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! t5 U* m& h3 U& ^ & `# c2 |8 B: y$ [7 T b3 |. _
《大众传播学》第一次作业
7 ^ h# E& [+ `+ q A& ^( T试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：1003 y& n9 Z/ j. v# @0 A# @& y/ ]! P
单选题 " e$ s; c7 _ c' {- R
多选题 . o" a- n* `7 I m; W1 Z; p
2 z. I' O# V, Z$ `
" {# i/ b; d! h1 O* G/ o3 V; l
6 H* B ]0 ]+ \、单选题（共 40 道试题，共 80 分。） 得分：80
2 N6 v) T+ p4 |& j4 c3 ^, \1. 《人民的选择》一书的作者是（ ）! e+ m9 D3 F, Y8 q# ?8 o _9 z
A. 拉斯韦尔5 c: e7 W9 y W4 w' M
B. 施拉姆
* o2 m, _* \ w% B6 e. PC. 拉扎斯菲尔德
% |" m9 |& K; M5 T1 u: N @; kD. 卢因
8 Y( K$ n8 e+ ]3 x7 y正确资料：C 满分：2 分 得分：2
' N' ~3 q, V9 K. O/ } t! ]2. 报告会、演讲会、展销会等方式是属于（ ）+ a2 _) \4 I- @- [. {, l3 c/ _
A. 群体传播
+ [6 C: }9 g. aB. 大众传播
: _- N, S3 y! x! X. }C. 组织传播
9 ^+ k1 r0 A/ y0 Q9 }7 K, kD. 自我传播, p6 J0 F) v5 D, i/ o; R' c; k
正确资料：C 满分：2 分 得分：2
& R& f B8 ^& O {9 t) Q3. 传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模，这是大众传播的（ ）' K6 l% f$ j {: {. _+ {8 ^) N5 Z
A. 环境认知效果
$ R! b# x/ }* Z+ U, e; |B. 价值形成与维护效果 Y9 S8 o& ?' L. d' K
C. 视野制约效果
5 v3 H6 O( V' Z9 |& G8 VD. 社会行为示范效果
2 v$ X: A6 D: V# x, M. q8 w5 c正确资料：D 满分：2 分 得分：2
" D6 M5 P4 I( O5 x/ w4. 传播学研究的有以下6个基本步骤，正确的顺序是（ ） ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤ 分析资料 ⑥结论( f( Z8 w: D. s5 o" h' M4 ~) H
A. ①②③④⑤⑥
' N1 O0 j- j" uB. ③①④②⑤⑥( E! t" K4 Q' w$ x9 u
C. ①②④③⑤⑥
: z$ r0 b4 s4 K% N1 W+ c, YD. ④①③②⑤⑥( v3 O: K4 b9 P' f5 h6 ]/ l
正确资料：C 满分：2 分 得分：2
2 d0 y6 \9 ?( x# j* W" P( T5. 开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是（ ）& B: M" @; o; s) K0 W- ?
A. 霍夫兰) u( I1 {" i) c. w) M
B. 拉扎斯菲尔德
5 f- |0 J$ ]0 t6 d# cC. 罗杰斯
+ X/ `8 Q9 D2 K3 F3 V& o3 K. ~2 R9 [D. 拉斯韦尔
/ o+ W7 Z5 B2 D O2 k }4 G" j正确资料：A 满分：2 分 得分：2( x4 K* O+ u$ t; ^2 [
6. 德福勒模式加入并突出了（ ）
( N* z0 [: H! ], ^# h q+ f. ~A. 传播者的概念; g) z1 X: [& N1 z( q
B. 受众的作用
2 a. g) q K7 X1 S( ^2 G# {# pC. 噪音的影响
c! T! h7 y! ~* F: dD. 反馈的机能
8 G/ g7 _' u4 H: H2 S正确资料：D 满分：2 分 得分：2
+ h; g: Y) O3 i2 Z7. 大众传播的多种功能是（ ）的具体体现。
4 F% b& H/ i% H/ }A. 一构多功' `) z/ ] f5 t9 ?7 u/ ?4 b
B. 多构一功( p3 [+ M- ^# ~2 H
C. 同功异构
2 L( J" a+ ^( y9 M( wD. 同构异功# R9 d" W) D3 U% B( x0 T. D( O& k/ _% s
正确资料：A 满分：2 分 得分：20 W) p/ C& h; x: E% j
8. 对媒介的经济控制的关键是（ ）0 K2 n4 e ~! _, e' I
A. 通过立法
$ ]: b8 d* B% ?7 G KB. 操纵新闻
4 [9 h, j2 c1 I6 \; {5 ]1 u* bC. 拥有媒介的所有权% w' q/ M& A. |/ W- [& M' o
D. 广告控制
; R6 A% y- Q. Q$ |+ z正确资料：C 满分：2 分 得分：2" L4 K/ j) E, n8 Q; ^
9. “小道消息”不胫而走，这主要体现了信息的（ ）
# |! y6 h2 ^, j/ |3 N, A1 X, w3 SA. 共享性0 V. i* ?0 O; I& K" w8 k
B. 扩散性
" r0 t$ w/ [$ n$ c3 v+ Q8 JC. 传递性
d1 Y9 M( Z/ A$ H/ M9 BD. 替代性# o- M; N( ]1 g& W( E8 }9 k' g, A/ Y
正确资料：B 满分：2 分 得分：2& |) \7 t4 n8 u
10. 在问卷设计中，间接法和虚拟法都属于( )。
: }4 d- V/ j5 c1 e! o; SA. 合理性原则1 H, G, m$ e2 R o
B. 标准化原则1 \( l6 m4 \5 n+ E
C. 艺术性原则
d" }: C3 C) B; Z3 r( \. V3 Z: j% MD. 科学性原则
6 L* n( B- ]! h) E正确资料：C 满分：2 分 得分：2
7 O: n8 @2 u$ @/ d0 }11. 世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是（ ）
" g3 M" p1 j2 T- P! jA. 20世纪40年代9 W; Y6 g9 o. {
B. 20世纪50年代
* Q$ @( O/ b% b1 @( W( TC. 20世纪60年代
( D% w6 j1 y4 J6 J' [/ hD. 20世纪70年代
2 L8 n3 z$ F# V9 y) B正确资料：B 满分：2 分 得分：2
8 W. G1 O! J. s7 H p7 w# m12. 根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息，使大众传播内容更具有吸引力，这一策略的依据是（ ）
b% s1 f0 M- }' ]8 P2 T% H: k5 QA. 个人差异论# L& @8 Y. q" k% h z9 a( u$ @. Y! x
B. 社会分类论6 S% W& w. {5 G1 M9 Y; y6 o6 v
C. 社会关系论7 F6 l3 H% F9 W4 Z0 z9 b
D. 靶子论
3 G6 B3 b$ }* k- h1 b; C) V正确资料：B 满分：2 分 得分：2
3 S% Y+ I4 v0 P( ]13. 意见领袖与被影响者处于哪种关系（ ）1 b& J u) F, Q
A. 上下级关系) I3 S1 }" d; b1 T. @7 S* K
B. 平等关系# x0 |7 X- ]6 s5 Q. |) b/ D' v
C. 互动关系' r' J; I3 T% `- d8 z# d
D. 控制与被控制关系
1 `# i. b9 [* N" j3 C正确资料：B 满分：2 分 得分：28 J5 h! }3 _& a, c4 w: Y& ~: U
14. 创立世界上最早的无线广播台的国家是（ ）
4 j4 ^! N% e& E3 D. L0 LA. 美国2 ]5 c. y- d, X8 [% ~% v* v
B. 法国8 V( q1 D5 E6 j& B8 V1 w
C. 英国
) a- n, B% R( g! gD. 德国, M F8 C3 b6 d5 ~
正确资料：A 满分：2 分 得分：2
$ j+ m/ |+ P/ w3 c5 o5 ~3 l& Y15. 信息传播的主要载体是（ ）
, w+ y% h7 j1 \A. 语言符合
c" c" O8 I. R$ V# vB. 非语言符号" \- `! x7 f$ }! c
C. 身体语言
: j$ S, X& u, U5 ^. I: n! M, vD. 类语言
# K& I' n2 W/ w; q正确资料：A 满分：2 分 得分：23 V: ]$ G3 D; f3 R' K% Y, N6 [. e
16. 树立良好的形象，争取受众的信任来改进传播效果，这是利用了（ ）
8 p: @" H1 g4 Z: P4 M+ LA. 休眠效果
& s! U& l& j: H8 _- dB. 可信性效果
) y1 `- M+ f, t% {6 L. y# E! M2 JC. 警钟效果
9 |- |& R# q+ H6 Y6 l* l; UD. 意见领袖# U" U; d" S1 |7 T$ S0 E
正确资料： 满分：2 分 得分：25 G$ V2 `# [/ W
17. 个人利益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是（ ）基本主张之一。2 c4 n/ s7 p. }/ d4 c* \
A. 集权主义理论+ F, f a! r0 n( U1 K
B. 自由主义理论
. _2 j6 [1 d6 HC. 社会责任理论5 v8 t0 Q5 m7 N7 ?# k3 s
D. 苏联共产主义理论
' R, O2 A! g3 ^( R+ M; U" p6 A正确资料： 满分：2 分 得分：2* z, Y( W7 ?1 M* T9 h' H% z- q
18. 投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情，这是属于（ ）
7 g! I1 v. q6 m3 Y2 HA. 选择性接触
, b0 d# F$ f; |+ ~* R9 iB. 选择性理解- |: I/ Y/ ]! Y7 t( N) k
C. 选择性解释& ]2 L* A ^( ~- }
D. 选择性记忆; N* q8 D" q7 C/ p1 F( n
正确资料： 满分：2 分 得分：29 j6 W3 i. t( J
19. 诺依认为，现代信息社会中多数传媒的报道内容具有高度的类似性，能产生（ ）
1 V$ C+ R( t( ?* zA. 共鸣效果
' ~ Q m. t9 n6 I/ r, x" xB. 累积效果; y; @! }- U% e3 p! K9 a1 n7 Q) d# m
C. 遍在效果
8 d5 d8 j& l7 e+ X+ j% ?D. 逆反效果8 w. P* ~! q7 _$ {
正确资料： 满分：2 分 得分：2; N# g) V- x" F* e1 A1 O
20. 明确提出新闻传播中“把关”模式的是（ ）
0 h- p" Q2 V# l! t7 k( AA. 卢因
" B) \* ~' F6 S% ]B. D.M.怀特
8 o1 K* Z# m' c" ^% t) d4 [: ~C. 克拉帕
' G3 F: ]! v& d' j( k' a6 W. ID. 霍夫兰; t' ?: Z ^' m
正确资料： 满分：2 分 得分：21 P) u7 {. \/ s |; ]
21. 直接或变相地资助某一传播机构，这种控制行为属于（ ）
" X* {# L3 _5 |* |3 AA. 政治控制( z5 y1 M9 i* J- {
B. 经济控制5 E4 L3 i# }$ z8 _2 ~9 A
C. 受众控制
D3 G, H p+ {$ x t' q% [D. 自我控制
/ A2 P" c( v/ C% d4 k正确资料： 满分：2 分 得分：2
9 w0 i5 M6 M3 q* w22. 一段时期内视听率的变化，能够反映和说明某广播电视媒体的问题所在。这体现了反馈的什么特点（ ）& g+ S! f' W. i# R4 W2 |
A. 延迟性
/ }( o: W2 @9 M6 K; q/ jB. 间接性/ D8 P4 ?5 r0 B: @- B6 v
C. 代表性
3 H7 q: W7 o' \' E, x A# L. f( sD. 累积性4 Y/ \( `5 o( Z- E
正确资料： 满分：2 分 得分：2
. A y% k; C, X% ~23. 在社会政治问题上，意见领袖最重要的素质是（ ）
, p/ v8 x4 g/ P, f7 O4 E$ lA. 生活阅历
! `9 c! j/ j; h, ]. AB. 社交性
; C; R; g- k. P+ _1 GC. 社会经济地位! ]9 U( E: ]/ `* J1 e' M
D. 受教育程度$ R% J2 I7 b/ X
正确资料： 满分：2 分 得分：2
e8 i$ A: d7 e( ^5 v24. 考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视，这是议程设置功能作用机制的（ ）
8 `) p- z2 }! g' v' eA. 认知模式
2 \! U# t7 d4 L4 ]( jB. 显著性模式
0 G& K! h% C8 s4 X6 N/ @7 FC. 优先顺序模式
( @% I8 V0 f9 a/ }2 vD. 感知模式
) q2 C& S: Y/ [9 t$ l正确资料： 满分：2 分 得分：2
% }5 f+ F4 i. R9 } ?; G25. 美国传播学的集大成者是（ ）
4 a; k: M! B' x( s4 a# }+ h! c2 KA. 拉斯韦尔9 x& e" G/ u, T, S7 N
B. 施拉姆
m4 [+ k% i/ V WC. 拉扎斯菲尔德9 E7 m7 l& Z* }0 D% K
D. 卢因 u' y Z* \0 B; v' _8 E3 r5 ~
正确资料： 满分：2 分 得分：2% C( @/ j. u' i
26. 狭义的人际传播也称为（ ）' z, V; w) Z* k6 ~$ P' V4 ]3 t
A. 群体传播8 {: n+ w( e. e2 x }' e
B. 组织传播
, [3 h _* t' c7 W0 lC. 亲身传播2 {) o7 h9 \/ W; a7 g2 f* R. |
D. 自我传播
+ e5 d" R1 Y2 n4 q* z5 b正确资料： 满分：2 分 得分：2
9 ?( V" \9 n2 p' y! @2 ?) `0 a6 d27. 传播学的诞生地是( )。7 `. }# T, ?$ a" z9 u
A. 英国# V7 X3 V7 t& R
B. 法国
/ p1 J/ n$ X; v6 u! `* jC. 美国
* a8 {0 I. X/ P9 V+ t+ U+ d% xD. 日本7 D) U. ^- S$ o2 `- D5 l
正确资料： 满分：2 分 得分：2
2 C' B4 ~. N. `* x0 v28. 卡茨的使用与满足模式是属于（ ）# M/ Q* J9 ~/ H- F7 a
A. 线性传播过程模式
' [! z: C) U% ^' f3 n3 \- |7 yB. 控制论传播过程模式1 c0 q, f1 |' y; |, x8 y
C. 系统论传播过程模式/ k# r, s5 C) k; Y$ V* G4 y
D. 以受众为中心的模式9 E" J/ o3 z: ~7 z5 b* ^" n% a" \
正确资料： 满分：2 分 得分：28 |% W- }, k1 _% Q0 J! l
29. 情境决定论的提出者是（ ）
0 D3 L8 s- A) Y1 Y5 [A. 英尼斯
$ ~# y: y) Q+ E% d' nB. 梅罗维茨
' K9 ?) p6 s. PC. 麦克卢汉0 X1 a; r7 j: m
D. 戈夫曼7 J% S; C( f5 s. P' O+ H$ J7 s9 B
正确资料： 满分：2 分 得分：27 @& s1 h( U& U+ U- `$ L% T
30. 5W模式中的第二个环节是（ ）" b8 e4 v4 B: f7 W' |2 y
A. 说什么% e7 U! n- q9 |% a4 ^2 k* B, ~* P
B. 通过什么渠道3 ^/ m+ Q. k8 N* n8 S; P" {
C. 对谁( T2 b3 U- P" f5 G; {" _4 `6 F# j
D. 取得什么效果7 G+ h$ }% d* ` o
正确资料： 满分：2 分 得分：21 u* N3 W) b, b5 ]$ U
31. 现代机械印刷开始的标志是（ ）0 p! ?1 @) K9 r4 ~
A. 谷登堡印刷《圣经》
f) R2 g' J5 t7 VB. 毕昇发明胶泥活字印刷
) R3 l6 Y l7 v4 \- N! cC. 隋代的雕版印刷
2 t1 c5 n8 p6 O: ~. {: y$ G- sD. 中国的木活字印刷
& t% E, ^5 {) _7 a; D+ t; p正确资料： 满分：2 分 得分：2" V9 K; v, m2 U
32. 首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是（ ）
9 g4 ^6 p( |3 Z$ sA. 《宣传?传播?舆论》
m( g: W7 j# t4 {B. 《传播在社会中的结构和功能》% j3 X P9 w) u n0 u! U5 n U. l! Z
C. 《大众传播学》* q7 e% y2 N( B5 y% C7 t
D. 《舆论》
! V' _& c# {4 B: v; g正确资料： 满分：2 分 得分：2$ {" B+ l! B' |) I+ }
33. 《舆论学》的作者是（ ）5 O2 M8 R8 z% ^$ W& \& {
A. 拉斯韦尔
# r$ h! T$ V* i- j+ z( O' g: n6 S6 T; rB. 施拉姆
* P F) L: W4 a8 `7 |C. 李普曼. Z$ L0 d! Y! g V
D. 戈夫曼& V& n1 u- |5 k3 {# F
正确资料： 满分：2 分 得分：2
$ K* ~7 l" J7 s/ [" g34. 信息接受者把符号重新还原为讯息，以便得出它的含义，这一过程称为（ ）
) O$ a5 f; Y" U! p) z3 xA. 编码. \3 z7 }* Q9 W5 B( l$ H( H& n
B. 代码5 C4 H+ S) i9 b% Z9 z& [3 Q) o
C. 译码
9 J) } m7 N3 Q K- {0 m+ G- nD. 符码
# x! w( F- Q$ Z7 q; S( t- v正确资料： 满分：2 分 得分：2
2 `7 s& l# { H5 U) t V35. 物价上涨信息引起的抢购风潮，这是属于传播效果的（ ）7 ]5 f+ w3 G5 ^, }5 V- I" }$ w
A. 短期的预期效果0 Q4 `2 x1 E3 j( A
B. 短期的非预期效果
0 h. g# c) \4 F6 q" |C. 长期的预期效果
' q4 o: L; T: U4 j; i$ c7 w" `D. 长期的非预期效果
) X5 `2 Y0 y$ a' J; D正确资料： 满分：2 分 得分：2
# O! L9 r5 v4 k% `/ F9 a* d36. 奥斯古德-施拉姆模式是属于（ ）: f/ v; ]* g' y- g
A. 线性传播过程模式
! H. T6 l0 I# X" EB. 控制论传播过程模式- i& s4 D# h% j
C. 系统论传播过程模式
4 N7 b! R v8 j3 _D. 以受众为中心的模式
- O, n# W4 x' P8 i: F正确资料： 满分：2 分 得分：2
J( D( |+ W; v9 W! M37. 机械抽样又称为（ ）* T# E) z0 {7 Z6 u- B% P$ x
A. 简单随机抽样1 P" S4 l6 ], ]5 E
B. 等距随机抽样 U5 W) k5 U. X7 o7 R
C. 分层随机抽样* F# W, U8 I0 {/ G1 e. R% n
D. 整群随机抽样
# M, w9 {. W4 z正确资料： 满分：2 分 得分：2
+ Y* x& J" |' m4 Z8 h' p; A: R38. 在战争环境中，敌对双方的宣传均以是否有利于己方利益为依归。这时，新闻的环境监测功能便会因利益冲突而减弱以至消失。这表明了大众传播功能的（ ）" w# X$ U# }% y! |2 L
A. 暂时性$ O. i& _/ f" y: Q9 P- w
B. 适应性7 U1 D8 N# Y. T, r
C. 多变性
3 V8 B# \/ k4 }5 R+ \5 H7 I, oD. 功利性7 k1 L' T: q. P1 ^
正确资料： 满分：2 分 得分：2# a. c: S' h1 |- G* [$ r% O i
39. 进行有关大众传播效果实证研究的国家是（ ）4 Y" \8 q9 D+ v$ H! O$ h
A. 美国$ q$ o) t! t) w, S- i7 a
B. 法国- {: ^: M) E* o: k; o0 Y2 v
C. 英国
5 W! f1 i7 j R1 D7 @D. 德国) B; t9 Q" C2 l& |* j
正确资料： 满分：2 分 得分：2! i. h3 H3 O, \: R* `9 K9 O2 K
40. 通过解释与评论，防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激，这体现了大众传播社会功能中的( )。
9 ` R0 _- h k( n3 EA. 环境监测功能, a. S+ \1 u. o& R
B. 社会协调功能* U; k8 g6 S% h
C. 文化传递功能
6 y9 G) l, ]( F& FD. 娱乐功能8 A- }- b, C% O5 r$ S
正确资料： 满分：2 分 得分：2 6 C& E# ^! t1 n$ j) c9 }
4 X" L- |! w X" J: b% h% [
* x3 |7 `0 V0 t. p1 u
: H8 ~( S L6 G. @' u6 A' Y" q1 ~
: O$ q. O$ |5 B% e
$ t4 I6 d' }4 V* E# t# r0 u《大众传播学》第一次作业
2 ?6 c3 t" ], {( J1 o2 O" z8 x试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 D7 u" c8 P8 O3 s1 x. I- @
单选题
/ }3 b' n" A! L0 d多选题
2 t$ P, _& A) S4 N8 k
6 b+ Z' K, p- o" N* ]* v: x5 I4 G! v4 C4 d! ~7 _9 K% q- p/ P+ G6 m
2 j7 C1 |- j2 {+ i2 f% x- ~4 w、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：20
/ e: N# k7 J. j; n+ l8 R1. 下列哪些是属于问卷设计的基本原则（ ）
; Q" J) P( O2 y+ J# x% K# i5 MA. 艺术性原则1 y2 x$ I+ g& ?1 n
B. 标准化原则* }. W, }# r, k. c* d1 s S
C. 合理性原则' \# C: u I' K7 m! h" N9 j9 Z8 V
D. 科学性原则4 ?4 v0 q4 S, a! A; T* h \0 ^
正确资料： 满分：2 分 得分：2
4 j9 v; @/ L5 p- K% Q2. 传播过程的三大基本模式是（ ）/ Y. J: r" |/ m- y# z
A. 线性模式
) h9 C, R% [0 m, Y) m& qB. 控制论模式
! s3 _( C( u$ w5 S0 D6 [: a' yC. 社会系统模式( G, N# g, |# h6 e# M
D. 图像模式8 L: O9 _8 F& F- |8 a# y: i8 @7 V+ r
正确资料： 满分：2 分 得分：21 c* K% D2 U. P
3. 无线电广播的主要长处有（ ）
6 {: _/ ~/ L H4 `0 t$ A! lA. 传播时效性强
; R0 L0 C, Y0 a3 ]' @' G$ tB. 受众渗透性强
I( W6 O$ V1 h4 k1 _5 o5 N4 u' \C. 信息保存性强
; T4 `) U/ v2 F9 R# p6 B2 `% C+ W0 H5 ID. 信息感染性强1 o' Z& M9 S& x( q. p! | }
正确资料： 满分：2 分 得分：2' D, X( t, v! D( J6 u8 c
4. 广义的人际传播包括（ ）$ w! C+ N3 U5 M# H
A. 亲身传播
% P" b! k& ]: `# @ o. D5 y* VB. 群体传播" F8 i* _- ?( s. \) G6 a4 d) ~7 C
C. 组织传播
; q' |9 Z" u4 U9 Y, a4 {D. 大众传播
8 y5 g$ G: |) c0 C2 ~, N正确资料： 满分：2 分 得分：2
6 G5 e% k: U5 k" Q6 \% v# y5. 如果以哲学的认识论为标准，可把信息分为（ ）# Y( x8 @9 v1 ^$ r
A. 潜在信息
9 B( N, H: I' j( L# P! c$ l/ ~3 s; @B. 先验信息
- O% x/ \. y+ l( ~- c1 l2 ~C. 实得信息
- Q+ d, N3 D3 p1 n1 v4 r1 w4 AD. 主观信息
0 z# {) ?- G4 x1 R正确资料： 满分：2 分 得分：2( K' t- a. k0 `& S/ B' p' F) k# N
6. 法兰克福学派第一代的代表人物有（ ）( d& L, K0 R# z
A. 霍克海姆
o. c) \7 ~/ L! qB. 阿多诺+ [' h, Y i4 t1 b
C. 马尔库塞
6 b2 }7 f" j. g& {" n( ] y6 kD. 哈贝马斯
* V4 i1 P1 x" N% b正确资料： 满分：2 分 得分：2
7 F% N2 u; f2 K" b# m7 G5 T) N1 u! ^7. 根据麦克卢汉的观点，下列哪些属于“冷媒介”（ ）- ^2 {9 W4 B( f, r% G, f- U
A. 电话 G# s5 f6 b; P' d
B. 报纸
* f: g0 A) _/ h1 \" S% EC. 无线电广播( F% K6 ~) B$ ^' {4 W. x- k
D. 电视. y7 F5 ^1 z) w; F0 ^8 `. d
正确资料： 满分：2 分 得分：2( {. j/ \( O3 d8 c& T: C
8. 在传播学研究与发展中，形成的理论建构的类型有（ ）+ M; M9 r3 R+ m$ H6 x- m
A. 归纳理论
9 t6 j6 t6 s! x9 G$ ~: a) lB. 演绎理论
# i v0 i7 \2 v% Q" f, }+ bC. 机能理论
+ N) l \$ d) T8 u3 ZD. 模型7 S( _* [* z9 y g [- J
正确资料： 满分：2 分 得分：25 p3 r- N1 t1 ?% L; j+ A8 y
9. 麦克卢汉把人类社会文明发展史分为以下哪几个时期（ ）
$ h# |$ W% N$ X- O/ S+ D7 bA. 口头传播时期9 U( x5 n0 N" n- A' d8 T/ E
B. 文字印刷传播时期
6 @( m2 l% Z {# c; ]& FC. 电子传播时期! K+ k4 t4 x/ k0 {% o1 E1 |! j; k
D. 数字化传播时期
8 \8 X+ N6 w1 }% L6 W) s" z5 k4 E正确资料： 满分：2 分 得分：2$ S* W% L9 c* }! v3 |+ d
10. 以下传播学研究方法中哪些是属于定量研究方法（ ）& h, P: y9 m$ f e
A. 抽样调查法2 ]9 x3 [$ Z5 W6 U4 T" V ~5 E
B. 问卷调查法& u$ P$ b) N6 B3 Q
C. 矛盾分析法
9 J5 F/ S; D9 I/ U* Z' @D. 控制实验法% \2 l/ {; S ]( M. i
正确资料： 满分：2 分 得分：2
( E( z4 n. ?8 e5 b6 m! w& k W3 @* |: N4 q' x
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发表于 2012-3-11 23:06:28
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