12春吉大《职业生涯设计》在线作业二

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% T) s- j5 e3 o5 V9 u0 f# n
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  ( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
A. SWOT分析
B. 矩阵分析
C. 麦肯锡分析
D. 模块分析
3 o9 l, k; d6 n; p  k5 N, \5 g" B      满分：4  分
2.  大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
# D5 {% |6 G. T, a" H$ R6 qA. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯规划
D. 人力资源规划
      满分：4  分
3.  EQ是( )
A. 情商
% h$ k; a3 q, w* N# d7 l# \7 s' j2 `4 [B. 智商
' X$ Y* w3 O/ \7 w7 tC. 情感
/ B* V# {' Z& ~8 CD. 理智
      满分：4  分
4.  ( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
A. 人职匹配
- d: H( `+ s$ {, D4 ?) U4 gB. 职位分析
4 J8 d. M4 L, L& rC. 职业生涯
" C/ Z/ q! Z& ~% DD. 人力资源规划
      满分：4  分
5.  ( )是职业素质的基础。
A. 思想道德素质
& x- P7 x0 q5 u& ~# \( YB. 科学文化素质
C. 心理素质
D. 人格素质
      满分：4  分
6.  指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
" @* |3 [/ B( s7 u' tA. 人职匹配
3 Q4 {' k2 n* J! h5 v7 ~5 |B. 职位分析
  K7 C) \* `1 Q& O: R5 ]+ L6 CC. 职业选择
D. 人力资源规划
      满分：4  分
0 j; ], o/ Q9 L, f8 z) r7.  ( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
; T. n0 B! c' U, Y. X; ]& PA. 思想道德素质
; u" g' C9 ?+ _0 `B. 身体素质
) `5 t6 J- t9 YC. 心理素质
& o3 `: P, X; a3 @. Q; k6 }5 WD. 人格素质
      满分：4  分
! l7 f' g$ D( F2 @7 A' o3 L8.  这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
1 _2 ^. Q  D: n9 a1 d: mA. 技术型
B. 管理型
C. 创造型
; U, f) Q- S7 R) JD. 安全型
3 L* S$ `+ B, |0 [$ f      满分：4  分
9.  在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )
A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
! _1 K; }) D5 X* r4 H" j" GC. 短板效应
7 f$ W: j# u5 L; V: o- V) bD. 木桶效应
' A& w: I/ j8 z" F2 a( O      满分：4  分
10.  ( )是职业素质的载体。
9 _5 Q& s5 C* {A. 思想道德素质
  H3 f( Q8 w' _3 h7 yB. 科学文化素质
C. 身体心理素质
D. 人格素质
      满分：4  分

* Z- i" l; ]3 d: r& @' }3 L% y二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1.  东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )
A. 强调个性
' p$ t% U, O+ i3 c. OB. 强调人权
C. 比较尊重个人
D. 给人发挥空间
# s! d8 S1 ?& I- k  r$ C3 S( p      满分：4  分
( w/ r+ o' ^# C* x2.  职业目标按时间分解可分为( )
! M  R  a& a1 w7 U. q# @$ dA. 最终目标
B. 长期目标
+ T1 W5 w6 S. ^: _7 S1 kC. 中期目标
D. 短期目标
      满分：4  分
2 E* H$ O7 k, o: E3.  职业生涯发展阶段理论主要有( )
4 \3 z8 B5 U1 \A. 萨柏职业生涯发展阶段理论
B. 金斯伯格职业发展阶段理论
- Y/ ~8 C' s* ~* {  x, KC. 格林豪斯职业发展阶段理论
D. 施恩职业发展阶段理论
      满分：4  分
4.  未来职业的特点包括( )
% J  Y( l. N) j' dA. 职业的教育含量增大
B. 职业要求不断更新
C. 永久性职业减少
D. 职业流动性增加
      满分：4  分
1 U7 G0 ^" F; u( Z5.  职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
* |7 R; X( P0 k( V# f2 XA. 自我评价
$ E  f! g4 Z+ C, z- f  nB. 他人评价
C. 集体评价
D. 老师评价
      满分：4  分
6.  在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )
2 i2 x' O: K7 U6 g' F& HA. 送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
& _" e$ w2 Q1 u5 l2 p/ L/ [B. 是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
/ f2 X  x& b; ?- P* ?/ LC. 是为了让弟子的个人生活提供方便
% c3 s  t2 \& t% aD. 是为了让弟子能够经常到师傅家看望
      满分：4  分
7.  职业道德的基本要求包括( )
/ e2 Q1 v( B5 ?! |! K4 @A. 爱岗敬业
. }) Y4 U3 v4 A& n& vB. 诚实守信
C. 办事公道
1 f5 O# m) ~. ED. 服务群众
% |7 N" d  k+ A3 q      满分：4  分
8.  大学生职业生涯规划书格式有( )
; q0 v; D' x  g" B' pA. 表格式
0 D5 A* w9 ^6 X9 i2 ZB. 条列式
8 Q6 I& `) m& u. r( e/ aC. 复合式
D. 列举式
      满分：4  分
9.  萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
A. 试探阶段
B. 立业阶段
C. 维持阶段
, J% S0 _$ l/ I" e6 V, @2 zD. 衰退阶段
9 w  x- e% ?: w0 Y" C  ?. v      满分：4  分
( M" K0 _+ k" S* S! ]9 I/ H, n10.  大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
A. 自我评估
B. 外部环境分析
C. 目标确立
D. 策略实施
      满分：4  分
11.  影响大学生职业发展的主要因素有( )
A. 正确的价值体系
4 g$ Y0 L) `) [% S- i, N( h" GB. 合理的知识体系
C. 有效的能力体系
- Q, T  |( K3 \8 B! t2 u# T& X0 ZD. 有益的环境体系
      满分：4  分
+ R2 E, E# j' \/ T) ^12.  美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
A. 白领工作人员
B. 蓝领工作人员
C. 灰领工作人员
% g5 J4 w7 `8 _+ i& u" {D. 金领工作人员
, T) x$ z. R. S9 U" n: O# Z      满分：4  分
  x6 F8 ~7 V  R0 t) e% l0 z7 i; G13.  霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
A. 实际型
B. 研究型
C. 艺术型
D. 社会型
7 s4 \; e0 n6 k5 U3 p# O5 N( `2 O      满分：4  分
14.  影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
A. 地区的经济发展水平
, k* Q3 W- ?) i: w4 @/ e4 }B. 地区的人才竞争
C. 地区的生活方式
D. 地区的人才政策
3 {6 N/ C6 G1 Y6 R6 z/ g7 R      满分：4  分
15.  中职生职业生涯规划的特点（ ）
1 i6 q9 s3 f! B7 r8 J0 [A. 是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B. 是具有专业特色的职业生涯规划
) O5 K7 G  {# _C. 是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D. 是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
      满分：4  分

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