系提出了四点意见。
9 I4 E( @# I2 h; u4 P5 @1 G/ h' c5 YA. 邓小平. p" u2 ^/ m1 E
B. 江泽民
3 {$ l& n7 B' b6 F9 E6 ^C. 胡锦涛 R8 E# }8 z& V. J3 _7 N+ L
D. 朱镕基
; O3 u0 f+ a5 r, ` 满分：2 分
; g4 ~* q9 |% X2. 党的十五大提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ ）。
) F4 c+ s7 A' J! |7 RA. 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展% G, |$ {" F% Q: ~8 R; ~$ C
B. 以国有经济为主导，多种经营方式并存, u* H! A# @) R6 t! ?2 r6 Z* a
C. 社会主义市场经济体制
: g8 `& \. ? p2 yD. 公有制经济与非公有制经济共同发展
' G& Z3 _$ w; ~8 f" @ 满分：2 分8 W) J, T; o, [- ~. H
3. 为促进地区经济协调发展，邓小平提出的战略构想是（ ）。9 {7 I7 n; m5 L7 f% p# F
A. 一国两制" A" d/ Z- B; n4 \1 M
B. 科教兴国
6 p0 O" W5 ]+ Z) FC. 地区经济梯次推进" c* e9 Q e5 t: h( I
D. 可持续发展
6 O4 r! ]+ g+ { E2 @0 v7 Y 满分：2 分
" @4 }6 X+ h; p% q4. 我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（ ）。" M9 Q3 {0 w7 J# ~, @
A. 和平友好关系放在首位
. a& |6 g9 G7 Z# C% W4 L/ G% z* CB. 扩大我国的势力和影响放在首位
! z! |# C+ C3 t nC. 避免战争放在首位4 H- q7 n! G, g
D. 国家主权和国家利益放在首位
/ k& z9 } v( l. ~# y 满分：2 分9 G4 l3 T7 v$ f7 @4 c
5. 中国社会主义事业的领导阶级和最基本的动力是（ ）。
) N: K- D: Z6 RA. 工人阶级
/ g4 `& S, S8 y4 F2 Z& xB. 农民阶级& u' g& w3 H: k
C. 知识分子0 ], }2 R# E2 J% M/ \+ v' t' U
D. 官僚资产阶级
* H$ |& y5 B& } M! G* _% a6 @1 J2 u+ s 满分：2 分! h1 C6 ^) ]3 ]" E3 G
6. 从（ ）年起，我国全面开展了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
$ b7 M; m# D6 t3 L) BA. 1953% F7 }0 B! q8 f' `
B. 1954
2 W8 ^: c; l+ r" Y8 a) Z5 d" vC. 1955
4 R2 d; [3 ^: J' gD. 1956
# ]# B; E( L2 @; |7 J) S) Q6 { 满分：2 分1 q" q0 e. S ~ {7 g! S5 F* W* h
7. 马克思主义同中国的实际相结合在两次历史性飞跃，其中第二次飞跃的理论成果是指（ ）。2 Y+ t! |# P% g3 X4 h, L+ _
A. 毛泽东思想
1 p2 P S+ I2 D8 s" E; |B. 实事求是的理论
8 B- n) b' f" W" {C. 邓小平理论
' L( e$ q9 c$ u, C# L: g+ z0 FD. 改革开放的理论- r5 q3 u P1 P$ s) M J
满分：2 分
% ~' G5 o: e$ A& p( D8. 我国现阶段的非公有制经济是（ ）。1 X3 g. I' h8 A/ g; |
A. 社会主义经济的主体形式4 b7 a X# i2 M8 C. q
B. 资本主义性质的经济5 H; v! h1 ]6 e$ \6 \! d, z. @; L, i. \
C. 社会主义市场经济的重要组成部分
! ?( p. ~1 x" g. @7 Y. p4 |D. 社会主义性质的经济" u$ ~- j: d" J( _1 g3 t
满分：2 分" F% t3 x- B. W& J6 L
9. 依法治国是党领导人民治理国家的（ ）。
' B3 V4 r+ Z6 x% j& x3 c7 EA. 基本政策" D8 h# I8 P( C& a G9 ^
B. 指导思想
& P, q. P5 h4 O3 E' \C. 基本方略
( h4 {4 i1 ^. D. D; `' ^8 I% KD. 唯一方法! a: h' ?* H5 @" B/ E4 _
满分：2 分) U. D6 b# I5 u! q
10. （ ）年7月1日，我国恢复了对香港行使主权。9 D n7 E% ]0 N' G0 x7 j, q- G
A. 1996
2 S: ?: d! n6 I0 uB. 1997
4 I6 z7 ]: w6 ] M& LC. 1998+ ?7 I% {9 G6 Q6 z: c) ^0 r- w
D. 1999
9 A# _% H2 ^8 S- ]1 { 满分：2 分
3 G# z v( x |5 O5 g" R$ L11. 邓小平理论的精髓是（ ）。
" j p& `5 }6 b1 n) B- tA. 一个中心，两个基本点
% |' h9 ?7 K* r/ JB. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
0 H4 L, i m" }C. 解放思想，实事求是% F) K% c$ Z' A/ Y/ E; x
D. 社会主义的本质论
& h! {) k2 @7 S7 w5 H x2 k c 满分：2 分
; Z- V* O1 A; W5 p" T12. 1945年，毛泽东在党的（ ）大所作的《论联合政府》的政治报告中，把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来。
3 [2 y4 h( |! |1 T6 AA. 五大
) r8 V$ F% U9 ]2 a! i# a: _B. 六大 |( e' _2 ]3 o/ `9 U4 L
C. 七大. y. u" [0 y; Q( c# M2 j
D. 八大
9 U" [3 w0 V6 f! N5 Y* o 满分：2 分
1 I7 e# T2 Y3 ^# }13. 在社会主义所有制结构中处于主体地位的是（ ）。
$ E! I5 W, k9 d/ j. B- F" wA. 公有制经济
r0 J; _; T* q8 lB. 国有经济
8 r5 H4 l2 |+ _+ u6 @C. 非公有制经济9 h* F- ~+ f* |8 q C, N
D. 三资经济2 j7 T/ W5 S6 \8 s1 x+ U
满分：2 分* j) W/ M% T+ n6 G$ G/ c
14. 我国社会主义精神文明建设的根本任务是（ ）。
8 m# c/ G6 {# }2 k. g6 H! gA. 大力弘扬爱国主义，加强爱国主义教育
' V2 }' w+ n0 e1 V/ T! Z; k' yB. 以集体主义为原则，反对极端个人主义和利己主义
0 j s/ O8 \7 w1 A5 E: l+ l0 SC. 以为人民服务为核心的，进行社会主义道德建设$ v) \$ Y- G) F6 [9 j
D. 培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质7 l5 ]! A3 C6 I
满分：2 分
- Y8 v7 v( g5 J8 V2 E6 S& |& f15. “一国两制”的基础和前提是（ ）& E) h5 ?% M+ e j3 J
A. 国家主权统一于中华人民共和国
3 D* N7 e; M! z" d; CB. 港、澳、台地区实行高度自治
1 M! D8 }4 Y; p8 {# L' P) gC. 港、澳、台地区保持繁荣稳定- \ m3 w) x: l; m. \- h/ l
D. 港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变
# b0 E+ N; \+ D7 r9 e: E1 ` 满分：2 分
4 s1 t9 {% L# }$ O16. 香港、澳门、台湾成立特别行政区后享有高度自治权。其中可以保留军队的特别行政区是（ ）。2 \- y5 F/ e# _0 }2 [6 g
A. 香港
. V5 F# [: J1 f: T+ eB. 澳门
4 _1 m* q$ H! c& Y7 `2 R( sC. 台湾
7 L t1 D, E' b/ g! tD. 都可以4 }# }! F) a( Y! b
满分：2 分0 |. |3 \/ r/ l0 C) P& j
17. 邓小平理论首要的基本的问题是（ ）。
, |- S( u7 V. g& ?; H1 CA. 为什么要建设社会主义& }3 f( Z$ @' n$ h# R5 U) z4 R1 Q
B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
0 c) a3 \3 x) V5 N4 I1 y: [8 tC. 社会主义与资本主义的本质区别2 v! s) }* ~+ ]7 k# v$ o1 Y
D. 如何进行社会主义革命' f" \9 H" s7 Q d. ?8 q
满分：2 分( w2 U3 I" F0 ^
18. （ ）第一次明确提出社会主义的根本任务是发展生产力的思想。5 S- p0 g" O3 w# t9 z/ I! Z
A. 列宁
. t) J1 }/ M- A }" j3 rB. 斯大林" J. i$ Y" _! M& h0 M- ^+ H7 L3 d8 Q/ |6 }
C. 毛泽东
7 h1 z; t, W2 ], K: dD. 邓小平
- \7 I% N% D5 { 满分：2 分
; ^$ b: I" i3 a$ a7 _. [0 F; @19. 可持续发展强调（ ）。0 J$ T0 ~9 X5 u2 X
A. 经济快速增长
7 |0 G, @- i7 m0 L y9 mB. 经济按比例协调发展 i6 e, I7 ~" y6 f
C. 经济与人口、资源、环境协调发展6 U& O# s: W9 l+ \/ m) @, I; V* d
D. 国民经济持续、快速，工业与农业协调发展7 `; o4 A9 J/ m! ?0 @
满分：2 分% H* {5 w- `; c4 f# {5 t0 F
20. 邓小平于（ ）年发表了南方谈话。* o2 B4 b! X* X( L! v
A. 1991+ O. L1 D/ b* d# w
B. 1992
: `/ Y4 F0 a. @8 g# |- ZC. 1993
1 O+ M1 ^( c: L$ x" Q: Y. @& sD. 1994& {1 h) Q1 {: _" t* ^' v
满分：2 分
% e( i0 G5 U6 K8 U8 U21. 1938年，毛泽东同志在（ ）中，第一次明确提出了“马克思中国化”的命题。
( \2 A& g& o6 U3 F3 e' DA. 《反对本本主义》
A- \" E ~) y% y) m- F* f& ^4 TB. 《论新阶段》
9 j6 p! G% u9 E5 u. A9 m/ xC. 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
) T) D' C! |, b) F1 pD. 《论联合政府》) J+ o4 A* s7 B. {* |
满分：2 分
0 K+ R$ g( u/ B& L5 A22. 我国将长期处于社会主义初级阶段是（ ）。
z5 X7 V! M8 x9 Y3 W9 z' P) kA. 从一般原理出发，得出的逻辑结论6 X. k7 l4 e% h3 a) t' a
B. 马克思的设想$ N7 j. q8 r7 e( M- S& t
C. 从实际出发得出的结论
( o6 ~/ g; A% uD. 苏联的经验总结% Z& Y, n2 I+ x% r% @ {
满分：2 分6 E: T) [4 |5 S: j* Z
23. 坚持党的基本路线不动摇的关键是（ ）。
9 U1 ~# A, J& g! ~! W5 sA. 坚持两手抓，两手都要硬的方针不动摇
$ D# j* S$ l! v0 E% HB. 坚持以经济建设为中心不动摇$ E0 _( J3 i- p& |& D7 A" Z4 S
C. 坚持四项基本原则不动摇
7 @5 J- v# z h/ nD. 坚持改革开放不动摇; _) q F7 M' h% k
满分：2 分
+ T; u0 W7 S- d24. 社会主义的根本任务是（ ）。
D! @0 Q) j1 v, }8 Q/ p. L6 HA. 发展生产力
X# z6 Z+ {1 ]/ E4 dB. 巩固人民民主专政% ^, y, w* |4 \: u+ a+ ~/ `* _
C. 消灭剥削，消除两极分化
3 Z% O; C- ~* |$ b; {D. 满足人民日益增长的物质文化的需要6 H4 H" s+ P" S+ M6 q1 r
满分：2 分
- ^4 B9 v6 C: ~& u# X- h; Y25. 各国综合国力的竞争，其基础在教育，核心是（ ）。: e/ ?4 B3 ^7 g& X
A. 人才
0 H k- ]& `2 L& h' b5 m* n5 ^B. 技术; T: q. f$ ]. F/ B0 t5 M4 W; \2 n
C. 政策& I# H' K; I" n8 A) q- P
D. 稳定; t3 Q6 [! K! z
满分：2 分
; l! E6 w5 [- p" j- _26. 党的十一届（ ）中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。, r [( z% ]: m9 h9 O* @
A. 三; J2 }( U1 b D$ e7 r/ I1 g
B. 四% \$ x3 ?6 d0 D5 _2 [2 `) d" Q \
C. 五
) Y! ~6 I7 h6 j3 t! R T& `* ~D. 六
: R0 e! U" D6 I4 r) |0 A 满分：2 分- g! q; H$ k& |. ]: {
27. 党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括是（ ）。
7 {" J# }' Y) I0 L2 k+ tA. “一个中心，两个基本点”
$ a! F7 b( Q0 s! \/ k1 CB. “一化三改”
4 v# m3 P5 e! Z) AC. 以阶级斗争为纲7 A) M5 e1 g4 ]6 b& \" O6 Q
D. 多快好省地建设社会主义8 z7 ]& W- \) |5 b" b) [
满分：2 分
3 J2 W# C4 n- |* D4 t28. 在社会主义市场经济体制下，市场机制能够（ ）。* d5 T; `" M5 U- M& @' T
A. 使供求自动达到平衡5 C( R# \* d% b$ w! S
B. 对资源配置起基础性作用
' e, @) Z% d, Y! M6 LC. 使经济结构优化: Y) _% q& } ^
D. 保证社会公平4 T& d. x/ S7 y( o0 R
满分：2 分
1 x6 ~; p& K9 x, E% N- M& l29. 社会主义初级阶段的主要矛盾是（ ）。3 T/ ^9 G% l# D2 f
A. 资产阶级与无产阶级之间的矛盾
4 o* q6 g0 x& j+ j, eB. 人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
R2 \) |& A. X/ S+ m) ZC. 农民阶级与知识分子之间的矛盾$ p# L! X+ F$ Q' X) H* D$ ~0 F# [- ?
D. 改革与开放的矛盾/ B* T1 N9 |1 J# R- P5 T
满分：2 分
5 {* {7 i4 D7 V& c" x1 }1 p30. 按劳分配规律是（ ）。$ q3 W) ^$ J* g m1 O6 D S8 ^
A. 一切社会共有的分配规律
% X$ e, K) X! |B. 公有制社会的分配规律3 e, J" u _% x) P" B: m
C. 商品经济社会的分配规律9 b: E, a# t& r0 H) \0 K
D. 社会主义社会的分配规律
* r- z2 P3 A' O! }: S 满分：2 分
8 F3 y9 W! I' H+ O' N31. 我国市场经济体制，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性。这是因为我国的市场经济体制是（ ）。
1 `/ _1 [" {$ o0 `- n, ^& iA. 和社会主义基本制度结合在一起的
! i7 s" O0 m2 ~B. 有国家宏观调控的) Y, N% I$ H7 n, C
C. 和坚持四项基本原则相统一的
$ |# c- n* w$ R4 eD. 把计划和市场两种手段结合在一起的, c) h) h% t3 Y' [4 Z. u
满分：2 分1 b. i. t6 w0 p/ X, v
32. 实施科教兴国战略，使经济建设真正转到依靠（ ）。
/ s' s1 a6 v+ @0 R1 x+ DA. 科学研究和科技开发的轨道上来( J; M) [( X6 c, x) D
B. 科研、教育与生产劳动相结合的轨道上来, T9 Z Z5 `( c7 E
C. 科技进步和提高劳动者素质的轨道上来9 \; t4 A" n; K* B
D. 科研、教育与市场经济相结合的轨道上来9 h1 j4 {1 [5 S' N+ g5 V8 F5 _
满分：2 分
" B; E+ j O: {) o" L% p `33. 邓小平理论走向成熟，形成理论体系是在党的（ ）。; T$ w/ `( p; D3 D+ K
A. 十一届三中全会到党的十二大时期
2 L! g7 q; R8 ?B. 十二大到党的十三大时期
$ R1 E2 g. a; O7 E) F8 m) k: cC. 十三大到党的十四大时期* r5 l& w) L+ A3 N- t- d! r
D. 十四大到党的十五大时期% G# H( r5 K# q" P
满分：2 分9 Y' {7 L% R* |8 E$ m% i
34. “解放思想、实事求是”贯穿于邓小平理论的（ ）
( u. y8 V2 q8 }9 ?A. 形成阶段. P2 `- M6 c/ |4 {% b: v
B. 发展阶段) u# n6 x) @& k) B% i* P6 m7 E
C. 成熟阶段
" e1 [5 F' y5 B+ c u) F# DD. 形成和发展的全过程
( {6 c2 _( G2 m4 l2 q 满分：2 分1 q; L( h% d" c) F# R
35. （ ）第一次明确提出了社会主义本质的科学命题，揭示了社会主义本质的科学内涵。
1 n9 r; S0 G0 {A. 毛泽东
% h* Z+ F R& l* Q2 zB. 周恩来
* S3 _0 _; d; m; s. A D1 jC. 邓小平, e! M* g Q- b/ a! j9 A
D. 江泽民. C2 p- j. A) O: ]% N R
满分：2 分0 d j: Z0 v. e% } f
36. 从党的十一届三中全会到党的十二大，这是邓小平理论的（ ）。
; `. e) |" A- r( H v( R, ^1 B" fA. 初步形成时期
( j) ~ d; M$ c* rB. 逐步发展并形成轮廓时期
: l/ Q' }! U5 OC. 走向成熟并形成理论体系时期
7 z8 g( J8 u/ ~; A) [D. 萌芽时期
" s) N! K" z: h 满分：2 分. E' P9 @. p" w$ A3 [% L- `
37. 1953年6月，中央政治局会议上（ ）第一次比较完整地提出了党在过渡时期的总路线和总任务。
: ?" z0 H0 H1 U( Z3 nA. 刘少奇- s' p4 y: t# c! h
B. 周恩来
# `$ K E9 ?3 R2 ?% ~3 oC. 邓小平) c# w0 f3 M4 k5 p/ E0 x8 f7 L
D. 毛泽东
) |0 _8 d# A. C" [, r, E; | 满分：2 分
. {- q% Y3 r1 U' q0 W/ }38. 社会主义发展的动力是（ ）。
+ i. _5 J+ p b8 F& _A. 改革
F& g8 S7 R+ b) O* A# N7 UB. 革命6 v, p/ r" D0 b5 g2 U5 Z
C. 阶级斗争+ \" y) @ z# Z6 i0 z$ y) {
D. 开放) Q/ R/ K) D3 D8 e2 x1 \9 e
满分：2 分
* w# i4 g5 U+ |0 R) y3 J39. 决定所有制结构的是（ ）。
4 A' e; W' d1 t: s6 m B9 mA. 上层建筑4 n# j( s1 x% L* ^, m8 ?
B. 生产力发展的状况* P. K/ ~) u# V/ t
C. 生产关系的性质# l$ u2 d" E% v# T, M
D. 意识形态
$ ^2 T, e* F* N9 x9 e 满分：2 分/ G$ `6 x# R% U
40. 党执政兴国的第一要务是（ ）。
* B7 J: Q( N+ g$ \. d/ V( S! VA. 发展
- J' P: y( Z" A r1 K9 ^B. 改革
; a* r7 K! S! q2 T9 PC. 稳定
/ o4 O" W- y% u* a8 a p, G+ OD. 外交
9 }+ A9 @; Y; f$ J/ ~ H- G5 E/ N 满分：2 分
3 b |7 D! K. p8 w7 z福师11春学期《邓小平理论概论》在线作业一
4 y2 y! B R8 q9 j2 o' u8 P! ?试卷总分：100 测试时间：--
0 {# R. A" y, |: C4 O单选题 多选题 1 ]2 G& _' h' ]4 M7 Q' Z
9 L) G9 J" _1 W0 a二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，这一论断的含义是指（ ）。
0 G) l/ R, b# Q. o+ |A. 改革与第一次革命具有相同的内容- L% B. M3 _2 g7 }
B. 改革也是解放生产力7 V9 i* _% B) J4 z, e
C. 改革是对原有经济体制的根本性变革: ] k: E ?7 B
D. 改革引起社会生活各方面的深刻变化
/ Z0 U! F2 p F) b/ PE. 改革是社会主义发展的动力7 l Z8 K) ]! Z! {7 d) o
满分：2 分# c, J; f* q8 c6 o4 w Y" U
2. 邓小平理论与马列主义、毛泽东思想一脉相承，主要表现在（ ）。" ]' P1 A# i/ {! m5 i" ]9 \7 E |
A. 都坚持一样的政治立场4 E8 w% F6 q; ^7 o# B
B. 都坚持一样的基本原理
, P- U8 ~% N7 U( h. `C. 都坚持一样的思想方法
" C9 D' p( ^9 R* T+ kD. 都坚持一样的前进方向
Z5 M- d& M) {3 x" @+ yE. 都有着一样的时代背景% M# }& G; Q1 m" V; d
满分：2 分
6 B. g0 W8 w6 ]% {% y+ h7 z3. “一国两制”构想的主要内容包括（ ）。
8 q/ H1 ^: y& D/ j# }A. “一国两制”的基础是“一个中国”, Y% k, R" z. m2 |
B. 实行“两种制度”2 O: O; U5 x3 p/ ]# P
C. 在台、港、澳地区实行高度自治
6 P+ M7 v: Z4 W+ GD. 实行“一国两制”长期不变' l- u Y* J9 v( Y% ]
E. 50年后再改变“一国两制”的政策- W5 h9 U4 x1 w2 t0 k- M
满分：2 分
$ ]- O* @# }" s4 P# M* f4. 和平共处五项原则指（ ）。
; J4 E" ^5 {7 t" V1 d9 TA. 互相尊重主权和领土完整
, @! ^3 X* o1 R3 VB. 互不侵犯
$ d# c& b/ h. q$ EC. 互不干涉内政
; x& L3 w8 r: J$ d' H+ LD. 平等互利) u. X+ y: t! J4 E3 s ?: d
E. 和平共处
# I& ~2 \0 Q9 |' u 满分：2 分
( Q9 K$ p7 u/ t: |4 Q8 J5. 建设中国特色社会主义要依靠最广大人民群众的力量，其中基本的依靠力量是（ ）。
# P" z y7 V: y) d1 vA. 工人/ s0 D4 L) B# u) M/ Q! q
B. 农民% [* n4 r8 {" n: h: O" i
C. 知识分子; o6 H5 l; e, q2 p5 c: v Q
D. 民营企业家+ H! d: i P+ C7 a: Y
E. 外商. B$ p9 M. j' B; w
满分：2 分, e3 Z& C5 K2 z' Q3 u1 W
6. 邓小平理论是（ ）。
7 m) `; W7 K0 f' T1 F2 L7 B- k' KA. 当代中国的马克思主义3 W$ w, m* k; h2 ]7 r) L
B. 马克思主义在中国发展的新阶段
# q' ^3 L" Q4 D& W$ j* MC. 中华民族振兴的精神支柱' W: W) Y8 N% m
D. 中国共产党的指导思想8 i% q! O2 b$ Y- ~0 J
E. 邓小平独自创立的理论
: I, s5 E( E9 ~- q 满分：2 分
- ~' ^! y! b* J& w, g) ~+ W" p7. 对“和平与发展是当今时代的主题”，正确的理解有（ ）。
+ T6 }# e" `9 w# c) ~4 |- }9 RA. 和平与发展已经是一种事实
# ~: T4 W9 D+ P/ Q3 u( sB. 总体来说，和平与发展还是一种奋斗目标
' E5 M/ _; n' o4 Q* c5 _. [C. 世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决
( J: i3 i" k3 rD. 和平问题已经解决，但发展还要经过长期奋斗
& a0 k$ F0 R: j1 Z# zE. 发展问题已经解决，但和平还要经过长期奋斗
4 X. ?7 W7 U A7 E/ q, t 满分：2 分& R0 _0 \6 v2 h
8. 解放思想与实事求是的关系（ ）。- b4 D8 ?/ w" y
A. 解放思想是实事求是的前提
6 R* _& h2 b1 o0 t1 nB. 只有解放思想，才能达到实事求是4 u# J& b( p' D* m6 ~* M
C. 解放思想的目的是实事求是: ~7 N1 a6 M# D' h, W' b# X
D. 解放思想不能离开实事求是1 ~3 `2 L3 n. l' X* h- }
E. 解放思想与实事求是是统一的
, d0 b' @# `; F0 {# o7 i 满分：2 分
3 R: S7 V0 `0 Y: B9. 必须坚持社会主义公有制的主体地位，因为它是（ ）。
! Z2 ?* o/ t; H: Z; t) k6 pA. 适应了社会化大生产的要求，同社会发展方向相一致: \3 L' R, [+ R
B. 社会主义经济制度的基础
+ p% p+ N# O4 t* C$ }C. 控制着国民经济命脉
9 R3 U* x- e- oD. 国家财政收入的主要来源
* T* b& E$ K/ B" x0 Y" U% m4 ME. 人民主人翁地位和共同富裕的保证
( N' L" f. j) r' }( D 满分：2 分
& G0 R! m# M: z0 B" r2 I( z10. 对外开放是我国的一项基本国策，它是（ ）。 c. U2 K7 y, ?$ P% b% D# b K# L
A. 只对社会主义国家开放
" |( s8 {8 d& S/ E: VB. 各种形式的开放
# O. l, m8 C4 ~: O m9 KC. 对所有国家开放
% A0 X3 ?' y8 N# H2 B4 `4 RD. 只开放经济领域& B% ^3 y) ^( O3 u9 q0 y; a' p5 @. |
E. 政治经济文化领域的开放% E) L. r6 k3 U4 F7 f" C" t
满分：2 分 |
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发表于 2011-5-2 07:38:33
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