东财11春学期《领导科学》在线作业一（随机）

久爱奥鹏晓林

一、多选题（共 25 道试题，共 100 分。）V 1.  在马克思主义哲学的方法论原则指导下，基本的领导方法有：
A. 实事求是的方法论原则和基本的领导方法
B. 群众路线的方法论原则和基本的领导方法
C. 对立统一的方法论原则和基本的领导方法
D. 唯物辩证的方法论原则和基本的领导方法
      满分：4  分
2.  我们在思想政治工作中必须坚持疏导的方针是因为：
A. 思想政治工作是解决人的认识性、情感性问题的一种精神性的转化和升华的活动
B. 人民群众具有通过自我改造和教育,不断提高思想觉悟的特点
C. 不同性质的矛盾只能用不同性质的方法去解决
D. 思想政治问题是人民内部矛盾,不可硬来
      满分：4  分
3.  拟制方案时可遵循的原则有：
A. 决断原则
B. 约束原则
C. 多样原则
D. 创新原则
E. 时间原则
F. 互斥原则
G. 匿名原则
      满分：4  分
4.  领导激励的主要方式有：
A. 目标激励
B. 优势需要激励
C. 重点激励先进分则的积极性
D. 正确运用强化手段,合理修正下属行为
E. 情绪激励
      满分：4  分
5.  专家创造立法的主要内容有：
A. 智囊团法
B. 对演法
C. 匿名提议法
D. 哥顿法
E. 头脑风暴法
      满分：4  分
6.  人才的动态性主要表现为：
A. 人才会在不同地区间流动
B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的
C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准
D. 人才的出现有一个从潜到显得过程
      满分：4  分
7.  具体来说，回避制度可分为：
A. 地区回避制度
B. 公务回避制度
C. 职务回避制度
D. 亲族回避制度
      满分：4  分
8.  领导体制的作用有：
A. 为领导活动提供组织保证
B. 为规范领导行为提供根本机制
C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带
D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证
      满分：4  分
9.  为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：
A. 我国也存在着研究领导活动规律的客观要求
B. 外国思潮倾入,我们要发展自身的领导学说以抵制外国思潮
C. 领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求
D. 研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要
      满分：4  分
10.  对立统一的方法论原则和基本领导方法要做到：
A. 具体问题具体分析,“一把钥匙开一把锁”
B. 全面地看问题,学会抓关键和“弹钢琴”的领导方法
C. 既要从全局看问题,又不能忽视细节
D. 创造条件做好矛盾的转化工作
      满分：4  分
11.  领导者创新能力的内容包括：
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力
E. 应变力
F. 辨才力
      满分：4  分
12.  领导者的职权范围大致可以规定为：
A. 人事权
B. 物权
C. 奖惩权
D. 财权
E. 组织性权力
F. 公共权力
G. 私人权力
      满分：4  分
13.  领导有哪些特点：
A. 领导是领导者对被领导者的统御、指引过程
B. 领导是一个社会组织系统
C. 领导具有公共性
D. 领导是一个动态的行为过程
E. 领导是高层次的社会管理活动
F. 领导具有权威性
      满分：4  分
14.  领导者职位的特点是：
A. 职位是以“事”为中心确定下来的
B. 职位的设置是有一定的数量规定性的
C. 职位本身具有相对的稳定性
D. 职位是由上级领导安排、确定的
E. 职位一经确定就不可更改
      满分：4  分
15.  现代科学方法在领导活动中应用最多的是：
A. 信息论
B. 控制论
C. 方法论
D. 系统论
      满分：4  分
16.  领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到：
A. 要具有提高领导素质的愿望与要求
B. 要对提高自己素质的方式方法进行摸索
C. 要对提高素质的外在环境进行管理和归整
D. 要对提高素质的效用有自觉意识
      满分：4  分
17.  在做思想政治工作的过程中，必须坚持以下原则：
A. 理论联系实际的原则
B. 唯物辩证的原则
C. 民主的原则
D. 思想政治工作结合经济和其他工作一道去做的原则
E. 坚持解决思想问题和解决实际问题相结合的原则
F. 言传与身教相结合的原则
G. 教育者先受教育的原则
      满分：4  分
18.  有效运用时间的方法有：
A. ABC时间管理分类法
B. 集中使用时间
C. 专心致志
D. 时间管理记录统计法
      满分：4  分
19.  领导者要树立良好的个人形象，须从哪些方面着手：
A. 要有个人形象意识,并相应地培养建立领导权威的意识和提高领导效能的愿望
B. 要与群众搞好关系,借助群众力量树立形象
C. 要对塑造领导者良好的个人形象的主要含义有一个明确的认识
D. 要明白通过哪些途径,借助哪些方法最有意与良好形象的形成
      满分：4  分
20.  领导者政治素养的内容是：
A. 要不断学习马克思列宁主义
B. 要积极关注国内外时事
C. 要有坚定正确的政治方向
D. 要全心全意为人民服务
      满分：4  分
21.  领导二重性的关系是：
A. 领导二重性是相对独立的
B. 领导二重性是同等重要的
C. 领导二重性是相互依存的
D. 领导的本质主要由社会属性决定
      满分：4  分
22.  在领导生态考察中，领导者被关注的方面是：
A. 领导者的产生
B. 领导者的绩效
C. 领导者的威信
D. 领导者据以作用的条件
      满分：4  分
23.  怎样优化人才成长的环境：
A. 根据时代需要确定组织目标
B. 把竞争机制引入人才领域
C. 坚持按科学标准选才
D. 用其所长,形成优势
E. 优化激励,形成尊重人才的风气
      满分：4  分
24.  正确的用人制度有哪些：
A. 考核制与奖惩制
B. 交流制与回避制
C. 任期制和离退休之
D. 考任制与选任制
      满分：4  分
25.  领导机关的职责权限划分涉及领导活动的几个基本层面的问题是：
A. 领导权力的授予必须根据实际需要来确定
B. 领导职责的承担问题
C. 领导者掌握的权力和履行的职责必须一致
D. 领导者不可越权与渎职
      满分：4  分