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. ^$ ]/ Q2 b$ I) k8 v6 Q一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. ()是指一系统或单位,在横向上按照业务性质的不同平行设置的若干职能部门,辅助领导机关实施领导。8 \3 Q( l! c7 _$ v) s( c
A. 层级制
) ?; s+ G F) i7 U" P( ^B. 集权制
0 T3 B' X% u7 P% n, W$ F9 AC. 分权制
2 ^0 |! J0 P; s) k+ V" bD. 职能制 e" O u# A ~
满分:4 分9 J9 ^3 T4 R- m% Q
2. ()是基础性的领导素质,是切合领导的最大特性即社会性而为领导者所必备的基本素质之一。, ?3 d: ?; }+ y$ O9 h0 b O
A. 职业素质5 r+ ]8 r$ t# h+ G: E6 G! K- p
B. 社会素质
( P: @1 P' j5 q% J( m' nC. 能力素质: f4 |6 q5 o# P$ w$ D8 b
D. 思想素质
2 O* t6 `0 Z6 I+ p5 ?6 _ 满分:4 分" A( U# `/ j7 x" @+ F6 U* s1 r1 G
3. ( )是领导体制的基本特性。
, E* x( F/ T& C" V( z) q& I, o& AA. 系统性和根本性
; }" Z8 H9 `) [- i- qB. 普遍性和特殊性' n' i: m, T f0 w
C. 普遍性和系统性
; q& m% I7 {8 m6 l' c$ ZD. 全局性和稳定性
5 U k% i( h! ` 满分:4 分* F$ ]( X' D, w7 T* L: ^
4. ()不同于其他任何人才的特殊人才或关键人才其最大特点是起着方向性 组织性和动力性。! z4 x N! Q: q. [& u, W) d
A. 战略( v& |$ D, w; o2 F+ {' i& \9 A. n3 ^
B. 目标# j, k+ d2 D/ q
C. 价值, [8 v# n0 u+ n6 a* t! D6 k% w
D. 计划
5 Y0 V% Z' D) L; d/ T 满分:4 分/ }, k/ q$ B8 f+ L3 M
5. ()是整个领导活动的核心, t( [2 q3 b: X# @
A. 被领导者
* n! P* g; h& n' P2 L+ A! G8 u3 jB. 组织
/ X- p. o; v: e; P+ m& XC. 群体
8 A7 j7 o$ d" g/ j& E0 RD. 领导者4 }- n8 L7 t5 a! G) r" Q' l
满分:4 分
- e2 z% D- i2 k. x$ z6. ()是指领导主体为保证领导活动正常进行并实现领导职能而建立的组织机构形式和有关规章制度系统的有机统一体。
3 S) R: o7 G" P z5 |2 l3 f' bA. 个人修养2 \% }# k& O+ I
B. 个人性格2 P1 B$ m6 i; i' [ O/ \6 Z
C. 领导体制
1 Q, b" H6 c4 e' @: }D. 组织培训) O2 J6 s! W- B& o0 Z0 e4 X
满分:4 分. U$ A$ I+ M" w' X- |: |
7. ()不是领导体制的类型
' Z+ y6 H- S4 P' e# ~: v4 V5 q" ~# hA. 一长制: r6 U9 w" y' z2 Q. `: S! T
B. 集权制
7 K' @; `# ?; v# r6 l. cC. 个人制
1 D2 {5 N5 j) ]1 ]9 ^: ZD. 职能制0 i0 |5 R. I. P5 e( d/ U
满分:4 分/ m. P/ W$ W1 _1 P7 G6 d3 D! X
8. ( )领导工作既然讲求实际那么在实事求是地得来现实信息之后领导主体就必须抓住现实问题着手领导工作。- t; r0 S2 S- j5 k. |
A. 可行性原则
+ d9 v, U9 Z" j$ }B. 真实性原则" h$ c% A0 L$ k+ h7 @' ?( m. \
C. 灵活性原则$ y6 E$ Z) Y/ i: ]
D. 务实性原则
! a6 v' Z. H! D: p+ @7 m 满分:4 分! |( F$ z4 X0 m0 |# Q3 C1 E
9. 不是领导素质特点的是()1 e3 W" r8 v. c8 z' D' M+ q
A. 物质性: j; n) V* \, ?- O# E
B. 精神性( g5 R2 ]4 K1 K9 ?
C. 自然性% S" W) t1 C* m) h8 x1 X4 Y
D. 主观性( t2 U0 c; Z! ?
满分:4 分
( u- a4 H f; N9 E+ ~10. 领导与管理的区别主要体现在()。/ g3 g/ Q8 b4 ~/ K l
A. 综合性1 a" N% D8 L, Q* l0 C
B. 创造性, L$ ]$ I; q" a6 q
C. 经验性1 F1 s3 c' L6 }: c) }4 C- |6 [
D. 稳定性6 e2 s* F/ t* c* x
满分:4 分
/ X3 ?4 v1 @' @/ U9 F7 s
$ G0 T% r% F! ~( [5 R二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 作为一个领导者来说,首要的素质条件是()
) ^9 O0 a' O: r; W) T# vA. 领导特性理论
& [0 h6 r a8 u |3 D) F( ?B. 领导行为理论
5 \4 T2 ^; Q g5 x* yC. 领导组织理论) g3 ~" w, ^2 B4 c; x
D. 领导权变理论* D( N6 |& r9 t
满分:4 分
1 m' ]$ L& G! ^# r& D2. 领导者的综合能力主要指:( )- s Q4 E2 X1 Z2 E0 N0 w/ v3 p- Y
A. 信息获取能力
4 o* A2 e; l- ^: z& B" f! RB. 知识综合能力- Q) v) B5 {. E
C. 利益整合能力
( h, j. d4 t$ ^' W9 U" ?; TD. 组织协调能力
. K ]* Z# q3 B3 N9 r1 u' W 满分:4 分
1 T7 R- ]* {/ x) Q) y0 t* y3. 领导主体、领导活动和领导环境是领导科学研究的三个基本方面,领导环境是领导活动中客观因素的集合,领导活动的很多方面都受制于领导环境。+ @* Y& }. z; C; `, u
A. 职位的设置具有数量规定性7 j! t& A t( N( T
B. 职位本身具有相对的流动性
5 n2 X9 z0 l8 D* HC. 职位是以“事”为中心确定下来的( {* {5 P& `# ^8 d2 v1 ^
D. 职位本身具有相对的稳定性
6 K- L- {- V" ^ 满分:4 分
, o& e6 q! h# I% D s/ `( c# ~4. 领导环境发展的原则主要有( )。
* ]% \7 }+ \0 T7 s7 z% \A. 科学性原则: L' l' q( t2 G6 Y( v# ]4 u
B. 超前性原则
4 a4 |! o, V3 B. ]9 A) v( NC. 落后性原则
) c. ?6 K9 W# ^0 s& ~2 x3 r+ BD. 系统性原则
0 G Z$ |/ N N0 [ 满分:4 分 O2 T) K3 m% l$ M
5. 气质的主要类型有()。
) Q& w) h; W( V3 {A. 胆汁质(急躁型)
: K* y+ j( E, SB. 多血质(活泼型)
' q2 Q6 |. a1 IC. 粘液质(胶滞型)
1 G! o0 s0 i9 m8 i' g0 m: D( zD. 抑郁质(稳重型)7 Y0 p# {# x# z: n4 h1 _4 q
满分:4 分
b5 Q2 N( m+ }2 L4 B7 F3 x, P6. 任何领导活动必须在适应或有效改造外在环境的前提下,才能获得有效性。1 p1 `: A2 ?+ [ q% P0 W% L
A. 胆汁质(急躁型)
/ E4 z& i$ g1 m% g; o9 ~B. 多血质(活泼型)- L. U' K( g8 H6 R& y- z. m
C. 粘液质(胶滞型)) U! o1 Q1 f7 B
D. 抑郁质(稳重型)
& E) H: }2 u+ j6 |: u- v 满分:4 分
: _! S+ n( J3 c/ [2 I7. 做好领导角色的基本条件和要求主要表现在( )
' h2 {6 t% r) o% O3 z/ r7 dA. 优良的领导素质$ {6 f- \/ J) Q
B. 优良的领导结构& O5 ^1 s3 j$ j- P! q M1 k: v
C. 必要的物质基础
& E# p% U! t& ?) Z2 u! cD. 良好的领导客体与领导环境
7 a, t: F! j! `! U4 ^2 C 满分:4 分 L6 ^/ Y6 | `2 M- v3 u5 |3 j+ m
8. 领导失败的原因()。
+ p4 O4 F7 W% ^0 z% XA. 观察失误) ~6 R5 G5 P5 e0 R2 c
B. 判断失误1 c& o9 p2 Y# e" Q8 g
C. 决策失误
; `4 ~, o1 Q) Q! @2 i7 {D. 方式方法失误
, E ?: B) I" R* v9 k& E: M2 Z& D 满分:4 分/ b' i. f1 n$ W5 e- ?
9. 领导者必备素质的类型包括()。( T2 ]: F6 w5 D$ {; j
A. 系统原理% |% n3 Y" ?; u; a
B. 整分合原理
" q! z' F6 S# N' u; _C. 能级原理
! u; H( W# u" f; ~D. 反馈原理
# b4 ^6 a8 E8 \! p0 k5 g 满分:4 分, a, u; l- C+ w3 [2 R
10. 领导活动的特性包括()等。
3 S! ?0 q% }' c3 ~A. 领导者: _# B0 [' X# y0 J
B. 被领导者
! }1 A: }$ _5 { qC. 领导目标* F0 h' B# Q4 w) F$ D
D. 客观环境3 Y5 h) B- A0 ]) i; G, Q" G, A% x
满分:4 分
1 v* I3 c) v+ R' S6 b8 v& t* L4 [2 Z7 v$ k: Y1 h
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用! M/ `8 W r U9 y4 d
A. 错误 F/ T( ^4 W. A+ m; _3 O
B. 正确
' u8 \9 `+ ]" p3 u( _ 满分:4 分6 g7 w: }# v# n! s5 a! N T% s
2. 领导客体的特征包括被支配性、内在规律性、功能性和最终决定性。
1 R k, F& i: T1 y6 T) lA. 错误( Y$ H& U+ O% t2 H H4 v2 o: |
B. 正确3 T9 X( K3 d# Y( K
满分:4 分
# C: R+ d/ i9 U, Y$ w3. 政治素质是领导者的灵魂,是具体的、第一敏感和重要素质。, A9 |* x1 e* V a9 O
A. 错误
+ w2 E0 U3 a k7 Y2 ]+ t- PB. 正确8 \$ l9 t) z$ o6 Q2 R
满分:4 分
. F, t* |# {7 z' W3 r( n4. 按组织系统的内部各机构的职权范围和性质划分,有集权制与分权制。: _* J8 w( X7 m, p8 u
A. 错误% U5 D. l& H) J/ K) d% ^! N5 {$ g
B. 正确! _+ i$ j1 p. V$ n X f% J$ o8 }9 w
满分:4 分8 G/ b+ V( b- N- j R
5. 领导就是一种最权威的行为过程。7 g$ b, ] {, ^1 w
A. 错误
5 I( y8 g/ B9 Q9 B3 gB. 正确9 f( D& `0 X6 r) T O- O* s
满分:4 分
2 m. I5 |$ Q' S1 X5 P5 d9 T9 S/ e; l
. S9 A* h6 E. K9 |谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料,奥鹏在线作业资料,奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文,致力打造中国最专业远程教育辅导社区。 |
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