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直属中医大2012年4月医学心理学与精神病学补考

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发表于 2012-4-17 09:42:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
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5 H! X- G7 [% t% |7 q

$ b/ L2 s! W# p, F5 ?单选
: ]% j: x4 G. A; v8 p) g1.遗忘曲线是哪一个国家的那一位心理学家的实验结果:(分值:.5分)
4 t( V) V; W  f- d4 K* k' H A.美国,艾宾浩斯* R+ y; D% W. I# X( n6 s
 B.美国,冯特& j/ r  F7 L7 U6 }
 C.德国,艾宾浩斯
* |" v9 K! _  _8 d$ Y5 ? D.德国,冯特
7 F8 ]5 h( ^6 P ( A1 p+ x2 X! v4 B
2.下列所列举的心理特点中,哪一个不是知觉的基本特征?(分值:.5分)
2 K) i' Y/ O$ O; k5 r! E9 B A.知觉的意义性
8 v- C+ r/ ~" z; [: z/ @) X B.知觉的理解性
/ W7 P' o. S) G) G, h C.知觉的持久性7 u3 S8 Q. z' W1 |3 z% f
 D.知觉的完整性" O) a$ B( N6 S8 k
  \9 r4 \2 y; s; M2 v' @1 A
3.关于问题解决,以下哪项不确切:(分值:.5分)
0 c1 X1 @! t/ \5 `: s0 _ A.知识和经验不一定都促进问题解决
& F  a5 M- k# [& X% T B.解决问题过程就是思维过程5 ^  Q9 Q/ N- H- n+ W5 B+ {
 C.动机强度不一定与问题解决成正相关
3 f! L# b% c& }- ]1 s D.多余刺激会影响问题解决
. l, v+ h5 ], G
5 B& s  r4 C/ \0 S7 `4.注意是:(分值:.5分)
  {/ ^) Q/ C: w$ a A.客观事物在大脑中的直接反映
. b* M; P( I/ p  q5 X7 O! Y B.心理活动的指向和集中
* J& J6 j0 I; a0 v C.经验的总结$ r7 l  r  D+ ]
 D.心理活动对躯体的影响
& m" A. N; P( Z4 l
3 x4 k! U- w4 K3 Q  l5.下列选项中不属于注意品质的一项是:(分值:.5分)
- d0 v0 Y+ Z0 {+ N$ N- m A.注意的广度( o7 P7 R+ x; ?6 o9 p
 B.注意的选择性
7 S: ~- K; R- G8 X* I6 M C.注意的稳定性3 m. [+ ?3 x/ A# u
 D.注意的转移
# C9 M, Y- B* Z9 Y * s2 H0 ?' c9 `) F  n
6.关于制定诊断标准的主要目的,下列说法哪项不对(分值:.5分)* F/ d" x6 c$ y
 A.提高诊断一致性1 E8 W$ c' d, l9 O
 B.便于医师或研究者之间的相互交流
* U6 s" h, Z" l' t7 l# o C.能为不同理论学派的医师和研究者所接受& f3 K5 d6 G. Q, ]; N. ]
 D..便于建立有中国特色的精神医学模式  i6 a5 m9 |0 e" V  b
, x5 p( x# p! n3 v# g
7.关于精神障碍的预防,下列说法错误的是(分值:.5分)
6 m* ?8 [- T/ [! W; [; `) t3 X7 i A.对于神经症的预防,要从儿童期开始,一旦表现出神经症症状,则应坚决实行住院治疗  ~# Q5 U! f9 y7 o. f$ Y. d
 B.对于精神分裂症、心境障碍,要早期发现、早期诊断,早期治疗,争取达到最好的临床疗效
6 e. t+ \( b+ q! x+ N; z  s/ w C.对于自杀的预防,要普及心理健康知识,普及有关自杀的知识,减少自杀工具的可获得性,建立预防自杀的专门机构,培训相关医务人员和心理咨询工作者
" Q- w6 p1 r1 l' J2 j$ L D..对于精神发育迟滞的预防,要加强导致精神发育迟滞原因的宣传,避免近亲结婚,重视围产期的心理和生理保健,定期产前检查,防止围产期并发症等
' z" U: N1 z# I. y5 g0 s% M; S
4 Z9 X7 M7 O/ h( F; ~$ I8.关于精神康复的主要内容,下列说法错误的是(分值:.5分)
" d" K, T1 B3 i9 Z A.生活技能训练,包括人际交往技能、解决问题技能、应付应激技能等
% A' h+ M. n3 g- t- ?3 i B.使病人了解药物对预防与治疗的重要意义,自觉接受药物治疗2 m8 H# [* |7 v( n$ h
 C.使病人学习有关精神药物的知识,学会自己用药,从而做到自己管理自己而不需向医生求助/ B' e" S" m) E4 V
 D.使病人了解精神药物的作用和不良反应,能进行简单处理4 t; Z1 b! Y. a( d- x" O
8 w8 ]  @- r+ ~5 u3 n; i) T
9.女性病人,23岁。周末搭男友摩托郊游后返城,途中遭遇车祸,双双被送进医院。其男友不治身亡,而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时,病人突然大哭大叫,扯掉绑带,赤脚往诊室外冲,口中不停呼唤男友的名字,行为冲动,表情恐惧。此病人最可能的诊断是(分值:.5分)0 X4 I$ E  E8 T3 t" P7 ]$ Y
 A.急性应激障碍3 U7 N  U9 }8 R' {% {
 B.创伤后应激障碍
% F4 h3 p' h- d( c! ~9 d: u- [# p1 n C.癔症' r3 H5 U% s9 Q: u* I
 D.病理性激情发作# S& V- P; j9 x/ @: h

+ D  ?: o0 J( I/ S) P4 j10.女性病人,23岁。周末搭男友摩托郊游后返城,途中遭遇车祸,双双被送进医院。其男友不治身亡,而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时,病人突然大哭大叫,扯掉绑带,赤脚往诊室外冲,口中不停呼唤男友的名字,行为冲动,表情恐惧。此病人目前的急诊处理措施是(分值:.5分), b( i5 V" y' S0 U
 A.予以地西泮10mg镇静
0 D+ P/ ~. J7 h$ f1 G B.予以氯丙嗪100mg镇静- {1 a! _* ]: {) @% T
 C.予以支持性心理治疗
" b; A! u: w8 `+ { D.暗示治疗
, Q7 F( N2 P9 T& _1 S3 [
4 |5 g! R0 K$ M. ?' s11.女性病人,23岁。周末搭男友摩托郊游后返城,途中遭遇车祸,双双被送进医院。其男友不治身亡,而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时,病人突然大哭大叫,扯掉绑带,赤脚往诊室外冲,口中不停呼唤男友的名字,行为冲动,表情恐惧。一年后随访该病人,家人反映病人性格有改变,无故发脾气,不喜欢外出,沉默少语。睡眠差,有几次听到病人从睡梦中惊醒。不敢坐摩托车,甚至听到汽车的喇叭声也表现恐惧害怕。此病人可诊断为(分值:.5分)
) `; O6 w$ }: f: g A.创伤后应激障碍1 k9 a: M/ K4 A) |/ ]: D8 }; N
 B.适应性障碍
3 V8 m4 }! O& o/ Y" p C.恶劣心境障碍
( C: E9 h% V1 w$ G4 q) M$ W D.恐惧症病' p$ C2 w3 e- R4 [% C+ m/ E3 d' ]
6 }* }) h" ^+ }6 A& R0 e
12.有关刺激与反应以下哪一项最正确(分值:.5分)
8 h; \8 a- k" L( S# ^3 M; m( T A.物理刺激产生物理反应
: ^5 s2 v. P6 q  J6 } B.化学刺激产生化学反应1 t; N: _& f+ \  s
 C.语言刺激只引起心理反应
, W) I' l" R. k$ Z D.从最简单的单细胞生物到最复杂的人类,都有接受刺激和作出反应的能力1 [1 S$ ^% s8 ^  k! M2 ^* R
0 n, y; q5 K/ u
13.有关应激与应激源以下哪一项不对(分值:.5分)
# C' {2 c6 Y& a9 F7 Y" F- U A.应激即指对应激源作出的反应
% u9 J5 S0 _- N! y! a1 ]* k# t% P1 z B.应激源是指导致个体出现应激的原因1 }3 T- r$ ?7 C) X6 p) n
 C.处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱- G- K: v- N  H. p# C2 k$ \
 D.心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源: _2 T2 X+ [, E# E9 [# i& E1 _
$ Y+ r4 ~. _8 `8 ~
14.以下哪项不是处于应激状态下的个体的表现(分值:.5分)
7 v$ m: ]" Q2 g: x A.体内神经递质发生改变( b5 A; V7 J$ S; B. f; j' A) P
 B.体内神经内分泌发生改变& D, T8 k) T( k: R% G: a: ^
 C.可能导致脑功能损害
) M5 \: ?. q2 I# n* B: r! r/ L D.可表现精神异常
# M, ^! k* C/ H7 N4 U5 j
# i/ p1 \# {2 i' F7 q8 p5 G7 v15.有关动机与冲突以下哪项不对(分值:.5分)7 y- [7 K; R$ w9 \) G
 A.动机就是唤起、推动与维持行为去达到一定目标的内部动力& j8 o) x" m# U2 o' B
 B.动机的产生源于个体需要与主观愿望. Z8 ]/ g1 s7 b) c- s
 C.动机受挫,就有可能产生应激
& w7 A- n1 t& @+ t6 p* o  x D.动机的好坏是引起应激的根源: a! o, m# |9 y) S% }
* f. L& `1 ?5 l# I
16.以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征(分值:.5分)
) F9 m; Q( Q5 z3 d+ R6 ` A.情绪不稳、易激惹
" q9 K, X0 B3 N9 u  @, \ B.表情茫然
( e6 d9 d  O  E& c( G: h C.激情发作4 w6 h  |7 @- a) R8 l
 D.情感淡漠
& `$ h5 ]& H9 ?# q+ e* Z 0 S+ m) T! C! X6 B
17.心理治疗最基本最重要的原则是(分值:.5分)1 z9 ^/ s+ N# t- C+ l
 A.有针对性的解决问题/ W, h+ N' \* F! {! ~
 B.建立和谐的医患关系1 H5 f' U1 W+ x# b# R$ g
 C.严格的保密措施* z+ d5 S6 L0 S
 D.采取综合性的手段; j* j& F5 v7 a, \+ ~- \% O

: \5 h9 H6 ?2 f3 \0 t% I18.心理治疗过程中合适的医患关系是:(分值:.5分)
; ^- M) t& b# a# [. M) N% o  [ A.主动-被动型
* K) T* `- R( M( i B.指导-合作型.8 Y- E2 a, S# O) ?0 g( |
 C.共同参与型
2 I- n# X6 o( j3 \ D.包容-满足型
' A' u2 i+ H: C* O
8 _  C7 a2 a' h, i" D19.动机产生的两个条件是:(分值:.5分)
) u6 q/ R5 p" X$ p/ Y" y A.需要和目的
2 U5 K0 u1 T$ V. c& e& V B.诱因和目的
7 L) C. i: f$ p% N3 r" y# ] C.需要和诱因
% p) A7 l/ Z: g" B2 W" `) k4 t D.意志和目的
! t5 m' D6 U; W- f- z. N+ Q6 d 3 [6 {+ G* f  P; X! v# T1 n4 M
20.个性形成的标志是:(分值:.5分)/ I* r' Q# o) _; z0 }% I8 P
 A.智力发育正常
& a% E- n' x# Y. ^- V  o/ F B.人际关系和谐
; M6 c  O; E) [& a) i C.自我意识的形成和社会化
3 O* p* Y8 A7 ]1 j! K& x6 t! ]8 J D.适应环境和情绪稳定
6 [. I+ a7 D1 ^0 S* P! e) c ( g' J- `$ Z5 X  s
21.人的基本情绪不应包括:(分值:.5分)
' _9 Q; {' |( A A.热) V0 _' l  W7 w3 _$ [; n
 B.忧" M' ~% Q2 S  F; p# ~6 w7 T
 C.悲
, [2 }! I% e* y+ n  x D.恐
8 L  |" O' [3 X6 V$ ^* d0 b 5 j; d0 q8 l$ v6 _* X7 u# B! Z* [
22.情绪状态不应包括分值:.5分)
6 W7 R0 C7 |& \8 }0 Z1 E A.热情2 H  @7 ?! a  J
 B.心境) m9 `! l6 d4 O  f3 @3 W5 s
 C.应激
) q: J# S6 c! v% b8 T D.激情
# I. w8 }  Q# a1 j6 i! b/ T; W" t, [
$ p# P# [7 \" X$ s, F' y) v1 C23.下列是谁提出了丘脑情绪理论分值:.5分)
3 u0 s" Y4 e& B1 Q  |2 g7 x; |1 g A.詹姆肆* ~( r# F, J# q* T3 h
 B.坎农
- j6 L0 K% V0 p. ]7 Z C.沙赫特3 W8 ^+ k# @' \" l4 r9 d: U
 D.辛格$ ~, {9 h4 O& @4 ]" t+ L

8 z* P# J" E6 ?) x  E+ d$ W, m24.下列有一项不属于意志品质分值:.5分)4 ]/ i- W. |! r, q6 G" r
 A.目的性
' C: I6 Y* @! U6 X$ e  X B.果断性! K2 Y/ H# o: w; S- Y
 C.顽强性. }! L* S- B5 R" F# h2 E# o( U
 D.坚定性
, Z6 u$ a+ P- r/ ^1 i
* }) }( X+ s2 O7 ^( }. G25.个性的基本特征是分值:.5分)
* u- x7 |5 l  K, b3 ?9 P: | A.可变性( E: c8 @& j! w/ v" M; j2 f
 B.复杂性
% G5 h, _- d; f C.独特性" Q: }9 j& n/ h/ G  B
 D.适应性5 W+ J2 h# c3 p% t, H) j% W( ^
" [; ~7 G% z' s' q/ w& C
26.比率智商是谁提出来的分值:.5分)
* A7 @: L$ }' C A.比奈
5 P1 h* n8 n$ Q2 e+ ~& R0 @6 ?, x B.特尔曼
0 i6 j  b! Z" T  C6 _- h C.韦克斯勒, }  z- _% l! l3 t& o
 D.高尔顿* `" N+ h8 z# |3 ?3 Z7 k/ M& d% n

# L5 {) K! @; |27.幻觉是指:(分值:.5分)
+ G8 L1 B: Q4 ^ A.对客观事物的错误感受& x' Y8 Y) E- {9 y
 B.对客观事物的胡思乱想! d/ o2 H3 p0 a% A/ V  U
 C.缺乏相应客观刺激时的知觉体验
- L) E' `5 _# ]. z. t8 _ D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验7 P8 G% p! r! @- e9 Q& d

& S" v8 l* j2 L% h, |28.下列不属于精神分析人格理论的内容是分值:.5分)* J2 `# t+ h! P  C+ |8 p
 A.超我
4 r7 B! B/ E0 ~+ W1 G B.本我
+ W- h7 N- z1 F* u% E' y' s C.自我' W- G, F9 }& ~: w7 \
 D.潜意识
9 [3 I1 r! J* y: {( m! } ( h% a9 x: q& ]: q0 J4 W
29.不是心理生物学研究的变量指标:(分值:.5分)6 e7 X/ m; L5 `- A4 l
 A.心理因素
9 q2 R( T4 W! d  ?$ F; K B.生理变化$ ]  ^4 g& Q# V5 b
 C.行为因素
9 ]; u- J1 \6 b6 t. |  S D.自然因素
/ j) H4 V9 L/ T' i* R: U * v, `! T" `6 D7 M8 _
30.患者原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。该患者可能的症状为:(分值:.5分)( r" A. Y- e0 H  k; P/ H
 A.听幻觉
" ^/ R/ t* @. ]+ t3 J5 e B.原发性妄想
# N" T* f5 s* z) G! B( c9 `3 S C.继发性妄想# T) U- [; X0 _# q
 D.思维迟缓
! {! e; y# z/ l- r4 [0 p, N
8 W  N1 I3 b+ c4 ]5 ?" ^& x/ j- k31.关于思维奔逸,下列哪种说法正确:(分值:.5分). y: k6 d% G; y# A( e  V7 w
 A.是精神分裂症的常见症状
4 k' p( m- F$ I" B5 j1 T& E B.是躁狂症的常见症状. L( T. {/ Z* L! Y9 ~
 C.是急性应激障碍的常见症状( ?$ ~. D* i. P
 D.是神经衰弱的常见症状
7 k! R/ l8 K2 T3 g3 d 8 i& [4 J3 E0 R$ E
32.当谈论振奋人心的事情时,患者却很悲伤;在诉说自己遭受迫害的妄想体验时,患者却津津乐道。这些症状是:(分值:.5分)- L- F7 Y, M4 }7 {; v/ j" k
 A.情感高涨
3 c4 i1 _0 Z- A; _& [0 k, L B.欣快感
0 Y1 M- t( g/ ]# T- G- W0 h C.情感淡漠
; r  I. B- L  S+ E6 l! | D.情感倒错
* R9 _* G6 H' b# c: b + D0 k( Y5 F( x1 z% |) T/ ]
33.遗忘综合征是:(分值:.5分)1 Y* o# U( i2 l
 A.一种广泛性认知功能障碍3 B: Y/ A$ G( a& r# [
 B.一种半侧脑认知功能障碍
3 i  T! u& U2 V+ ~/ M# |& ^ C.一种严重思维障碍6 y8 @1 [- w( ~( J' d
 D.一种选择性或局限性认知功能障碍
0 G  R& ^' T! ]/ E& j# d # [" O9 j8 R5 L% w- q$ K$ j
34.下列何种症状不属于精神分裂症的阴性症状:(分值:.5分)7 r4 K0 n) j8 p0 L+ w" u
 A.思维贫乏" R( Z6 q8 y+ l: s( L! v$ C; f2 u0 }
 B.思维破裂9 y1 E& [, X5 u- f6 {
 C.情感平淡; V0 G, e8 h5 v0 Q
 D.意志缺乏6 A8 X# A5 T- R
$ N6 w) _, D% J7 x! B
35.在神经症的常见症状中,不包括:(分值:.5分)
8 x7 _* r% r( S A.情绪症状
) Y: N% x# s( u# a B.感觉过敏
, p( y  E& W3 B5 i# G) }& F: z C.妄想
. h+ |8 v. u" _/ K0 `" r! x D.躯体不适症状
; U  X' I8 ^* c& B 8 A8 f: E7 P! q! }; j7 |/ ^
36.以下叙述错误的是:(分值:.5分)) ]1 [' v0 a* j' W2 Z5 i$ ]$ z
 A.应激反应是个体对环境的一种适应3 ^1 z8 ~& L/ x0 i, h, \0 s' M, Z
 B.应激反应是生物界赖以发展的原动力& u7 T) W8 }0 ~# l/ L" N) T! n4 N
 C.应激反应是保持健康的条件9 A$ O+ o# G/ A
 D.应激反应是人格和行为健全的促进因素
* t1 {3 `' x7 W
, ?  f" o6 o$ y8 c. o1 O4 `37.关于生活事件的概念,不正确的叙述是:(分值:.5分)
4 _% {' H1 i; P/ Y+ B3 D A.即应激刺激物
$ F& M+ l- w; O) T% t8 G1 ~! ^ B.即应激原
! Z5 S" V6 U) Y% u: O C.即生活中的不良情绪
- r4 Y9 G- p- c8 k( D D.即生活变故
5 j% E& H6 L6 _5 | 5 ~1 G9 o+ M( p% h3 S- M! L
38.负性生活事件是指:(分值:.5分)
) I  b! t& k5 ^; g# j4 k A.对人产生损害的事件9 H, M" D- s1 @2 ?
 B.个体感觉不愉快的事件
! \3 D6 L# v, { C.与健康成负相关的事件3 W1 h/ P6 S3 y9 ?- a
 D.公认的有害事件
: g2 B- B; U9 V1 Y4 W8 |4 ]
: i5 X4 \2 x( U% K39.应激反应最妥切的含义是指个体因为应激原所致的:(分值:.5分)
  ]; B9 Z/ E$ E3 v& k- _4 u4 ~ A.生物、心理、社会、行为方面的变化
7 A% E6 f, R1 O; {* w9 l B.认识、意志、情绪、个性方面的变化
6 h/ t- f$ r! p+ Z" k# h# F$ Z C.幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化6 v: x/ `/ G" O3 J% G; g% s
 D.心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化
$ }; s5 C- [; x: a2 |" ]( ]& ^) u; ?
$ U. Q: w, f( ^, j% w, p4 z40.与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是:(分值:.5分)# v4 a5 Y; E9 K6 l
 A.临床医学症状学中的“心身反应”- L& Z4 ?. f; p- k4 ~
 B.临床医学中的“创伤后应激障碍(PTS
! P% b% R9 |9 n, M' i C.)”
$ D2 L3 k, k# a: h4 Y+ z; i D.心理学概念中的“应激”情绪' J/ x, R3 ]) a# U* w  A
 E.心理学概念中的“动机冲突”9 D# v3 r- s3 o! u* Z# }9 ?

3 p9 B! m0 Q0 V* T2 G4 ?41.心理活动对事物的指向和集中,这是:(分值:.5分)& _& y9 ~1 u" m
 A.思维
$ C  A3 X2 _! e0 ^/ C0 E B.想象
5 p7 w; M; U! u C.注意
! i2 d6 L, Q1 h& j' L( Y D.记忆
$ l+ ?9 r4 t3 b+ T- b' L9 [ # M4 \" p8 ?( m6 J' M
42.发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是:(分值:.5分)
; Z8 ~8 v2 }  s: ~, p, J0 w A.无意想象
: [6 q* f: u1 i& a% E* o B.有意想象, y: X0 e, b4 x# l: l
 C.再创想象0 }( t- e4 D( L/ t: i. F6 g7 A( {
 D.创造想象; J  p. S6 a+ i( A/ T* s0 [

% m+ `) A$ R2 h1 L* ~! J+ f% E43.回忆指的是:(分值:.5分)
( r2 X, x2 S5 ^ A.识记的过程
+ z- d6 w! K, }% ^) f9 p B.再认的过程
3 S+ m/ e# \# _1 n; v# h) L C.再现的过程
+ V* {( w4 N' G( l0 M8 G- C1 S- I) H D.保持的过程
. @4 c+ J" x+ ^- c# M7 A: W 7 H9 H& P% \, o1 m" ?9 f2 c7 N7 I9 [
44.定势对问题的解决:(分值:.5分)5 S/ b) ?$ E9 i0 V
 A.有积极作用
6 ~+ K7 D* m4 m+ \2 C" c B.有消极作用' z4 N! V$ P" x. u6 x$ o& p* J: X
 C.没有任何作用
/ D4 G7 ^' K' Q4 D D.有时有积极作用,有时有消极作用
/ z; m' Q3 K% J1 Z  G/ a2 ^
; V5 e% r: g4 t5 B( D45.关于思维,以下哪一项是错的:(分值:.5分)8 r& u/ m' y4 r3 D
 A.思维是人脑对客观现实的反映. ~# c4 a3 p4 e+ d2 ^5 r
 B.思维是借助于言语来进行的7 A, j5 ?) \% K
 C.客观事物离开了人的感知范围,思维便停止了. [, Y) t' K4 ?' K$ R( W9 u* d
 D.思维具有概括性和间接性的特征7 |* v1 J. Y8 b( o' L, s
: K. |7 Q6 v( r: S- Q/ Q+ S
46.想象是在人脑中创造出新形象的过程,其基本材料是:(分值:.5分)
. U; R/ t: K0 k( N2 f2 ^ A.表象
7 u/ J$ O. u. O, h( m: l B.知觉映象; ~' C! {. E0 K: J
 C.想象) `! i/ }3 _" E* l  w5 O- O
 D.联想
( ~& i1 r, J9 c( _7 A
2 b4 x/ G" D, Z& _5 K. O+ C47.思维的两大特征是:(分值:.5分), s5 a/ Y5 H; f. H- }/ S
 A.复杂性、逻辑性
' z0 w" i2 c, v B.逻辑性、概括性
+ E- W3 [5 c8 a C.分析性、抽象性9 @- z% F% r, y+ x* v0 [
 D.间接性、概括性
: q! t, c3 w, Y% `$ ?6 Z3 f- a
; N+ ^- r6 r4 M+ D4 y48.人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的:(分值:.5分)
- ^( Y+ P5 o) ?0 p% x A.概括性  {& h$ m+ o. i8 P
 B.抽象性
8 _- @4 X; f  p& o C.间接性3 L) p: X8 [: l
 D.逻辑性' g5 X" N$ }$ d' a* @8 Q3 Z5 S
6 O# ?$ j3 [$ }( h. v' s
49.有关癔症性痉挛发作,以下何种说法正确:(分值:.5分). T( I8 B" m% r% `
 A.意识丧失
& L* b, ]4 n2 G# t0 G9 y- y B.症状发作有强直、痉挛和恢复三个阶段,伴呼吸停止、口舌咬伤、二便失禁
% E1 l! q) a) y C.发作时间短暂,一般不超过1分钟0 K1 x; `# w7 {% O, J. n7 f
 D.以上都不对
, M+ Z6 }2 X( k' g7 x & u0 |: n% b9 j
50.下列关于儿童孤独症特征性症状的描述中不正确的是:(分值:.5分)
# C, |# z# r( F* R7 z A.语言交流障碍0 w% S  D+ b2 Q
 B.社会交往障碍5 i$ d# l7 P4 S
 C.兴趣范围狭窄" f' s/ k* H5 g
 D.感知觉异常$ ^% Z; Q7 N7 V

; N% f: {5 x% s% n5 R# [. Z: ]51.记忆障碍在脑器质性精神障碍的早期主要表现是:(分值:.5分)) `! K1 ^$ j6 s% A
 A.错构或虚构
7 t# {! b& E, G2 _ B.顺行性遗忘: \0 e5 C- p3 |5 e6 ~8 g% ~
 C.逆行性遗忘
# F: L9 B3 y; z! J1 p8 W D.近记忆力下降6 \. n, G7 R/ `, s$ N

4 V% W- ]9 Z1 z5 E52.关于自知力以下哪项正确:(分值:.5分)8 b) X6 n& k* o3 R9 t6 Y" m
 A.自知力就是指病感2 c# h- O" n; @0 S+ [9 Q$ E0 g
 B.自知力是指患者对所患精神疾病的认识和判断能力
; t' e$ c9 |7 D: g/ N* n$ T C.神经症患者都有充分的自知力+ {3 h8 r0 {/ I. e8 R1 Y* C
 D.重性精神病患者都没有自知力
) H5 e6 p5 @( V% c* X7 w& G9 M E.有自知力的患者较没有自知力的患者预后好, E9 j7 ~3 |  @2 ]# W" Q
3 o2 v! }5 w( W5 ^
53.某女性,28岁,在被单位辞退后,突然精神失常,阵阵哭笑,检查问:“你今年多大年纪?”答:“3岁。”问:“你在何处工作?”答:“我是幼儿园的小宝宝。”患者的症状属于:(分值:.5分)
2 X  b9 N4 o7 z. `* {) I: z A.虚构
, U4 d6 |; `/ y5 W0 ~ B.错构2 k( P: }0 U" i+ ]- c. R# }2 t
 C.痴呆
: _/ N! g7 a4 ~+ ^, y, b* @ D.假性痴呆. D$ p  R0 R9 I- _4 Q

, c0 \& E( ?5 t0 ^+ ?5 |5 U  G7 v0 l54.某男性,30岁,近半年来总觉得有人跟踪自己,认为同事们故意害他,还有人在屋里放了!!!!而不敢大声说话,认为妻子也在饭菜里下毒害他,常听见有人在议论如何对付他,因而表现闷闷不乐,闭门不出,经常失眠,打“110”报警寻求保护。此患者最可能的诊断是分值:.5分)/ D1 I0 Z' [: b# B  H# p6 U8 f& O
 A.抑郁症
/ |) ^& ?6 Q4 B  {$ T! x% W/ I B.神经症
5 N1 s( W/ J. p3 w3 E* z C.器质性精神病& q& G! x3 ]+ D9 a$ K
 D.精神分裂症2 S: G# K# D/ f% K
* U+ T* A2 b9 x- ?0 Y$ h8 H
55.某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是:(分值:.5分)
; F+ r0 h4 x& h* e( A  L9 N' p5 p A.抑郁症7 v" Q* y3 g9 u3 G8 w, Y! }1 [3 q2 ?
 B.人格障碍3 ]" c8 N1 {! J/ K
 C.精神分裂症
: r) W/ o  J5 y2 x: j% U D.品行障碍6 @& p5 M* e& O0 z

( k) A; P8 x8 i+ Q" O56.抗精神病药物最常见的副作用是:(分值:.5分)
% ?) F5 E2 X9 j! \4 C! E! u2 c& ] A.肝损害* x" O" y: E) I# |4 O* u
 B.粒细胞减少
2 M) l$ d' ~9 h% C" g7 K* U, L C.惊厥发作
; C% @, G  H; t. s7 z D.锥体外系症状
8 B# }7 q; I' i2 _3 @+ K: L
7 q. d5 R3 T4 p57.抗精神病药物治疗精神分裂症的用药原则是:(分值:.5分)
+ u; H  k( k' Q" c- V& T A.开始剂量要大,症状缓解后即停药) l# p# p. L) q* b. s. a
 B.长期使用小剂量
9 X4 ~# v' I4 f6 I C.间断服用+ K( m/ v1 i# b" p0 W9 |" `
 D.小剂量开始,逐渐增至治疗量,病情缓解后,继续使用维持剂量" m' g. ]2 ^! R+ y

, P* G9 a' O. l8 ^9 ~; V& Q# Z58.精神分裂症以兴奋躁动为主要表现,且同时患有肝炎者宜首选:(分值:.5分)# D7 r4 Q" j$ o- i! W! y
 A.氯丙嗪; Q1 m5 i# f! M. b/ r6 j) ^" g( M
 B.丙咪嗪5 z$ X- A5 F. X4 f$ _4 C+ U- o
 C.安定
/ ~' p" }6 Z3 s8 r7 W D.氟哌啶醇  N: b7 F9 ^4 H# }* j
; Q7 H* }, M. V" S
59.下列哪一种疾病有智能损害:(分值:.5分)* K' k6 }& [9 t- r. M* p6 S
 A.儿童多动症
& \, x6 Z2 E  I B.精神分裂症' N3 N- ]% {! v& Q( [0 f7 @
 C.癔症3 `& ^% h+ e# t) Y
 D.慢性脑器质性精神障碍
% T2 T6 I* t0 F6 P6 v6 q* C
" C( f- a. X! e3 c/ N- Z60.关于精神疾病的治疗下述哪项是不正确的:(分值:.5分); C) Z* i8 ^7 V
 A.精神疾病的治疗主要包括躯体治疗和心理治疗两大类
/ q/ s0 w5 ]/ p: ^9 B; ~  {, _ B.躯体治疗常包括药物治疗和电抽搐治疗& F1 ^+ a0 u( ^  ?3 b
 C.在应用抗精神病药物时应考虑禁忌证1 b, K/ z& E6 r* h% l6 M" N1 W' z
 D.氯丙嗪是一种根治精神分裂症的药物
1 ^( L: `: G: R4 B( i7 X5 J
- B; v& n+ N, O61.下列哪个症状对精神分裂症的诊断最具有意义:(分值:.5分)
! x. n( M' q# u' @8 ] A.幻听* n6 t- K, B$ t; g
 B.原发性妄想3 t6 C0 c' _' |5 u9 A+ H
 C.情绪低落4 N& L' b+ ]# v* ~3 A' i3 k+ i
 D.被害妄想
9 [& Y3 u4 x3 K3 }% _. D - v( b' \) I* F4 Z# o$ R* T
62.急性脑器质性精神病的典型精神症状是:(分值:.5分)6 B% V# i2 x% _* Q; L
 A.幻觉症, h# L3 v  v5 f4 i( V& o- K% e5 r7 H
 B.失语症' `. ~; A. P# x- [5 K
 C.不同程度的意识障碍
/ M  V. s/ V: g; ^1 Q D.妄想状态6 [! j, p  G, G: n& r" W9 R! n( X

2 g& \0 T$ b9 F9 Z63.幻觉不见于下述哪种精神疾病:(分值:.5分)+ N7 ^9 X4 w  G+ J' y
 A.精神分裂症
6 R+ I" x) W! v: Q6 s B.症状性精神病* }( L' P; l6 R8 v. M# b
 C.脑器质性精神病
  U% q& }( {$ ~ D.强迫症
; d1 v9 m+ j! S9 O - K; f1 @/ Y( Y$ l8 f5 `: B1 L3 x
64.当谈论振奋人心的事时,患者都很悲伤,在诉述自己遭受迫害的妄想体验时,患者却津津乐道,这些症状是:(分值:.5分). J: v1 A# ?- }* t% H9 O8 j
 A.情绪高涨
' y2 h; @! r; b% l; k B.欣快感
. [: R. t# ~# h- B8 {1 P8 m, C! t; p C.情感淡漠
3 ]3 H1 @; ^! N% Q D.情感倒错
$ \+ T6 Q; [- [, i" ]; X8 C5 y
4 n4 \' V# B4 I9 A$ w* Q1 S65.医生问病人:“你住在哪里?”答:“我的眼睛不好,有两个问题我不懂,我参加运动会,但手指不好,明天告诉你。”此病人的症状是:(分值:.5分)8 E6 ?0 z7 D2 J& B" o6 b
 A.思维中断; U. ~  A, [- g8 d
 B.思维涌现
2 r$ s9 E# ~' T( ^& I9 Y7 B C.思维奔逸5 P& P. n* o/ J
 D.思维破裂
2 V' \; U" N5 H( ?; M/ Z - ?( V* ]" `! X8 z9 q7 i
66.患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳,爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋,此症状是:(分值:.5分)2 ^( C! E9 S% ?7 m( Y$ x
 A.被害妄想' F" r+ t: w5 D+ h, s
 B.强制性思维  Y) O- p& W2 u2 s9 C% S, s/ F
 C.病理性象征性思维; U& V" }# G: Q- @$ \1 r
 D.关系妄想
" H4 M, Q; |# F4 q: g; P 5 o2 v- `2 i+ \& L/ x2 ~4 o
67.一个人在发病时觉得马路变得凹凸不平,波浪起伏,电线杆子倾斜,这种现象称为:(分值:.5分); Y" \/ r3 X& |! C7 l
 A.妄想% ~; _( V# |& A9 R( j
 B.幻觉
1 P: T  ~) z) \1 L3 F7 G9 o( } C.错觉
- N$ m* c3 k# U$ B: y+ D D.感知综合障碍
0 n/ T8 m1 ~; z$ }. Y
# L) I( F" U0 t68.治疗精神分裂症的兴奋躁动时不选用:(分值:.5分)) g. E, U. C4 H- w4 q3 B
 A.奎硫平. o5 m* Y* K0 k/ g$ v9 ]
 B.利培酮% w! i& J* T" \$ s+ b* f: k3 h5 I
 C.奥氮平' l8 q1 f. H  r" X
 D.帕罗西汀
, `5 L( j* t8 ]* v
7 R; A, {/ y. G69.关于神经衰弱症状群,以下哪项描述是错误的(分值:.5分)" k$ w  n  s  X# |
 A.主要表现为脑力活动能力降低$ [; v( }7 m1 K' g! j: o
 B.有轻度的智能缺损
5 Q4 k6 w& A  ?4 J/ p C.常注意力不集中,思维迟钝. w' B+ Y7 n  X
 D.常伴失眠头痛
3 I6 y1 c; e! o5 u 9 k1 M* u# C3 d. n
70.精神分裂症治疗缓解后最好的康复措施是:(分值:.5分)
, H$ L. x9 j9 D A.继续长期服用大剂量抗精神病药物
& `# A( X) R4 U% z8 U B.参加各种工娱活动! B. Z3 v# J% k' K* @" J* l5 Q" `
 C.继续住院,巩固治疗  y/ ]. Y* @( K  A) I0 C
 D.参加社会活动,坚持用抗精神病药物维持治疗
- w* Q& b& D, T# [7 J+ r
- L! q+ C6 B" X2 n$ l3 ]5 e- }71.对抑郁症患者特别要注意的问题是:(分值:.5分)
8 d# x- m2 q/ b( \+ m  h A.因拒食导致营养不良: l2 {& U8 t+ z+ v/ a
 B.因运动少而引起的合并感染
3 m+ U% e( A# C5 v. f2 ^! i) k C.因自责而产生的自伤自杀观念: j/ Z# b. y$ x% {$ o. b' y
 D.症状波动昼重夜轻
% u7 m8 ?4 S. t4 r " d% g" {: k7 c8 l7 c' B7 s
72.关于遗忘综合征的叙述,下列哪项是错的:(分值:.5分)
. [: o9 n9 G7 R& }9 c$ }4 G A.以近事记忆障碍为主要特征
% Y+ s7 N1 p1 X) ]" K3 V B.常伴错构、虚构现象) c5 b9 v, b9 @3 a) w: a
 C.病人意识模糊& y  ]4 c9 G9 ?0 }, W
 D.常见于慢性酒中毒! I" A8 [, t& w( u, P
2 M3 B5 a, V% R& C1 U) K
73.哪一种疾病有智能损害:(分值:.5分)
4 b. k" h) P) e/ h A.反应性精神病
+ s& M! x7 q9 ^9 [ B.神经衰弱
0 t" N. a( z; @: r C.精神分裂症
  {+ P: K2 u! ~ D.慢性脑器质性精神病* r# P7 a& `: P% A" N4 ]( f9 B& p8 Z

7 ?" \3 @, |$ S9 L2 p74.患者17岁,男,中学生,首次渐起失眠、乏力、少语、少动、成绩下降一年半,近半年常闭门不出,吃饭、洗澡均需家人催促,对家人冷淡,以前的好友来访也置之不理,有时见其喃喃自语,不知所云,有时无故发笑,体格及神经系统检查无阳性发现,诊断最可能是分值:.5分)
* W/ f6 {* }) G& ~3 m6 w# N A.神经衰弱
* @% S$ {* q5 P0 ` B.器质性精神病
+ T* J5 ?/ z! H  W7 r! | C.抑郁症4 j" R% Y! F; s0 `& p/ @
 D.精神分裂症, c5 W  N6 R3 I: @/ T$ o% k

: S# {/ t9 Q; @75.窗前落下上几片纸屑,有人突然意识到有人在散发传单害自己,这病人可能的症状为:(分值:.5分)- X. _4 l' ?0 l& u' B& [% E5 ]
 A.反对性幻觉
( d& Q8 E# b% d1 e, J" } B.机能性幻觉
/ u/ X" U" a3 z$ s1 Z9 ?, Q C.心因性幻觉
" d0 ]6 Q1 i9 V/ Y; }7 v4 J8 O D.原发性妄想
8 M$ \  C# Q9 Z" V * c2 Q% T8 y. ]# a4 Q
76.患者看到其父的鼻子变得特别大,眼睛变得一大一小,极不对称。这属于下列哪种精神症状:(分值:.5分)
' c4 L4 \) ?; H, L$ Z% [8 M  a A.错觉7 d3 _7 i. Y, n/ W9 z0 s" L
 B.妄想) C6 Z9 h9 w/ ]' x$ V
 C.感觉过敏) {9 P6 \6 t0 l+ |2 g9 S% d0 u
 D.感知觉综合障碍9 Y* `8 N4 Z0 }1 r
9 R3 E, _) \7 z' o7 g/ `
77.下列哪种症状不是精神分裂症的特征性症状:(分值:.5分)7 c0 e6 y! |' @% e- M5 r; p
 A.思维破裂
1 \1 K7 H9 J5 h4 v B.评论性幻听4 @: y9 A" l' Z( w: g" J( t& J
 C.原发性妄想
2 c* p/ @; r+ @3 S D.思维不连贯
4 H/ d1 ^% ?2 K( z: O6 }" k0 F
7 \9 D5 M: K" j1 w0 \, U8 Q. _5 W5 U78.病人感到周围的环境变得雾蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能为:(分值:.5分)3 A6 T1 C- {( t
 A.幻觉9 B+ |4 \8 U  Z
 B.非真实感& C. s5 G- ~8 p; }4 ^8 f
 C.交替人格. z! s! I2 V2 O
 D.意识朦胧状态- t& }" Z+ D% E3 G3 ^

! \. \, T# P  M) Y79.短时记忆的时间是:(分值:.5分)
8 t0 C! D; d; r& l" @ A.0.25—2秒4 Z& x9 C) Y8 |) E
 B.2—5秒4 s9 D5 q' c7 |2 T/ _
 C.1分钟以内/ }' N  D' y1 \7 R4 ^6 Y
 D.1分钟以外
0 \8 B* L1 H9 Y4 W, ?
+ M2 x& Q# y; g( }' |0 K80.过去经验过的事物再度出现时仍能认识,称为:(分值:.5分)
5 i6 P' a1 E. v# s/ a5 S- m A.再现- v+ l- [' W+ ~$ L, c+ R5 s
 B.识记& b, H2 {* i, v! i1 q) v
 C.保持
1 s* A# F" z* J# }: X4 w; m! h9 L D.再认
7 o7 R& r+ V! `! i9 d7 J
! \0 ^# M$ H5 M9 L. w! U8 q& w填空题   P4 y7 |2 y6 W2 U- F5 _% P
81.需要的根本特征是( )(分值:1分)4 U7 k' t) D$ Z6 j0 w1 G% G( E
 答:
* u6 @/ o  o# B' D/ p1 G7 L6 ]82.记忆包括三个阶段,识记、( )、( )。(分值:2分)
4 |1 \2 W3 i, Q) g4 g( \ 答:
" k  G, }$ |0 F1 F83.注意的品质有:注意的范围、()、( )、( )。(分值:3分)! V! _. ?5 G3 o3 y/ A3 {
 答: 9 p3 a! z5 C9 Z" c! m
84.知觉特征有:( )、知觉的理解性、( )和知觉的整体性。(分值:2分)* d( v, V; v( g
 答: : S6 @8 w3 j% q4 L; T! _
85.根据思维凭借的对象,可将思维分为:( )形象思维和( )。(分值:2分)" T! |& J5 z# j* r3 T6 I
 答: 1 M# K3 U, A! F& r4 ^
86.马斯洛需要层次包括()、()、()、( )、()。(分值:5分)
& D7 B! E( u1 ~, h 答: ( B. r  z+ v- M+ G
87.性格的特征是()、( )、( )、( )(分值:4分)
) d$ G  d( d& r& ?0 f 答: 5 P2 S, I$ m' `7 p  d0 e
88.治病时方法的选择属于( )冲突?(分值:1分): F* V6 l' k5 j3 ?, N# a
 答: ( y" \; h- N* q! q6 H
名词解释 0 f/ N3 U7 S" y+ i5 ^
89.知觉的恒常性(分值:2分). ~1 Z9 }; E% Y$ M' u5 C' A1 L
 答: 9 x' v8 w1 V5 i5 O
90.想象(分值:2分)7 E7 E9 u& t$ X+ ]0 Y2 D% B
 答:
1 v5 |. I7 w: R9 `. E91.遗忘(分值:2分)- R% K, c* `$ g( d2 p/ e" U; ~
 答:
* J7 \) d0 P0 l0 Z92.心境(分值:2分)
* ]5 [, B* ~9 e. _. g& i2 [2 } 答:
4 ~; s7 a9 w% r: S& n3 \! r) P3 D93.道德感(分值:2分)- R0 A' P  n6 d' B( q
 答:
. d9 _" G( j, ]94.定势(分值:2分)! N$ s, M8 B: t. O. Z
 答:
. R$ a$ U8 p4 M; w/ w1 L95.动机(分值:2分)
- F) _9 G0 |: \  v, d" r$ _* _ 答: $ B* Y# Q' ?1 {; S1 \
96.妄想(分值:2分)
, {: |' f8 G5 |7 H& n 答:
0 P$ e8 c' d4 O4 R' l, j1 d/ u97.错觉(分值:2分)
4 d: M+ |) Z2 Z( J 答: 9 M; W* W/ @4 H5 H/ g+ w9 W
98.精神活性物质(分值:2分)* n0 x8 y5 f7 y( [3 w2 [. c, h
 答:
1 M2 F& X) e1 Q# ]% m8 C3 X问答题 4 G* Q( \6 e2 k& y0 \
99.简述医学模式转变的动因?(分值:5分)) F/ L; Q' g$ c5 W) H! ~
 答: # V/ s! F1 ~+ H0 W+ y
100.试评述马斯洛的需要层次论。(分值:5分)
/ _* U, r6 J6 a 答: 5 b5 g3 s/ ~, e9 X8 p1 m
101.如何减少心理应激对个体的损害。(分值:5分)' R( ]; P3 \# T' Y
 答: % e: f. j/ j& O# b1 d% e7 e0 X$ A" {
102.情绪认知理论的基本观点。(分值:5分)
9 ^( t% K+ m6 y1 J* z! A 答: 2 s8 K, G2 e4 F2 q0 _4 M: H
. m; B2 F$ u9 D9 y$ z

( N- ?( s. C3 N8 X; e3 c( A谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料,奥鹏在线作业资料,奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文,致力打造中国最专业远程教育辅导社区。+ |! }/ l4 F3 z+ N2 f

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