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* O9 @! t! I: f @$ c* ]) s4 ^/ B1 V1 z( ?" C( T1 W
一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。)V 1. 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )
" q* X# P: ^' @. QA. 可能选择8 S, w8 q1 N' H v; _
B. 犹豫不决 7 h! F$ A0 l" h$ `3 u; L
C. 回避这项任务7 F6 g0 W# y7 |7 J/ F
D. 坚决选择! n9 C! \5 F( d6 d1 V
满分:5 分6 O4 c h, M; p" x. P- o7 \) W4 \
2. 在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( )
8 ~; v: {' t* C' s) O! R, ?+ b5 y$ u; `; c
- X5 f; e; V1 t) u2 \3 yA. 近因效应
: @" ?. U; O! P% e6 gB. 首因效应
* i4 l% f. U1 d) `: ?; I2 UC. 社会过滤效应
' N* A! E6 h" ]# }# R) HD. 最近效应
3 ~- n1 _5 R' R# t& {6 A6 s 满分:5 分
! k" `* a# u3 [5 P1 ^ {4 g5 u2 {& z3. 以下属于从外在观点对动机下定义的是( )" ~5 M5 E; Z( H5 Q ?, b% }/ M- t
A. 动机是推动人们行为的内在力量 2 V% _$ H. P+ g
B. 动机是个体的内部过程
* p* J6 K- H C' T, MC. 动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
9 S+ U# `/ i$ ~/ [' w+ X6 o) JD. 动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用 ! N4 [( e) l5 {. D E# k$ G
满分:5 分
( w* u; R) S' }' h0 W" T* P4. 在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( ); G: Q- y; N0 H) Y
# m& `! s+ Q- |: a S8 P" A! D
% o0 Z5 N7 G- Q {0 ]A. 近因效应$ N: q6 z8 A$ p: _
B. 首因效应
1 [/ x1 P" [( o$ r& cC. 社会过滤效应
' S( n5 a, }$ {D. 最近效应
6 G. d9 Y+ p! |. j n 满分:5 分
* T8 k/ O8 _# E9 c5. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是( )
7 E! W% O5 L {A. 原型8 c3 A% j* B3 {/ a
B. 定势0 C4 u$ E; T1 t6 ~0 {( M
C. 迁移
+ Z& j; N0 s7 q2 h! S! X( f6 UD. 原型启发0 X9 s( N9 q+ j
满分:5 分
- w/ y# V" f! s1 f; ?6. 关于应激的说法错误的是()2 e& Y& n/ G$ v' a- _2 `) e% f
A. 应激是在系统偏离最佳状况时出现的
, [0 ^- k: a9 U0 SB. 应激是环境要求与操作者能力之间能力不平衡引起的
# X6 {" Z. n5 T# Q! gC. 人们在同量的负荷情况都会产生应激
0 T; @2 g4 }& A2 x3 t& E9 x! uD. 应激的产生有动机因素的作用
5 i# O$ y" ~6 T! T% o& k* I& H 满分:5 分4 A6 W6 o' X9 s% v. j/ \9 `2 i
7. 引起动机的外在条件是( )
. w; {, d: P5 jA. 需要4 B- P3 J% I, x6 N
B. 责任 . V* a& ^. a4 p* D0 |
C. 诱因
; |( r' w# G+ W: c7 {, q+ T( X1 |D. 环境$ D$ @0 f8 H% n' S4 m# S
满分:5 分
9 i) f* K: ~9 a, R8 g8 d4 B/ v f6 r8. 人际关系对安全的影响( )7 ]4 x) U4 n' }: `( m& T6 f
A. 互相关心,互相帮助' E2 X( d+ i2 ^! }( G+ P, d, b; Q
B. 改变不良行为,陶冶性情
4 \& {: x- v3 O' ^3 sC. 群体的绩效- O V x! j7 k( G: P
D. 增加交往,沟通情感4 w3 s9 E5 v1 @8 @
满分:5 分5 ?! P# G, Y$ I$ }
9. 心理是人脑对( )。' \5 W2 f. ~. Q' X
A. 客观现实像镜子一样的反映9 K& b2 W. Z" ~& g; }
B. 客观现实被动的反映" V2 T* P% t' w; n) X6 R; v6 E
C. 客观现实能动的反映5 J! b: o! w& c( r& X
D. 客观现实原原本本的反映1 O3 B, u0 c9 \1 v" @( D# ~' K
满分:5 分
, [& U' V' f( P' `$ k10. 人舒适的温度、湿度分别是()% b, A4 r# V/ z
A. 21±3℃;40%-70%
) A5 K, x/ `! h/ |$ F1 G6 IB. 21±3℃;40%-60%
0 Y7 j. O9 w1 x' AC. 20±3℃;40%-70%
/ u6 S4 x0 t; m( f* w. H" nD. 20±3℃;40%-60%
' h' ?$ U W4 B" p; f' G4 p) P 满分:5 分
, l n0 L! F! ?( s3 d8 O$ }11. 从颜色对人心理影响的角度出发所制定的安全色中,用()表示指令、必须遵守的规定。+ F, s! c$ k) L I% Q! J
A. 红
$ p* z( q9 C! {) pB. 黄. Y' F) Q8 ?2 Y. Z: [
C. 蓝
, R$ ^# }0 E' [9 M% wD. 绿
: _, K( ]% g% C) K x 满分:5 分0 e. d' L- v" V# X
12. 心理是人脑对( )。
3 ^4 d2 u; H; D; qA. 客观现实像镜子一样的反映
o1 t. }' H8 \; j8 aB. 客观现实被动的反映
" [! [! _# b" k4 v$ q0 G# LC. 客观现实能动的反映7 j; M- J( j; V
D. 客观现实原原本本的反映
' Z- T/ ], p" z, X' I+ T0 ]1 ] 满分:5 分$ H- `0 ?" G; E8 j$ L5 n% G
13. 心理学的对象是人的( )1 @9 {* A5 e, {' J
A. 心理现象 l! ]3 a7 R* t6 P: j, H5 N% B
B. 心理过程
5 T7 U. ]) Y5 P7 P* Z& t' o: s8 h$ Y5 g! T: |% V: F
* r( `9 v, u5 ~1 R3 \4 d: T# lC. 理性活动
9 ~+ M5 | a7 \4 E# a! y8 O8 OD. 情绪活动- f U" u6 `6 ], A1 P9 n7 Y3 g' E
满分:5 分) {' C/ k* o1 h* N3 s% u
14. 人的心理过程包括()' s3 Y/ E: r) S0 k+ {0 l
A. 认识、兴趣、记忆; L5 h8 |1 M( \( X; K
B. 认识、情感、意志- Z0 w! I; ^& |- @
C. 情感、动机、理想
: @% Y+ P$ n/ R J4 H }D. 能力、性格、气质
, s) G2 F; Y( n: \ 满分:5 分! i" m% {, ~; a6 I
15. 身体瘦弱或筋骨单薄不适宜的工作有()
) k( C- C% U, t6 C! ^A. 建筑工、矿工、搬运工8 o$ y N" x( G9 u
B. 画工、摄影师、信号员8 _* U4 T/ @+ I; I/ H4 d( t' ^$ Z2 w
C. 试验工、电工
; K0 C) e4 g0 V0 ^$ \8 n' Q) BD. 秘书、会计
4 K B; M! g/ O9 e% u7 s# m7 }6 Y 满分:5 分 4 i1 f/ U7 a6 ?9 j6 ^% d+ v' D% v
' w+ S* ^9 }, C! a
二、判断题(共 5 道试题,共 25 分。)V 1. 问题解决的过程可分为四个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。
4 S0 I& X$ N( J+ j: Z! DA. 错误. N: j- d7 b8 {! N7 r0 l% V4 L
B. 正确
6 F h3 f/ _; }' }, j 满分:5 分2 I5 V9 F E. N' D5 `) i
2. 国际标准化组织(ISO)制定的安全信息标准,是选用红、黄、蓝三色作为“国际安全色”。' [# T$ I9 E, b; N5 I3 E
A. 错误
# e m! d+ Q5 t8 {B. 正确7 G- z" s. T& K, w
满分:5 分0 T M, ]7 l9 ]5 H; R
3. 从色彩的心理效应角度来讲,暖色调会使人感觉兴奋,从而激发人潜在的心理情感,使人情绪饱满,工作精力充沛;冷色调给人以沉静,从而抑制人的情感,使人冷静地思考。, A G2 L; H9 g+ k- y/ o* C% G
A. 错误- i1 V2 y& w4 o2 @0 d/ {# C
B. 正确
k9 c. i/ O* u4 c( m4 J4 p 满分:5 分
1 _8 L4 j! N5 X' _4. 每个人的个性心理特征都是独一无二的,它是一种不稳定的类型特征。
/ K) ?/ S8 Y8 F, M# h' TA. 错误& a, b7 X( B' l5 q
B. 正确8 x5 `! b2 u$ f p& u5 O+ |+ w. Z
满分:5 分
3 s2 k! t0 n& I [' k5. 30分钟效应是指人在觉醒状态下,注意力高度集中于某一事物时,在30分钟内,人能表现出良好的警戒性。30分钟后,人捕捉信号的能力明显下降的现象。
6 N% E4 n/ [5 e4 C. d) LA. 错误
; S6 `; _5 _% kB. 正确4 s, x/ y0 b. R! k6 D8 c
满分:5 分 5 T7 r9 s+ e- F- ]# k" P+ Z/ [9 m
t# n: W" P* y5 o. K9 p
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