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一、单选题（共 18 道试题，共 36 分。）V 1. 中国近代教育史上第一个正式颁布又实际推行的学校制度（ ）。
& c o( A+ g% l' fA. 癸卯学制
' |. W" @0 ]2 F5 |" b% {5 t9 O( vB. 壬子癸丑学制* o; @# Y5 M- { V% w
C. 壬戌学制
. V+ ~$ w% Q T8 G. j7 fD. 壬寅学制
* w6 o' t7 |; W/ z* w# P# I; v 满分：2 分* ]7 O- Q' B/ L
2. 明太祖定都南京，重建国学于鸡鸣山下。洪武十五年（公元1382年）改国子学为（ ）。
4 J# p) Z0 _3 \1 ~A. 国子寺2 R; s# P7 i4 A4 f- K. \8 m/ w* E
B. 国子监' J T6 U2 x* f3 x2 l0 y5 a
C. 翰林院- o- o% H9 T1 T4 @: R0 L
D. 集贤院/ q; \6 }# |' J! Y B' i0 o% a
满分：2 分
' Z# \ h! S* i* |4 l3. 明末清初进步思想家在教育目的上主张（ ）。% b5 t) f2 b) W
A. 培养经世致用的实用人才
2 v" C8 e/ V8 a& H+ ~9 l" VB. 修已以安人
6 V1 }) Q6 l7 Q; eC. 提倡实学，重视自然科学* z! K/ f$ |, X( r, F1 _$ n
D. 学而优则仕8 P7 w! p, P% O: ]5 ~
满分：2 分7 C( E. Q# u* {' a1 j' x+ @
4. 洋务运动最早创办的外国语学堂是（ ）
. _0 W# Z; x0 O' o3 z+ u$ ?A. 自强学堂4 h% g4 J/ S9 H$ c' Y) t( V
B. 广东同文馆7 y6 X! ?- \$ _4 I5 L$ `; K& ~% a
C. 京师同文馆
9 O- z5 Q$ z" W6 \1 q1 ?' dD. 上海广方言馆3 J }9 ]/ S! Q' M4 ~' w
满分：2 分2 m, M* B. J2 t3 i# c8 \: x" q* i
5. 洋务运动最早创办的军事学堂是（ ）。
2 U' |3 g5 O3 N2 m% N4 `A. 天津武备学堂 l5 I: Q# B% v; F. ?/ U. S7 D
B. 福建船政学堂
3 c2 i9 f }( X# O- U( l E* RC. 江南水师学堂9 |' }% Q( \0 R; k$ C' ?7 R# G( k
D. 北洋水师学堂
+ T+ L4 C, {$ D, W/ O 满分：2 分5 d6 `0 U6 s2 s, ?
6. 孔子认为教学过程是（ ）？
" d* d- @) g& L( p6 bA. 教师为中心的教的过程
/ {: y6 Y, x) F5 {. @3 `/ Q; HB. 学生为中心的学的过程
) w9 v2 ]3 A8 P/ @C. 教师与学生双边活动的过程
# I' o( c, e V# GD. 学生自主建构的过程
+ K5 v7 B/ ?$ v+ Q5 ~ 满分：2 分
# r; f; |5 Z; e( b# P7. 王充把教学过程概括为（ ）。
2 o$ _: F7 p$ _8 _- HA. 学、思、行- ?5 ?* u( e2 B. [; v, _) E
B. 闻、见、知、行
. Q* I1 R. Z2 z" s1 i+ zC. 学、问、思、辨、行/ o5 I/ h$ E! t& U
D. 见闻为与开心意0 k; R( r; b. v( U3 A
满分：2 分8 A1 A% R5 X" R9 g8 T" M
8. （ ）是中国古代科学技术教育的首创者之一？
) e- ?; W$ C/ kA. 墨子: F: W3 d! R0 C7 a/ |4 }
B. 孟子 n& V, S9 I3 m2 ~7 P, D) m
C. 荀子4 X9 o: h+ V" D7 U& t
D. 孔子
% _- O; d+ q; o$ h 满分：2 分6 e6 @) ]6 a7 `. d6 g9 m
9. 陶行知生活教育理论的方法论是（ ）。
( @) t/ K, d8 T! lA. “生活即教育”% \5 g, b+ C1 W/ w- Z
B. “做中教、做中学、做中求进步”. e6 f8 i0 k, x( G5 F/ Y& v
C. “主动”、“习行”; i+ }3 P8 Y r4 _9 N
D. “教学做合一”8 ?, v7 z1 P5 c: U6 W
满分：2 分' Z' M+ J8 Z: J0 p2 a m9 E
10. 朱熹认为小学教育的重点是（ ）。: H5 E2 w; Q' h) H1 s1 v- R7 s
A. 学习四书五经1 M* Z# p/ _3 c9 a. R! a1 ]
B. “明其理”- R$ j/ y( _7 N8 b9 f
C. 应科举
9 ~2 e9 d$ L& W5 B" r5 l. L SD. “学其事”
6 u; |4 E2 Q w! X 满分：2 分/ n ~/ v9 D! } |, J. ~% q
11. “壹教”的思想最初是由（ ）提出的？% V; b$ f7 ]/ j5 H4 H# d
A. 韩非
+ Q( R7 b3 Z9 m9 [2 i# PB. 商鞅
- V9 h3 D! |7 A1 o4 QC. 墨子
8 P' N7 Q' R2 LD. 老子
4 m# }+ F) F/ e+ X- v 满分：2 分
4 ^3 k( F6 T1 z6 i12. 韩愈“弟子不必不如师”之说，是强调（ ）。
3 _% \5 a- a4 S5 lA. 尊师重道
# k% f/ Z% Z* X$ EB. 师法、家法
8 O+ \. E; X4 b4 A9 X6 n: G6 `C. 能者为师
8 b$ h* s+ q+ C/ ~& E7 Y, d* M" zD. 师道遵严
$ E3 }+ {' q+ {; \ n, d! c ] 满分：2 分
& I7 U" b" F6 L; ^1 O6 O$ T13. 春秋时期规模最大、时间最长、组织最完备的私学由谁开办？
" E7 U3 |1 a5 a: VA. 孔子, V. _# {. C0 X. v9 y
B. 孟子# r' I5 W& U, M# c7 w$ \+ O5 ~
C. 荀子
^- D; H% Z3 d7 [/ A/ PD. 庄子
6 D D$ L+ c h1 x$ n 满分：2 分
! p8 I+ _2 m% I/ D3 U6 `14. 以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想？" f( w6 ^& e1 @! V
A. “学而时习之，不亦悦乎？”, q N3 t6 z& v/ a4 n/ Z
B. “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”# Q; G0 B) N! }* I" C- U1 M1 o
C. “学面不思则罔，思而不学则殆。”
; q4 q, y0 b" a) }( nD. “博学于文，约之以礼。”
3 l7 B/ P. x- `7 L* R* n 满分：2 分
! ^9 [+ {' v* ?- x/ g15. 中国共产党早期创办的第一所干部大学是（ ）。$ O$ d4 Z; y+ Z) r3 w" ^
A. 湖南自修大学
; L4 V% J5 J/ [* g' ]B. 苏维埃大学
; v3 T+ a& {# N# y: e2 _/ k9 kC. 上海大学
7 Z: B' d* v# wD. 红军大学
+ t, @2 W! @, M' M: v 满分：2 分
: Y y A: m1 c7 a+ J C16. 荀子把教学或学习的过程具体化为（ ）。
8 z7 Y! I/ @% R# q( \' d: y, h3 \8 oA. 学、思、行8 U& F% E- d" V1 }4 [
B. 闻、见、知、行+ _( b! Z* a* v8 N* X; [
C. 学、问、思、辨、行
( o( b) N3 X6 [3 i8 t* rD. 见闻为与开心意
4 E, `& W$ m S" F4 @1 i' t 满分：2 分: P# L# z" [2 d$ t! |* Y) M
17. 孟子明确提出办学校教育的目的在于（ ）？. N8 Z& @; W* C* `4 @6 D
A. 兼相爱
, l6 d) O4 o- G% P. J- }- ?B. 尚贤8 J% a1 r4 J" s5 [* C6 d( e
C. 明人伦
; e4 j# R5 x9 @/ V" W# T( XD. 无为6 p9 c; w5 S# ?0 r- e+ M
满分：2 分
% Z% u& A9 r. z5 M: [2 Y18. 殷商重祭祀、崇礼乐，专为贵族子弟设立学习礼乐的学校（ ）。" M* ~* z7 i" \3 \2 i( V
A. 瞽宗
+ L/ G! h K( j7 w8 A: EB. 成均
( M2 _) {, g( R* m U! u8 EC. 辟雍
" q$ A- y' ^, L% d# tD. 东胶
8 w' g) P! k: k9 P8 h3 Y 满分：2 分
6 X2 Z4 ^0 ]1 N5 w/ W2 z3 _! h二、多选题（共 14 道试题，共 28 分。）V 1. 唐代科举考试的方法有（ ）。, \0 O c. w8 d) j. b" k# [
A. 帖经2 a3 e+ o3 U/ J4 A0 A7 G2 }
B. 墨义& c7 |# e, E' }0 X
C. 口试1 T2 D7 H( y- P0 G! ~( T
D. 策问
4 \! D( K2 |* h" ?) ~; a# V 满分：2 分# `, E$ R( _, t
2. 西周的“国学”又分为哪两类？
( v- ?3 G9 `, l( z) d6 @+ YA. 小学6 c, ~: Z: o! m% B
B. 初中' I( `+ Q$ }+ h
C. 高中
) }: d: z1 b0 n+ \D. 大学
" ?. U& ]5 k" Y/ B8 W8 ? 满分：2 分
: G! H- H3 t: M0 R6 {3. 西周学校的类型大概可以分为哪两大系统？! v/ y" h: }# e4 G; @/ v
A. 国学+ E0 M. g: j6 O; K. Y6 l @
B. 府学
* D. \1 ~6 H$ n, YC. 乡学
7 f6 u2 m+ n7 lD. 私塾* c2 U. D3 U1 N% d5 Q$ e6 o! m
满分：2 分5 j9 V6 W/ Z& q
4. 韩非提出的教育管理模式有（ ）？( c# { U$ H. {2 |2 Y# e* \9 O, F
A. 以法为教
* @6 R7 d( a) D9 jB. 以吏为师( c/ N+ [7 F7 T! H
C. 知足不争/ u) e9 B& t8 g+ i8 q; k
D. 行不言之教) s v6 e$ k8 x7 D; ~, w' ?! B q8 U
满分：2 分2 h; h2 U9 d" e! W/ [
5. 蔡元培任教育总长后提出了“五育并举” 是（ ）。
9 k: y) |+ N$ oA. 军国民教育1 x$ z( I2 o! i/ b2 J5 g/ l' l
B. 实利教育
5 M5 p" w8 a1 y& T3 C8 k% p, HC. 公民道德教育
" m# H! F: K4 u- t/ E3 {4 B2 ID. 世界观教育和美感教育) n# A5 r0 ~: Q$ ^' o$ ]
满分：2 分5 B" h8 l/ b* l- J# H9 F
6. 颜之推的家庭教育思想有（ ）。
) ]9 @( p! J: N) K! wA. 提倡尽早施教1 K# S7 ]. @. t: ]+ o7 f; J. g
B. 提倡严格教育) e; B4 Y$ }4 U7 ?8 A: F
C. 重视家庭的语言教育
0 E9 |- a! h) o$ \D. 注重道德教育
* B5 n' p) C5 s 满分：2 分8 ^4 A: |, A% c# o6 M7 _
7. 徐特立的“三化”文化教育方针是（ ）。
% h2 a" ~" @/ v3 Y( k8 oA. 科学化- T R! e# i! N, @
B. 民族化$ {8 S$ F/ E( s/ r3 H
C. 现代化
& ?1 c5 D/ e( XD. 大众化
1 g. R# |4 c- D( a: Y# U$ I 满分：2 分
k2 Q9 B+ }' r$ D4 a5 z8. 殿试中第一甲按名词分为三人分别是（ ）。
' |* N4 \2 i+ a5 _7 N! U8 z; nA. 状元' `, T) E4 ~& _/ Q" |5 Z# u1 L. }
B. 进士$ C2 A* Q: T. T0 x8 I! U7 I: G
C. 榜眼( x% @6 C; @( w2 o( Q7 m( y+ I: d
D. 探花0 M( X. [8 _% Q6 V& l9 a' K
满分：2 分* p1 |3 w. z' e1 x7 T( n; t F
9. 新县制下的国民教育制度与一般学制系统的学校教育是不同的，它有三个显著特征（ ）。9 `6 b! d7 [" g4 i
A. 政治与教育合一
; \& n: U! c: z7 [" i/ _B. 管理养卫合一, s" w- s8 L h! J
C. 政治与管理合一
2 w7 `- g3 A9 |" Z& `% W. r) ?D. 儿童教育与成人补习教育合一! p6 q8 E9 F E% U" E' w" O
满分：2 分, R/ Q/ {% L: ~" S
10. 清朝的文教政策包括（ ）。
1 x! z- _$ v0 A& J* V/ t" EA. 崇尚儒术与提倡程朱理学
4 o! S- ?6 `3 h( n; PB. 笼络士人，编纂书籍
/ ~% Y0 X( K) [0 i; H1 tC. 严禁会盟结社，大兴文字狱
' ]: ]1 d }. p2 _D. 严订学规，钳制思想
) \3 h3 z" J" u8 ?5 z: U 满分：2 分# G/ M; l* }3 c
11. 西周的“乡学”根据地方行政区划，设有哪些类型？
I) V$ U+ `, {, W4 n0 B2 uA. 校
& e( ^2 r) z2 {7 d+ MB. 序
& H D+ r) y9 M) K9 X+ L. c' o; ?C. 庠
. H) q: t' H' D w3 vD. 塾/ t' n! d. Y' t0 ^* X; E
满分：2 分5 t9 T9 q: F c% N! z) e
12. 王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有（ ）。
$ v6 C% E* ~/ e) n$ WA. 知行并进5 P/ G. c1 }0 |+ V4 t" a( p
B. 自求自得7 J; A+ ^1 Z& F4 E! _
C. 循序渐进
* N) ^) {8 j& ]4 u! B* L( ND. 温故而知新
: V! T( ~" y& z7 _9 q 满分：2 分. }, j+ H# a) a F2 B) ^* _9 s. [
13. 五四时期的教育改革是（ ）。
: F' } Y/ J6 g, S6 jA. 教育方针的演变& G! y: L- P& Z" |- z. \# f; ~
B. 男女平等教育权的确立
7 D* L+ \. b' r, U' W% kC. 学校教学内容和方法的改革
( N; ^3 t# j, r4 k0 y; dD. 大学管理制度的改革
' S7 F _7 F5 O5 j' l' m 满分：2 分! ]3 P) s2 u5 R( q3 a2 c
14. 1951年10月1日政务院发布《关于改革学制的决定》， 产生了中华人民共和国第一个学制。学制涉及到（ ）。
% P9 B2 P$ W' G, LA. 幼儿教育
. |0 X8 _; h0 Z! cB. 初等教育+ S9 V& {5 p w k! w
C. 中等教育
8 Y( N" Q: S- f& nD. 高等教育- | l% ]" P1 T- A& r2 f* M6 Z
满分：2 分
9 a( @% R; s c) h5 d& Y) _& |9 s7 |+ [+ Q
三、判断题（共 18 道试题，共 36 分。）V 1. 孔子提出“唯上智与下愚不移”，可见孔子已完全摆脱先天决定论的羁绊。( )
6 _6 A" ^: O6 x* a0 D pA. 错误
. I! x1 c+ }3 H7 u8 dB. 正确
9 M Y2 I! j" Z 满分：2 分
$ |7 n% R: S$ v A6 B. x+ J9 v3 [& ^2. 韩愈《师说》的基本精神就在于“存师卫道”，从恢复与捍卫儒家道统的高度，对教师问题进行系统论述。( )2 x( B- @' W+ R+ {' J7 U0 e$ a
A. 错误# ^9 X: @9 y7 c0 ?, C
B. 正确
/ `0 H3 O' a6 |9 | 满分：2 分
) a+ c( B# j- J1 l, M8 ]3. 清末教育宗旨的正式颁布，是在1906年（光绪三十二年）由学部奉上谕公布的“忠君、尊孔、 尚公、尚武、尚实”五项宗旨。( )
( f8 \) b& z- i5 L, u2 Y, ~A. 错误
3 S# A) H2 ?: B" f' pB. 正确4 `8 W, N6 m- C( P: d' p
满分：2 分
+ x% i, F, E \" ~3 A- G9 e) J4. 汉武帝即位后以儒家思想为国家的唯一指导思想。( )
) P& G# X7 y* `6 n8 AA. 错误
: i; S+ v6 x+ OB. 正确
; V1 y! z9 k6 U4 U2 Y( n: ~0 E 满分：2 分
: z: S1 V& v# X$ S( W5. 胡适在《原强》中提出了“鼓民力，开民智，新民德”的三育救国论。( )% ]/ {7 }8 q( x1 r5 u/ Z' i
A. 错误 g; v; C" ^+ @6 A2 `# J
B. 正确" [% ~ }5 h% E" C" h5 R* Q" R- M
满分：2 分$ M5 J* |5 H- h$ [* X. K
6. 1985年5月，全国教育工作会议召开。会后中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》这一纲领性文件，指明了中国教育改革与发展的方向。( )
0 D4 h8 ~) W" h$ xA. 错误+ A8 C- L+ T4 W8 Z
B. 正确' B0 U* g7 e8 q6 _( e. c6 {
满分：2 分# |0 P2 V9 J4 F' V, Q4 J
7. 苏州学堂是中国海军学校的始祖，它为近代中国海军输送了第一代舰战指挥和驾驶人才。( )
h# J6 n+ M- _1 ~5 yA. 错误
9 O# C& y' E Y1 bB. 正确
: V) A( q+ B5 q0 x$ l8 ~ 满分：2 分" c% L }4 _" S r* N/ A
8. 稷下学宫虽由齐王直接掌管，但学宫的基本细胞是私学。( )
; w9 \1 s; _! CA. 错误
: z! x9 ~2 `$ I8 W9 |5 ?B. 正确
: B9 R& `- o+ h1 w1 B: E! {3 y 满分：2 分& F/ R* A0 U" N$ t K& Y! s1 u
9. 苏维埃革命根据地把工农群众教育称为社会教育。( )
+ m# _/ O! J( J% d, ?! iA. 错误
0 o# J. j/ t7 s0 Z0 Z: ZB. 正确) t6 P' _! A" s( B: H8 t2 Z2 \7 f
满分：2 分
: ^' m4 U& E1 c E5 a10. 蔡元培指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”( )9 E1 W6 m3 \+ e' h, m3 r4 `
A. 错误
+ d7 b% I1 U4 C/ @: VB. 正确
( @/ `8 v* d7 w5 Z$ d" [; D 满分：2 分5 @# u' d s9 {9 X# B
11. “三纲五常”是孔子的伦理思想体系的核心，也是他道德教育的基本内容。( )! k( O+ l' Q3 j; m
A. 错误
( }4 J) x- Z% v% |! GB. 正确
" I! K1 n3 \, N9 ` 满分：2 分
. U [9 h( e$ G! t3 c3 B; O12. 梁思成于1896年发表了《论师范》一文，在中国教育史上首次专文论述师范教育问题。( ) Q2 e. b1 D+ @' w& y: w
A. 错误
- A: r4 a; ]2 i) ]6 YB. 正确# P/ M* |5 q! B! T2 A9 Z
满分：2 分' O1 H! W' }- Y1 N* w
13. 陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。
/ D, W+ U- O, Q' u1 bA. 错误
! ^3 T) H- M" q* i7 C5 YB. 正确
7 m9 K7 _& |# B+ L: s 满分：2 分
5 q* {; C3 O1 u+ Y14. 国子学不属于元代学校体系中的中央官学。( )
0 _+ j; j1 u# S# P. ]A. 错误
9 @4 h; b9 j# a( B7 n4 a1 ^B. 正确6 O/ a0 O2 X3 f0 P* E7 k+ h0 A; E
满分：2 分3 J- t& `6 X, P1 D9 Q3 Z
15. 韩愈继承了法家重视德治的思想，把教育看作是首要的政治工具。( )
$ ?% i0 v: ^& ?2 `8 eA. 错误0 J; @6 n! i2 j6 s' g
B. 正确3 e3 w( A7 [% c m+ _) j- n
满分：2 分
W4 `6 h% `0 |$ D- H: e2 o$ U16. 荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。( )
' \ @$ H( \# Z$ }3 O, BA. 错误
Q9 b) o5 i' A$ l9 ]B. 正确
$ Y9 N% J/ W+ ^ 满分：2 分
# I: O) W; o" T Y( y" P* u& y8 g17. 孔子认为，作为一个教师，首要条件是具有“学而不厌，诲人不倦”的精神。( )
( x, Q% O: ^7 G9 t! cA. 错误
" f# V8 Q8 U7 q* e8 `7 DB. 正确
% h9 V2 _" v! G* y1 t2 Y 满分：2 分5 x+ H* e4 ~$ P; V X, V2 w
18. 韩非在教育培养目标上反对“所养非所用，所用非所养”，他从推行封建“法治”的需要，明确提出教育要培养“ 智术之士 ”、“能法之士”、“耿介之士”。( )
$ Y' e4 K7 v- w% r* }( UA. 错误) T, \* A, N/ \2 S# a6 n- ?0 o- ?
B. 正确
' ]0 w% z8 ?4 v8 ? 满分：2 分 |
|
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发表于 2011-5-7 11:36:22
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