华师11春《教育科学研究法》在线作业

久爱奥鹏晓林

单选题
第1题 (3.0) 分
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（   ）

A、内在效度  
B、外在效度  
C、信度
D、区分度



第2题 (3.0) 分
“社会经济地位”属于什么变量？（   ）

A、连续变量
B、中介变量  
C、主动变量  
D、属性变量



第3题 (3.0) 分
《教育研究》发出“教育科学的生命在教育实验”的呼声是

A、1979年  
B、1985年  
C、1990年  
D、1998年



第4题 (3.0) 分
下列哪种量数属于差异量数？

A、 平均数  
B、中数
C、标准差  
D、众数



第5题 (3.0) 分
未来预测学产生于20世纪（   ）

A、20年代
B、30年代
C、40年代
D、50年代



第6题 (3.0) 分
美国学者曾用内容分析法，研究了1964年的40种教育杂志，发现约有三分之一的研究采用

A、实验法  
B、文献法
C、观察法  
D、调查法



第7题 (3.0) 分
下列哪种统计图适用于连续性资料？  

A、直条图  
B、圆形图
C、直方图
D、扇形图



第8题 (3.0) 分
年龄是（   ）

A、社会学变量
B、教育学变量
C、心理学变量
D、生理学变量



第9题 (3.0) 分
性别是（   ）

A、社会学变量
B、心理学变量
C、生理学变量
D、教育学变量



第10题 (3.0) 分
选择研究问题的首要的基本原则是  

   

A、需要性原则  
B、科学性原则  
C、 创造性原则  
D、可能性原则



第11题 (3.0) 分
教育测量蓬勃兴起的时期是 （    ）

A、古代
B、18世纪前后
C、19世纪前后
D、20世纪前后



第12题 (3.0) 分
提高问卷效度的关键是

A、 正确选题
B、写好指导语  
C、问卷题目的行文技巧
D、 设计“目标体系”



第13题 (3.0) 分
将总体按某种标准分为若干类，再从各类中抽取一个或几个单位整体来作为样本，此种抽样方法称为

A、分类抽样法  
B、整体抽样法
C、有意抽样法  
D、多级抽样法



第14题 (3.0) 分
将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”，这是什么定义？    （   ）     

A、概念性定义
B、操作的操作性定义
C、实验的操作性定义
D、测量的操作性定义



第15题 (3.0) 分
在不同的时间使用同一份试卷，对同一集体的受试者进行重复测验，所得到的两组考试000之间的相关系数，称为（   ）

A、复本信度  
B、重测信度
C、分半信度
D、库李信度



第16题 (3.0) 分
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？（   ）

A、操作性定义
B、概念性定义
C、实验的操作性定义
D、测量的操作性定义



第17题 (3.0) 分
标准000属于何种量尺？

A、等级量尺  
B、 类别量尺
C、等距量尺  
D、比率量尺



第18题 (3.0) 分
下列因素哪个影响实验的外在效度？

A、统计回归  
B、选择偏差与实验变量的交互作用效果  
C、成熟
D、测验



第19题 (3.0) 分
对教育测量而言，最重要的效度是      （   ）

A、内容效度  
B、效标关联效度
C、预测效度
D、结构效度



第20题 (3.0) 分
下列途径哪个不是选择研究问题的途径？

A、从有关理论中演绎研究问题  
B、从教育实际中发现问题  
C、从现在研究中发现问题  
D、 从过去研究中发现问题



判断题
第21题 (2.0) 分
思辨法产生于现代社会

正确
错误



第22题 (2.0) 分
点二列适用于检验二分名义变量与连续变量之间的相关

正确
错误



第23题 (2.0) 分
Z检验适用于大样本

正确
错误



第24题 (2.0) 分
测量的定义包含以下要素：事物及其属性；数字或符号

正确
错误



第25题 (2.0) 分
古代的教育研究法有观察法、经验总结法、文献法、历史法、测量评价法和实验法。（   ）

正确
错误



第26题 (2.0) 分
3. 两个变量之间，任何一个变量的变化都伴随着另一个变量的变化，这种关系称为正关系。（    ）

正确
错误



第27题 (2.0) 分
8．在教育实验中，有些变量（如动机、疲劳）不能直接观察控制或测量，但对实验结果有重要影响，这些变量称为隐形变量。（   ）

正确
错误



第28题 (2.0) 分
定性分析的根本方法是数学方法

正确
错误



第29题 (2.0) 分
将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”，这种定义方法属于概念性定义。（   ）

正确
错误



第30题 (2.0) 分
14．动态评价就是对评价对象已经达到的水平或已经具备的条件进行评价。（   ）

正确
错误



第31题 (2.0) 分
问题就是已经解决的假设

正确
错误



第32题 (2.0) 分
t检验适用于小样本的差异显著性检验

正确
错误



第33题 (2.0) 分
矛盾分析法是一种定性分析方法

正确
错误



第34题 (2.0) 分
单纯随机抽样法的特点是全凭机遇来抽样。（   ）

正确
错误



第35题 (2.0) 分
12．1897年美国莱斯进行了作文水平调查。（   ）

正确
错误



第36题 (2.0) 分
中数是数列按大小顺序排

正确
错误



第37题 (2.0) 分
操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义

正确
错误



第38题 (2.0) 分
1979年，《教育研究》发出“教育科学的生命在教育改革”

正确
错误



第39题 (2.0) 分
6．单纯随机抽样法遵循的是抽样的公平原则。（   ）

正确
错误



第40题 (2.0) 分
7．调查提纲就是调查的计划。（   ）

正确
错误