北语11秋《管理心理学》作业1

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一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）V 1.  对某一个体某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察调查了解，是管理心理学研究方法中的
A. 观察法
B. 个案法
C. 调查法
D. 实验法
      满分：5  分
2.  .直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是( )
A. 需要
B. 动机
C. 兴趣
D. 信念
      满分：5  分
3.  有人勤奋有人懒惰，这是性格的( )
A. 意志特征
B. 情绪特征
C. 态度特征
D. 理智特征
      满分：5  分
4.  在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是()
A. 群体与外界比较隔离
B. 群体成员沟通较少
C. 群体的规模较大
D. 群体规范是消极的
      满分：5  分
5.  法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()
A. 早期管理理论
B. 传统管理理论
C. 科学管理理论
D. 行为科学理论
      满分：5  分
6.  心理科学体系中的基础学科是（）
A. 普通心理学
B. 管理心理学
C. 工程心理学
D. 社会心理学
      满分：5  分
7.  尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )
A. 联系性原则
B. 发展性原则
C. 客观性原则
D. 具体性原则
      满分：5  分
8.  以人为对象的社会知觉可以划分为( )
A. 对个人的知觉、人际知觉、角色知觉
B. 对个人的知觉、群体知觉、角色知觉
C. 人际知觉、群体知觉、角色知觉
D. 对个人知觉、群体知觉、人际知觉
      满分：5  分
9.  管理心理学在20世纪50年代产生于（）
A. 英国
B. 俄国
C. 美国
D. 德国
      满分：5  分
10.  自我管理的内容，主要由自我思想管理、自我行为管理和( )
A. 自我需要管理
B. 自我利益管理
C. 自我心理管理
D. 自我动机管理
      满分：5  分
11.  在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为()
A. 一致性改变
B. 不一致性改变
C. 同化改变
D. 异化改变
      满分：5  分
12.  影响态度改变的团体因素包括信仰目标规范和()
A. 组织形式
B. 领导方式
C. 领导作风
D. 组织效能
      满分：5  分
13.  麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要,对社交的需要和()
A. 对发展的需要
B. 对享受的需要
C. 对精神的需要
D. 对权力的需要
      满分：5  分
14.  冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做 法称为
A. 协作
B. 回避
C. 迁就
D. 折衷
      满分：5  分
15.  在行为科学理论中侧重研究人的需要动机和激励问题的理论是()
A. 人性管理理论
B. 群体行为理论
C. 人类需要理论
D. 领导行为理论
      满分：5  分
16.  .以感情来维系成员之间关系的群体是( )
A. 正式群体
B. 非正式群
C. 参照群体
D. 实属群众
      满分：5  分
17.  在心理过程中，我们把人们对事物的具有好恶倾向的体验称之为（）
A. 理智
B. 意志
C. 情感
D. 认识
      满分：5  分
18.  需要按照起源可分为( )
A. 天然性需要与社会性需要
B. 物质需要与精神需要
C. 合理需要与不合理需要
D. 生存需要与享受需要
      满分：5  分
19.  赫茨伯格双因素理论中的双因素是指( )
A. 物理因素、社会因素
B. 环境因素、主体因素
C. 保健因素、激励因素
D. 内在因素、外在因素
      满分：5  分
20.  在人性假设理论中，认为良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是（）
A. “复杂人”假设理论
B. “经济人”假设理论
C. “社会人”假设理论
D. “自我实现人”假设理论
      满分：5  分

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